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六年級后進生家長會發(fā)言稿_發(fā)言稿1、說說每個孩子的在校表現(xiàn)。
這可能是家長們都情愿聽的一個話題吧。每個家長都盼望自己的孩子是最最棒的一個,殊不知我們這局部孩子的表現(xiàn)令人擔憂。他們的表現(xiàn):一是上課不仔細聽講,家庭作業(yè)不仔細完成,不誠懇,對學(xué)問的把握不夠扎實、堅固;二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,對待學(xué)習(xí)不當回事,馬馬虎虎;三是自尊心、進取心不強,學(xué)習(xí)成績下滑比擬快;這些都要引起重視,盼望家長協(xié)作訓(xùn)練。
2、家庭訓(xùn)練對孩子的成長尤為重要
每個孩子都有一個家,家庭是孩子成長的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任教師。家長的言行對孩子的影響是特別大的。我特別理解做父母的心情。好多家長白天下地干活,晚上還有許多工作要做,特別辛苦。但是,大家再怎么忙,也不能遺忘對孩子的訓(xùn)練和輔導(dǎo)??吹胶⒆右稽c點地長大,一點點地進步,內(nèi)心是特別快樂的。我們召開本次家長會,就是盼望家長們能做好以下幾點:
(1)學(xué)習(xí)上要多關(guān)注、幫忙孩子。
有些家長總以自己忙找借口,對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊急的生活。但是孩子的成長是我們的”盼望,我想大家每天抽出半小時,還是可以的。如在飯后和孩子聊一聊學(xué)校的狀況,問一問最近的學(xué)習(xí)狀況,然后幫忙他,出上幾道題目,甚至監(jiān)視他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進與孩子的親切關(guān)系;還可以幫忙孩子提高學(xué)習(xí)成績,好處是多方面的。
(2)不要說孩子笨,那是躲避責任對孩子不負責的表現(xiàn),對孩子該嚴格批判就嚴格批判改鼓舞就鼓舞。
(3)留意催促孩子按時完成家庭作業(yè),上學(xué)帶作業(yè)以備檢查,讓孩子養(yǎng)成自己整理學(xué)習(xí)用品的好習(xí)慣。
(4)中午讓孩子睡覺,保證孩子睡眠。有些學(xué)生下午第一節(jié)課就打盹,請家長賜予關(guān)注;
(5)請關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程??荚嚪謹?shù)只是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)的一個指標,而不是唯一指標。在某種程度上可以說,學(xué)習(xí)過程的一些特點比分數(shù)更重要。有的學(xué)生甚至也能考到95分,但是對語文的興趣不夠高,主動性不高,獨立思索不夠,與同學(xué)們溝通的習(xí)慣還沒養(yǎng)成,他的學(xué)習(xí)潛力將受到限制。
(6)支持學(xué)校、支持教師的工作,常常到校找教師了解孩子在校表現(xiàn),并提出珍貴的意見、建議。
(7)創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。(給孩子們供應(yīng)一個做家庭作業(yè)的詳細時間和空間)
需要說明的是,教師是人,而非神。我們面對的是50多個孩子,在目前的訓(xùn)練體制下,也承受著相當大的壓力,在工作中也難免會有些缺乏之處。所以,盼望各位家長要多理解、多支持、樂觀協(xié)作,向教師反映孩子在家的學(xué)習(xí)狀況,協(xié)調(diào)好家庭學(xué)校的關(guān)系。同時也歡送各位對我們的工作提出意見建議,或照實反映一些狀況。
最終,祝各位家長工作順當,家庭幸福,再次感謝你們的支持。愿通過這次家長會,轉(zhuǎn)變各位家長的訓(xùn)練理
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