2023年幼兒園工作總結(jié)范文

2023年幼兒園工作總結(jié)范文

2023年幼兒園工作總結(jié)范文篇1

在園黨支部、各級領導的關懷和指導下，我園信息宣揚報道各

項工作開展得有條不紊。為確保信息渠道通暢，開展了各項活動，取

得了肯定成果，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、領導高度重視，思想統(tǒng)一、建立健全信息報道隊伍

幼兒園行政班子非常清楚地熟悉到，宣揚工作是為教育事業(yè)營

造良好氛圍的工作，是促進教育事業(yè)順當開展的工作。因此，幼兒園

將把信息報道工作納入議事日程，制定方案，完善制度，改進方法,

多次召開有關信息報道的專題會議，討論探討如何提高幼兒園宣揚報

道工作水平。

其次是制度到位，促進宣揚報道工作走向制度化、常?；?。每

年進行分工時，總把此項工作單獨列作一項，由園長親自主管，準時

了解工作所取得的成果和不足。

再次，幼兒園在財力較緊急的狀況下，為了使宣揚報道工作順

當進行，并供應各項便利條件，增加必要的宣揚設備、如數(shù)碼相機、

宣揚板等。

目前，幼兒園的信息詳細工作為：材料收集，材料審核，上傳。

同時我們還樂觀加強信息報道工作的過程管理，即每篇在園園相關媒

體發(fā)表的報道和每篇上送的報道都由專人負責登記，登記表分撰寫時

間、報道者姓名、報道標題、上送刊物名稱、刊出時間等五個內(nèi)容,

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這樣既可以防止重復報道，又可以了解報道的數(shù)量，準時反饋。

二、信息宣揚報道工作力求高效全面

本著高效、準時、全面的原則，我們的信息宣揚報道工作始終

親密關注各部門的最新活動，并賜予準時的報道。本學期幼兒園活動

異彩紛呈，信息組跟蹤報道了大量活動，獲得了珍貴的第一手文字和

圖片資料。

三、與園內(nèi)外各新聞傳媒溝通爭取樂觀穩(wěn)定

1、園網(wǎng)站基層動態(tài)準時更新

幼兒園電教組全力協(xié)作幼兒園信息宣揚各項工作，特殊是對網(wǎng)

絡基層動態(tài)欄目賜予了親密關注。準時更新基層動態(tài)的相關信息，給

幼兒園活動做最詳盡和最準時的宣揚報道，并努力借助這個網(wǎng)絡平臺

為幼兒、家長及社會了解幼兒園最新動態(tài)供應便利。

2、親密聯(lián)系、拓寬信息宣揚渠道

我們每周把幼兒園最新動態(tài)報道傳送給廣播站，在周一升旗儀

式后播出，為幼兒園開拓新的宣揚報道途徑。班級的“家園之窗"宣揚

欄內(nèi)，準時地對家進步行宣揚。"寶寶成長手冊〃也是家園聯(lián)系的一個

重要途徑，有力促進了幼兒園與社會、家庭的溝通。

四、宣揚櫥窗精彩努力呈現(xiàn)幼兒園靚麗風景線

為了豐富幼兒的一日生活，引導幼兒加強與社會、集體的溝通,

呈現(xiàn)幼兒的風采并供應幼兒之間相互溝通的平臺，我們在幼兒園大門

兩側(cè)開拓一組信息宣揚櫥窗，在櫥窗內(nèi)進行宣揚。櫥窗宣揚內(nèi)容力求

做到貼近同幼兒活，利用各種節(jié)假日或重要節(jié)日的機會，把最新信息

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以最快的速度傳給幼兒和家長，給同學以精神引導。并結(jié)合近期社會

上發(fā)生的能引起家長和孩子關注的熱點問題，激發(fā)幼兒關注活動。如：

汶川地震時，我園準時地進行宣揚，并進行一系列的抗震救災活動，

將每天新的狀況準時的進行更換，引發(fā)了孩子們熱忱、樂觀的參加到

抗震救災的活動中來。并把平常一日生活中發(fā)生的有意義、好玩的活

動以海報形式宣揚出來，以促進幼兒與幼兒之間的溝通與溝通。

信息宣揚對于一個節(jié)目的勝利與否已經(jīng)越來越重要，沒有宣揚

就不會有觀眾，沒有觀眾的節(jié)目則毫無意義。對于一年一度的兒童節(jié)

來說，幼兒園從前期預備到演消失場都將盡全力投入相關工作。顏色

鮮亮，畫面精致的海報吸引了孩子們的眼球，六一文藝演出圓滿勝利

后又在園網(wǎng)站等相關媒體賜予報道，取得了良好的宣揚。

通過我們的努力，我園信息公開和宣揚工作逐步走上正軌，取

得了肯定成果。但在工作中仍有大量不足。我們將在今后的工作中總

結(jié)閱歷和教訓，戒驕戒躁，爭取更大的成果。

幼兒園工作總結(jié)范文大全2

一、資源共享方面

1、數(shù)據(jù)庫的建立

建立了特地的辦公室，集中圖書、教具、教案等教學資源，進

行統(tǒng)一調(diào)配，并建立數(shù)據(jù)庫，也將班里全部的資源進行歸類放入數(shù)據(jù)

