2018年內蒙古赤峰市中考化學試卷

-.z.2018年市中考化學試卷一、選擇題〔共14小題，每題2分，總分值28分〕1．〔2.00分〕以下古代工藝或技術應用中一定含有化學變化的是〔〕A．鉆木取火 B．在甲骨上刻文字C．用石塊磨制石斧 D．指南針指引航海2．〔2.00分〕防治貧血病需適量補充的元素是〔〕A．碘 B．銅 C．鐵 D．鈣3．〔2.00分〕以下不列入空氣質量監(jiān)測標準的工程是〔〕A．氮氣 B．一氧化碳 C．二氧化硫 D．PM2.54．〔2.00分〕許多化學家為了化學事業(yè)的開展獻出了畢生精力。其中創(chuàng)造聯(lián)合制堿法的化學家是〔〕A．居里夫人B．青蓮C．諾貝爾D．侯德榜5．〔2.00分〕以下物質屬于氧化物的是〔〕A．O2 B．P2O5 C．KClO3 D．C2H5OH6．〔2.00分〕以下化學用語中表示氯離子的是〔〕A．Cl B．Cl2 C．Cl﹣ D．7．〔2.00分〕以下滴管使用圖示正確的選項是〔〕A．取液時擠入空氣B．代替玻璃棒進展攪拌C．向試管中滴加液體D．將殘留溶液的滴管倒持8．〔2.00分〕從分子的角度分析，在吸煙場所造成非吸煙者吸入"二手煙〞的主要原因是〔〕A．分子是運動的 B．分子體積很小C．分子的質量很小 D．分子間有間隙9．〔2.00分〕在盛有水的燒杯中分別參加以下物質，形成溶液的過程中溫度下降的是〔〕A．食鹽 B．燒堿 C．硝酸銨 D．濃硫酸10．〔2.00分〕甲、乙兩種固體物質〔不含結晶水〕的溶解度曲線如下圖，以下說確的是〔〕A．甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度B．t1℃時，將甲、乙兩種物質各35g，分別參加到100g水中充分溶解，得到的溶液質量都是130gC．將t1℃時，甲的飽和溶液升溫到t2℃，溶質質量分數增大D．t2℃時，甲溶液的質量分數一定大于乙溶液的質量分數11．〔2.00分〕分析推理是學習化學的重要方法之一，以下推理錯誤的選項是〔〕A．水通電生成氫氣和氧氣，則水由氫、氧兩種元素組成B．鋁的金屬活動性比鐵強，則鋁制品比鐵制品更易腐蝕C．金鋼石和石墨的原子排列方式不同，則它們的物理性質不同D．.化合物是由不同種元素組成的純潔物，則由不同種元素組成的純潔物一定是化合物12．〔2.00分〕以下各組離子在水中能大量共存的是〔〕A．H+、Na+、OH﹣、Cl﹣ B．Ag+、Na+、Cl﹣、NO3﹣C．Cu2+、Ba2+、Cl﹣、SO42﹣ D．K+、Cl﹣、NH4+、NO3﹣13．〔2.00分〕*化學小組利用數字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反響過程，測得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如下圖。以下說法錯誤的選項是〔〕A．該實驗是將氫氧化鈉溶液滴入稀鹽酸中B．a點所示溶液中，溶質只有NaClC．b點表示稀鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反響D．向點c所示溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液變藍色14．〔2.00分〕下面實驗設計一定能到達實驗目的是〔〕選項實驗目的實驗設計A除去二氧化碳中少量的一氧化碳將氣體點燃B除去氧化鈣中少量的碳酸鈣加足量水，過濾C除去氯化鈉溶液中少量的碳酸鈉參加適量的氫氧化鋇溶液，過濾D比擬鐵、銅、銀的金屬活動性將銅片分別插入硫酸亞鐵溶液和硝酸銀溶液中，觀察現(xiàn)象A．A B．B C．C D．D二、填空題〔共4小題，每題6分，總分值24分〕15．〔6.00分〕餃子是中國傳統(tǒng)食品，小麗周末回家觀察了媽媽包餃子的全過程，發(fā)現(xiàn)許多與化學知識有關的問題?！?〕包餃子所用的原料：面粉、水、食鹽、芹菜、大蔥、植物油、牛肉。其中芹菜富合的營養(yǎng)素是；牛肉富含的營養(yǎng)素是；〔2〕煮餃子的水是硬水還是軟水，可用進展檢驗。日常生活中常用的方法，降低水的硬度。〔3〕煮餃子用的不銹鋼鍋是一種制品，它具有良好的抗腐蝕性?！?〕飯后用洗滌靈清洗碗筷利用了洗滌靈的作用。16．