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文檔簡(jiǎn)介
統(tǒng)編版二年級(jí)語文知識(shí)點(diǎn)
主題:關(guān)愛他人
一、我會(huì)寫的生字
識(shí)字6:丑、永、饑、飽、溫、暖、貧、富
22:戶、亞、角、周、床、病、始、張
23:尋、哭、良、食、雙、體、操、場(chǎng)
24:份、粉、昨、晴、姑、娘、妹、讀
25:舟、乘、音、客、何、汪
二、要求背誦的課文
背誦識(shí)字6(反義詞)歌、23課《假設(shè)》、25課《古詩兩首》
三、語文園地六
讀讀記記:安康的身體、艷羨的目光、嚴(yán)寒的北風(fēng)、遙遠(yuǎn)的地方、心愛的裙子、火紅的太陽
四、學(xué)習(xí)寫(日記)
五、口語交際:《我想這樣做》
六、訓(xùn)練要點(diǎn):
1、加一加組新字
2、多音字
3、標(biāo)點(diǎn)
二年級(jí)(語文學(xué)問)點(diǎn)
一、會(huì)讀的詞語。
染紅層疊翠綠涼快登山梨樹燈籠燃燒勤勞仙人石盤高粱
山峰胳膊固然外形路行蒲公英降落蒼耳啪的一聲
綻開觀看菊花殘缺橙汁橘子斜風(fēng)細(xì)雨要求平凡成功
二、字音區(qū)分
1、翹舌音:爽、壯、燃、著、狀、炸、橙、察、識(shí)
2、平舌音:層、翠、殘
3、后鼻音:層、爽、壯、狀、登、籠、浪、峰、當(dāng)、形、降、蒼、蹦、橙、楓、龍
三、聽寫
風(fēng)光宜人春華秋實(shí)五谷豐收金秋季節(jié)層林盡染
山河壯麗秀麗奇妙天高云淡波浪電燈作業(yè)生字
蘋果勞動(dòng)尤其特區(qū)巨石它們安全幾塊車站已經(jīng)
甲板豆芽學(xué)問紛紛假如好事娃娃山洼
四、背誦、默寫《贈(zèng)劉景文》、《山行》。
(語文學(xué)習(xí))(方法)技巧
(小學(xué)(作文))三字經(jīng)
1、怎樣觀看:
觀看好,得用腦。眼耳鼻,嘴與手,觀看時(shí),都用上。先用眼,細(xì)細(xì)瞧,形色態(tài),細(xì)辨別。聽聲音,嗅氣味,觸形態(tài),動(dòng)腦筋。有挨次,善比擬,突重點(diǎn),巧聯(lián)想,抓特點(diǎn),觀看好。
2、怎樣收集材料:
多專心,善思索,勤摘錄,多剪報(bào)。
3、怎樣審題:
要作文,先審題。明范圍,扣題眼,知數(shù)量,清人稱,附加語,須重視。
4、怎樣選材:
選材料,須扣題。熟材料,先選新,既真實(shí),又典型。
5、怎樣構(gòu)思:
定中心,宜扣題,無須多,不偏離,既正確,又鮮亮,立好意,才下筆。
6、怎樣列題綱:
列題綱,搭架子。定中心,理思路,明詳略,細(xì)琢磨。
7、怎樣開頭:
開好頭,是關(guān)鍵。直入題,設(shè)懸念,描繪景,抒發(fā)情,借(故事),引入文,先概述,再詳細(xì),借哲理,巧談?wù)?。要?jiǎng)倮毭艚荨?/p>
8、怎樣結(jié)尾:
結(jié)尾好,味無窮。自然收,忌添足;巧(總結(jié)),點(diǎn)中心;善啟發(fā),留余地;暗照顧,成一體。
9、怎樣過渡:
連接段,靠過渡。用詞語,巧鋪路;用(句子),架設(shè)橋;用段落,妙連接。忌生硬,忌跳動(dòng)。
10、怎樣寫詳細(xì):
寫(文章),須詳細(xì)。多形容,多修飾;細(xì)心描,大膽想;善分解,巧對(duì)比;從整體,到局部;先場(chǎng)面,后聚焦。
11、怎樣繪景:
形色態(tài),觀看清,抓特點(diǎn),按挨次,融入情,精描繪。
12、怎樣狀物:
選好物,先熟識(shí)。明來歷,知用法。察形狀,按挨次,形與色,要看清,抓重點(diǎn),細(xì)描繪。
13、怎樣敘事:
六要素,要記住,年月日,寫清晰,環(huán)境清,人物有,起因前,脈絡(luò)連,寫結(jié)果,別模糊。有重點(diǎn),有詳略。
14、怎樣記人:
描肖像,記衣著,繪長(zhǎng)相,點(diǎn)神態(tài),言與行,要逼真,察心理,見精神。
15、怎樣修改:
讀中改,細(xì)增刪,調(diào)并換,文意暢。標(biāo)點(diǎn)號(hào),用恰當(dāng)。多推敲,嚴(yán)把關(guān)。熱加工,冷處理,互批改,互借鑒。
16、怎樣改寫:
通讀文,明要求,細(xì)比擬,找差異,增刪換,細(xì)推敲,再通讀,達(dá)目標(biāo)。
17、怎樣擴(kuò)寫:
明中心,抓要點(diǎn),善想象,多描寫,抒真情,巧談?wù)摗?/p>
18、怎樣縮寫:
抓中心,明要點(diǎn),理思路,清梗概,去枝葉,留主干。
19、怎樣看圖作文:
看認(rèn)真,想合理。一看人,二看景,三看事,分主次。推前因,想結(jié)果??粗邢?,求創(chuàng)新。
20、怎樣
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