暑期學(xué)習(xí)計劃五篇

暑期學(xué)習(xí)計劃五篇暑期學(xué)習(xí)計劃篇1

早上8：00起床，中午11：00-13：30午休，晚上21：00睡覺.

星期一：上午打羽毛球、看書，下午寫字、畫畫

星期二：上午做數(shù)學(xué)題，下午寫字

星期三：上午看書，下午學(xué)英語

星期四：上午做數(shù)學(xué)題，下午休息，晚上畫畫

星期五：上午畫畫，下午看書，晚上畫畫

星期六：上午寫字，下午學(xué)英語

星期日：幫媽媽做家務(wù)事暑假學(xué)習(xí)支配開心的暑假到了，為了使女兒的假期生活過得健康充實，快樂而有意義，我們和她特殊制定了如下的學(xué)習(xí)計劃：

6：30起床

7：00游泳

7：40早餐

8：00看報紙

8：40家務(wù)

9：00休息

9：30復(fù)習(xí)舊學(xué)問

11：30午餐

12：45玩游戲13：00午休14：00數(shù)學(xué)作業(yè)15：00圍棋16：00看課外書并完成語文作業(yè)16：30戶外運動(學(xué)騎自行車或打球等)17：00休息

18：00晚餐19：00收看新聞聯(lián)播19：30休息20：00學(xué)習(xí)英語20：40聽英語磁帶21：00

睡覺說明：

1、隨父母出去旅游

2、去鄉(xiāng)下親戚家體驗生活

3、其他：依據(jù)具體狀況，敏捷支配

暑期學(xué)習(xí)計劃篇2

課程主題：線條畫。

課題來源：依據(jù)孩子們進展的需求，我們主要從孩子的動手操作等方面豐富孩子們的假期生活，幫助孩子們度過一個歡樂、充實的假期。

課程目標(biāo)：從基本線條方面，快速提高幼兒的手部肌肉敏捷性，感受線條的美感對視覺的沖擊，在動手操作方面促進幼兒進展。

第一周：7.16---7.20

日期名稱目標(biāo)

周一大公雞目標(biāo)：鍛煉幼兒手部肌肉，對線條的掌握力。

周二豬目標(biāo)：鍛煉幼兒手部肌肉，對線條的掌握力。

周三兔子目標(biāo)：鍛煉幼兒手部肌肉，對線條的掌握力。

周四狗目標(biāo)：鍛煉幼兒手部肌肉，對線條的掌握力。

周五猴子目標(biāo)：鍛煉幼兒手部肌肉，對線條的掌握力。

第二周：7.23—7.27

日期名稱目標(biāo)

周一貓頭鷹目標(biāo)：依據(jù)線條進行演化，任意組合搭配，想象畫出屬于自己的東西。

周二孔雀目標(biāo)：依據(jù)線條進行演化，任意組合搭配，想象畫出屬于自己的東西。

周三大獅子目標(biāo)：依據(jù)線條進行演化，任意組合搭配，想象畫出屬于自己的東西。

周四長頸鹿目標(biāo)：依據(jù)線條進行演化，任意組合搭配，想象畫出屬于自己的東西。

周五蝴蝶與蜻蜓目標(biāo)：依據(jù)線條進行演化，任意組合搭配，想象畫出屬于自己的東西。

第三周：7.30—8.3

日期名稱目標(biāo)

周一海洋依據(jù)場景，自由發(fā)揮想象力。

周二花園依據(jù)場景，自由發(fā)揮想象力。

周三天空依據(jù)場景，自由發(fā)揮想象力。

周四森林依據(jù)場景，自由發(fā)揮想象力。

周五城市依據(jù)場景，自由發(fā)揮想象力。

第四周：8.6—8.10

日期名稱目標(biāo)

周一魚穩(wěn)固涂色、對色彩的掌握，幼兒的手部的精細度

周二瓢蟲穩(wěn)固涂色、對色彩的掌握，幼兒的手部的精細度

周三蝦穩(wěn)固涂色、對色彩的掌握，幼兒的手部的精細度

周四太陽穩(wěn)固涂色、對色彩的掌握，幼兒的手部的精細度

周五鴨子穩(wěn)固涂色、對色彩的掌握，幼兒的手部的精細度周一海洋依據(jù)場景，自由發(fā)揮想象力。

暑期學(xué)習(xí)計劃篇3

友愛的同學(xué)們：

暑假的到來意味著初二年級的結(jié)束，也標(biāo)示著初三年級的開始。每門功課都將在下學(xué)期緊鑼密鼓的學(xué)完，初三的節(jié)奏相對前兩年會更快。因此對于大部分同學(xué)來說，必需好好利用這個暑假進行學(xué)習(xí)，一方面補足自己的薄弱科目，另一方面，預(yù)習(xí)初三的課程。在這一個假期中，同學(xué)們的自我計劃、自我復(fù)習(xí)與超前預(yù)習(xí)是最重要的。期望同學(xué)們要依據(jù)自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)分析自己的長處與缺乏，進行合理的補差補缺?？梢宰晕疫M行有計劃地復(fù)習(xí)，也可以請老師幫助輔導(dǎo)，依據(jù)自己的個人狀況制定切實有效的學(xué)習(xí)措施。

