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文檔簡介
班級文藝晚會主持詞錦集六篇
班級文藝晚會主持詞
男:敬重的領導,各位來賓
女:友愛的老師,同學們
合:大家好!
男:感謝老師們的祝愿!讓我們再次用掌聲把祝愿送給他和他的家人,祝他們新年歡樂,身體健康,同時,也把祝愿送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
男:我是主持人xx,是咱們班xx小伴侶的爸爸
女:我是主持人xx,是咱們班寶xx小伴侶的媽媽。今日我們有幸成為本次慶典的主持人感到非常榮幸。
男:新年的鐘聲即將敲響,時間的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里暖和的陽光,20xx年元旦如約而至;
女:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天;
男:今日,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡快,享受這段美妙時間;
女:今日,我們相聚在這里,一起專心來感受真情,用愛來溶化冰雪;
男:今日,我們相聚在這里,放開你的心扉,釋放你的激情;
女:今日,我們相聚在這里,這里將成為歡快的海洋,讓歡樂響徹云霄!
女:最近我們班級開展了陶笛特色課,現(xiàn)在正是我們的孩子們交出成果的時候了。
男:下面請觀賞陶笛大合奏《小星星》。表演者明心四班全體同學。
女:接下來是一首歡快的,洋溢著青春氣息的歌曲
男:《青春修煉手冊》,表演者胡欣。盼望能給大家?guī)須g樂!
男:你聽過一個繞口令嗎?
女:哪個?
男:《吃葡萄不吐葡萄皮》
女:噢,這個啊,當然知道。吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮。
男:背得挺熟啊,咱班任一帆和王奕把這個繞口令排成舞蹈了。下面我們就來觀賞一下吧
女:好的,有請她們閃亮登場。
男:俗話說的好,濃縮就是精華。
女:你這句話說對了,下面有請我們精華三句半閃亮登場!
男:從步入學校以來,伴隨我們的有老師、有同學,
女:但是伴隨我們最多的還是同桌。下面請觀賞xx爸爸帶給大家的《同桌的你》
女:哎,你知道嘛,明天就是20xx年了,那你知道我們該干什么嗎?
男:我知道啊,我們要對大家說“新年好”。
女:好的,那下面就請大家觀賞陶笛合奏《新年好》,表演者有xx。
女:每個人都喜愛美麗,同學們也不例外。
男:下面請觀賞班級同學為大家?guī)淼奈枧_時裝秀。
女:咱班小伴侶多才多藝的可真不少呀!
男:對,聽說咱班有個小歌手xx。
女:你也知道啊,下面我們來聽聽由她演唱的《媽媽格桑拉》。
男:滴嗒滴嗒滴嗒滴嗒滴
女:干嘛呢
男:我在聽鋼琴曲呢
女:你這也太不專業(yè)了,來聽聽咱班xx演奏的鋼琴曲吧。
女:聽了這奇妙的鋼琴曲,真的很有味道。
男:同學們表演了這么多節(jié)目,我們也得給家長一個表演的機會啊。
女:你算說對了,在這么有意義的一天,xx的爸爸為大家?guī)砹烁枨督袢铡?。有請xx爸爸。
女:以前《守株待兔》的故事我們只在課本上聽過,今日我們把它搬到了舞臺上。
男:對,但是在我們的故事里,農夫的命運卻轉變了。大家快來觀賞新編舞臺劇《守株待兔》吧。
男:哎,剛才的表演真好看
女:好看吧。我們班的陶笛高手也要為大家表演了
男:你說的是xx吧
女:哎,還真讓你說對了下面有請xx為大家?guī)淼奶盏血氉唷栋值募亦l(xiāng)》
男:平安夜收到蘋安果了嗎
女:收到了,老快樂了
男:光會吃,那你會唱嗎
女:不會
男:不會,那就聽,下面請聽xx帶來的歌曲《小蘋果》
女:真是太好聽了。
男:是呀,我們男生還為大家細心預備了節(jié)目呢
女:真的,是什么呢
男:空竹表演啊,我們一起來觀賞吧。
女:表演的還有模有樣呢。真是不錯
男:看了半天節(jié)目,大家再來觀賞一段時裝秀吧
女:好呀,下面以熱鬧的掌聲有請我們的小模特們。
女:你看過馬戲團表演嗎
男:看過啊,有小丑表演,有動物表演,看的很快樂噢
女:對呀,很快樂,快樂就來聽聽xx合奏的《馬戲團表演》吧
女:現(xiàn)在是我們最歡樂的時候,真盼望我們永久留在這歡樂的時間里
男:對呀,童年是最美妙的。下面有請xx為大家?guī)淼母枨锻辍?/p>
女:特別感謝xx帶給我們的精彩表演。哎,你喜愛看魔術表演么?
