教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》真題測試(2022年10月31日-2452)

教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》通關(guān)試題每日練(2022年10月31日-2452)1：古代希臘以其雄辯和與青年智者的問答對話而著稱的大教育家是（）。

單項選擇題

A、德謨克利特

B、亞里士多德

C、柏拉圖

D、蘇格拉底

2：世界上大多數(shù)國家實行的基本上是（）。

單項選擇題

A、學(xué)科課程

B、活動課程

C、結(jié)構(gòu)課程

D、核心課程

3：通過創(chuàng)設(shè)良好的情境，潛移默化地培育同學(xué)的品德的方法是（）。

單項選擇題

A、勸說法

B、陶冶法

C、實際熬煉法

D、榜樣示范法

4：《學(xué)記》要求“學(xué)不躐等”、“不陵節(jié)而施”，這個要求反映的教學(xué)原則是（）。

單項選擇題

A、鞏固性原則

B、循序漸進原則

C、因材施教原則

D、直觀性原則

5：教育的特質(zhì)是（）。

單項選擇題

A、熟悉活動

B、生存活動

C、傳遞活動

D、培育人的社會實踐活動

6：老師職業(yè)道德的主要價值來源是（）

單項選擇題

A、抱負

B、信念

C、意志

D、道德

7：英國哲學(xué)家洛克提出了“白板說”，認為外部的力氣打算了人的進展，這是一種（）。

單項選擇題

A、外鑠論的觀點

B、內(nèi)發(fā)論的觀點

C、多因素論的觀點

D、反映論的觀點

8：教學(xué)過程主要是一種實踐活動。（）

推斷題

對

錯

9：體態(tài)語言優(yōu)于口頭語言的一個方面是（）。

單項選擇題

A、詞匯豐富

B、表意清楚

C、感染力強

D、表現(xiàn)力強

10：美國心理學(xué)家孟祿認為仿照心理是教育的基礎(chǔ)，但仿照心理說抹殺了教育的（）。

單項選擇題

A、目的性

B、自然性

C、遺傳性

D、獲得性

11：學(xué)校德育過程的構(gòu)成要素是（）。

多項選擇題

A、教育者

B、受教育者

C、德育內(nèi)容

D、德育方法

12：對老師職業(yè)道德評價的根本依據(jù)是（）。

單項選擇題

A、班級升學(xué)率

B、老師講課水平

C、老師科研水平

D、動機與效果的辯證統(tǒng)一

13：德育過程的真正開端和起點是（）

單項選擇題

A、提高品德熟悉

B、激發(fā)品德進展動機

C、陶冶品德情感

D、培育品德行為習(xí)慣

14：“同年齡的兒童在愛好、愛好和性格等共性傾向性上有所不同”．這顯示了兒童身心進展具有（）

單項選擇題

A、不均衡性

B、可變性

C、穩(wěn)定性

D、個別差異性

15：《老師法》規(guī)定老師的基本權(quán)利包括

多項選擇題

A、教育教學(xué)權(quán)

B、學(xué)術(shù)討論權(quán)

C、同學(xué)管理權(quán)

D、酬勞待遇權(quán)

E、進修培訓(xùn)權(quán)

16：學(xué)校教育目的是衡量學(xué)校教育活動效果的根本依據(jù)和標準，這反映了學(xué)校教育目的的（）。

單項選擇題

A、教育作用

B、評價作用

C、導(dǎo)向作用

D、激勵作用

17：下列課程屬于綜合課程的有（）。

多項選擇題

A、核心課程

B、融合課程

C、潛在課程

D、活動課程

E、廣域課程

18：班級組織的結(jié)構(gòu)主要包括（）。

多項選擇題

A、職權(quán)結(jié)構(gòu)

B、角色結(jié)構(gòu)

C、師生關(guān)系結(jié)構(gòu)

D、生生關(guān)系結(jié)構(gòu)

E、直線職能結(jié)構(gòu)

19：教學(xué)中，老師處于主體地位，老師的教具有主導(dǎo)作用。（）

推斷題

對

錯

20：遺傳素養(yǎng)打算人的身心進展。

推斷題

對

錯

21：教學(xué)技能既表現(xiàn)為老師的個體閱歷，又是老師群體閱歷的結(jié)晶。（）

推斷題

對

錯

22：以下說法中，反映當代世界各國課程改革中所存在著的一些共同的進展趨勢的是（）。

多項選擇題

A、重視課程的標準化建設(shè)

