安全意識培訓(xùn)課件

安全意識培訓(xùn)課件2023/5/27

目錄●什么是安全意識●如何實現(xiàn)安全行為2023/5/27安全準(zhǔn)則:★所有傷害和職業(yè)病都是可以預(yù)防的★安全是每一個人的責(zé)任★所有的建筑和操作現(xiàn)場都應(yīng)有合理的安全措施（不安全不作業(yè)）★主管有責(zé)任訓(xùn)練每一個員工，使他們安全操作。

2023/5/27花幾分鐘想一想以下問題：你是否希望安全地工作？你是否希望在你附近區(qū)域的同事都能安全

地工作？你是否想要學(xué)習(xí)如何使自己和同事免受意外傷害？

安全與你的關(guān)系2023/5/27

您的回答是：

是√否

您有對安全的需求您的思想有問題2023/5/27您在工作中會經(jīng)常考慮安全問題嗎？

您的回答是：

從來沒有很少注意經(jīng)常√

請考慮以下問題：

安全意識很差安全意識有待加強恭喜你，有較強的安全意識2023/5/27你在工作中會主動發(fā)現(xiàn)不安全的情況嗎？

您的回答是:

從來沒有很少注意經(jīng)?！?/p>

安全意識很差安全意識有待加強恭喜你，有較強的安全意識2023/5/27

你是否渴望花時間學(xué)習(xí)如何更為安全地工作，避免自已和他人受到意外傷害？您的答案是：

是

√

否

渴望安全思想有問題2023/5/272023/5/27如何實現(xiàn)安全生產(chǎn)呢？安全生產(chǎn)離不開安全責(zé)任的落實

安全是每個人的責(zé)任你對自己和周圍每一個人的安全都負(fù)有同樣的責(zé)任。您的安全責(zé)任：

2023/5/27

你有責(zé)任注意周圍的安全情況，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)其他人有不安全的行為，或是存在不安全的環(huán)境因素時，你――不是“別人”――必須立即采取行動進(jìn)行制止和改正。在某種意義上，你就是附近區(qū)域的安全經(jīng)理。

公司的每一個員工都應(yīng)該有這樣的觀念

2023/5/27

目錄●安全意識的獲得●如何實現(xiàn)安全行為2023/5/27安全意識：對自己正在做的事情及周圍的環(huán)境情況隨時保持警覺

安全意識的獲得2023/5/27當(dāng)你學(xué)習(xí)去注意、詢問、觀察你自己和周圍其他人如何工作，你就會更加留意工作區(qū)域的安全情況，與此同時，你就能更好地辨別和消除可能引起傷害的因素。

安全意識的獲得2023/5/27你認(rèn)為造成工傷事故的主要原因是：

忽視安全的行為笨重的設(shè)備超過90%的工傷是人的不安全行為引起的

安全意識的獲得2023/5/27人們的不安全行為會導(dǎo)致意外和傷害

安全意識的獲得

不以惡小而為之，不以善小而不為2023/5/27案例分析（一）

一位秘書打開文件拒的抽屜找某個文件夾，這對電話鈴時了，她沒關(guān)上抽屜就去接電話，并開始交談。在此期間另一位職員走進(jìn)辦公室，被沒有關(guān)上的抽屜撞傷腿。

安全意識的獲得2023/5/27沒有關(guān)好抽屜是不安全的行為嗎？

是否

安全意識的獲得2023/5/27想想那位秘書，她是否意識到?jīng)]

有關(guān)好抽屜是不安全的行為呢？可能意識到了可能沒有意識到

安全意識的獲得2023/5/27想一想那位受傷的職員，她有沒有注意自己的行為和周圍發(fā)生的情況？有

沒有

安全意識的獲得2023/5/272023/5/27討論：發(fā)生改起事故的原因有：直接原因：間接原因：主要原因：直接原因：a、職員沒有觀察到抽屜是伸出來的

直接將腳撞擊伸出的抽屜；

（不安全行為）b、秘書沒有關(guān)抽屜就去接電話；

（不安全行為造成一個不安全的工作環(huán)境）

安全意識的獲得2023/5/272023/5/27間接原因：a、員工的安全意識不足；b、員工的安全培訓(xùn)不足；2023/5/27主要原因：秘書沒有關(guān)好抽屜就去接電話了，造成了一個不安全的工作環(huán)境

莫非定律:

只要會發(fā)生的就一定會發(fā)生！總結(jié)：

大多數(shù)工傷是由于_忽視安全的行為_造成

的；

建立安全意識可以幫助我們辨認(rèn)和消除不安

全的__環(huán)境因素__；

安全意識的獲得2023/5/27人們會作出忽視安全的行為，而這種行為是導(dǎo)致大多數(shù)意外事故和傷害的原因。忽視安全的行為是指：人們作出的會引起意外事故和傷害的行為。你必須通過制止這種行為來防止意外事故和傷害的發(fā)生，以及保證周圍環(huán)境的安全。