男:魔術啊,那真是神氣啊,每次看魔術我都很奇怪???,真想去學學
女:是啊,魔術總是帶給我們一種神奇的感覺。下面,請大家觀賞xx爸爸為大家?guī)淼哪g表演,接下來就是見證奇跡的時刻。
女:爸爸媽媽,你們最在乎的是誰?。?/p>
男:當然是我們了。
女:下面就有請xx媽媽為大家?guī)淼母枨段抑辉诤跄恪?,掌聲響起來吧?/p>
男:快使用雙節(jié)棍,吼吼哈嘿
女:你在干嘛呢?
男:我想學武術啊~
女:你學武術,先來看看咱班xx的跆拳道表演吧,大家歡迎。
男:珍寶:觀賞完了跆拳道,我們再傾聽一段奇妙的鋼琴曲吧。
女:好啊,好期盼啊
男:接下來請觀賞xx為大家?guī)淼摹稌璧男堋?/p>
女:我們的音樂老師教給我們很多好聽的歌曲
男:對啊,比如《小紅帽》《蝸牛與黃鸝鳥》
女:還有一首你沒說噢《大?!?/p>
男:對噢,xx還說要唱《大海》給大家聽呢,現(xiàn)在我們就來聽一聽吧。
女:你喜愛狗狗嗎?
男:喜愛啊
女:下面啊,有一個由于狗狗發(fā)生的故事
男:嗯,好啊,咱們一起來看看吧。
女:下面有請xx和他爸爸一起表演的小品《賣狗》
男:剛才你說音樂老師教過我們《小紅帽》這首歌吧。
女:是啊,很好聽地
男:嗯,那我們就一起觀賞黃悅為大家?guī)淼摹缎〖t帽》吧。
女:大家掌聲歡迎
男:下面的節(jié)目啊,保證大家沒看過
女:噢,是嗎?很期盼啊,是什么呢
珍寶:是我們班同學辛苦排練的舞臺劇《我選我自己》
男:接下來,就請大家來看看發(fā)生在森林王國里的故事吧
女:我們的表演好看嗎?
男:看來大家都很喜愛我們的表演啊
女:那是當然了,高菲和劉暢還為大家?guī)砗每吹奈璧改?/p>
男:???是嗎?那還等什么,快請上來吧
女:好,大家來觀賞舞蹈《我要跳舞》
男:舞蹈真是不錯呀,我都想跳舞了
女:嗯,你聽過《洋娃娃和小熊跳舞》嗎?
男:聽過
女:那你聽過鋼琴演奏出來的嗎
男:那還真沒有。
女:那就有請xx為大家?guī)淼匿撉傺葑唷堆笸尥藓托⌒芴琛?/p>
男:時尚界的小模特們又來了
女:噢,那還等什么,快請上來吧
男:好看吧。但是我們的耳朵也想享受享受啊。
女:你說的真是時候,我們的陶笛老師也給大家預備了一首好聽的曲子。
男:下面有請梁子琳爸爸為大家?guī)淼奶盏血氉唷稌r間都去哪兒了》
女:小草心存感恩,開出明麗的花兒來回報陽光;
男:鳥兒心存感恩,用動聽動人的歌聲回報大樹;
女:我們心存感恩的心,感恩老師的培育,感恩家長的撫育
男:下面有請全班同學一起合唱《感恩的心》,大家歡迎
結束語:
女:歡快的時間總是這么短暫
男:團聚的日子特殊讓人難忘
女:今日,我們歡歌笑語
男:今日,我們暢想將來
女:讓我們用激情為20xx畫上圓滿的句號
男:讓我們用向往開啟20xx新的篇章
合:最終,誠心祝福我們的老師身體健康、工作開心!
合:祝福我們的同學百尺竿頭、更進一步!
合:祝福我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌。
合:祝愿我們的祖國更加強大昌盛
女.:敬重的各位領導、友愛的老師、同學們,
男:20xx年元旦聯(lián)歡會到此結束,讓我們明年再會
合:再見
班級文藝晚會主持詞
a:五月,鮮花正怒放
b:五月,灑滿了金色的陽光
a:今日,我們在龍嶺的校內里放聲唱歌
b:讓我們帶著幻想起飛
a:讓我們和歡樂一起成長!