庫，老師需要什么就直接可以到數(shù)據(jù)庫中進行查找，相關人員就可以

依據(jù)數(shù)據(jù)庫中供應的數(shù)字進行準時調(diào)配，各班級的資源可以彼此共享。

全園全部的資源得到充分的利用。

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2、園內(nèi)外的資源共享

在資源共享方面我們在園內(nèi)進行得很好，在園外效果也很好，

首先我們和親子園定期進行玩教具的交換。讓我們的孩子能夠享用兩

個幼兒園的教具。在不增加開支的狀況下，又給孩子供應的豐富的資

源。其次，場地等硬件設施的共享。我們定期分批將我們的孩子帶到

親子園，享用親子園的調(diào)皮城和高爾夫球場以及他們的戶外場地和戶

外器材。他們的孩子也會定期帶到我們幼兒園享用我們的室內(nèi)游泳館。

最次，教學內(nèi)容的共享。我們相互享用彼此好的教學模式，比如他們

可以很好的借鑒我們好的親子主題課程，以及蒙氏教學和奧爾夫音樂

等方面。之后他們也會準時的反饋給我們看法，促使我們做得更好。

最終就是老師等人力資源的共享。我們把全部員工的優(yōu)點特長等進行

系統(tǒng)的統(tǒng)計。在需要的時候可以在園內(nèi)外進行合理的調(diào)配，讓每個人

的特長得到充分的發(fā)揮。人力資源得到充分合理的利用。

二、教學方面

1、多元智能教學

我們園有4個班是以多元智能理論為指導，參考多元智能整合

教材，老師以本園本班實際為動身點，結(jié)合幼兒的年齡特點進行教學，

教學時老師從八項智能對幼兒進行測評，并將測評錄入我們的系統(tǒng)，

生成幼兒進展曲線。依據(jù)曲線家長和老師可以一目了然的看到孩子的

這段時間的進展狀況以及優(yōu)勢職能和相對的弱勢智能，并能看出他們

之間的相對值，老師依據(jù)這一曲線對每位幼兒做出共性化的方案。家

長依據(jù)方案也能更好的協(xié)作教學，促進幼兒的進展。到月底老師再從

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智能的八個方面對幼兒進行總結(jié)。促進教學的進一步完善。

2、蒙氏教學

有7個班是以蒙氏教育談論為指導，參考蒙氏主題教學教材,

結(jié)合本班的實際狀況進行教學，在蒙班我們?yōu)橛變褐圃炝擞欣谟變?/p>

共性進展的相對自由的環(huán)境。我們的老師擔當了環(huán)境的預備者、觀看

者和指導者的角色。為了了解幼兒的活動狀況，把握好幼兒的活動特

點和進展水平，老師有目的，有方案的對幼兒進行觀看，并由此進行

記錄，然后提出合理的建議，爭取家長的協(xié)作。老師也可以準時的把

握幼兒的進展狀況，并以次準時的調(diào)整教學方法和方案，增加針對性。

蒙班保證每月每位家長能拿到孩子的本月的兩篇這樣的案例分析和

一篇總結(jié)以及一份下月的共性化的方案。將這些關心孩子建立自己的

成長小檔案，老師通過這個小檔案可以加深對每位幼兒的熟悉，增加

教育的實效性。對家園協(xié)作方面也有很大的好處。是家園溝通的有效

模式，在這方面也得到了家長的全都認可。每月一次的家長會是我們

進行家園溝通的另一模式。效果也特別好。

3、奧爾夫音樂、游泳、韻語識字等課程

奧爾夫音樂也是我們園得一大特色，建立了特地的奧爾夫音樂

教研小組。每周五定期進行培訓。研討和學習。同時我們還開設了游

泳課，有專業(yè)的教練進行指導，我們有自己的室內(nèi)游泳館，每周每班

保證一節(jié)課。我們還建立了自己的幼兒園游泳網(wǎng)站。

在我們的中大班，應用了韻語識字，幼兒在嬉戲當中，輕松的

提高識字量，增加閱讀愛好，學前班的孩子許多能夠進入自己獨立閱

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讀，得到了家長的全都認可和好評。在這方面我們也建立了自己的獨

立網(wǎng)站om/在網(wǎng)站上家長可以查閱相關資料，在網(wǎng)上也可以和我們老

師進行準時溝通。

4、常規(guī)教學管理

對老師的備課、教育活動，室內(nèi)外嬉戲活動等加強管理，依據(jù)

幼兒的年齡，依據(jù)《綱要》中各領域的教學目標，扎實落實保教常規(guī)，

并在此基礎上樂觀豐實保教內(nèi)涵。各班依據(jù)幼兒的保教常規(guī)創(chuàng)設了具

有豐實內(nèi)涵的各自特色的活動區(qū)角。提倡幼兒和孩子一起動手，進行

廢物利用不斷的豐富角區(qū)，每周五我們定期進行檢查落實狀況。

5、幼兒一日活動的指導

對幼兒的一日活動及行為規(guī)范進行教育和指導，從而使幼兒養(yǎng)