〔5.00分〕廢舊電池可回收再利用，防止對環(huán)境造成污染。如圖是普通干電池的構造示意圖。答復以下問題：〔1〕回收大量銅帽，經過凈化處理，可制成導線。說明銅具有性。〔2〕回收的鋅皮，經過凈化處理，與稀硫酸反響，可制得高能干凈燃料氫氣，點燃氫氣前一定要。將足量的鋅與490g20%的稀硫酸反響，理論上可制得氫氣g?！?〕氯化銨是一種銨態(tài)氮肥，在施用時不能與〔填〞酸性〞或"堿性〞〕肥料混合施用，否則會使肥效喪失。17．〔9.00分〕質量守恒定律的發(fā)現(xiàn)，對化學的開展做出了重要奉獻?！?〕通過分別稱量以下兩組試劑在密閉容器混合前后的總質量，能驗證質量守恒定律的是〔填標號〕a．石和稀鹽酸b．NaOH溶液和Na2SO4溶液〔2〕在足量氧氣中點燃鎂條的實驗過程中，固體質量變化如圖一。①從燃燒條件分析，固體質量在t1前沒有發(fā)生變化的原因是②該反響的化學方程式為③參加反響的氧氣質量為g〔3〕在一定條件下，A和B反響生成C，微觀示意圖如圖二。答復以下問題：①一個A分子由個原子構成②C分子中元素的質量比N：O=③該反響的化學根本反響類型為④上述反響中一定發(fā)生改變的是〔填標號〕a．元素種類b．原子種類c．分子種類18．〔4.00分〕閱讀科普短文稀土材料稀土元素是指元素周期表中ⅢB族的鈧〔Se〕、釔〔Y〕以及銅系元素。這些元素的氧化物都不溶于水，外形像泥土，而且又稀少，因而人們喜歡稱它們?yōu)楱曄⊥猎亘?。稀土元素的化學性質較為活潑，假設與其他元素結合，便可組成種類繁多、功能多樣、用途廣泛的新型材料，且性能會有較大提高，被稱作當代的"工業(yè)味精〞稀土元素的鑭〔La〕、鈰〔Ce〕、鐠〔Pr〕、釹〔Nd〕。在元素周期表中的位置如下圖。稀土元素的化合物還是生產特種玻璃和瓷的重要原料。如將三氧化二鈰〔Ce2O3〕參加玻璃中，可制成低散射、高折射的光學玻璃，用于生產精細的光學器材。根據短文容，答復以下問題〔1〕從材料中可得出，稀土元素的化學性質?！?〕鈰元素的質子數是?！?〕三氧化二鈰〔Ce2O3〕中Ce元素的化合價是價。〔4〕三氧化二鈰〔Ce2O3〕的用途是。三、解答題〔共2小題，總分值18分〕19．〔7.00分〕實驗桌上準備了以下儀器和藥品。答復以下問題：〔1〕標號為C的儀器名稱是〔2〕制取和收集氧氣所用的儀器有〔填標號〕，反響的化學方程式為〔3〕氧氣的驗滿方法是〔4〕該氣體發(fā)生裝置，還可以制取其它常見氣體。請寫出利用該裝置制取另一種氣體的化學方程式20．〔11.00分〕小剛同學在學習化學知識后，知道進入久未開啟的菜窖可能造成死亡。于是他和小強一起對自家久未開啟的菜窖的氣體成分進展了探究?！咎岢鰡栴}】菜窖氣體的成分是什么？【查閱資料】蔬菜在一定條件下發(fā)酵生成氣體，其成分可能含有CO2、CH4等。【猜測與假設】小剛認為菜窖的氣體含有CO2和CH4?！緦嶒炋骄俊克麄儗Σ私训臍怏w進展取樣按圖所示裝置進展實驗〔1〕假設裝量A中澄清石灰水變渾濁，證明氣體樣品中含有〔2〕裝置B發(fā)生反響的化學方程式為〔3〕裝置D濃硫酸的作用是〔4〕E處觀察到枯燥冷燒杯壁有出現(xiàn)，待火焰熄滅后，把燒杯迅速倒轉過來，立刻向燒杯倒入少量澄清石灰水并振蕩，石灰水變渾濁，證明氣體樣品中含有。E處氣體燃燒的化學方程式為【實驗結論】氣體樣品中含有CO2和CH4，小剛的猜測正確。【反思與評價】〔5〕小強觀察上述實驗裝置發(fā)現(xiàn)：裝置A和裝置C完全一樣，他認為可以取消裝置C．你是否認同〔填"認同〞或"不認同〞〕理由是。〔6〕根據上述實驗探究結果，氣體樣品中含有CO2，由于二氧化碳，所以進入久未開啟的菜窖前，應向菜窖通入大量的空氣。2018年市中考化學試卷參考答案與試題解析一、選擇題〔共14小題，每題2分，總分值28分〕1．〔2.00分〕以下古代工藝或技術應用中一定含有化學變化的是〔〕A．鉆木取火 B．在甲骨上刻文字C．用石塊磨制石斧 D．指南針指引航?！痉治觥炕瘜W變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成；據此分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、鉆木取火過程中有新物質生成，屬于化學變化。