導(dǎo)師制管理系統(tǒng)操作手冊(cè)_第1頁
導(dǎo)師制管理系統(tǒng)操作手冊(cè)_第2頁
導(dǎo)師制管理系統(tǒng)操作手冊(cè)_第3頁
導(dǎo)師制管理系統(tǒng)操作手冊(cè)_第4頁
導(dǎo)師制管理系統(tǒng)操作手冊(cè)_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

本科生導(dǎo)師制管理系統(tǒng)操作說明Version<2.0>修訂歷史dateversiondescriptionauthor-7-1<2.1>在2.0版本基礎(chǔ)上,功效更新補(bǔ)充說明 目錄1.1 學(xué)生操作說明 21.2 導(dǎo)師操作說明 51.3 學(xué)院管理員說明 11用戶經(jīng)過訪問地址選擇導(dǎo)師制管理系統(tǒng)打開登錄主頁。學(xué)生操作說明系統(tǒng)登錄用戶名為學(xué)號(hào),首次登錄時(shí)可任意鍵入內(nèi)容,此次密碼作為以后登錄密碼,登錄成功后能夠修改密碼。學(xué)生生登錄系統(tǒng)后在系統(tǒng)通知時(shí)間范圍內(nèi)進(jìn)行選擇導(dǎo)師。選擇導(dǎo)師前需填寫自己個(gè)人信息以供導(dǎo)師了解自己情況。以下列圖點(diǎn)擊我信息,完成填寫自己個(gè)人信息。信息填寫完成后才能夠開始選擇導(dǎo)師。以下列圖:點(diǎn)擊查看按鈕顯示選中老師相關(guān)信息。點(diǎn)擊后以下列圖點(diǎn)選擇按鈕后完成選導(dǎo)師操作。學(xué)生選擇完成后等候教師確認(rèn)。學(xué)生可選擇一名導(dǎo)師,待導(dǎo)師確認(rèn)后成功與學(xué)生建立導(dǎo)師關(guān)系。假如沒有被導(dǎo)師選上,待導(dǎo)師拒絕后才能夠進(jìn)行下次選擇另外一位導(dǎo)師。在導(dǎo)師沒有做出確認(rèn)操作之前學(xué)生可取消自己選擇,取消后能夠重新選擇一位導(dǎo)師。導(dǎo)師關(guān)系建立成功后學(xué)生按時(shí)提交當(dāng)前學(xué)期成長手冊(cè)。提交成長手冊(cè)以下列圖:點(diǎn)擊新建成長手冊(cè)點(diǎn)擊后彈出對(duì)話框:填寫對(duì)應(yīng)年、學(xué)期后點(diǎn)創(chuàng)建彈出以下對(duì)話框,點(diǎn)擊綠色加號(hào)能夠填寫對(duì)應(yīng)內(nèi)容請(qǐng)按通知時(shí)間及時(shí)提交成長手冊(cè)方便導(dǎo)師審閱,學(xué)生能夠先保留確定無誤后再提交,提交后不經(jīng)過導(dǎo)師退回不可編輯。導(dǎo)師操作說明系統(tǒng)登錄用戶名為工號(hào),首次登錄時(shí)可任意鍵入內(nèi)容,此次密碼作為以后登錄密碼,登錄成功后能夠修改密碼。若密碼忘記密碼請(qǐng)聯(lián)絡(luò)學(xué)員管理,經(jīng)過密碼重置功效將密碼重置為工號(hào)或?qū)W號(hào)。點(diǎn)此維護(hù)個(gè)人信息導(dǎo)師個(gè)人信息維護(hù):選擇信息維護(hù)菜單按提醒內(nèi)容填寫相關(guān)信息。點(diǎn)此維護(hù)個(gè)人信息點(diǎn)此保留個(gè)人信息點(diǎn)此保留個(gè)人信息提醒:改頁面字?jǐn)?shù)上限為1200字,回車換行、空格也會(huì)占用容量,如內(nèi)容比較大請(qǐng)調(diào)整格式,注意上限,超出限制字?jǐn)?shù)將保留不成功!假如想上次自己照片在我照片菜單上傳當(dāng)?shù)貓D片上傳成功后能夠見到如上圖照片,然后能夠選擇照片在個(gè)人信息中插入位置。在編輯器中點(diǎn)圖形編輯按鈕將上圖圖片地址復(fù)制到源文件中完成編輯。