語文：開卷有益

由于初三新課進度快，初二暑假就成為備戰(zhàn)中考最難得的踏步調(diào)整、補缺補漏的時間。

1、利用暑假做好兩大塊的工作，一是背誦默寫初一、初二四本語文課本中的古詩文，因為初三總復(fù)習(xí)時很難有空余時間用來背誦古詩文；二是閱讀名著，這次暑假布置的任務(wù)是閱讀《格列夫游記》。

2、預(yù)習(xí)初三的語文課本，不但可以獲得新的學(xué)問，而且通過總結(jié)還能找出自己不懂的地方，進行反復(fù)理解或直接請教老師。預(yù)習(xí)第五冊5、6單元的文言文要求結(jié)合參考書會翻譯，朗讀課文直至?xí)痴b。

3、暑假里多讀優(yōu)秀作文，留意作文的開頭和結(jié)尾，多背一些經(jīng)典的句子。數(shù)學(xué)：做題穩(wěn)固預(yù)習(xí)效果

初三上學(xué)期基本上結(jié)束教學(xué)進度，課業(yè)量比較重。有能力的學(xué)生可以利用假期進行數(shù)學(xué)課本的預(yù)習(xí)。依據(jù)現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)水平來確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。一方面可以培育自學(xué)能力，另一方面也能減輕下學(xué)期的課業(yè)負擔(dān)。預(yù)習(xí)原則上從前往后進行，依據(jù)自己的能力，了解下學(xué)期將要面對的學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時，在了解的基礎(chǔ)上可以選擇一本練習(xí)方面的書，邊自學(xué)、邊檢測。

在預(yù)習(xí)過程中，同學(xué)們應(yīng)以通讀教材、理解基本的概念、法則為主，不要過分重視難題。做到對下學(xué)期的課程心中有數(shù)，分清重點、難點，上課時可以有針對性地聽課，提高課堂效率。

從學(xué)習(xí)方法上，要培育自己學(xué)會歸納總結(jié)，常常對自己所做的練習(xí)進行反思，對在哪里，錯在哪里，準(zhǔn)時反思自己在做題過程中的得與失，在反思過程中學(xué)習(xí)能力解題技巧都會有所提高。假如同學(xué)們感覺學(xué)習(xí)枯燥，可以實行單獨學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，和一些學(xué)習(xí)看法端正的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，能有效地提高自己的學(xué)習(xí)效率。

英語：各個環(huán)節(jié)都不放松

暑假中英語的學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)遵尋循序漸進的原則，各個環(huán)節(jié)都不能放松。

1、單詞

英語學(xué)得很好的學(xué)生假如再看初一、初二課本上的單詞就沒有多大必要了，應(yīng)當(dāng)側(cè)重于初三課本第一第二單詞的預(yù)習(xí)，同時通過大量的閱讀來對自身的單詞量進行提升；中等生則需要雙管齊下，在復(fù)習(xí)以前單詞的同時對初三課本的單詞進行預(yù)習(xí)；英語學(xué)習(xí)程度差的學(xué)生不能急于求成，要對所學(xué)過的單詞進行系統(tǒng)的歸納總結(jié)，做到穩(wěn)扎穩(wěn)打。

2、作文

作文與閱讀的聯(lián)系最為親密，所以閱讀水平的高低直接影響到作文的.水平，這就需要同學(xué)們加強自己的閱讀訓(xùn)練，通過閱讀來提高自己的作文水平是一個不錯的學(xué)習(xí)方法。對經(jīng)典的范文也要進行背誦和記憶，從而把握美麗的句型結(jié)構(gòu)，為作文打下堅實的基礎(chǔ)。

3、口語

中考的人機對話考試是初三英語學(xué)習(xí)的重點任務(wù)之一，包括短文朗讀和話題簡述。暑假里同學(xué)們在背誦話題的時候不僅要背誦出規(guī)定的內(nèi)容更要留意語速，語音和語調(diào)。這次我們抄寫了3個話題，其余的話題也會在我的博客陸續(xù)呈現(xiàn)。

物理：先了解自己再學(xué)物理

1、利用暑假，總結(jié)得失

經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，對物理這門學(xué)科的特點有所了解了，利用假期，要好好總結(jié)自己的得與失。哪部分學(xué)問學(xué)得最好、哪些學(xué)問學(xué)得不扎實；自己學(xué)習(xí)物理的優(yōu)勢或劣勢是記憶還是理解？解答試驗題還是計算題時自己比較吃力??怎樣才能把自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀分析清晰呢？一是回憶以往的測驗考試；二是分析一下自己曾經(jīng)積累的錯題(或分析收集試卷中的錯題)，弄清是哪一類習(xí)題常常出問題，那這類學(xué)問就是自己學(xué)得不扎實的內(nèi)容或“弱項〞。此外，同學(xué)們可總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法，看看哪些方法是合適自己的，哪些方法對自己沒用。對于好的學(xué)習(xí)方法要保存，而不好的就可以拋棄。

