布卡互動操作手冊

布卡互動v5.0版pc端用戶操作手冊第一章硬件、系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)要求教師端設(shè)備要求學(xué)生端設(shè)備要求處理器（CPU）PC：Inteli3以上處理器Mac：Inteli3以上處理器PC：Inteli3以上處理器Mac：Inteli3以上處理器操作系統(tǒng)PC：Windows7或更高版本Mac：MacOSX10.9或更高版本PC：Windows7或更高版本Mac：MacOSX10.9或更高版本內(nèi)存要求PC：不低于2GBMac：不低于4GBPC：不低于2GBMac：不低于4GB顯示要求不低于1280*720分辨率不低于1280*720分辨率網(wǎng)絡(luò)要求不低于2Mbps不低于2Mbps音頻設(shè)備有能使用收放音設(shè)備有能使用收放音設(shè)備支持Windows版本：Windows7、Windows8、Windows10第二章主界面介紹2.1下載與注冊1、官網(wǎng)下載地址2、注冊注冊時，請輸入正確手機號，暫時不支持海外手機號。2.2認(rèn)證1、認(rèn)證入口1）當(dāng)未認(rèn)證用戶登錄客戶端主頁面2秒后會彈出對話框，新用戶可點擊“立刻認(rèn)證”按鈕后依照要求填寫認(rèn)證信息進行認(rèn)證。2）當(dāng)未認(rèn)證用戶在主頁面點擊“頭像”按鈕，進入“個人中心”后，點擊“立刻認(rèn)證”按鈕后依照要求填寫認(rèn)證信息進行認(rèn)證。3）當(dāng)未認(rèn)證用戶點擊“創(chuàng)建課堂”按鈕時，會彈出對話框，新用戶可點擊“立刻認(rèn)證”按鈕后依照要求填寫認(rèn)證信息進行認(rèn)證。2、怎樣填寫認(rèn)證信息“認(rèn)證信息”頁面分為“個人認(rèn)證”頁面和“機構(gòu)認(rèn)證”頁面。1）“個人認(rèn)證”需填寫以下信息聯(lián)絡(luò)人姓名：輸入真實姓名。主營類目：點擊下拉箭頭選擇符合類目。詳細(xì)分類為：少兒教育、k12教育、高等教育、出國留學(xué)、職業(yè)教育、其余。所在地域：點擊下拉箭頭選擇自己所在區(qū)域。手機號：輸入手機號碼。郵箱：輸入慣用郵箱。信息填寫完成后，點擊“提交審核”按鈕等候?qū)徍私Y(jié)果。若審核未經(jīng)過，則需點擊“編輯信息”按鈕重新填寫信息再次提交審核。2）“機構(gòu)認(rèn)證”需填寫以下信息機構(gòu)名稱：輸入機構(gòu)名稱。主營類目：點擊下拉箭頭后選擇符合機構(gòu)類目。詳細(xì)項目分類為：少兒教育、k12教育、高等教育、出國留學(xué)、職業(yè)教育、其余。所在地域：點擊下拉箭頭后選擇機構(gòu)所在區(qū)域。聯(lián)絡(luò)人姓名：輸入機構(gòu)聯(lián)絡(luò)人姓名。手機號：輸入機構(gòu)聯(lián)絡(luò)人手機號碼。郵箱：輸入機構(gòu)聯(lián)絡(luò)人郵箱。信息填寫完成后，點擊“提交審核”按鈕等候?qū)徍私Y(jié)果。2.3怎樣修改個人信息1、修改頭像和昵稱登錄“客戶端”主頁面后，點擊左側(cè)邊欄最上端圓形人像，進入“個人中心”頁面，可修改或者升級以下信息：頭像：點擊頭像區(qū)域，從當(dāng)?shù)剡x取要上傳頭像圖片。昵稱：點擊頭像下方昵稱修改按鈕修改昵稱。