成良好的行為習慣，培育了幼兒的生活自理力量。我們園全體教職工

加強了幼兒良好生活習慣和衛(wèi)生習慣的培育，對保育老師進行相關的

系統(tǒng)培訓I。周五我們也會對班級衛(wèi)生和幼兒的個人衛(wèi)生進行定期檢查,

平常進行隨時抽查。為了保證幼兒的身體健康，我們在保證幼兒一天

戶外2個小時的基礎上增加了幼兒的戶外活動量，除了全國幼兒廣播

體操以外，我們還依據(jù)幼兒的年齡特點，新編了一套律動操和武術操，

孩子特別喜愛，并增設了一些集體戶外嬉戲，極大的豐富了幼兒的戶

外活動。

三、教研方面

在總結(jié)往年教研活動閱歷的基礎上，結(jié)合我們園老師的實際狀

況，今年我們的教研活動采納了新的形勢進行。為了增加老師的主動

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性，提高他們的演講力量以及對幼兒教育的熟悉。每周二中午是骨干

老師的教研會時間，教研室依據(jù)本園的實際狀況制定教研主題，主題

主要是提高老師整體素養(yǎng)為動身點，樂觀的調(diào)整老師的工作心態(tài)，老

師依據(jù)所供應的主題自己預備相關材料，制作出ppt,組織老師進行

相關教研，我們予以準時指導。每位骨干老師都有機會，輪番進行。

園里其他老師是我們幼兒園進展的后備軍，不能忽視。所以每周四中

午我們組織這些老師進行教研活動，組織形式和周二雷同。主題內(nèi)容

主要是從衛(wèi)生保健，以及相關教育教學動身。通過周二周四的教研活

動，激活了幼兒園的每一位老師，樂觀的調(diào)整了他們的工作心態(tài)，化

被動為主動。以至于幼兒園老師的整體素養(yǎng)有一個質(zhì)的飛躍。

四、活動方面

我們通過豐實多彩的詳細活動來陶冶幼兒情操，進展幼兒的各

種力量。今年的活動詳細如下

1.在保證幼兒平安的基礎上，我們每個月都組織幼兒外出體驗,

有參觀博物館、高校、動物園/公園還有爬山，采摘等其他適合幼兒

年齡特點的各項活動。

2.在三月份和十月份各組織了一次幼兒跳蚤市場的活動，幼兒

可以把自己不用的玩具，不穿的衣服等東西拿到市場上進行交換或出

售。關心幼兒初步建立交換意識。

3.四月份我們組織了游園活動

4.六一我們組織了幼兒的田徑運動會。

5.六月份我們還組織了詩歌朗誦會，幼兒手工大賽和燒烤晚會

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6.七月份組織了一次以嬉水為主題的免費親子活動。

7.八月份我們還組織了一次幼兒畫展。

8.我們還預備進行“慶元旦文藝演出〃

以上活動開闊了幼兒的視野，增加了幼兒的見識，進展了幼兒

的各項力量，又加強了幼兒園與家庭的聯(lián)系，增加了幼兒園工作的透

亮度，從而架起了一道家園共育的金橋。也促進了我們的招生。

五、培訓方面

園里除了定期對本園老師進行相關教育理論培訓L對保育老師

進行氏操培訓。今年下半年我們園還承接了一部分對外培訓的工作,

這樣我們珍貴的閱歷得到了對外共享，溝通。在組織培訓的過程中，

我們本園老師自身的教學水平也得到了很好的提高。

2023年幼兒園工作總結(jié)范文篇2

幼兒園自20xx年11月通過江蘇省優(yōu)質(zhì)園的評估驗收以來，全

園教職員工并沒有因此而滿意，而是以此作為一個新起點，與時俱進,

乘勢而上，深化改革，提高質(zhì)量。在這次創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的過程中，

我園以《規(guī)程》和新《綱要》精神為工作準繩，明確了"努力轉(zhuǎn)變環(huán)

境、對老師進行全方位的師資培訓，力爭對家長做好一流的服務，促

進幼兒和諧全面的進展"辦園方向，努力提高老師整體素養(yǎng)。本學期，

在上級主管部門的關懷、關心、指導下，在全體教職員工的共同努力

下，我園不斷強化內(nèi)部管理，實施“以人為本〃的人性化管理模式，努

力形成“敬業(yè)、團結(jié)、務實、創(chuàng)新”的園風，幼兒園不僅在廣闊的家長

中贏得了良好的聲譽，而且還受到了領導與同行的好評，詳細總結(jié)如

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下：

一、加強硬件建設，努力實現(xiàn)環(huán)境設施現(xiàn)代化。

為了使幼兒擁有一個平安、舒適、美麗、豐富的生活、活動環(huán)