2、提前預(yù)習(xí)，把握要點

俗話說“溫故而知新〞，在對初二物理進行復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，有精力的同學(xué)可提前預(yù)習(xí)初三物理的內(nèi)容。預(yù)習(xí)應(yīng)當(dāng)以課本為主。預(yù)習(xí)時，遇到不明白的地方，要做一個記號。開學(xué)后，對于有記號的地方，要重點聽老師講解，力求弄明白透徹。預(yù)習(xí)完每一節(jié)后，應(yīng)做一下課后的練習(xí)題，這樣可加深自己對所學(xué)內(nèi)容的印象，提高自己利用物理學(xué)問解決物理現(xiàn)象的能力。

化學(xué)：把握技巧提前起步

同學(xué)們可利用暑假這段時間，對化學(xué)課本進行翻閱，了解一些基本的化學(xué)概念，熟識一些化學(xué)試驗的基本操作?；瘜W(xué)是“理科中的文科〞，因此記憶的東西比較多，尤其是剛開始接觸化學(xué)時，需要同學(xué)們把握的基本概念和學(xué)問點較多，這就要求同學(xué)們?nèi)ピ鷮嵱洃?，為以后的學(xué)習(xí)打下好的基礎(chǔ)。

體育：堅持鍛煉，絲毫不放松

體育的鍛煉貴在堅持。鍛煉不僅僅是為了體育中考，更主要的是強健體魄。暑假要堅持進行跑步，跳繩，仰臥起坐，俯臥撐等，也可以進行自己喜愛的體育活動如打籃球，游泳等。要保證每天至少運動半個小時。

同學(xué)們，逝者如斯，時不我待，我們站在人生選擇的十字路口，我們要實現(xiàn)理想，就要從如今做起，因為，我們是初三了！預(yù)祝同學(xué)們早日適應(yīng)初三生活，早日實現(xiàn)你心中的夢想！

暑期學(xué)習(xí)計劃篇4

每天：英語：練習(xí)聽力和口語，聽讀典范英語、8b英語書45分鐘，做英語完形、閱讀一篇(8b、9a)，弄懂期末復(fù)習(xí)資料題目。

語文：閱讀推舉文章2-3篇約一個小時，閱讀后書寫閱讀心得體會，記在特地筆記本上。

周一、三復(fù)習(xí)初二物理，下午物理測試卷一張，弄清錯題。周二、四復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，做下午數(shù)學(xué)測試卷一張，弄清錯題。

每周上交作文一篇，并養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣。

雙休日：自由支配，空余時間看爺爺奶奶、外公外婆，和他們通電話問候，適當(dāng)時間和爸爸媽媽一起參與戶外活動，多做有意義的事情。連續(xù)學(xué)習(xí)2個小時候要適當(dāng)休息，留意愛護視力。飲食要留意，可以喝白開水吃些水果。

附：物理、數(shù)學(xué)要多做題目，特殊是課間45分鐘肯定要留意力集中，仔細聽講，弄清所教的內(nèi)容，空余肯定要溫習(xí)，熟記內(nèi)容并舉一反三。做題目時候要運用所學(xué)學(xué)問，把已知條件用足，通過已知條件推出全部的可以用的。錯題要仔細分析緣由，錯在哪里，弄懂每個步驟。物理書本上的小學(xué)問要學(xué)會貫通，通過做題目反過來論證已知，熟記公式和概念。

語文要擅長閱讀，首先要喜愛閱讀，培育興趣，然后選擇一些適合的文章或書籍，最終，要通過學(xué)習(xí)閱讀，鍛煉思索分析和寫作能力，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。不要排斥異類書籍，包括上網(wǎng)的時候也可以看些寫的好的散文，接受一些新的觀點，理念，從中啟發(fā)。

英語的話要常常閱讀，培育語感，在記熟單詞的同時要不停閱讀，爭取能背誦文章，然后選擇一些閱讀理解適當(dāng)性的訓(xùn)練，鍛煉自己的閱讀聽寫能力。

暑期學(xué)習(xí)計劃篇5

暑期托福學(xué)習(xí)計劃：

1、每天3小時背單詞時間，當(dāng)然這3小時不是連續(xù)的3小時，因為人保持留意力的時間是很短的，假如連續(xù)背3小時單詞，其實許多時間都浪費掉了，因此這3個小時，應(yīng)當(dāng)拆散開，背一小時單詞單詞做點別的，在背一小時單詞，再做點別的，這樣效率就提高了。

2、花上30分鐘時間，總結(jié)白天上課的內(nèi)容，否則這一天挺過去，真的也就挺過去了，除了記下了幾個笑話，這一天真的就過去了，而且，老師的這些閱歷，許多都是你當(dāng)時聽起來沒感覺，但是真正做起題來，才真正覺察這個信息的珍貴。但是很遺憾的是，老師當(dāng)時具體講什么，你已經(jīng)記不起來了，因此，肯定要花半小時整理一下今日的筆記，這樣才會有收獲!

3、還剩下的2個半小時的時間，大家可以這樣：

(1)

1小時翻譯sat長難句，然