會員等級：認(rèn)證后即可升級為VIP會員用戶介紹：個人用戶：個人用戶能夠在此填寫個人資料介紹。機構(gòu)用戶：機構(gòu)用戶能夠在此填寫機構(gòu)資料介紹。2、切換賬號登錄“客戶端”主頁面后，點擊左側(cè)邊欄最上端圓形人像，進入“個人中心”頁面，進入“個人中心”頁面，點擊頁面右側(cè)“切換賬號”按鈕直接返回登錄頁，輸入需要切換賬號重新登錄。3、修改密碼登錄“客戶端”主頁面后，點擊左側(cè)邊欄最上端圓形人像，進入“個人中心”頁面，點擊頁面上方“修改密碼”按鈕。按照要求填寫“原密碼”和“新密碼”完成修改。2.4怎樣創(chuàng)建、編輯、刪除和查看課堂1、創(chuàng)建課堂1）登錄“客戶端”主頁面后，未認(rèn)證用戶默認(rèn)能夠看到系統(tǒng)自帶“布卡互動體驗課堂”，進入該體驗課堂后能夠體驗課堂各種功效，且除“進入”、“刪除”按鈕可點擊外，不能進行其它操作，未認(rèn)證用戶無法創(chuàng)建課堂。（認(rèn)證方法詳見2.1）2）登錄“客戶端”主頁面后，已認(rèn)證用戶點擊右上角“創(chuàng)建課堂”按鈕。依照提醒填寫課堂信息，確認(rèn)后點擊“確定”按鈕即可。創(chuàng)建課堂信息填寫詳解：課堂名稱：輸入詳細(xì)課堂名稱。主講人：默認(rèn)為登錄賬號。添加助教：可添加一人為助教，助教必須是注冊用戶，每個課堂只允許設(shè)置一名助教。教師可在“編輯”課堂功效中更改和取消助教，課堂內(nèi)不能設(shè)置和更改助教。助教作用：①上課中進行當(dāng)?shù)劁浿?。②對通訊錄進行操作（單人靜音、授權(quán)學(xué)生、學(xué)生上下臺控制、踢出房間）來幫助教師管理課堂紀(jì)律。密碼：可在此選項中設(shè)置是否為課堂加密。開課時間：不可選擇早于當(dāng)前時間時間點創(chuàng)建課堂。課程時長：①能夠設(shè)置詳細(xì)上課時長，有時長限制課堂結(jié)束后將變成灰色，不可再次進入，但能夠在主頁面課堂列表中經(jīng)過日歷選擇日期進行查看。有時長限制課堂即使超出了下課時間，只要教師端不退出，課堂就不會關(guān)閉。②設(shè)置為“不限時長”課堂為長久課堂，長久課堂永久有效，且永久展示在主頁面課堂列表中。課程介紹：填入課程介紹信息。2、編輯課堂用戶登錄“客戶端”主頁面后，在課堂列表中點擊“編輯”按鈕進入對應(yīng)課堂編輯頁面，對課堂信息進行修改。更改信息時與創(chuàng)建課堂時填寫信息步驟相同。3、刪除課堂用戶登錄“客戶端”主頁面后，在課堂列表中點擊“刪除”按鈕即可刪除對應(yīng)課堂，課堂刪除后不可恢復(fù)，所以刪除之前請仔細(xì)確認(rèn)。4、查看課堂登錄“客戶端”主頁面后，在左上角日歷選擇框中選擇想要查看日期，即可查看當(dāng)日對應(yīng)課堂情況，返回時點擊“查看今天”回到當(dāng)日課堂頁面。用戶登錄“客戶端”主頁面后默認(rèn)顯示今天課堂，有時長限制課堂只在日歷選中當(dāng)日時顯示，長久課堂會一直顯示。注：日歷中日期數(shù)字下面小紅點表示該天有課要上，小灰點表示該天課已上完。2.5學(xué)生怎樣進入課堂1、經(jīng)過課堂ID進入創(chuàng)建課堂后，會在創(chuàng)建課堂名稱后面顯示對應(yīng)課堂ID，教師將課堂ID直接通知學(xué)生，學(xué)生注冊登錄客戶端后，在搜索框中輸入課堂ID，點擊“進入”按鈕加入課堂。2、分享海報給學(xué)生創(chuàng)建課堂后，點擊要分享課堂后面“分享”按鈕，會彈出一個二維碼。