B、在甲骨上刻文字過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化。C、用石塊磨制石斧過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化。D、指南針指引航海過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。應選：A。【點評】此題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，假設沒有新物質生成屬于物理變化，假設有新物質生成屬于化學變化。2．〔2.00分〕防治貧血病需適量補充的元素是〔〕A．碘 B．銅 C．鐵 D．鈣【分析】根據鐵的生理功能和缺乏癥進展分析判斷?！窘獯稹拷猓鸿F是合成血紅蛋白的主要元素，缺乏會患貧血。應選：C?！军c評】化學來源于生產、生活，也效勞于生產、生活，與生產、生活相關的化學知識，關乎我們的生存、安康和社會的開展，是中考熱點之一。3．〔2.00分〕以下不列入空氣質量監(jiān)測標準的工程是〔〕A．氮氣 B．一氧化碳 C．二氧化硫 D．PM2.5【分析】此題主要是空氣的污染及其危害，空氣污染的途徑主要有兩個：有害氣體和粉塵。有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體；粉塵主要指一些固體小顆粒。【解答】解：A、氮氣是空氣的主要成分，不列入空氣質量監(jiān)測標準的工程；應選項正確；B、一氧化碳屬于有害氣體，列入空氣質量監(jiān)測標準的工程；應選項錯誤；C、二氧化硫屬于有害氣體，列入空氣質量監(jiān)測標準的工程；應選項錯誤；D、PM2.5屬于粉塵污染，列入空氣質量監(jiān)測標準的工程；應選項錯誤；應選：A。【點評】本考點考察了空氣的污染及其危害，環(huán)保問題已經引起了全球的重視，本考點的根底性比擬強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。4．〔2.00分〕許多化學家為了化學事業(yè)的開展獻出了畢生精力。其中創(chuàng)造聯(lián)合制堿法的化學家是〔〕A．居里夫人B．青蓮C．諾貝爾D．侯德榜【分析】根據科學家們各自在科學上做出的奉獻，進展分析解答此題。【解答】解：A、居里夫人與她的丈夫皮埃爾?居里發(fā)現(xiàn)了放射性元素釙〔Po〕和鐳〔Ra〕，應選項錯誤。B、青蓮測定了一些原子的相對原子質量的新值，應選項錯誤。C、諾貝爾創(chuàng)造了硝化甘油炸藥等，應選項錯誤。D、侯德榜創(chuàng)造了聯(lián)合制堿法，應選項正確。應選：D?！军c評】此題難度不大，了解化學的開展歷史，關注化學學科成就，有利于激發(fā)學生學習化學的興趣，培養(yǎng)學生的社會責任感。5．〔2.00分〕以下物質屬于氧化物的是〔〕A．O2 B．P2O5 C．KClO3 D．C2H5OH【分析】物質分為混合物和純潔物，混合物是由兩種或兩種以上的物質組成；純潔物是由一種物質組成。純潔物又分為單質和化合物。由同種元素組成的純潔物叫單質，氧氣屬于單質；由兩種或兩種以上的元素組成的純潔物叫化合物，KClO3、C2H5OH都屬于化合物。氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，P2O5屬于氧化物。【解答】解：A、由同種元素組成的純潔物叫單質，氧氣屬于單質；應選項錯誤；B、氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，P2O5屬于氧化物；應選項正確；C、由兩種或兩種以上的元素組成的純潔物叫化合物，KClO3屬于化合物，但不是氧化物；應選項錯誤；D、由兩種或兩種以上的元素組成的純潔物叫化合物，C2H5OH屬于化合物，但不是氧化物；應選項錯誤；應選：B?！军c評】本考點考察了物質的分類，要加強記憶混合物、純潔物、單質、化合物、氧化物等根本概念，并能夠區(qū)分應用。本考點的根底性比擬強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。6．〔2.00分〕以下化學用語中表示氯離子的是〔〕A．