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第5頁共5頁2023年個人政治學(xué)習(xí)計劃樣本初中政治怎樣才能學(xué)好它呢?有些人可能會說:“只要死記硬背就可以了”。事實證明這是錯誤的!那么是否又走到它的反面去-無從下手,不知如何是好?其實,無論是什么學(xué)科,都有它的學(xué)習(xí)技巧,政治科也不例外,下面向大家介紹政治課的科學(xué)學(xué)習(xí)方法。方法/步驟預(yù)習(xí)的方法。在瀏覽教材的總體內(nèi)容后再細(xì)讀,充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力,理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解,哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即找重點、難點),分別標(biāo)出并記下來。這樣既提高了自學(xué)能力,又為聽課“鋪平了道路,形成期待老師解析的心理定勢:這種需求心理定勢必將調(diào)動起我們的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。針對政治教材的特點,在預(yù)習(xí)時可帶著問題思考,問題從哪里來,可從“三題”切入,即從課題、節(jié)題、框題切入,將課題、節(jié)題、框題前面加上“為什么說”、“如何理解”、“怎么樣”、“什么是”等疑問代詞,變陳述句為疑問句,問題就產(chǎn)生了。二是從基本概念切入問題,如初三政治第七課《建設(shè)社會主義法制國家》中什么叫依法治國?為什么要依法治國?怎樣才能依法治國?三是從基本原理、基本觀點切入問題??梢赃@樣問自己:這個觀點的依據(jù)是什么?在現(xiàn)實生活中有什么表現(xiàn)?它對我們的工作、學(xué)習(xí)、生活、實踐有什么指導(dǎo)意義?在現(xiàn)實生活中,哪些表現(xiàn)又是違背了這一原理?如果違背了這一原理會導(dǎo)致什么后果?我們應(yīng)該怎么辦?如初三“實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略”一-框題,我們就可這樣去問。四是從基本事實切入問題,我們可以從教材中列舉的正反事例入手,也可從老師創(chuàng)設(shè)的教學(xué)情境入手,思考這件事說明了什么?我們身邊有類似的事例嗎?應(yīng)如何認(rèn)識和著手解決?聽課的方法。聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑,老師傳授的是經(jīng)過歷史驗證的真理;是老師長期學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐的精華。因而提高課堂效率是尤為重要的,那么課堂效率如何提高呢?⑴做好課前準(zhǔn)備。精神上的準(zhǔn)備十分重要。保持課內(nèi)精力旺盛,頭腦清醒,是學(xué)好知識的前提,要盡可能做好預(yù)習(xí),萬一不能課前也要瀏覽一下老師下節(jié)課要講哪些內(nèi)容,做到心中有數(shù)。⑵集中注意力。思想開小差、分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講,靠意志來排除干擾。⑶認(rèn)真觀察、積極思考。不要做一個被動的信息接受者,要充分調(diào)動自己的積極性,緊跟老師講課的思路,對老師的講解積極思考。結(jié)論由學(xué)生自己的觀察分析和推理而得,會比先聽現(xiàn)成結(jié)論的學(xué)習(xí)效果好。⑷抓住老師講課的重點。有的同學(xué)在聽課,往往忽視老師講課的開頭和結(jié)尾,這是錯誤的,開頭往往寥寥數(shù)語.但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課,下面的內(nèi)容才會眉目清楚。結(jié)尾的話雖也不多,但卻是對一節(jié)課精要的提煉和復(fù)習(xí)提示。同時還要注意老師反復(fù)強調(diào)的部分。⑸做好課堂筆記。筆記記憶法是強化記憶的最佳方法之一。筆記,一份永恒的筆錄,可以克服大腦記憶方面的限制。俗語說“好記性不如爛筆頭”,因此為了充分理解和消化,必須記筆記。同時做筆記能充分調(diào)動耳、眼、手、心等器官協(xié)同工作,可以幫助學(xué)習(xí)。⑹注意和老師的交流。目光交流,提問式交流、課后交流都可以促進(jìn)學(xué)習(xí)。作業(yè)的方法。作業(yè)是提高思維能力,復(fù)習(xí)掌握知識,提高解題速度的途徑。通過審題,分析問題,解決問題可以達(dá)到鞏固檢驗自己的目的。有些學(xué)生往往會覺得上課時明明聽懂了,為什么題目卻不會做,考試得不到好的成績?