教師經(jīng)過掃碼可取得分享海報。海報分享給學(xué)生后，學(xué)生掃描海報上二維碼即可下載「布卡互動客戶端」，注冊登錄后，在搜索框中輸入海報上端課堂ID數(shù)字，點擊“進入”按鈕加入課堂。3、直接點擊進入學(xué)生進入客戶端后，點擊主頁面上方“加入”找到曾經(jīng)上過課課堂，點擊要想要進入課堂后點“進入”按鈕即可。2.6怎樣管理錄制視頻登錄“客戶端”主頁面后，查看對應(yīng)日期課堂列表，在有錄制視頻（遠(yuǎn)程錄制或上傳過當(dāng)?shù)匾曨l）情況下，點擊“錄制”按鈕進入「錄制管理」頁面，即可對視頻進行以下操作：1、下載用戶可將視頻下載到當(dāng)?shù)?，下載后圖標(biāo)變成“文件夾”形狀，可直接點擊“文件夾”查看下載視頻文件。2、分享1）課堂全部視頻分享點擊「錄制管理」頁面右上角“全部視頻分享”按鈕可分享課堂內(nèi)全部視頻。點擊按鈕后會彈出分享對話框，可經(jīng)過復(fù)制二維碼或鏈接進行視頻分享。2）單個課堂視頻分享單個課堂視頻分享即單獨分享一個課堂視頻。首先點擊要分享課堂視頻后“分享”按鈕彈出分享對話框，可經(jīng)過復(fù)制二維碼或鏈接進行視頻分享。3、編輯點擊單個課堂視頻后“編輯”按鈕，可修改該課堂視頻視頻名稱。假如想要刪除此視頻，則點擊“刪除”按鈕即可。4、播放點擊想要播放視頻后“播放”按鈕，即會彈出播放該視頻頁面。2.7設(shè)備檢測登錄“客戶端”主頁面后，左側(cè)功效列表里第三個圖標(biāo)為“設(shè)備檢測”按鈕。1、“網(wǎng)絡(luò)檢測”，確保網(wǎng)絡(luò)情況良好。2、“視頻檢測”，確保視頻清楚可見。3、“揚聲器檢測”，確保點擊“播放音樂”時可聽到清楚聲音。4、“麥克風(fēng)檢測”，確保聲音條在說話時伴隨音量大小改變。2.8軟件更新登錄“客戶端”主頁面后，左側(cè)功效列表里第四個圖標(biāo)為“軟件更新”按鈕。點擊按鈕后，可看見當(dāng)前使用版本號，點擊“檢測更新”按鈕來查看是否為最新版本，若不是最新版本，請升級到最新版本。2.9設(shè)置1、怎樣調(diào)整頭像分辨率登錄“客戶端”主頁面后，左側(cè)功效列表里第五個圖標(biāo)為“設(shè)置”按鈕。1）點擊按鈕后，選擇「直播分辨率」選項，依照設(shè)備情況和網(wǎng)絡(luò)情況設(shè)置視頻清楚度，數(shù)值越大越清楚，對設(shè)備和帶寬要求也越高?！割^像視頻設(shè)置」默認(rèn)“標(biāo)清360p”。2）點擊按鈕后，選擇「互動分辨率」選項，然后選擇「頭像視頻設(shè)置」選項，依照設(shè)備情況和網(wǎng)絡(luò)情況設(shè)置視頻清楚度，數(shù)值越大越清楚，對設(shè)備和帶寬要求也越高。「頭像視頻設(shè)置」默認(rèn)“流暢180p”。2、怎樣調(diào)整文檔區(qū)清楚度登錄“客戶端”主頁面后，左側(cè)功效列表里第五個圖標(biāo)為“設(shè)置”按鈕。點擊按鈕后，選擇「互動分辨率」選項，然后選擇「主視頻設(shè)置」選項，依照設(shè)備情況和網(wǎng)絡(luò)情況設(shè)置視頻清楚度，數(shù)值越大越清楚，對設(shè)備和帶寬要求也越高?！割^像視頻設(shè)置」默認(rèn)“標(biāo)清360p”。