境，滿意孩子多方面進展的需要，幼兒園這兩年在上級主管部門的關

心指導下、在董事會討論決策下，先后投入了30多萬用于創(chuàng)建工作，

使園容園貌、硬件設施在愿有的基礎上有了較大的改善。

完善設施

良好的園舍設施是實施素養(yǎng)教育、提高保教質(zhì)量的物質(zhì)基礎。

幼兒園本著平安第一的原則，利用暑期、節(jié)假日，先后對場地、廚房、

圍墻、活動室等進行了改擴建和更新。鋪設了400多平方米的塑膠軟

質(zhì)場地，使場地更加美觀、平整、平安。依據(jù)市衛(wèi)監(jiān)所的要求，我園

對原有的廚房、用具進行了改建，確保了操作人員的平安。為了孩子，

我們有方案地逐年更新，為了給孩子一個健康健康舒適的生活環(huán)境。

園內(nèi)活動室配有空調(diào)、實物投影儀、VCD、電腦、電子鋼琴、等現(xiàn)代

化的設備、各班設置的區(qū)域豐富了孩子學習環(huán)境，盡最大可能來滿意

他們探究和求知的欲望。

優(yōu)化環(huán)境。

環(huán)境不僅對幼兒起著潛移默化的熏陶作用，更是萌發(fā)創(chuàng)新思維

實施素養(yǎng)教育的手段之一。新《綱要》也明確指出：“幼兒園應當是

為幼兒供應健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿意他們多方面進展的需

要?！榇?，我們在樂觀完善設備設施的同時，還努力營造美麗的育

人環(huán)境，通過環(huán)境使師生身心得到愉悅，獲得美的情感體驗。我們對

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幼兒園的每一處都進行了布置。布滿童趣，給人以美感。我們還利用

每一個空間和角落創(chuàng)設富有教育意義的環(huán)境。園所的走廊我們利用廢

舊物資制作了小燈籠有用美觀、活動室的每一個空間和角落里，都有

幼兒參加設計并制作的作品，幼兒在參加過程中獲得身心進展的體驗。

活動室設置的閱讀角、巧手吧、科學角、小超市、娃娃家等，讓幼兒

的日?；顒幼兊秘S富多彩。嬉戲區(qū)內(nèi)，很多廢舊材料的運用更為幼兒

供應了表現(xiàn)、創(chuàng)作、實施才華、仿照生活的機會，在這些小空間中，

孩子們無拘無束，他們在玩中學、學中玩，充分感受發(fā)覺的樂趣，提

高了觀看力、想象力，激發(fā)了孩子的求知欲望，為創(chuàng)新思維的進展奠

定了良好的基礎。除了創(chuàng)設美麗的物質(zhì)環(huán)境以外，我們還非常注意建

構健康、公平、和諧的師幼環(huán)境，要求老師愛惜、敬重、賞識每一個

孩子，公平、寬容地對待每一個孩子，站在孩子的立場，樂觀鼓舞孩

子，努力使他們成為自信、活潑、健康、歡樂的孩子。

二、加強科學管理，努力實現(xiàn)辦園水平現(xiàn)代化。

我園緊緊圍繞創(chuàng)建教育現(xiàn)代化幼兒園這一目標，實施“以人為

本"的管理模式，通過科學化、規(guī)范化、民主化的管理，從根本上調(diào)

動廣闊教職員工的樂觀性提高保教質(zhì)量。

強化目標管理，推動創(chuàng)建進程。

目標就是方向，科學合理的目標具有較強的吸引力和推動力，

是我們事業(yè)勝利的基石。在管理過程中，我們非常重視強化目標意識，

充分發(fā)揮目標的導向作用，讓目標來分散人心，用目標來催人奮進。

為了實現(xiàn)代化幼兒園這一目標，我們讓每一個員工都了解創(chuàng)建的意義,

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創(chuàng)建既是大豐幼教事業(yè)進展的需要，又是滿意社會與家長的需要，更

是幼兒園自身進展與生存的需要，引導教工堅固樹立憂患意識，懂得

不進則退的道理，廣闊教職員工在了解創(chuàng)建的重要性后都以仆人翁的

態(tài)度滿腔熱忱地投入到工作中去，并以樂觀的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)。

創(chuàng)新管理理念，強化民主管理。新時期的管理模式應當是人性

化的，以往領導怎么說職工怎么做的家長制管理方式不僅無法調(diào)動廣

闊老師的工作樂觀性，還扼殺了大家的制造性，所以管理必需創(chuàng)新。

我園樂觀提倡一種公平寬松的管理氛圍，追求一種更具人性化的管理

模式。第一，充分突出老師的主體地位，讓老師參加到管理中來。如

'提倡團隊精神，團結(jié)協(xié)作各司其職，各盡所能，在決策上集群眾的

才智，在行動上聚集體的力氣。又如采納園長全面負責，教職工民主

參加的管理體制。在日常的管理中，我們常常聽取不同層面的看法，

發(fā)揮工會等組織的作用，實行園務公開制度，增加工作的透亮度。

幼兒園的工作任務，園內(nèi)的大事、熱點、難點問題都讓大家共同爭論，

形成認同感、歸屬感，鼓舞大家共同參加園內(nèi)的管理工作，樹立一切

為了孩子的敬業(yè)精神，增加園榮我榮的仆人翁意識。其次，用賞識的

眼光看待每一個老師，使他們布滿自信。形成樂觀向上的氛圍。日常

工作中，園領導從不吝嗇贊美之辭，準時發(fā)覺每個老師的閃光點并加

以鼓舞，尤其是對力量較弱的老師。鼓舞的方式也是多種多樣的，有

直接的有間接的；有口頭的有書面的；有全體會議上有個別的……

每年評優(yōu)時，我們除設立綜合性的獎項外，還有單項獎：月之

星、學期之星、最受家長、幼兒歡迎獎，工作創(chuàng)新獎，巧手獎，……

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贊美使大家看到了自身的價值，贊美促進了良好人際關系的進展，贊