照片不是必須填寫項(xiàng),導(dǎo)師依照自己情況選擇是否上傳照片~!~登錄后出現(xiàn)消息通知假如想再次查看能夠在“我消息”查看歷史通知信息。點(diǎn)擊查看確認(rèn)選擇自己學(xué)生:登錄系統(tǒng)后假如有學(xué)生選擇自己作為導(dǎo)師將彈出提醒如圖點(diǎn)此查看選擇自己學(xué)生點(diǎn)此查看選擇自己學(xué)生點(diǎn)擊右下角學(xué)生姓名后彈出學(xué)生信息能夠選擇同意或不一樣意。選擇同意后將與學(xué)生建立導(dǎo)師關(guān)系。導(dǎo)師還能夠主動(dòng)邀請(qǐng)學(xué)生到自己名下:在選擇學(xué)生菜單能夠點(diǎn)選擇按鈕主動(dòng)邀請(qǐng)學(xué)生,邀請(qǐng)后學(xué)生收到消息確認(rèn)后將成功建立導(dǎo)師關(guān)系。在學(xué)生沒有做出確認(rèn)操作之前導(dǎo)師可取消自己選擇。審閱學(xué)生按學(xué)期提交成長手冊(cè):以下列圖在學(xué)生提交成長手冊(cè)后點(diǎn)學(xué)期點(diǎn)此審閱點(diǎn)此審閱以下列圖:按下方對(duì)應(yīng)操作按鈕完成操作。學(xué)生提交內(nèi)容需要調(diào)整時(shí)能夠點(diǎn)退回按鈕,學(xué)生能夠?qū)?nèi)容修改后重新提交。學(xué)院管理員說明系統(tǒng)登錄用戶名為工號(hào),首次登錄時(shí)可任意鍵入內(nèi)容,此次密碼作為以后登錄密碼,登錄成功后能夠修改密碼。學(xué)院管理員先在系統(tǒng)設(shè)置添加學(xué)生、導(dǎo)師資格庫。先點(diǎn)最上面導(dǎo)航菜單點(diǎn)此處導(dǎo)航設(shè)置導(dǎo)師資格點(diǎn)此處導(dǎo)航設(shè)置導(dǎo)師資格能夠按部門批量添加也能夠按選中單個(gè)添加,姓名能夠輸入含糊查詢條件。如查詢逯子森能夠輸入“逯“查詢到。設(shè)置導(dǎo)師資格時(shí)需為其設(shè)置可帶學(xué)生數(shù)上限值,(導(dǎo)師登錄系統(tǒng)后能夠自行修改)鍵入上限數(shù),提交完成教師資格庫設(shè)置。設(shè)置學(xué)生資格設(shè)置學(xué)生資格學(xué)生能夠按專業(yè)、年級(jí)、姓名批量或單個(gè)添加。有資格老師或?qū)W生才能夠參加到導(dǎo)師制管理中。統(tǒng)計(jì)監(jiān)控菜單能夠統(tǒng)計(jì)本學(xué)院導(dǎo)師制相關(guān)情況以下列圖:選擇主導(dǎo)航菜單“統(tǒng)計(jì)監(jiān)控菜單”點(diǎn)擊更換導(dǎo)師點(diǎn)擊更換導(dǎo)師學(xué)生導(dǎo)師統(tǒng)計(jì),查看當(dāng)前條件下學(xué)生資格總數(shù)和已經(jīng)建立關(guān)系人數(shù)。成長手冊(cè)相關(guān)統(tǒng)計(jì)能夠統(tǒng)計(jì)成長手冊(cè)內(nèi)容、未按時(shí)提交手冊(cè)學(xué)生、成長手冊(cè)excel導(dǎo)出。等常規(guī)查詢統(tǒng)計(jì)操作。未按時(shí)提交學(xué)生學(xué)院管理能夠終止其導(dǎo)師制。點(diǎn)擊終止操作點(diǎn)擊終止操作導(dǎo)出界面如圖:教師基本信息管理系統(tǒng)設(shè)置—教師教師管理如:下列圖所表示能夠添加、編輯、刪除教師信息庫,并能夠查詢已經(jīng)完成個(gè)人信息維護(hù)導(dǎo)師信息。并能夠查看導(dǎo)師維護(hù)詳細(xì)信息。在查詢

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論