第三章課堂介紹3.1視頻布局1、視頻位置調(diào)整進入課堂后，界面最上方四個功效按鈕為：“視頻居上”、“視頻居下”、“視頻居左”、“視頻居中”，可依照需求排列視頻位置。2、隨意拖動、縮放視頻1）進入課堂后，可鼠標(biāo)左鍵點擊視頻進行拖拽，視頻可拖拽至任意位置。2）用戶進入課堂后，鼠標(biāo)左鍵雙擊視頻圖像，視頻將會放大至整個界面。再次雙擊后還原。視頻放大后將會形成“畫中畫”，方便老師同學(xué)觀看。3）用戶進入課堂后，在一路視頻雙擊放大后，再雙擊第二路視頻，即可顯示二分屏；再雙擊第三路視頻，即可顯示三分屏，以這類推。3.2課堂工具詳解（以教師端為例）白板：進入教室后將會直接進入白板模式，可直接在白板上書寫。選擇：對黑板或者課件上書寫字跡或者輸入?字進行選中操作。畫筆：在黑板或者打開課件上進?書寫操作，能夠選擇字跡粗細(xì)和顏?。文字：在黑板或者打開課件上進行文字輸入操作，能夠選擇?字字號和顏?。圖形工具：能夠輸出“線”、“圓”、和“?形”三種圖形，能夠選擇輸出圖形顏?。橡?擦：對畫筆、?字、形狀字跡進?擦除。?具箱：?具箱?功效包含“隨機提問”、“答題?”、“倒計時”、“輔助攝像頭”、“截屏”。①隨機提問：經(jīng)過隨機提問功效，可隨機選擇在線學(xué)生進行回答下列問題。選中某個學(xué)生后，可直接經(jīng)過其名字邊上“上臺”按鈕邀請其上臺。②答題器：教師點擊“答題器”按鈕，并設(shè)置正確答案。學(xué)生端接收到答題彈窗后，選定答案后點擊提交。結(jié)束答題后，學(xué)生能夠即時知道選擇答案是否正確，教師能夠看到選擇每個答案學(xué)生人數(shù)百分比以及每個學(xué)生所選擇答案。③倒計時：經(jīng)過倒計時功效，教師能夠為課堂上某項活動設(shè)置計時，提升課堂互動性和趣味性。④輔助攝像頭：請參考「3.7輔助攝像頭操作」。⑤截屏：點擊截屏圖標(biāo)，布卡互動客戶端會自動在電腦桌面生成一個名為“布卡”文件夾，并將課件區(qū)域畫面截屏，保留至該文件夾子文件夾“拍照存放”里。聊天：進入教室教師和學(xué)?（不論上臺是否）能夠經(jīng)過聊天工具文字交流。通訊錄：教師和學(xué)?能夠經(jīng)過“通訊錄”列表看到?前教室?組員情況，教師能夠在通訊錄中對學(xué)生進行“邀請上臺/結(jié)束上臺”、“靜音/取消靜音”、“授權(quán)/取消授權(quán)”、“踢出房間”等操作。文件夾：文件夾里功效包含“文件夾”、“當(dāng)?shù)匚募?、“錄制上傳”、“共享盤”。①文件夾：教師能夠?qū)⑸险n時要?到各種課件添加上傳到“文件夾”中，上課時直接從“文件夾”中打開課件。課件可同時打開多個，而且能夠放大縮小、拖拽到任何位置。支持課件類型包含：PPT、Word、Excel、PDF以及多個格式圖?。②當(dāng)?shù)匚募褐甘谴娣庞诋?dāng)?shù)匾粢曨l文件，布卡互動采取了特殊技術(shù)，點擊添加當(dāng)?shù)匾粢曨l文件后并不會上傳至服務(wù)器，直接在當(dāng)?shù)亍傲愕群颉贝蜷_，極大地降低了等候時間。③錄制上傳：上課過程中，假如教師對上課過程進行了“當(dāng)?shù)劁浿啤?，則能夠在“錄制上傳”功效里將當(dāng)?shù)劁浿埔曨l上傳至布卡服務(wù)器方便在線分享給學(xué)生學(xué)習(xí)，假如勾選了“錄制自動上傳”選項，則當(dāng)?shù)劁浿埔曨l會自動上傳到布卡服務(wù)器。④共享盤：教師能夠?qū)⒁恍┫Ｍ麑W(xué)生下載課件放入“共享盤”共學(xué)生課后下載。