美使幼兒園更具戰(zhàn)斗力。

在緊急工作之余，幼兒園也非常關懷老師的生活。每年節(jié)日到

來之際，都會組織老師文體活動，不僅活躍了大家的身心，還使老師

間的關系更為融洽。貼近了幼兒園與老師的心，這種合力有效地促進

了幼兒園的進展。

由于在工作中注意人性化的管理，所以形成了很強的分散力，

老師的工作熱忱高漲，具有仆人翁意識，大家都情愿為幼兒園的進展

獻計獻策。全園上下團結(jié)全都，你追我趕，奮力拼搏，爭優(yōu)創(chuàng)先。

3.本學期我們利用政治學習和業(yè)務學習的時間，先后組織全體

老師仔細學習了新綱要、老師法、教育法，進一步更新廣闊老師的觀

念，從而使大家在思想達到了共識。在學習中，大家進一步體會到:

人無遠慮，必有近憂。假如沒有憂患意識，滿意已有的成果，把自己

高高掛起，只能走向失敗。所以老師們都以樂觀的態(tài)度去面對一切,

以樂觀的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)。在平常的工作中老師們都能夠克服困難顧全

大局，以工作為重，這充分體現(xiàn)了老師們具有良好的思想素養(yǎng)。大家

還全都表示，要不斷轉(zhuǎn)變工作作風，改善服務態(tài)度，增加服務項目，

為創(chuàng)建打下堅實的基礎。

民主管理，培育團隊精神，提高隊伍戰(zhàn)斗力。

要建設好一個幼兒園，靠園長一個人的力氣是不行的，我們始

終提倡團隊精神，團結(jié)協(xié)作、各司其職、各盡所能，在決策上集群眾

的才智，在行動上聚集體的力氣。如上學期組織的慶"六一〃活動和畢

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業(yè)典禮，雖說不是第一次開展這樣的活動，但這兩次搞得特別勝利。

活動前夕，我們虛心聽取老師看法，集思廣益。確定活動內(nèi)容后，我

們在支配時又充分考慮到老師的特長，盡可能做到力量互補，在這兩

次活動中，由于分工明確，責任到人，而且團結(jié)合作，所以活動取得

了空前的勝利，受到了家長的全都好評。老師們也從中體會到了團結(jié)

力氣大這一真理。

在日常的管理中，我們常常聽取不同層面的看法，實行園務公

開制度，增加工作的透亮度。幼兒園的工作任務，園內(nèi)的熱點、

難點問題都讓大家共同爭論，形成認同感、歸屬感，鼓舞大家共同參

加園內(nèi)的管理工作，樹立一切為了孩子的敬業(yè)精神，用園所文化來增

加"園榮我榮，園劣我恥'’的仆人翁意識。

優(yōu)化師資組合。

為了促使老師快速成長，我們實行了一系列的措施。一是加強

對新老師的培育，組織工作未滿2年的老師與老老師拜師結(jié)對幫教。

二是樂觀組織老師參與市、區(qū)及幼兒園內(nèi)部組織的各類公開教學觀摩

活動，從中吸取養(yǎng)分，學習他人閱歷。三是供應舞臺讓青年老師展現(xiàn)

自我。在聽課的基礎上再由老老師評課，她們結(jié)合新綱要精神，對每

一堂課進行了評析。這樣的形式，不僅為老師爭取到了展現(xiàn)自我的機

會，而且還大大提高了的業(yè)務水平，大家都受益非淺。四是鼓舞老師

參與學習進修，提高文化素養(yǎng)。我園有大專學歷8人，中師學歷15

人，3名老師本科在讀，通過學習，老師們的文化水平有了較大的提

高，大家樂觀撰寫論文和活動設計。我園有多篇論文及活動設計獲得

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市、省級、國家級獎項。

細化后勤管理，增加服務意識。

后勤工作是幼兒園工作的重要組成部分。我們有方案地組織后

勤人員參與學習和培訓。關心大家樹立"三服務''的思想，提高后勤人

員的基本功和工作效率；嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度和消毒制度，加強食

堂衛(wèi)生工作，堅持層層把關，責任到人，我們還仔細制定幼兒一日食

譜，做好養(yǎng)分分析，保證幼兒吃飽吃好；重視規(guī)范收費，加強經(jīng)費使

用管理和園產(chǎn)管理，做到精打細算，合理開支，使有限的資金發(fā)揮最

大的效益。

三、以樹立良好社會形象為切入口，提高辦園檔次和知名度。

重視教科研工作，提高保教質(zhì)量。

走"科研興園〃之路，向科研要質(zhì)量，是提高辦園水平的必定選

擇。一是建立健全教科研機構，明確職責，形成園長負責、教科研組

實施、老師操作的運行格局，確保課題有落實，園長親自參與課題組

的討論，二是定期對課題進行評析、爭論，指導老師做好討論個案記

錄、觀看記錄，保證課題的討論質(zhì)量。目前，市級課題《關注幼兒健

康、培育幼兒良好行為習慣》已正式啟動，課題組成員制定了討論方

案，確立了測試內(nèi)容，并對部分幼兒進行了前測。進一步拓寬討論思

路。開題工作使我園的教科研向著規(guī)范化的方向前進。

注意家園合作，共創(chuàng)美妙將來。

新綱要指出：幼兒園應與家庭、社區(qū)親密協(xié)作，綜合利用各種

教育資源，為幼兒的一生打好基礎。依據(jù)上學期的家長問卷反映，我

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園的家長工作方式方法敏捷，便于操作，能較好地發(fā)揮家園溝通的功