B、重視課程內(nèi)容的現(xiàn)代化、綜合化

C、重視基礎(chǔ)學(xué)問的結(jié)構(gòu)化

D、重視力量的培育

E、重視個別差異

23：社會主義的教育是沒有階級性的教育。（）

推斷題

對

錯

24：下列選項中，對教育學(xué)進展階段表述正確的是（）。

單項選擇題

A、孔子的《論語》是我國最早特地論述教育問題的著作

B、赫爾巴特的《一般教育學(xué)》是近代最早的一部教育學(xué)著作

C、1903年出版的《試驗教育學(xué)》的是德國的梅伊曼

D、美國教育家杜威是有用主義的代表人物，其代表作是《民主主義與教育》

25：老師要求同學(xué)在課堂上欲發(fā)言時先舉手，這是（）。

單項選擇題

A、課堂提問的一個環(huán)節(jié)，不行缺少

B、課堂常規(guī)管理行為，有助于穩(wěn)定課堂秩序

C、與老師個人好惡有關(guān)的行為，不宜統(tǒng)一要求

D、激勵同學(xué)的行為，有助于活躍課堂氣氛

26：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！边@說明老師職業(yè)道德具有（）。

單項選擇題

A、對老師工作的促進功能

B、對教育對象的教育功能

C、對學(xué)校文明的示范功能

D、對老師修養(yǎng)的引導(dǎo)功能

27：在漢語中最早將“教”和“育”連起來使用的人是（）。

單項選擇題

A、孔子

B、孟子

C、老子

D、荀子

28：老師職業(yè)道德評價的根本依據(jù)是統(tǒng)治階級的利益在教育職業(yè)中的體現(xiàn)。（）

推斷題

對

錯

29：在中國，最早以馬克思主義觀點寫成的教育著作是（）。

單項選擇題

A、《對教育方針的看法》

B、《新教育大綱》

C、《教學(xué)與進展》

D、《民本主義與教育》

30：一個班集體必需具備的基本特征有（）。

多項選擇題

A、肯定的共同生活的準則

B、明確的共同目標

C、集體成員之間公平、心理相容的氛圍

D、有具體的班級管理規(guī)定

E、肯定的組織結(jié)構(gòu)

查看答案

1：答案D

解析蘇格拉底的教育方式又被譽為產(chǎn)婆術(shù)，這種教育方式被記載在《抱負國》中。

2：答案A

解析學(xué)科課程也稱分科課程，是一種主見以學(xué)科為中心來編定的課程，是目前世界上大多數(shù)國家實行的基本課程方式。

3：答案B

解析陶冶法是通過創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，潛移默化地培育同學(xué)品德的方法。陶冶法包括人格感化、環(huán)境陶冶和藝術(shù)陶冶等。運用陶冶時要留意：(1)創(chuàng)設(shè)良好的情境；(2)與啟發(fā)勸說相結(jié)合；(3)引導(dǎo)同學(xué)參加情境的創(chuàng)設(shè)。

4：答案B

解析

5：答案D

解析教育是培育人的社會實踐活動，這是教育區(qū)分于其他事物現(xiàn)象的根本特征，是教育的質(zhì)的規(guī)定性。

6：答案D

解析

7：答案A

解析洛克的“白板說”認為外部的力氣打算了人的進展，這種觀點屬外鑠論的觀點。

8：答案錯誤

解析教學(xué)過程的沖突主要表現(xiàn)為老師與教學(xué)內(nèi)容之間的沖突、老師與同學(xué)之間的沖突、同學(xué)與其他所學(xué)的學(xué)問之間的沖突三方面。其中，第三種沖突是教學(xué)過程的主要沖突。因此同學(xué)的熟悉活動是教學(xué)中的主要活動，教學(xué)過程主要是一種熟悉過程。

9：答案C

解析

10：答案A

解析孟祿認為教育起源于“普遍采納的方法是簡潔的無意識的仿照”，否認了教育的社會屬性，否認了教育是一種有目的韻活動，他把動物本能NJ1童無意識的仿照同有意識的教育混為一談。

11：答案A,B,C,D

解析德育過程由教育者、受教育者、德育內(nèi)容和德育方法四個相互制約的要素構(gòu)成。

12：答案D

解析

13：答案B

解析

14：答案D

解析

15：答案A,B,C,D,E

解析

16：答案B

解析學(xué)校教育的目的是衡量和評價學(xué)校教育運動效果的根本依據(jù)和標準，對學(xué)校的辦學(xué)方向、辦學(xué)水平和辦學(xué)效益的評價，對教育教學(xué)工作的質(zhì)量、老師的教學(xué)質(zhì)量和工作效果的評價等，都必需以學(xué)校教育的目的為根本標準和依據(jù)。

17：答案A,B,E

解析略。

18：答案A,B,C,D

解析班級組織的結(jié)構(gòu)主要包括職權(quán)結(jié)構(gòu)、角色結(jié)構(gòu)、師生關(guān)系結(jié)構(gòu)、生生關(guān)系結(jié)構(gòu)。

19：答案錯誤

解析

20：答案錯誤

解析遺傳素養(yǎng)是人的進展生物前提，為人的身心進展供應(yīng)可能性。但不能打算人的身心進展。

21：答案正確

解析

22：答案B,C,D,E

解析課程改革是教育改革的核心，課程討論與教學(xué)討論同樣重要。隨著社會的進展，世界各國課程都有不同程度的改革，故BCDE選項均為共同的進展趨勢。

23：答案錯誤

解析在階級社會里，教育具有鮮亮的階級性。

24：答案D

解析《學(xué)記》是我國最早特地論述教育問題的著作，A錯誤。捷克聞名教育家夸美紐斯的《大教學(xué)論》是近代最早的一部教育學(xué)著作，B錯誤。1903年的出版的《試驗教育學(xué)》的是德國的拉伊，C錯誤。杜威是有用主義的代表人物，其代表作是《民主主義與教育》?！懦蓮挠杏弥髁x動身，反對傳統(tǒng)的教育以學(xué)科教材為中心和脫離實際生活；主見讓同學(xué)在實際生活中學(xué)習(xí)，提出“教育