板書：在互動白板區(qū)域點擊右鍵，選擇“打開板書”可打開之前保留板書，選擇“保留板書”可保留當(dāng)前板書。3.3學(xué)生上臺與授權(quán)流程1、上臺學(xué)生進入課堂后，默認(rèn)不上臺（不出視頻），這時教師能夠到用戶列表中查看課堂內(nèi)學(xué)生名單，在學(xué)生名字上后面有“上臺”按鈕，點擊該按鈕學(xué)生即可被邀請上臺（露出視頻），當(dāng)學(xué)生從web/wap端進入教室，無法被邀請上臺。注意：學(xué)生進入課堂后，默認(rèn)不上臺（不出視頻），不過此時學(xué)生能夠看到整個教室場景，也能夠聽到教師和臺上學(xué)生聲音。2、授權(quán)1）授權(quán)方法：在布卡互動客戶端中，在學(xué)生上臺（露出視頻）情況下，教師經(jīng)過點擊學(xué)生視頻下名字，學(xué)生名字變成紅色即可授權(quán)給學(xué)生，授權(quán)后教師端和學(xué)生端可同時使用對應(yīng)功效或者對同一課件進行操作。2）授權(quán)后學(xué)生可進行操作：學(xué)生端會增加“輔助攝像頭”“選擇”、“畫筆”、“文字”、“形狀”、“橡皮擦”、“輔助攝像頭”等功效，學(xué)生被授權(quán)后增加工具操作方法和教師端一致，詳細(xì)請參考「課堂工具詳解」頁面。3.4小班互動課支持多少路視頻最多能夠支持7路視頻露出：1路老師，6路學(xué)生，共7路視頻露出，更多視頻不但會讓視頻區(qū)看起來非常擁擠，也會占用大量帶寬資源，普通家庭網(wǎng)絡(luò)不能進行很好支持。每個課堂并不限制進入學(xué)生人數(shù)，臺上（露出視頻）最多支持1個老師和6個學(xué)生，其余學(xué)生進入課堂后在臺下（不露出視頻），不過每個學(xué)生都能完整看到課堂里場景，能夠聽到臺上（露出視頻）老師和學(xué)生互動聲音，假如臺下學(xué)生想上臺，點擊學(xué)生端舉手按鈕后，教師可讓該學(xué)生上臺，之前學(xué)生會有一名下臺，臺上會一直保持1對6—1路老師6路學(xué)生共7路視頻。3.5支持課件類型布卡互動支持PPT、Word、Excel、PDF、音視頻以及多個格式圖片。1、PPT、Word、Excel、PDF在上傳過程中存在技術(shù)轉(zhuǎn)碼，速度會稍微慢一點，請大家耐心等候。2、任何形式課件都能夠任意縮放大小，也能夠任意拖動課件位置。3、文件加載后可點擊縮放按鈕放大至全屏。全屏后，縮放按鈕會移至右下角，點擊則會還原至原始大小。4、要關(guān)閉課件，直接點擊關(guān)閉按鈕“X”即可。5、課件切換：課件全屏后，假如要在多個課件之間進行切換，將鼠標(biāo)移動到課堂最下方，全部打開課件名稱條會出現(xiàn)出來，選擇要切換課件即可。注意：提議教師在上課前上傳準(zhǔn)備好課件，以備上課時隨時使用，上傳文件會永久保留在課堂中。3.6課堂紀(jì)律管理全體靜音教師點擊自己視頻頭像下“全體靜音”，可將上臺（露出視頻）全部些人靜音。單人靜音教師點擊某個上臺（露出視頻）學(xué)生視頻頭像下靜音按鈕或者組員列表中其名字后面靜音按鈕，可將該學(xué)生單人靜音。下臺在組員列表中，教師點擊某個上臺（露出視頻）同學(xué)名字后面“下臺”按鈕，可關(guān)閉該同學(xué)視頻，讓其下臺。踢出課堂在組員列表中，教師點擊某個學(xué)生名字后“踢出課堂”，可將該學(xué)生踢出課堂。