安全意識的獲得2023/5/27您是否曾經(jīng)有以下行為或看到他人有以下行為：■是否曾經(jīng)在搬運木材時不戴手套？

■是否曾經(jīng)把雜物留在人行通道上？■是否曾經(jīng)搬著一大摞擋住自己視線的箱子下樓梯？■是否曾經(jīng)使用自己不熟悉的工具或設(shè)備？■你是否受過工傷或看到同事受工傷？

安全意識的獲得2023/5/27這些問題沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)答案，如果你對其中任何一個問題的回答是肯定的，說明你自己曾經(jīng)有過忽視安全的行為，或是曾經(jīng)目睹忽視安全的行為。

安全意識的獲得2023/5/27請務(wù)必記?。?/p>

意外和傷害絕不會只發(fā)生在別人身上，忽視安全的行為也絕不會只是別人，你也同樣可能有這種行為，你自己也有可能受到傷害。

安全意識的獲得2023/5/27

現(xiàn)在我們復(fù)習(xí)一下：

忽視安全的行為可能導(dǎo)致意外或傷害;

對錯

人們作出的會引起意外事故和傷害的行為就是忽視安全的行為;

對錯

安全意識的獲得2023/5/27

案例分析（二）：

假設(shè)你是某公用事業(yè)公司的抄表員，每天都會長時間駕駛卡車代步。存在短距離駕駛你會不使用座位上的安全帶。

這是不是忽視安全的行為？是否

安全意識的獲得2023/5/27

即使是短距離駕駛，不使用安全帶也是忽視安全的行為你如何消除這種行為？

總是使用安全帶

駕駛距離超過5英里時使用安全帶

安全意識的獲得2023/5/27

有時我們認(rèn)為，偶爾有不安全的行為似乎也不會發(fā)生什么嚴(yán)重后果，這種想法完全是錯誤的，須知安全意識沒有休假――即使是一秒鐘。

安全意識的獲得2023/5/27案例分析（三）：看看這個情景：你給自己和一個朋友買了咖啡，上樓梯時兩手各拿一杯。

安全意識的獲得2023/5/27

你的兩只手里都拿著杯子，這樣上樓梯時就不能使用樓梯扶手了。

這是不是忽視安全的行為？

是

不是

安全意識的獲得2023/5/27在這種情況下可能發(fā)生什么？□我拿著兩個杯子安全地走完樓梯□由于沒有使用扶手，我可能滑倒并

滾下樓梯□以上兩種情況都有可能發(fā)生

安全意識的獲得2023/5/27

如何消除這種不安全的行為？□每次只買一杯咖啡并拿上樓□用一只手拿著使用容器或支架盛好

的兩杯咖啡,另一只手使用扶手?！跻陨蟽煞N辦法均可。

安全意識的獲得2023/5/27案例分析（四）

假沒你正在操作的設(shè)備被異物堵，你小心迅速地清除了異物，但沒有按照操作程序使用電源閥門鎖斷裝置。

安全意識的獲得2023/5/27

你是否有可能受傷？

□不會，因為我行動迅速

□是的，因為我的手可能會被機器夾住

安全意識的獲得2023/5/27

你是否作出忽視安全的行為？□是的，因為這種行為可能導(dǎo)致意外傷害□不是，因為這種行為不會導(dǎo)致意外傷害

安全意識的獲得2023/5/27如何消除忽視安全的行為？

□根據(jù)有關(guān)程序規(guī)定先使用電源閥門鎖斷裝置□行動更為迅速地清除異物

安全意識的獲得2023/5/27沒有員工想要受傷，但是他們都沒有更好地考慮安全。缺乏安全意識，不會辨別潛在的危險，使他們都作出不安全的行為。請記?。?/p>

忽視安全的行為就是可能導(dǎo)致意外和傷害的行為。

安全意識的獲得2023/5/27討論：

為了消除忽視安全的行為,我們必須

懂得如何辨別這種行為？

□是□不是

安全意識的獲得2023/5/27■你是否曾經(jīng)由于疏忽而沒有在有需要的地方張貼危險和警告標(biāo)識？■你是否曾經(jīng)打開抽屜后沒有關(guān)好？