Cl B．Cl2 C．Cl﹣ D．【分析】離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。【解答】解：A、Cl可表示氯原子，應選項錯誤。B、Cl2可表示氯分子，應選項錯誤。C、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略，故Cl﹣可表示氯離子，應選項正確。D、質子數=核外電子數=17，為氯原子，應選項錯誤。應選：C。【點評】此題難度不大，掌握常見化學用語〔原子符號、分子符號、粒子構造示意圖、離子符號等〕的書寫方法與含義是正確解答此類題的關鍵。7．〔2.00分〕以下滴管使用圖示正確的選項是〔〕A．取液時擠入空氣B．代替玻璃棒進展攪拌C．向試管中滴加液體D．將殘留溶液的滴管倒持【分析】根據膠頭滴管的使用方法進展分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、使用膠頭滴管吸取少量液體時，應先把膠頭空氣擠出，再伸入溶液中吸取，應選項錯誤。B、膠頭滴管不可代替玻璃棒攪拌，易造成損壞，應選項錯誤。C、使用膠頭滴管滴加少量液體時，注意膠頭滴管不能伸入到試管或接觸試管壁，應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，應選項正確。D、將殘留試液的滴管倒持，會引起試液污染或腐蝕膠頭，應選項錯誤。應選：C。【點評】此題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用考前須知、常見化學實驗根本操作的考前須知是解答此類試題的關鍵。8．〔2.00分〕從分子的角度分析，在吸煙場所造成非吸煙者吸入"二手煙〞的主要原因是〔〕A．分子是運動的 B．分子體積很小C．分子的質量很小 D．分子間有間隙【分析】根據分子的根本特征：分子質量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質的分子性質一樣，不同物質的分子性質不同，可以簡記為："兩小運間，同同不不〞，結合事實進展分析判斷即可。【解答】解：造成非吸煙者在公共場所吸食"二手煙〞，是因為煙氣中含有的分子是在不斷的運動的，向四周擴散，使非吸煙者被動吸入二手煙而危害安康。應選：A。【點評】此題難度不大，掌握分子的根本性質〔可以簡記為："兩小運間，同同不不〞〕及利用分子的根本性質分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵。9．〔2.00分〕在盛有水的燒杯中分別參加以下物質，形成溶液的過程中溫度下降的是〔〕A．食鹽 B．燒堿 C．硝酸銨 D．濃硫酸【分析】根據物質溶解時的吸熱和放熱現(xiàn)象分析。【解答】解：A、食言溶于水溶液溫度根本不變，故錯誤。B、燒堿溶于水放出大量的熱，溶液溫度升高，故錯誤。C、硝酸銨溶于水時吸收熱量，溶液溫度降低，故正確。D、濃硫酸溶于水時放出大量的熱，溶液溫度升高，故錯誤。應選：C。【點評】此題考察了物質與水混合時能量的變化的知識，完成此題，可以依據已有的知識進展。要求同學們熟記物質與水混合時能量的變化，以便靈活應用。10．〔2.00分〕甲、乙兩種固體物質〔不含結晶水〕的溶解度曲線如下圖，以下說確的是〔〕A．甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度B．t1℃時，將甲、乙兩種物質各35g，分別參加到100g水中充分溶解，得到的溶液質量都是130gC．將t1℃時，甲的飽和溶液升溫到t2℃，溶質質量分數增大D．t2℃時，甲溶液的質量分數一定大于乙溶液的質量分數【分析】根據固體的溶解度曲線可以：①查出*物質在一定溫度下的溶解度，從而確定物質的溶解性，②比擬不同物質在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小，③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法到達提純物質的目的?！