發(fā)放獎杯教師經(jīng)過點擊某個上臺（露出視頻）學(xué)生視頻頭像下獎杯按鈕，可發(fā)放給該學(xué)生一枚獎杯，每點擊一次可發(fā)放一枚獎杯。全體禁言在聊天列表中，教師點擊“禁言”選項，則可禁止課堂內(nèi)全部學(xué)生文字聊天。3.7“輔助攝像頭”操作教師在解題、繪畫、STEAM等教學(xué)場景下，希望學(xué)生看清楚解題過程或者手部細(xì)節(jié)動作，能夠開啟“輔助攝像頭”，這么教師就能夠再多接入一路攝像頭，主攝像頭用于拍攝教師，輔助攝像頭用于拍攝解題過程或者教學(xué)中細(xì)節(jié)。學(xué)生端也能夠開啟“輔助攝像頭”，教師能夠經(jīng)過學(xué)生端“輔助攝像頭”查看學(xué)生解題或者操作細(xì)節(jié)。1、教室端怎樣開啟“輔助攝像頭”教師在電腦上外接輔助攝像頭，進入課堂，點擊工具箱中“輔助攝像頭”按鈕，在下拉選擇菜單中選擇接入輔助攝像頭，點擊“確定”即可開啟輔助攝像頭。2、學(xué)生端怎樣開啟“輔助攝像頭”當(dāng)教師對學(xué)生授權(quán)后，學(xué)生端會出現(xiàn)“輔助攝像頭”按鈕，學(xué)生點擊“輔助攝像頭”按鈕，在下拉選擇菜單中選擇接入輔助攝像頭，點擊“確定”即可開啟輔助攝像頭。授權(quán)學(xué)生端方法詳細(xì)請參考：3.3學(xué)生上臺與授權(quán)流程。3.8怎樣錄制視頻1、當(dāng)?shù)劁浿?）錄制方法老師進入課堂后，點擊課堂右上角“錄播”按鈕，即開始當(dāng)?shù)劁浿普n堂，同時會在桌面上生成一個名字為“布卡”文件夾，錄制視頻存放在該文件夾下子文件夾“錄制”中，命名方式為課堂名稱+視頻錄制開始時間。老師能夠?qū)?dāng)?shù)劁浿埔曨l直接傳給有需要學(xué)生。2）錄制上傳上課過程中，假如教師對上課過程進行了“當(dāng)?shù)劁浿啤?，則能夠在“錄制上傳”功效里將當(dāng)?shù)劁浿埔曨l上傳至布卡服務(wù)器方便在線分享給學(xué)生學(xué)習(xí)，假如勾選了“錄制自動上傳”選項，則當(dāng)?shù)劁浿埔曨l會自動上傳到布卡服務(wù)器。詳細(xì)請參考：3.2課堂工具詳解（以教師端為例）—文件夾—③錄制上傳3）在線分享當(dāng)?shù)劁浿埔曨l需“錄制上傳”后才可進行分享，詳細(xì)請參考：2.5怎樣管理錄制視頻。2、遠(yuǎn)程錄制1）錄制方法老師進入課堂后，點擊課堂右上角“直播”按鈕，開啟直播同時開始在線錄制課堂。錄制視頻直接存放在布卡云服務(wù)器中。2）在線分享詳細(xì)方法參考：2.5怎樣管理錄制視頻。3.9共享桌面1、開啟共享桌面教師端：開啟“共享桌面”后，教師端客戶端會自動最小化，教師能夠在桌面上進行操作。學(xué)生端：開啟“共享桌面”后，學(xué)生端會在課件區(qū)域顯示教師端桌面2、任意選取共享區(qū)域大小開啟“共享桌面”后，教師端屏幕四角會出現(xiàn)綠色共享區(qū)域選擇框，假如僅想分享桌面上某一區(qū)域，拖動綠色選框縮放至該區(qū)域即可。3、學(xué)生端是否能夠進行“共享桌面”操作？怎樣操作？能夠。教師端授權(quán)學(xué)生端后，學(xué)生端也能夠看到“共享桌面”按鈕，學(xué)生端點擊該按鈕，即可將該學(xué)生端桌面共享給教師和其余在課堂中學(xué)生。授權(quán)學(xué)生端方法詳細(xì)請參考：3.3學(xué)生上臺與授權(quán)流程。