能，深受家長歡迎。同時，家長也對工作提出了建議。本學期，我們

全面考慮家長的需要，結(jié)合本園實際，對家長工作提出改進措施，使

其更完善。

樂觀借鑒勝利閱歷。本學期各班連續(xù)做好家長訪談、家訪、家

園活動、家園聯(lián)系冊、家長園地、家長講座等工作，并將這些優(yōu)秀形

式以量化的形式納入制度，并突出常規(guī)管理特點，制定嚴格的工作程

序，使各項工作更嚴謹、更規(guī)范。

重視家園的互動性。本學期我們采納座談、書面等形式聽取家

長看法，滿意家長的合理要求，同時讓家長成為管理的一分子，提高

仆人翁意識，如六一活動表演賽時，擔當評為的就是家委會成員，擔

當攝影的也是我們的家長。我們還樂觀利用家長資源，以促進幼兒教

育的進展。我們還通過園內(nèi)宣揚櫥窗、宣揚資料等途徑，主動宣揚和

介紹幼兒園的目標、方案、取得的成就等，提高幼兒園的聲譽，樹立

良好形象。

社區(qū)是學校內(nèi)外公眾的交匯處，是學校生存與進展最親密的外

部環(huán)境。我園樂觀與街道社區(qū)加強聯(lián)系，樂觀協(xié)作社區(qū)開展精神文明

建設，參與社區(qū)活動。同時主動爭取社區(qū)支持，如幼兒園配套用房的

建筑、廚房的改建等都得到了他們的支持。社區(qū)的環(huán)境也成為幼兒學

習的場所，如小菜場、小超市、種植園都留下了孩子的腳印。

帶幼兒進入社區(qū)，熟識社區(qū)進一步拓寬了學習的渠道，增進了相互之

間的溝通。

15

四、明確育人目標，全面推動素養(yǎng)教育。

加強一日活動管理，全面推動素養(yǎng)教育。

一日活動是對幼兒全面實施素養(yǎng)教育的主要陣地，我們要求保

教人員向每一天要質(zhì)量、要效益。依據(jù)新綱要精神，我們要求老師要

準時接過孩子拋過來的球，要依據(jù)幼兒的愛好愛好預成、生成課題，

制定方案和目標。園領導加強指導，深化班級聽隨堂課，抽查半日活

動狀況，發(fā)覺問題準時整改。開展以班級為單位的競賽活動：如環(huán)境

布置評比、晨間操評比、幼兒繪畫涂色評比、幼兒講故事評比、幼兒

衛(wèi)生習慣評比，通過評比增加保教人員的競爭意識，同時激發(fā)幼兒參

加活動愛好。

豐富幼兒生活，促進共性良好進展。

幼兒期是感知覺進展的重要時期，感知覺的進展需要通過幼兒

親身直接的活動、主動參加觀看、分析、整理、總結(jié)等過程獲得進展。

因此，每學期我們結(jié)合節(jié)日、紀念日開展豐富多彩的主題活動。圍繞

主題活動，我們采納向課本學、向社會學的方法，開展了形式多樣的

實踐活動，在活動中鼓舞幼兒人人參加。本學期我們先后組織了慶元

宵活動三八節(jié)活動、祭掃革命烈士墓、六一表演賽、畢業(yè)典禮、走進

社區(qū)等?；顒硬粌H中鼓舞幼兒動手、動腦，不僅豐富了幼兒的感知，

通過全園上下的共同努力，我園這兩年在各方面都取得了較好的成果,

依據(jù)今年的招生狀況，我們依據(jù)孩子與家長的需求、依據(jù)綱要的精神，

我們?nèi)啃“嘀苹詽M意家長的需求。我們?nèi)w教職工將連續(xù)努力，

為早日實現(xiàn)大豐市基本現(xiàn)代化幼兒園的目標而奮力拼搏。

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"以愛哺育，專心教育”是我們的辦園宗旨，本著這一宗旨，我