窘獯稹拷猓篈、在比擬物質的溶解度時，需要指明溫度，故A錯誤；B、t1℃時，甲、乙物質的溶解度是30g，所以將甲、乙兩種物質各35g，分別參加到100g水中充分溶解，得到的溶液質量都是130g，故B正確；C、將t1℃時，甲的飽和溶液升溫到t2℃，溶解度增大，溶質質量分數不變，故C錯誤；D、t2℃時，甲、乙溶液的狀態(tài)不能確定，所以甲溶液的質量分數不一定大于乙溶液的質量分數，故D錯誤。應選：B。【點評】此題難度不是很大，主要考察了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據固體的溶解度曲線來解決相關的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。11．〔2.00分〕分析推理是學習化學的重要方法之一，以下推理錯誤的選項是〔〕A．水通電生成氫氣和氧氣，則水由氫、氧兩種元素組成B．鋁的金屬活動性比鐵強，則鋁制品比鐵制品更易腐蝕C．金鋼石和石墨的原子排列方式不同，則它們的物理性質不同D．.化合物是由不同種元素組成的純潔物，則由不同種元素組成的純潔物一定是化合物【分析】A、根據化學反響前后元素種類不變進展分析；B、根據鋁和空氣中的氧氣反響生成致密的氧化鋁薄膜進展分析；C、根據原子的排列方式會影響物質的物理性質進展分析；D、根據化合物是由不同種元素組成的純潔物進展分析?！窘獯稹拷猓篈、化學反響前后元素種類不變，所以水通電生成氫氣和氧氣，則水由氫、氧兩種元素組成，故A正確；B、鋁和空氣中的氧氣反響生成致密的氧化鋁薄膜，所以鋁制品比鐵制品更易腐蝕，故B錯誤；C、原子的排列方式會影響物質的物理性質，所以金鋼石和石墨的原子排列方式不同，則它們的物理性質不同，故C正確；D、化合物是由不同種元素組成的純潔物，由不同種元素組成的純潔物一定是化合物，故D正確。應選：B?！军c評】此題考察的知識點較多，綜合性較強，屬于根底題，可依據已有的知識進展解答。12．〔2.00分〕以下各組離子在水中能大量共存的是〔〕A．H+、Na+、OH﹣、Cl﹣ B．Ag+、Na+、Cl﹣、NO3﹣C．Cu2+、Ba2+、Cl﹣、SO42﹣ D．K+、Cl﹣、NH4+、NO3﹣【分析】根據復分解反響的條件，離子間假設能互相結合成沉淀、氣體或水，則離子不能共存，據此進展分析判斷即可。【解答】解：A、H+、OH﹣兩種離子能結合成水，不能大量共存，應選項錯誤。B、Ag+、Cl﹣兩種離子能結合成氯化銀沉淀，不能大量共存，應選項錯誤。C、Ba2+、SO42﹣兩種離子能結合成硫酸鋇沉淀，不能大量共存，應選項錯誤。D、四種離子間不能結合成沉淀、氣體或水，能大量共存，應選項正確。應選：D。【點評】此題考察了離子共存的問題，判斷各離子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各離子之間能否發(fā)生反響生成沉淀、氣體、水。13．〔2.00分〕*化學小組利用數字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反響過程，測得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如下圖。以下說法錯誤的選項是〔〕A．該實驗是將氫氧化鈉溶液滴入稀鹽酸中B．a點所示溶液中，溶質只有NaClC．b點表示稀鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反響D．向點c所示溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液變藍色【分析】A、根據圖象中pH值的變化是從小于7逐漸的增大到大于7，進展分析判斷。B、根據a點時溶液的pH小于7，進展分析判斷。C、根據b點時溶液的pH等于7，進展分析判斷。D、根據c點時溶液的pH大于7，進展分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、圖象中pH值的變化是從小于7逐漸的增大到大于7，可知原溶液顯酸性，然后不斷的參加堿性溶液，使pH增大，說明是把氫氧化鈉溶液滴加到稀鹽酸中，應選項說確。B、a點時溶液的pH小于7，溶液顯酸性，說明稀鹽酸過量，所得溶液中的溶質為HCl和NaCl，應選項說法錯誤。C、b點時溶液的pH等于7，表示稀鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反響，應選項說確。