第四章后臺管理4.1登錄1、登錄方式密碼登錄：用戶直接輸入注冊手機號和密碼登錄。2、忘記密碼點擊對話框下方“忘記密碼”按鈕，將會彈出“重置密碼”頁面。輸入注冊手機號碼，點擊“獲取驗證碼”。驗證碼會發(fā)送給對應(yīng)注冊手機，將驗證碼輸入后即可重新設(shè)置密碼。4.2概況頁面介紹用戶登錄布卡機構(gòu)管理后臺，能夠看到“今日課堂”數(shù)、“今日訂單”數(shù)等運行數(shù)據(jù)。同時能夠經(jīng)過折線圖直觀看到和“用戶增加”趨勢。4.3課程管理用戶登錄布卡管理后臺，點擊左側(cè)功效列表中“課程管理”按鈕，此功效下方會顯示“課程列表”、“課程分類”、“課件管理”三項功效按鈕。1、“課程列表”頁面介紹1）新建課程點擊“課程列表”頁面右上角“新建課程”按鈕，彈出選擇“單次課”或者“系列課”界面，選擇創(chuàng)建課程類型。點擊“單次課”按鈕后，會彈出單次課創(chuàng)建頁面：課程標(biāo)題：輸入新建課程標(biāo)題，比如“英語課程-1”，課程標(biāo)題不超出50字。開始時間：不可選擇早于當(dāng)前時間時間點創(chuàng)建課堂。課程時長：①能夠設(shè)置詳細(xì)上課時長，有時長限制課堂結(jié)束后在課程列表中該課堂將變成灰色，且不可再次進入。為方便老師教學(xué)，有時長限制課堂教師端不退出課堂，課堂不結(jié)束。②選擇“不限時長”則為長久課堂，長久課堂永久有效。主講：輸入主講老師昵稱或手機號碼。助教：設(shè)置助教課程，輸入助教昵稱或手機號碼。密碼：可在此選項中設(shè)置是否為課程加密。課程分類：依照設(shè)置分類進行選擇。介紹：填入對課程介紹信息。點擊“系列課”按鈕后，會彈出系列課頁面，系列課內(nèi)容填寫詳解：課件標(biāo)題：輸入新建課程標(biāo)題，比如“英語暑期系列課”，課程標(biāo)題不超出50字。課程分類：選擇對應(yīng)課程分類。（課程分類由用戶在“課程分類”頁面里自行定義）介紹：填入對課程介紹信息。2）對課程列表中已建課程操作已建課程能夠進行以下操作：查看課堂：點擊“查看”按鈕查看系列課下面包含課堂。只有系列課才能查看課堂，單次課不能。編輯：用戶可點擊“編輯”按鈕修改課程信息。刪除：用戶可點擊“刪除”按鈕刪除課程。2、“全部課堂”頁面介紹“全部課堂”包含：系列課中每一節(jié)課堂、有時間限制單次課、無時間限制單次課。錄制管理：點擊“錄制”按鈕即可進入錄制管理頁面。查看錄制視頻名稱、錄制時間和視頻時長，可下載到電腦當(dāng)?shù)?，遠(yuǎn)程播放和刪除。分享：點擊分享按鈕，有兩種分享方式。其一，經(jīng)過微信掃碼生成海報；其二，直接生成海報，復(fù)制海報轉(zhuǎn)發(fā)到qq、微信等社交軟件。3、“課程分類”頁面介紹點擊左側(cè)功效列表里“課程分類”按鈕即會跳轉(zhuǎn)至課程分類頁面。新建分類：點擊右上角“新建分類”按鈕，可添加一級分類。點擊一級分類后面“+”按鈕可添加二級分類。點擊二級分類后面“+”按鈕可添加三級分類。分類最多支持三級。編輯分類：點擊想要修改分類后面“編輯”按鈕，可對分類信息進行編輯。刪除：各級分類可刪除，刪除后不可恢復(fù)，所以刪除前請仔細(xì)確認(rèn)。注：①要刪除分類中包含子分類，不可刪除。②要刪除分類已關(guān)聯(lián)課程，不可刪除。4.4用戶管理1、教師管理在左側(cè)菜單中點擊“教師管理”按鈕，跳轉(zhuǎn)至教師管理頁面。在此頁面可點擊“詳情”按鈕查看課堂