們肯定以這次驗收作為幼兒園進展的一個新的起點，由于我們糊涂地

熟悉到：幼兒園面臨新世紀的挑戰(zhàn)，要使辦園水平真正適應新形勢進

展的需要，能夠在激烈的競爭環(huán)境中站穩(wěn)腳跟，必需不斷努力，形成

自身的辦園特色，將幼兒園建設成家長放心、孩子喜愛、社會信任的

兒童樂園。

2023年幼兒園工作總結(jié)范文篇3

轉(zhuǎn)瞬間，一個學期在勞碌而緊急的工作中不知不覺已悄然而逝。

反思過去的一學期，我園在上級部門的正確領導下，在全體教職工的

辛勤努力工作和團結(jié)合作下，順當完成了教學方案和目標。黨支部加

強了對工會、團支部等組織的領導，充分發(fā)揮黨員的先鋒作用，工會

樂觀發(fā)揮了橋梁紐帶作用，保教質(zhì)量逐步提高,得到了上級主管部門

和各級領導的充分確定，社會聲譽良好穩(wěn)定。值得一提的是我園幼兒

表演的節(jié)目微笑的魅力和牙牙與泡泡參與才藝大賽取得優(yōu)異成果，兒

位老師撰寫的市藝術論文競賽幾乎包攬全部獎項，4月份組織的全園

性對外開放活動，以及今年適逢我們幼兒園創(chuàng)辦20周年，我們在縣

文化宮進行了慶“六一”文藝晚會，演出后在社會上引起了巨大反響，

深受上級領導和家長的好評。現(xiàn)就本學期各項工作總結(jié)如下：

一、平安工作

平安工作是幼兒園最重要的工作之一，我園通過開座談會提高

員工的思想熟悉，通過定期檢查準時發(fā)覺擔心全隱患，努力做到防患

與未然，同時請來消防中隊的教官組織教職工學習平安學問和技能，

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緊緊圍繞"平安歡樂新校內(nèi)"主題，科學制定消防平安教育教案，通過

普及消防平安學問、提高幼兒消防平安意識、組織防火演習，寓教于

樂，鼓舞小伴侶們爭當"消防平安小寶寶“，受到了相關部門和廣闊幼

兒家長們的廣泛贊譽。

但我們不能懈怠，需要今后進一步鞏固改進。

二、老師隊伍建設

1、健全制度、明確責任。

為了使幼兒園管理工作向規(guī)范化方向邁進，我們制定了嚴格的

管理制度，做到分工明確，責任到人。同時，依據(jù)實際制定了教職工

崗位職責、月考核細則及學期考核等，并注意平常的監(jiān)督落實，促進

我園各項工作有序、高效地開展。

2、加強學習、提高素養(yǎng)。

我園定期每周開展一次集體業(yè)務學習，組織老師仔細學習政治

和教育理論。在青年老師中開展了"弘揚志敏精神”的演講競賽和唱歌

競賽，并請來專業(yè)老師指導、評比，老師們得到了很大的提高。另外，

協(xié)作上級支配，仔細組織老師參與國培，連續(xù)組織青年老師每周彈琴、

畫畫，定期回課。進行師徒結(jié)對，傳幫帶教，讓新老師在觀摩中進步，

在反思中成長。

3、加強保育，注意服務。

做好衛(wèi)生保健工作是完成好幼兒園"保育〃工作的關鍵。

⑴常規(guī)性與季節(jié)性衛(wèi)生保健工作相結(jié)合常規(guī)性的衛(wèi)生保健工

作如：入園前健康體檢，我園堅持做到幼兒與員工體檢率達100%；堅

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持做好每日的晨、午檢工作，照看好鏟和體弱兒;常規(guī)的衛(wèi)生及消毒

工作我園始終長抓不懈，并做到定時檢查評比，能堅持做好消毒登記。

(2)開展形式多樣的戶外體育活動，增加幼兒體質(zhì)

體育是影響幼兒正常生長發(fā)育不行缺少的樂觀因素。我園堅持

開展戶外體育活動，比如早操活動、體育課等。豐富了各班戶外體育

活動的內(nèi)容。

三、教研工作

本學期我園連續(xù)把幼兒園教育綱要和3-6歲兒童學習與進展

指南作為我們教育教學工作的依據(jù)，老師們的思想熟悉進一步提高,

在組織教學活動中教學的形式多樣化，觀看了解幼兒、敬重幼兒的需

要變得主動了，嘗試創(chuàng)新的多了。同時，我們采戎小組分專題連續(xù)進

行研討，組織集體和分組教研活動十多次，開展園內(nèi)觀看及評課活動

三次，不斷提高老師們的討論和解決問題的力量，逐步提高教育教學

水平。

本學期末，在組織全園老師仔細學習方局長人與事的專題后,

支配全體老師爭論、寫心得體會，不走過場不流于形式。特殊就各年

齡段的幼兒制定了具體詳細的行為規(guī)范預備下學期開展落實。

四、家長工作

本學期我園連續(xù)做好班級家長工作，老師們有方案地家訪、隨

訪等等;還通過召開家長委員會議加強與家長的溝通，聽取家長們的

看法和建議。提高了家長對我們的滿足程度。每月各班老師定期更換

家長園地，使家長準時了解班級的重大活動、教育內(nèi)容，溝通家長教

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育子女的閱歷，并且做到內(nèi)容豐富、形式多樣，家長樂觀參加。同時一，