D、c點時溶液的pH大于7，顯堿性，滴加紫色石蕊溶液，溶液變藍色，應選項說確。應選：B?！军c評】此題難度不是很大，主要考察了中和反響及其應用，掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關系、從數形結合的角度理解中和反響是正確解答此題的關鍵。14．〔2.00分〕下面實驗設計一定能到達實驗目的是〔〕選項實驗目的實驗設計A除去二氧化碳中少量的一氧化碳將氣體點燃B除去氧化鈣中少量的碳酸鈣加足量水，過濾C除去氯化鈉溶液中少量的碳酸鈉參加適量的氫氧化鋇溶液，過濾D比擬鐵、銅、銀的金屬活動性將銅片分別插入硫酸亞鐵溶液和硝酸銀溶液中，觀察現(xiàn)象A．A B．B C．C D．D【分析】A、除雜質題至少要滿足兩個條件：①參加的試劑只能與雜質反響，不能與原物質反響；②反響后不能引入新的雜質。B、除雜質題至少要滿足兩個條件：①參加的試劑只能與雜質反響，不能與原物質反響；②反響后不能引入新的雜質。C、除雜質題至少要滿足兩個條件：①參加的試劑只能與雜質反響，不能與原物質反響；②反響后不能引入新的雜質。D、在金屬活動性順序中，位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，進展分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃，這是因為會引入新的氣體雜質，且當二氧化碳〔不能燃燒、不能支持燃燒〕大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的，應選項實驗設計不能到達實驗目的。B、CaO能與水反響生成氫氧化鈣，碳酸鈣難溶于水，反而會把原物質除去，不符合除雜原則，應選項實驗設計不能到達實驗目的。C、碳酸鈉能與適量的氫氧化鋇溶液反響生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉，能除去雜質但引入了新的雜質氫氧化鈉，不符合除雜原則，應選項實驗設計不能到達實驗目的。D、將銅片分別插入硫酸亞鐵溶液和硝酸銀溶液中，銅與硝酸銀溶液反響置換出銀，說明了活動性Cu＞Ag；銅與硫酸亞鐵溶液不反響，說明了活動性鐵＞銅；由此可得出三種金屬活動性鐵＞銅＞銀，應選項實驗設計能到達實驗目的。應選：D?！军c評】此題難度不是很大，化學實驗方案的設計是考察學生能力的主要類型，同時也是實驗教與學難點，在具體解題時要對其原理透徹理解，可根據物質的物理性質和化學性質結合實驗目的進展分析判斷。二、填空題〔共4小題，每題6分，總分值24分〕15．〔6.00分〕餃子是中國傳統(tǒng)食品，小麗周末回家觀察了媽媽包餃子的全過程，發(fā)現(xiàn)許多與化學知識有關的問題?！?〕包餃子所用的原料：面粉、水、食鹽、芹菜、大蔥、植物油、牛肉。其中芹菜富合的營養(yǎng)素是維生素；牛肉富含的營養(yǎng)素是蛋白質；〔2〕煮餃子的水是硬水還是軟水，可用肥皂水進展檢驗。日常生活中常用煮沸的方法，降低水的硬度?！?〕煮餃子用的不銹鋼鍋是一種合金制品，它具有良好的抗腐蝕性?！?〕飯后用洗滌靈清洗碗筷利用了洗滌靈的乳化作用。【分析】〔1〕根據常見的食品中含有的營養(yǎng)素分析答復；〔2〕根據硬水和軟水的區(qū)分及軟化的方法來解答；〔3〕根據合金的性質分析解答；〔4〕根據洗滌靈具有乳化作用分析解答。【解答】解：〔1〕芹菜富合的營養(yǎng)素是維生素；牛肉富含的營養(yǎng)素是蛋白質；〔2〕硬水含有較多的鈣鎂離子，而軟水含有較少的或不含鈣鎂離子，所以當參加肥皂水并攪拌后，硬水不會產生或產生較少的泡沫，而軟水能夠產生大量的泡沫，可以據此來選擇肥皂水來區(qū)分硬水和軟水；硬水中的鈣鎂離子在加熱時會轉化成沉淀而析出，故可以通過煮沸的方法來軟化硬水；〔3〕煮餃子用的不銹鋼鍋是一種合金制品，它具有良好的抗腐蝕性；〔4〕洗滌靈具有乳化作用，能將大的油滴分解成小的油滴，再用水將其沖掉。故答為：〔1〕維生素；蛋白質；〔2〕肥皂水；煮沸；〔3〕導熱；〔4〕乳化?！军c評】化學來源于生產、生活，也效勞于生產、生活，與生產、生活相關的化學知識，關乎我們的生存、安康和社會的開展，是中考熱點之一。