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文檔簡介
教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》通關(guān)試題每日練(2023年03月27日-2558)1:義務(wù)教育既標(biāo)志著一個國家的經(jīng)濟進展水平,又會不斷促進國家經(jīng)濟的進展。()
推斷題
對
錯
2:我國《老師法》對老師的身份定位是()。
單項選擇題
A、自由職業(yè)者
B、國家公務(wù)員
C、國家雇員
D、專業(yè)人員
3:校內(nèi)文化是影響同學(xué)進展的因素之一,在課程類型上,它屬于()。
單項選擇題
A、科學(xué)課程
B、活動課程
C、隱性課程
D、核心課
4:其次次世界大戰(zhàn)以來消失的聞名教育家及其論著有()。
多項選擇題
A、布魯納的《教育過程》
B、杜威的《民主主義與教育》
C、布盧姆的《教育目標(biāo)分類學(xué)》
D、盧梭的《愛彌兒》
E、贊科夫的《教學(xué)與進展》
5:班集體的特征有()。
多項選擇題
A、明確的共同目標(biāo)
B、肯定的組織結(jié)構(gòu)
C、肯定的共同生活的準(zhǔn)則
D、集體成員之間相互公平、心理相容的氛圍
6:學(xué)校對同學(xué)進行德育的特別途徑是()。
單項選擇題
A、正面教育原則
B、集體教育原則
C、知行統(tǒng)一原則
D、因材施教原則
7:態(tài)度和品德的結(jié)構(gòu)是全都的,都是由認知、情感和行為三個方面所構(gòu)成。()
推斷題
對
錯
8:教學(xué)設(shè)計中最先要考慮的問題就是教學(xué)方法。()
推斷題
對
錯
9:衡量人們品德的重要標(biāo)志是()。
單項選擇題
A、道德熟悉
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行為
10:以開闊同學(xué)的學(xué)問視野,進展同學(xué)各種不同的特別力量,并遷移到其他方面的學(xué)習(xí)課程稱為()
單項選擇題
A、討論型課程
B、基礎(chǔ)型課程
C、拓展型課程
D、實踐型課程
11:在有關(guān)人的身心進展動力這個問題的熟悉上持外鑠論的人物是[]
多項選擇題
A、洛克
B、孟子
C、莊子
D、斯賓塞
12:作為“教育者”的老師和作為“撫養(yǎng)者”的老師之間沒有什么質(zhì)的不同。()
推斷題
對
錯
13:老師關(guān)心同學(xué)體驗教材中的情感因素,主要靠()。
單項選擇題
A、發(fā)揮口語優(yōu)勢.進行生動闡述
B、利用體態(tài)語言。營造相應(yīng)氛圍感染同學(xué)
C、引導(dǎo)同學(xué)反復(fù)誦讀。切己體驗
D、組織同學(xué)開展活動.實際體驗
14:教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是()。
單項選擇題
A、感知教材、形成表象
B、理解教材、形成概念
C、鞏固與保持學(xué)問
D、運用學(xué)問,形成技能技巧
15:衡量人們思想品德好壞凹凸的根本標(biāo)志是()。
單項選擇題
A、道德熟悉
B、道德意志
C、道德情感
D、道德行為
16:我國最早采納班級授課制的是1862年清政府在北京設(shè)立的()。
單項選擇題
A、京師高校堂
B、京師同文館
C、燕京高校堂
D、燕京同文館
17:組織教學(xué)僅僅在上課開頭時進行。()
推斷題
對
錯
18:我國義務(wù)教育經(jīng)費來源的主渠道是()。
單項選擇題
A、國家財政撥款
B、城鄉(xiāng)教育費附加
C、社會集資款
D、教育專項資金
19:少年期表現(xiàn)出的總體性的階段特征是()。
多項選擇題
A、身體狀態(tài)的劇變
B、內(nèi)心世界的進展
C、自我意識的覺醒
D、獨立精神的加強
E、身心兩方面逐步走向成熟
20:迄今為止在世界范圍內(nèi)應(yīng)用最廣泛、最普遍的一種教學(xué)方法是()。
單項選擇題
A、練習(xí)法
B、講授法
