學生心理健康普查家長知情同意書三篇模板

學生心理健康普查家長知情同意書親愛的家長：您好！根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于加強學生心理健康管理工作的通知》文件精神，為了解中小學生心理健康狀況，預防校園心理危機事件，創(chuàng)設安全和諧的學習環(huán)境，切實維護中小學生心理健康，進一步增強我區(qū)心理健康教育工作的針對性和實效性，中小學心理健康教育指導中心擬于2023年12月19日-25日之間，在全區(qū)開展學生心理健康普測工作。該項工作將由學校老師組織4至6年級學生在機房操作完成,學校將根據(jù)評估結(jié)果為孩子建立心理健康檔案，并為有需要的學生和家長提供個別化的心理支持服務。學生心理健康工作關(guān)系重大，需要家校協(xié)作，共同維護。為此，學校特向各位家長通告此事，提醒大家關(guān)注學生心理健康，并征求意見。如果您同意孩子參加心理普測，無需回復；如果你不同意孩子參加心理普測，請于2023年12月19日9點前書面告知班主任。感謝您對學校心理工作的大力支持。期待我們攜手共進，促進學生健康成長！防疫安全及孩子心理防護告家長書尊敬的各位家長：進入秋冬季節(jié)，新冠反復，流感高發(fā)，防疫形勢嚴峻。當前，全國多地散發(fā)的新冠，不斷變異的病毒毒株，給所有人都敲響了警鐘一一如今，新冠疫情防控再次進入嚴峻階段，我們的防疫意識也要隨之提高。不要覺得新冠只是一個“大號流感”，更不要對感染病毒心存僥幸。您若松懈大意，一旦導致聚集性新冠的發(fā)生，傷害的是您的家人和孩子。防控新冠，一刻都不能松懈！對于防疫知識，家長和孩子要做到心中有數(shù)，建議家長手把手教孩子做好。居家學習篇：特殊時期，請家長擔當起來，多抽時間督促孩子學習，多花心思助力孩子成長。要求孩子，嚴格遵守防疫規(guī)定，少出門，少串門，不聚集，不亂跑。鼓勵孩子，保持規(guī)律的生活作息，多和父母溝通交流,承擔力所能及的家務。和孩子一起做居家學習計劃表，每天準時上網(wǎng)課，按時完成家庭作業(yè)，適當進行課外閱讀或興趣培養(yǎng)。密切關(guān)注孩子身心狀態(tài)，多談心，少說教，避免孩子出現(xiàn)懶散松懈或壓力太大的情況。健康生活篇：新冠防控期間，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，形成健康的生活方式，就是抗疫的最好武器。衛(wèi)生習慣從細節(jié)抓起，提醒孩子不用臟手摸臉，不觸摸公共場所的設施及物品，不吃不健康或不衛(wèi)生的食品，不亂扔垃圾等。家里要多清潔、勤消毒，用餐要使用公筷、公勺，每個人用自己的水杯、假碗等。注意物品防疫，從外面帶回家的物品要先消毒，尤其是快遞和郵件，不要將包裝帶回家。另外要注意均衡飲食，多吃水果和蔬菜補充營養(yǎng)；加強體育鍛煉，可以打打球，跳跳繩，做一些無氧運動。健康的生活方式離不開家長的正確引導，家長考慮更周全，孩子身體更健康。檢測核酸篇：家長帶孩子檢測核酸時，聽從工作人員的指引，配合掃碼登記，有秩序地排隊，保持1米安全距離。不要碰觸操作臺上的東西，也不要將手機、鑰匙、身份證等個人物品放到操作臺上。等到采樣人員完成雙手消毒，拿出新棉簽后，再用雙手拉住口罩耳帶摘下口罩，采樣完畢后迅速戴上并離開。建議大家檢測核酸前半小時內(nèi)不進食、不喝水、不飲酒等，避免引起反胃。如果孩子發(fā)熱、干咳、發(fā)力或腹瀉，立即帶孩子到附近醫(yī)院的發(fā)熱門診就醫(yī)，如實告知流行病學史和近期旅居史。信息傳播篇：生活在信息時代，各種有關(guān)新冠的消息層出不窮，真假不定，我們要理性看待，學會區(qū)分。不要輕易微信群流傳的聊天記錄，不要散播微博、抖音上的不實信息，一切以官方發(fā)布的信息為準。及時從正規(guī)渠道，獲取官方發(fā)布的權(quán)威信息，做到不信謠、不傳謠、不造謠。個人發(fā)言一定要三思而后行，要對自己的言論負責，不給國家防疫添亂，不擾亂社會公共秩序。讓我們攜手并進，家校合作，為孩子筑起健康守護線,讓孩子在安全、安寧、安心的環(huán)境下好好學習，實現(xiàn)進步。特殊時期，請家長們學習一些心理健康知識，以便更好地和孩子一起進行合理的情緒調(diào)節(jié)。請留意孩子是否出現(xiàn)以下癥狀：一、情緒方面：擔心、害怕、食不知味、夜不能寐、抱怨、憤怒、冷漠、無助，更擔心災難會降臨、生命可能會遭受危險，變得易激惹、無耐心等。