合:五(6)班“與歡樂同行”聯(lián)歡會現(xiàn)在開頭!
a:聽,悠揚的歌聲,蕩起一片歡快的海洋
b:我們深知,珍惜時間,才能把明天展望!
a:請聽全班同學合唱:《明日》
b:陽光暖暖的五月
牽?;ㄅ罎M了籬笆
輕風吹動童年的歌
親吻著天涯的晚霞
a:還是在通往校內的小路上
腳踩著年少的時間
不知你是否還能記得起
那本日記里純真的幻想
b:請觀賞群舞《校內的小路》
a:冰箱和洗衣機都是我們日常生活的好助手
b:可是有一天,它們爭起功來,那會消失什么狀況呢?
a:請觀賞由雷鈺霖、郭思涵、鐘星盈表演的小品《誰的本事大》。
b:最近天氣不錯,聽說地里的蔬菜豐收了,咱們用它們來玩?zhèn)€“蔬菜蹲”的嬉戲吧!好不好?
a:(介紹嬉戲規(guī)章)略
b:嬉戲現(xiàn)在開頭
(可邀請家長、老師和同學們一起嬉戲)
a:這個嬉戲太好玩了,不過咱們班的小歌星黎暄宇的歌聲也很打動人心哦!
b:接下來有請黎暄宇給我們演唱一首《拉起手》!
a:哎呀,最終放學了,咦?那是誰呀?
b:那不是咱們班的翁潤燕和雷鈺霖嗎?
a:請觀賞由她們倆表演的小品《放學路上》。
b:你吃過黃豆沒?
a:當然吃過啦!
b:那你玩過“夾黃豆”的嬉戲沒?
a:還真沒有哦!
b:咱們現(xiàn)在就來玩一個“夾黃豆”的嬉戲吧?。ㄐ兼覒蛞?guī)章)
(開頭嬉戲)
a:最近,咱們學了不少古典名著中的故事,有許多小演員躍躍欲試,想把它表演出來,挑戰(zhàn)央視大腕呢!
b:是嗎?太好了,那我們可得好好觀賞一下,
a:請觀賞由鄧聞達等同學表演的課本劇《將相和》
b:當人們歡樂時,就會手之舞之,足之蹈之。這就是舞蹈的起源。
a:帶有異國風情的拉丁舞熱忱奔放,極富感染力。
b:請觀賞由郭路和張德城表演的《歡樂拉丁舞》
a:觀賞了那么多好節(jié)目,現(xiàn)在再來玩一個嬉戲吧!
b:接下來咱們玩?zhèn)€經(jīng)典嬉戲:“搶凳子”。
(開頭嬉戲)
a:遵守公德才能建設和諧社會??墒牵械娜司褪遣恢v公德,真不應當!
b:是?。∵@不,森林里的老松樹和小黃花就遇到了這種人。
a:請觀賞小品《老松樹和小黃花》。
b:聽說過《武松打虎》嗎?
a:誰沒聽說過呀?老土!
b:那你見過搞笑版的《武松打虎》嗎?
a:哦?那我得瞧瞧。
b:請觀賞由方斌、黎暄宇等表演的搞笑版《武松打虎》。
a:童年是一支歌,跳動著奇妙的音符
b:童年是一首詩,布滿了幻想和向往
a:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
b:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
a:請觀賞合唱《歌聲與微笑》
a:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細的幼苗
b:是老師、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了很多將來的盼望
a:感謝您,尊敬的老師
b:感謝您,友愛的爸爸媽媽
a:感謝您,幫我們邁好人生的第一步
合:讓我們說一聲:老師,感謝您!爸爸媽媽,感謝您!
全場:老師,感謝您!爸爸媽媽,感謝您!
合:今日的聯(lián)歡會到此結束!
b:最終,讓我們盡情地跳吧!
(放兔子舞音樂,會跳的自由跳)
班級文藝晚會主持詞
歌曲向陽花串詞:都說花兒像太陽,有陽光才能更鮮亮,下面有請……帶來歌曲《向陽花》
嬉戲串詞:最歡樂的時刻莫過于一起做嬉戲,那么今晚我們要和大家一起玩一個好玩的嬉戲……
歌曲小幸運串詞:我們每個人都盼望自己是幸運兒,哪怕是小小的幸運我們也會心感欣慰,盼望今晚的幸運兒會是你,盼望這首歌能給您帶去好運,來年帶去財運,下面掌聲有請……帶來小幸運
歌曲斑斑串詞:一首小幸運,盼望能帶給大家來年的好運;好戲連連,歌曲不斷,一首斑斑,盼望大家能夠喜愛,掌聲有請……,閃亮登場
嬉戲串詞:兩首好歌,惹人醉;嬉戲一下,緩緩神;又到我們晚會的嬉戲時間了,這個嬉戲大家都很熟識,但無法規(guī)不成方圓,下面先講規(guī)章……盼望接下來,我們都玩的開心....
英文歌曲串詞:怎樣?這個嬉戲大家玩的還刺激吧,接下
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