16．〔5.00分〕廢舊電池可回收再利用，防止對環(huán)境造成污染。如圖是普通干電池的構造示意圖。答復以下問題：〔1〕回收大量銅帽，經過凈化處理，可制成導線。說明銅具有導電性和延展性。〔2〕回收的鋅皮，經過凈化處理，與稀硫酸反響，可制得高能干凈燃料氫氣，點燃氫氣前一定要驗純。將足量的鋅與490g20%的稀硫酸反響，理論上可制得氫氣2g?！?〕氯化銨是一種銨態(tài)氮肥，在施用時不能與堿性〔填〞酸性〞或"堿性〞〕肥料混合施用，否則會使肥效喪失?！痉治觥俊?〕根據金屬的性質與用途來分析；〔2〕根據可燃性氣體點燃的考前須知來分析；根據化學方程式進展計算；〔3〕根據銨態(tài)氮肥的性質來分析。【解答】解：〔1〕回收大量鋼帽，經過凈化處理，可制成導線，說明銅具有導電性和延展性；故填：導電性和延展；〔2〕點燃可燃性氣體前一定檢驗其純度，以防點燃時因氣體不純而發(fā)生爆炸；設生成氫氣的質量為*，則：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑982490g×20%**=2g故填：驗純；2；〔3〕氯化銨易與堿性物質反響，所以二者不能混用，會降低肥效。故填：堿性。【點評】此題難度不大，掌握金屬的性質與用途、化學方程式的計算、銨態(tài)氮肥的性質等即可正確解答此題。17．〔9.00分〕質量守恒定律的發(fā)現(xiàn)，對化學的開展做出了重要奉獻?！?〕通過分別稱量以下兩組試劑在密閉容器混合前后的總質量，能驗證質量守恒定律的是a〔填標號〕a．石和稀鹽酸b．NaOH溶液和Na2SO4溶液〔2〕在足量氧氣中點燃鎂條的實驗過程中，固體質量變化如圖一。①從燃燒條件分析，固體質量在t1前沒有發(fā)生變化的原因是溫度未到達金屬鎂的著火點②該反響的化學方程式為2Mg+O22MgO③參加反響的氧氣質量為1.6g〔3〕在一定條件下，A和B反響生成C，微觀示意圖如圖二。答復以下問題：①一個A分子由2個原子構成②C分子中元素的質量比N：O=7：16③該反響的化學根本反響類型為化合反響④上述反響中一定發(fā)生改變的是c〔填標號〕a．元素種類b．原子種類c．分子種類【分析】〔1〕根據碳酸鈣和鹽酸反響生成氯化鈣、水和二氧化碳，氫氧化鈉和硫酸鈉不會發(fā)生反響進展分析；〔2〕根據可燃物燃燒的條件，鎂和氧氣在點燃的條件下生成氧化鎂，以及質量守恒定律進展分析；〔3〕根據微觀圖示和題中的問題進展分析?！窘獯稹拷猓骸?〕碳酸鈣和鹽酸反響生成氯化鈣、水和二氧化碳，氫氧化鈉和硫酸鈉不會發(fā)生反響，所以能驗證質量守恒定律的是a；〔2〕①從燃燒條件分析，固體質量在t1前沒有發(fā)生變化的原因是：溫度未到達金屬鎂的著火點；②鎂和氧氣在點燃的條件下生成氧化鎂，化學方程式為：2Mg+O22MgO；③通過圖象中的數據可知，鎂反響后增加的質量為4g﹣2.4g=1.6g，所以參加反響的氧氣質量為1.6g；〔3〕①一個A分子由2個原子構成；②C分子中元素的質量比N：O=14：32=7：16；③該反響是兩種物質生成一種物質的反響，所以化學根本反響類型為化合反響；④化學變化中有新的物質生成，所以上述反響中一定發(fā)生改變的是：分子種類，應選：c。故答案為：〔1〕a；〔2〕①溫度未到達金屬鎂的著火點；②2Mg+O22MgO；③1.6g；〔3〕①2；②7：16；③化合反響；④c?！军c評】此題考察的是質量守恒定律的驗證，完成此題的關鍵是抓住化學變化。運用質量守恒定律時，一定不能漏掉反響物或生成物的質量，特別是氣體物質的質量。18．〔4.00分〕閱讀科普短文稀土材料稀土元素是指元素周期表中ⅢB族的鈧〔Se〕、釔〔Y〕以及銅系元素。這些元素的氧化物都不溶于水，外形像泥土，而且又稀少，因而人們喜歡稱它們?yōu)楱曄⊥猎亘?。稀土元素的化學性質較為活潑，假設與其他元素結合，便可組成種類繁多、功能多樣、用途廣泛的新型材料，且性能會有較大提高，被稱作當代的"工業(yè)味精〞稀土元素的鑭〔La〕、鈰〔Ce〕、鐠〔Pr〕、釹〔Nd〕。在元素周期表中的位置如下圖。稀土元素的化合物還是生產特種玻璃和瓷的重要原料。如將三氧化二鈰〔Ce2O3〕參加玻璃中，可制成低散射、高折射的光學玻璃，用于生產精細的光學器材。根據短文容，答復以下問題〔1〕從材料中可得出，稀土元素的化學性質比擬活潑?！?