■你是否曾經(jīng)由于疏忽而沒有給容器貼上有關(guān)容器內(nèi)容的標(biāo)簽？

安全意識的獲得2023/5/27

從這些問題你可以明白，自己的不安全行為是很容易被忽視的。而這些不安全的行為有可能造成不安全的工作環(huán)境，使自己和他人受到傷害。

安全意識的獲得2023/5/27你可以通過辨別和消除不安全行為來防止對自己和他人的傷害?！跏恰醪皇?/p>

安全意識的獲得2023/5/27

如果你能夠辨別和消除不安全行為，就能保持一個安全的工作環(huán)境嗎？□是□不是

安全意識的獲得2023/5/27案例分析:(五)一位員工不小心把水灑在地扳上，他沒有立即做好清潔。過了一會，另一位員工踩在水漬上滑倒，摔傷手臂。

安全意識的獲得2023/5/27在這個例子中，員工受傷是由于不安

全行為造成了不安全的＿＿＿＿＿把水灑在地板上又沒有立即做好清潔，

是_______的行為。雖然不安全的環(huán)境不是滑倒受傷的員工

所造成的，但也反映出他的安全意識不足。

安全意識的獲得2023/5/27在這個例子中的兩位員工都應(yīng)該加強安全意識。實際上每一位有安全意識的員工都可以避免不安全的行為，防止受到不安全環(huán)境的傷害。

安全意識的獲得2023/5/272023/5/27您知道哪些是您具有一定控制權(quán)的工作區(qū)域嗎？2023/5/27

安全意識的獲得2023/5/27

安全意識的獲得2023/5/27

安全意識的獲得2023/5/27

安全意識的獲得2023/5/27

安全意識的獲得2023/5/27

安全意識的獲得2023/5/27

安全意識的獲得2023/5/27

安全意識的獲得總結(jié)：安全意識就是隨時注意你正在做的事情和＿＿＿＿＿＿＿；幾乎所有傷害都是＿＿＿＿＿造成的；2023/5/27不安全的＿＿＿＿＿＿＿會造成不安全的環(huán)境因素；

你必須對自己的＿＿＿＿＿區(qū)域的安全負(fù)責(zé)2023/5/27當(dāng)你的工作區(qū)域和其他員工的工作區(qū)域重疊時，你們應(yīng)該＿＿＿＿＿＿，以便安全地完成工作2023/5/27定義你的工作區(qū)域（繪圖表示或文字描述）實踐活動：2023/5/27你的工作區(qū)域是否和其他員工的工作區(qū)域重疊？如果有請指出！2023/5/27列出1--2個最近看到的不安全行為，尤其是那些在你的工作區(qū)域發(fā)生的不安全行為。（例如：某員工站在椅子上換燈泡）2023/5/27列出1--2個最近看到的不安全環(huán)境因素，尤其是那些在你的工作區(qū)域存在的不安全因素。（例如：某員工在沒有護(hù)欄的樓梯工作；缺少防護(hù)裝置的機器）2023/5/27你舉出的事例中，可能導(dǎo)致什么傷害？（列出2-3項）2023/5/27你應(yīng)該如何防止這些傷害？2023/5/27

目錄●安全意識的獲得●如何實現(xiàn)安全行為2023/5/27現(xiàn)在你已經(jīng)明白你對自己的安全和在你周圍工作的其他人的安全負(fù)有同樣重要的責(zé)任，你必須排除所有不安全的行為和不安全的環(huán)境因素，防止自己和他人受到傷害。2023/5/27安全工作五步驟：決定－停下來－觀察－思考－行動三思而后行磨刀不誤砍柴工2023/5/27決定:在開始工作之前，你應(yīng)該作出“安全第一”的決定，這也表明你對安全意識的認(rèn)同。2023/5/27停下來:在開始行動之前，必須先停下來，先不要有任何動作，對整個工作區(qū)域作全面觀察，了解這里的情況，確定自己該如何行動。2023/5/27觀察:觀察那些可能會對你和該區(qū)域其他員工造成傷害的不安全的行為和環(huán)境因素觀察:自我觀察、全面觀察2023/5/27自我觀察(反思)：■想一想過去你是怎樣完成這項工作的。■想一想你打算怎樣計劃和完成這項工作?！霰容^以上想法，考慮如何安全地完成這項工作。2023/5/27全面觀察：使用你的感官－－視覺、聽覺、嗅覺和觸覺來決定你的工作區(qū)域是否安全2023/5/27全面觀察■看上面、下面、后面、里面

;■聽不尋常的聲音；■聞不尋常的氣味；■感覺不尋常的氣味和振動2023/5/27通過全面觀察，你會注意到你能夠看見的所有事物。

通過全面觀察，你首先注意自己的工作過程，然后注意到整個工作區(qū)域和其他員工。以這種方式考慮工作可以幫助你更為安全地完成工作。2023/5/27思考:思考你的觀察結(jié)果，考慮你的安全會受到什么樣的影響，2023/5/27應(yīng)該采取質(zhì)詢的態(tài)度提出以下問題：■在工作過程中可能會發(fā)生什么意外？■如果意外發(fā)生，可能造成什么傷害？

■如何更加安全地完成這項工作？2023/5/27行動：

當(dāng)你開始行動時，你具有良好判斷能力去排除和預(yù)防不安全的行為和環(huán)境因素。20