這就需要平時作業(yè)的訓(xùn)練,注意各種不同題型(單項選擇題、不定項選擇題、簡答題、辨析題和論述題)的解題方法,從而達(dá)到訓(xùn)練的目的,提高自己的成績。復(fù)習(xí)的方法。德國教育學(xué)家第斯多惠說:“必須時?;貜?fù)到所學(xué)的東西上而加以復(fù)習(xí)??牢固地記住所學(xué)會的東西,這比貪學(xué)新東西而又很快忘掉好得多?!币虼送记暗摹芭R時抱佛腳”是不起作用的,特別是對于初中課程,由于內(nèi)容的豐富,更要重視平時的復(fù)習(xí)。那么,應(yīng)該如何進(jìn)行復(fù)習(xí)呢?a、課后回憶。即在聽課基礎(chǔ)上把所學(xué)內(nèi)容回憶一遍。b、精讀教材。對教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。c、整理筆記。d、看參考書。這是補充課外知識的好方法。e、補缺補漏,系統(tǒng)掌握知識結(jié)構(gòu)。f、循環(huán)復(fù)習(xí)。將甲復(fù)習(xí)完后復(fù)習(xí)乙,在復(fù)習(xí)完乙后對甲再進(jìn)行一次復(fù)習(xí),然后前進(jìn)??這種循環(huán)復(fù)習(xí)利于記憶??傊?,在學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)之時,要發(fā)展觀察力、提高記憶能力、發(fā)展思維能力、發(fā)展想象能力、培養(yǎng)自學(xué)能力,用自己的頭腦親自獲得知識。還要發(fā)揮創(chuàng)造才能,這是時代和未來的要求。發(fā)展創(chuàng)造性思維,鼓勵多樣性和個性,有利于學(xué)習(xí)的創(chuàng)新、科技與發(fā)展。課后再想。課后復(fù)習(xí)不是一味地搞“題海戰(zhàn)術(shù)”,練習(xí)要做但不是急于跳進(jìn)“題?!?。首先要做的應(yīng)是回顧本課聽了多少?記了多少?明白了多少?如果有不清不楚的地方不妨先翻開書再看看,直到弄明白了才做一些適當(dāng)?shù)木毩?xí)以加深應(yīng)象并鍛煉思維能力。另外,開卷考后不等于都不用記憶、不要背誦了,因為一些基本的原理、概念、觀點要想運用自如,離開了記憶是談不上運用的。所以,課后多想,在理解的基礎(chǔ)上去背誦、記憶一些基本觀點,不但不會背上“死讀書,讀死書”的罵名,反而會使記憶更牢固、運用更靈活、學(xué)習(xí)效果會更好!注意事項總的來說,科學(xué)的學(xué)習(xí)方法可用如下此歌謠來概括:課前要預(yù)習(xí),聽課易入腦;溫故才知新,歧義見分曉;自學(xué)新內(nèi)容,要把重點找;問題列出來,聽課有目標(biāo);聽課要專心,努力排干擾;扼要做筆記,動腦多思考;課后須復(fù)習(xí),回憶第一條;看書要深思,消化細(xì)咀嚼;重視做作業(yè),切勿照搬抄;編織知識網(wǎng),簡潔又明了。2023年個人政治學(xué)習(xí)計劃樣本(二)一、政治上課很重要。課堂上認(rèn)真聽講____分鐘,比課外努力兩個小時的效果還好。逼自己把老師講的東西當(dāng)成故事來聽,會有趣、輕松很多。課后沒事干時偶爾翻翻課本,抽點時間理清一下知識的邏輯關(guān)系,對記憶有很大幫助。如果有時間,還可以找點課外書來看。不一定要和政治有關(guān),隨便什么有關(guān)社會、科學(xué)的都行,甚至某些小說、野史亦可。多看點書,答題時雖然用不到這些東西,但會帶來很多靈感。二、多做題。對選擇題搞題海戰(zhàn)術(shù),形成,考前重點看自己曾經(jīng)做錯過的題目。對于解答題,要多看,從標(biāo)準(zhǔn)答案中學(xué)習(xí)一些答題技巧。注意選擇一些解答詳細(xì),最好有分析思路的參考書。參考書貴精不貴多。三、偶爾看看報紙、新聞,或從其它方面了解一些社會上最近發(fā)生的事情,有助于題的解答。答開卷部分時,能寫多少寫多少。因為少寫扣分,多寫不扣。閱讀材料時注意看清楚題目,不僅要理解文章,把握好答題的大概方向,還需弄清楚材料的每個細(xì)節(jié),根據(jù)一些關(guān)鍵字答題。同時注意組織好語言,不僅要讓改卷老師看得懂,還要讓老師看得舒服。學(xué)好政治三個關(guān)鍵:第一,看書要透-不懂的地方一定不要放過,有時候多讀幾遍可能就明白了,還是不懂,只有問老師;第二,背的要牢-概念、必須背下來,當(dāng)然在理解的基礎(chǔ)上,沒有就沒辦法砌起來大房子;第三,做題要精-不一定多做,但凡做過的一定要搞清楚所以然,比如做選擇題,____個選項必須要明確選的理由和不選的理由,千萬不要只注意一個,那是蒙的。時間長了之后,肯定會形成一定邏輯,這個時候找老師評價答題的邏輯,糾正偏差,按照高考的要求來。高考閱卷,首先是踩點給分,考試時間那么緊張,如果平時沒有訓(xùn)練,要么洋洋灑灑不著邊際,要么斗大的字寫不了幾個,想得高分就難了;但也不要指望自己在短時間內(nèi)就完全使答案符合標(biāo)準(zhǔn)答案的要求,此時,只要時間夠用,多寫點也可以,只是要注意邏輯不要亂、不要畫蛇添足。