二、軀體方面：心悸、頭疼、胸部不適、掌心出汗、消化系統(tǒng)問題、免疫力低下等。其實這些都是人群應對任何危險事件時的正常反應，大家不要因此感到緊張或內(nèi)疚，如何應對這樣的情形呢？1、飲食作息規(guī)律，堅持鍛煉身體。2、做好自己該做的事。3、安排時間做自己感興趣的事或讓自己愉快和放松的活動。4、如果查看新聞或網(wǎng)絡使自己情緒波動或心情變糟，就要讓自己暫時隔離此類消息。5、遠離小道消息，只看官方發(fā)布。6、允許自己出現(xiàn)一些與平時不同的變化，允許自己不夠堅強。面對疫情，出現(xiàn)一些不良反應，如不影響日常生活，不產(chǎn)生太大干擾，能夠承受，且隨著時間推移有減輕的趨勢,則無需理會。7、讓自己沿著理性的方向去想、去做，照顧好自己和身邊的人。8、和善對待他人，遇到過疑似人員，不要指責謾罵，要及時隔離和治療，調(diào)節(jié)情緒，積極應對。9、給自己積極暗示，不要自己把自己嚇倒。10、合理評估，及時求助。如果回顧自己的歷史，發(fā)現(xiàn)遇事極易恐慌，而且無法自我消減，上述方法也幫不到自己,影響了正常生活，就需要尋求專業(yè)的心理科幫助。在目前情形下，可以先接受遠程的電話或網(wǎng)絡心理咨詢。青少年心理健康輔導站電話：心理老師電話：家長是孩子的第一位老師，在靜默管理期間，父母引導和參與其中，會給予孩子真正有益的素養(yǎng)與能力，使他們獲得更大成長。和孩子共同保護好身體，調(diào)節(jié)好心態(tài)，就是為戰(zhàn)“疫”做貢獻！在學校、家庭和社會的共同努力下，我們一定會盡快回到正常的生活軌道。實驗小學關(guān)于做好居家學習期間學生心理健康教育致家長的一封信大家好！當前，疫情防控形勢嚴峻。為了保護學生的安全，我市中小學開啟了線上教學模式。為了引導學生安全學習、快樂生活，促進學生身心健康發(fā)展，學校向全體家長提出以下建議。一、引導孩子正確面對變化（一）合理調(diào)整生活節(jié)奏.化解負面情緒，積極傳遞正能量面對疫情管控，您和孩子難免會著急、心慌，這也是人之常情。您是孩子的定海神針，建議您及時化解負面情緒,不要把負面情緒傳遞給孩子，造成孩子無端恐慌。您的積極引導很重要，傳遞正能量，培養(yǎng)孩子直面困難的勇氣，給彼此昂首向前的力量。.心理調(diào)適要跟上，健康生活更陽光居家期間，創(chuàng)設規(guī)律的家庭生活小環(huán)境，營造溫暖安心的家庭氛圍很重要。當生活多了一些不確定時，孩子情緒容易波動。您可以在用餐、運動、娛樂的過程中多和孩子交流，多傾聽孩子的想法和感受，鼓勵孩子說出他們的擔憂，并及時科普相關(guān)知識，打消孩子的顧慮，走進孩子的內(nèi)心；您也可多鼓勵孩子主動與老師溝通在家的生活和學習狀況，多與朋友、同學進行交流，幫助孩子保持良好的精神狀態(tài)。（二）學習指導有條理，居家學習才高效孩子在家線上學習，您可以指導孩子這樣做：.做好規(guī)劃，合理作息。和孩子一起制定居家作息表，引導孩子合理安排學習、勞動、游戲、藝術(shù)、娛樂等，培養(yǎng)良好的作息習慣，指導孩子規(guī)律學習和生活。.掌握方法，有效學習。指導孩子按照學校要求，開展線上學習，并鼓勵孩子多與老師和同學互動，培養(yǎng)孩子學習的主動性和積極性。.適當監(jiān)督，及時鼓勵。建議您看到孩子的認真與努力，及時肯定孩子的付出，用正向鼓勵的話語引導孩子熱愛學習。.親子互動，強化鞏固。您可以根據(jù)自己孩子的身心特點，以孩子能接受的方式，引導孩子及時歸納整理當天的學習內(nèi)容。（三）居家安全放心上，學習健身兩不誤引導孩子勞逸結(jié)合，勤做眼保健操，適當?shù)倪\動和調(diào)節(jié)很重要。可以利用家中現(xiàn)有條件開展鍛煉，也可根據(jù)體育老師教給的方法進行運動，提醒孩子鍛煉要恰當適時。二、及時關(guān)注孩子的心理變化特別關(guān)注孩子的情緒是否有異常、學習是否有困難，完成作業(yè)是否有壓力。只要出現(xiàn)以上情況，都請您及時跟班主任及科任老師聯(lián)系，以便有針對性地對孩子提供心理、學習等方面的幫助。同時，做好手機等電子產(chǎn)品的監(jiān)管，避免孩子沉迷于電子游戲。最后，請家長們關(guān)注孩子的情緒狀態(tài)，如果負性情緒持續(xù)時間比較長，影響到正常生活，自己無法解決時，可以撥打以下熱線積極尋求專業(yè)心理幫助我們始終在你身邊，與你同在。也可以撥打?qū)W校心理老師電話：（微信同號），和他述說你內(nèi)心