C、談話法
D、發(fā)覺法
21:教學(xué)策略的類型有()。
多項選擇題
A、內(nèi)容型
B、形式型
C、方法型
D、綜合型
22:教學(xué)大綱即學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),是課程方案中每門學(xué)科以綱要的形式編寫的、有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的()
單項選擇題
A、綱領(lǐng)性文件
B、指導(dǎo)性文件
C、操作性文件
D、原則性文件
23:結(jié)束技能的運用,能夠起到承上啟下的啟發(fā)作用。()
推斷題
對
錯
24:老師對同學(xué)的學(xué)習(xí)起()作用。
單項選擇題
A、主體
B、輔導(dǎo)
C、從屬
D、主導(dǎo)
25:作為初等教育的學(xué)校教育,是義務(wù)教育的起點,因而要求其具有最大的普及性。()
推斷題
對
錯
26:主見“教育事業(yè)應(yīng)當(dāng)是公共的,而不是私人的”這一觀點的學(xué)者是()
單項選擇題
A、柏拉圖
B、亞里士多德
C、蘇格拉底
D、維多里諾
27:開學(xué)第一天,新任班主任劉老師走進初二五班,發(fā)覺黑板上寫著“你也下課吧”五個大字,原來,該班已經(jīng)連續(xù)換了兩任班主任,緣由是該班同學(xué)無論是學(xué)習(xí)、班級衛(wèi)生以及日常行為規(guī)范等方面的表現(xiàn)都極差,前兩任班主任就由于在班主任積分上被扣分而失去了當(dāng)班主任的資格。假如你是劉老師,你該如何做?()[不定項選擇題]
多項選擇題
A、要言傳身教,還要言教情教
B、加強自身修養(yǎng)
C、以自己的行為舉止感化同學(xué)
D、制定嚴(yán)格的班級制度
28:內(nèi)發(fā)論強調(diào)人的身心進展主要依靠外在的力氣。()
單項選擇題
A、對
B、錯
29:老師專業(yè)化的實現(xiàn)需要依靠老師個人的主觀努力和國家政府的支持。()
推斷題
對
錯
30:從德育的角度來說,“一把鑰匙開一把鎖”反映的德育原則是()。
單項選擇題
A、導(dǎo)向性原則
B、疏導(dǎo)原則
C、因材施教原則
D、教育影響的全都性原則
查看答案
1:答案正確
解析略。
2:答案D
解析
3:答案C
解析校內(nèi)文化是影響同學(xué)進展的因素之一,它在課程類型上屬于隱性課程。
4:答案A,C,E
解析略。
5:答案A,B,C,D
解析ABCD四項均為班集體必需具備的四個基本特征。
6:答案D
解析因材施教原則是學(xué)校對同學(xué)進行德育的特別途徑。
7:答案正確
解析
8:答案錯誤
解析
9:答案D
解析
10:答案C
解析
11:答案A
解析
12:答案錯誤
解析
13:答案C
解析
14:答案B
解析理解教材、形成概念是老師給同學(xué)解疑答惑的過程,是個雙向活動,只有通過“老師的教”與“同學(xué)的學(xué)”才能完成,所以被稱為是整個教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。
15:答案D
解析道德行為是衡量人們品德好壞凹凸的根本標(biāo)志。
16:答案B
解析
17:答案錯誤
解析
18:答案A
解析我國義務(wù)教育經(jīng)費來源的主渠道是國家財政撥款。
19:答案A,B,C,D
解析身心兩方面逐步成熟是青年期的年齡特征,其余選項為少年期階段特征。
20:答案B
解析
21:答案A,B,C,D
解析教學(xué)策略的類型有內(nèi)容型、形式型、方法型和綜合型。
22:答案B
解析
23:答案正確
解析
24:答案D
解析老師的指導(dǎo)打算著同學(xué)學(xué)習(xí)的方向、內(nèi)容、進程、結(jié)果和質(zhì)量,也影響著同學(xué)的學(xué)習(xí)方式以及主動性、樂觀性的發(fā)揮,由于對同學(xué)的學(xué)習(xí)起主導(dǎo)作用。
2
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