2023年個人政治學(xué)習(xí)計劃樣本(三)為了不斷加強教職工隊伍建設(shè),提高教職工的政治思想素質(zhì),根據(jù)教育局黨委____年工作部署,結(jié)合我校實際,制訂____年政治思想學(xué)習(xí)計劃:一、指導(dǎo)思想____是我國全面建設(shè)小康社會關(guān)鍵時期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式攻堅時期召開的一次十分重要的大會,為深入學(xué)習(xí)、宣傳、____,緊密結(jié)合教職工的思想和工作實際,著力在理論學(xué)習(xí)的深度上下功夫,在解放思想更新觀念上下功夫,在解決學(xué)校發(fā)展中遇到的難點和熱點問題上下功夫,不斷提高教職工的思想政治素質(zhì),與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,為學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展而努力工作。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容1、深入學(xué)習(xí)____。認(rèn)真把握科學(xué)內(nèi)涵,切實把思想和行動統(tǒng)一到____上來,把智慧和力量凝聚到____確定的目標(biāo)任務(wù)上來,凝聚到加快推進(jìn)街道科學(xué)發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)上來。2、學(xué)習(xí)《____》讀本。重點理解____的內(nèi)涵和構(gòu)建社會主義和諧社會的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)及要求,樹立科學(xué)發(fā)展的意識,全面把握社會主義和諧社會的主要特征,不斷推進(jìn)科學(xué)發(fā)展和和諧社會、和諧校園建設(shè)。3、開展形勢教育。組織教師學(xué)習(xí)各類會議精神,了解國家、省市結(jié)合國家經(jīng)濟社會現(xiàn)狀,正確認(rèn)識當(dāng)前教育的需求形勢和任務(wù),使教職工認(rèn)清形勢,明確教育工作者的責(zé)任,從而樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,為實施素質(zhì)教育、辦好讓人民滿意的教育,奠定良好的政治理論基礎(chǔ)。4、學(xué)習(xí)各類法律法規(guī)。組織教職工系統(tǒng)學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)的法律法規(guī),不斷提高教職工的法律意識,牢固樹立“依法治校、依法施教”的思想,自覺維護(hù)教職工自身和學(xué)生的合法權(quán)益。5、強化師德師風(fēng)教育。著重學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,開展“深入學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,全面提升教師師德水平”學(xué)習(xí)教育活動,引導(dǎo)廣大教師進(jìn)一步堅定愛崗敬業(yè),獻(xiàn)身教育的信念;樹立尊重學(xué)生,保護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識;增強為人師表,以身立教的職業(yè)修養(yǎng)。6、學(xué)習(xí)上級重要會議精神及領(lǐng)導(dǎo)講話,上級頒發(fā)的有關(guān)文件資料。7、根據(jù)實際需要,適時增加學(xué)習(xí)內(nèi)容。三、學(xué)習(xí)形式采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)、專題輔導(dǎo)與專題討論、座談研討與體會交流與相結(jié)合等方式,扎實推進(jìn)學(xué)習(xí)不斷深入,提高學(xué)習(xí)效率和效果。四、學(xué)習(xí)要求及措施1、每位教職工都要提高思想認(rèn)識,增強學(xué)習(xí)的自覺性和主動性,做到真學(xué)、真懂、真信、真用,黨員要在學(xué)習(xí)上發(fā)揮好模范作用。2、注意理論聯(lián)系實際,不斷增強學(xué)習(xí)的實效性。把學(xué)習(xí)理論同指導(dǎo)工作結(jié)合起來,做到學(xué)有所思、學(xué)以致用,提高運用理論指

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