〕鈰元素的質子數是58?！?〕三氧化二鈰〔Ce2O3〕中Ce元素的化合價是+3價?！?〕三氧化二鈰〔Ce2O3〕的用途是參加玻璃中制成低散射、高折射的光學玻璃，用于生產精細的光學器材?！痉治觥吭又?，核電荷數=核質子數=核外電子數=原子序數；化合物中，元素化合價代數和為零?！窘獯稹拷猓骸?〕從材料中可得出，稀土元素的化學性質比擬活潑。故填：比擬活潑。〔2〕鈰元素的質子數是58。故填：58?！?〕三氧化二鈰中，氧元素化合價是﹣2，根據化合物中元素化合價代數和為零可知，Ce元素的化合價是+3價。故填：+3?！?〕三氧化二鈰〔Ce2O3〕的用途是參加玻璃中制成低散射、高折射的光學玻璃，用于生產精細的光學器材。故填：參加玻璃中制成低散射、高折射的光學玻璃，用于生產精細的光學器材。【點評】元素周期表反映了元素之間的在聯(lián)系，要注意理解和應用。三、解答題〔共2小題，總分值18分〕19．〔7.00分〕實驗桌上準備了以下儀器和藥品。答復以下問題：〔1〕標號為C的儀器名稱是酒精燈〔2〕制取和收集氧氣所用的儀器有ABEF〔填標號〕，反響的化學方程式為2H2O22H2O+O2↑〔3〕氧氣的驗滿方法是將帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條復燃，證明是氧氣〔4〕該氣體發(fā)生裝置，還可以制取其它常見氣體。請寫出利用該裝置制取另一種氣體的化學方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑【分析】〔1〕酒精燈是常用的加熱儀器；〔2〕制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱。氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集?！?〕氧氣的檢驗方法是：將帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條復燃，證明是氧氣；〔4〕實驗室制取CO2，是在常溫下，用石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱。二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集?！窘獯稹拷猓骸?〕酒精燈是常用的加熱儀器，故答案為：酒精燈；〔2〕如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集；制取和收集氧氣所用的儀器有：ABEF；過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，要注意配平；故答案為：ABEF；2H2O22H2O+O2↑；〔3〕氧氣的檢驗方法是：將帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條復燃，證明是氧氣；故答案為：將帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條復燃，證明是氧氣；〔4〕實驗室制取CO2，是在常溫下，用石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱；故答案為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；【點評】本考點主要考察了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考察了化學方程式的書寫、氣體的驗滿等，綜合性比擬強。氣體的制取裝置的選擇與反響物的狀態(tài)和反響的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關。本考點是中考的重要考點之一，主要出現(xiàn)在實驗題中。20．〔11.00分〕小剛同學在學習化學知識后，知道進入久未開啟的菜窖可能造成死亡。于是他和小強一起對自家久未開啟的菜窖的氣體成分進展了探究。【提出問題】菜窖氣體的成分是什么？【查閱資料】蔬菜在一定條件下發(fā)酵生成氣體，其成分可能含有CO