各班利用家訪、填寫家長聯(lián)系冊、家長接送孩子的時間等，針對不同

共性的家長與家進步行“共性化"溝通，取得家長對幼兒園工作的支持。

學期結(jié)束時我們通過給家長一封信等形式介紹本學期園內(nèi)的各項工

作狀況。

本學期的工作任務已基本完成，但存在著一些有待改進的不足

之處，如：平安工作管理要進一步細化，教研活動和業(yè)務學習要更切

合實際、更有針對性，等等。我們將在今后團結(jié)全都，共同努力，把

各項工作做得更好。

2023年幼兒園工作總結(jié)范文篇4

在緊急的工作中這一學期接近尾聲，回顧這一學年自己的工作,

我才真真實切的領悟到一名幼教工的人生五味，老師的人生就是實實

在在，就是悄悄無聞，就是不求索取!這使我更深地感到老師職業(yè)的

崇高，職責的宏大，而我對這份職業(yè)的喜愛與日俱增。其間，有甜美

也有傷心，有委屈更有驕傲，有歡樂也有哀痛，有辛酸更有欣慰。即

將過去的這一年，我在各位領導和校內(nèi)老師的幫忙下，在各方面都有

一些體會，這一年的幼兒教育工作總結(jié)以下幾點：

一、在思想上我重新熟悉了幼兒教育

在踏入幼兒園之前，我腦海里的幼兒園，就是老師帶領著小伴

侶一齊做嬉戲，學習簡潔學問，可當我真正踏入這工作當中實踐時，

卻不是我想像的那樣，孩子們年幼無知，瑣事不斷，真所謂"幼兒園

里無小事，到處都是大事?！變豪蠋煹穆殬I(yè)是瑣碎的，細小的。幼

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兒教育是基礎教育的有機組成部分，是校內(nèi)教育的基礎階段，也是人

才成長的奠基階段，幼兒園的工作是：實施保育與教育相結(jié)合的原則，

對幼兒實施體、智、德、美諸方面的教育，促進其身心和諧進展。這

是國家對幼兒園教育工作的要求，也是幼兒園全部的動身點和歸宿。

這一學年中每個月的園本培訓讓我在思想上有了提高，同時一,

依據(jù)以上思想及幼兒園的任務在活動中制定不同的目標，大大豐富和

滿意了幼兒身心的需要，真正使幼兒在活動中得到歡樂，得到進展!

有一位哲學家說過：人生最大的價值莫過于充實，人生排解無聊最好

的方法就是仔細對待你現(xiàn)有的工作任務，并努力精彩的去完成他。我

一向?qū)⑦@句話牢牢的記在心里，時時用此激勵自己，我所追求的是充

實的歡樂和勝利的滿意。

二、在工作中喜愛這一行

工作中，每一天應對一群嘴里總有講不完話的可愛的孩子們,

使我愛上了這一行，不僅僅僅是他們的可愛，還摻雜著一股濃濃的人

情味!與孩子們朝夕相處的這段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，

記得剛上班的第一天，孩子的不熟識不信任造成我被他狠狠的咬了一

口，看著手臂滲出血來，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，當時真有不想干的

念頭。但是，園長、指導老師的親切關懷，父母的鼓舞，更多的是孩

子帶給我的歡快，讓我越來越離不開幼教崗位，越來越愛這群可愛的

孩子們。

工作中雖然有時也會因孩子的淘氣而埋怨，因他們的不聽話而

失態(tài)，由于工作的勞碌而感到勞累，但是由此在心中總會涌起一種劇

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烈的職責：那就是"我是老師'。與孩子朝夕相處，我始終想著一句話，

那就是"假如我是孩子這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了

一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責，多了一份敬

重。記得六一節(jié)布置教室的時候，我需要爬上梯子把裝飾物品掛在教

室頂上，孩子們看到了忙說："老師留意阿!’一年中與孩子們相處的點

點滴滴，讓我深深感到一種深情，讓我在關懷孩子們的同時也得到了

他們的關懷，這是一種他人體會不到的幸福！

三、在新課程學習中，與孩子們一齊成長

新世紀、新時期的老師要連續(xù)學習，拓展視野，更新觀念，跟

上時代的步伐，只有思想的切實轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的長久和深化。

隨著二期課改的不斷深化，透過各種培訓、觀摩，學習了新綱要、新

課程，確立了"以幼兒進展為本，的基本觀念，也在工作中深刻理解體

會這一教育理念，敬重幼兒，關注每個孩子的尋常時刻，關注孩子的

進展之窗，轉(zhuǎn)變幼兒的學習方式這些新理念都能熟記于心中。每一個

孩子就猶如一本本書，豐富多彩，變化萬千，需要我專心去觀賞、研

讀，準時賜予支持。在實踐工作中，我也遇到了許多的問題，一次次

公開實踐活動課，一次次和指導老師的溝通學習，還有參加的多次園

本培訓，區(qū)級新老師培訓、外出觀摩實踐活動，更難能珍貴的是我的

帶教指導徐梅老師，她總是在我遇到困難時準時賜予鼓舞和支持。

記得在二期課改推動會中，沒有閱歷的我要上一堂面對區(qū)級層

面的公開實踐活動，我忐忑擔心，沒有信念，根本無心做事。徐老師

看出了端倪，溫順的送給我一句話，"我一向信奉一句話，勝利是留

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給有預備的人的?！谑俏易叱隽说凸?，全身心投入預備。而她送給

我的那句話此刻也成了我的座右銘。其實，還有許很多多的老師給了

我許多的幫忙，正是她們的無私幫忙，讓我在原有的理論基礎上進一

步強化了實踐潛力。

四、在成長中，連續(xù)努力的方向

在二期課改浪潮的不斷沖擊下，總覺得要學習的東西太多太多,

如何將課程有機的整合滲透到一日活動中，如何準時捕獲幼兒的有價

值的生成熱點，并有價值的、準時賜予支持。記得泰戈爾說過："花

的事業(yè)是甜美，果的事業(yè)是尊貴，讓我干葉的事業(yè)吧，由于葉總是謙

遜地垂著綠蔭?！變豪蠋煹穆殬I(yè)是瑣碎的，細小的，她沒有高科技

的累累碩果，也沒有建筑事業(yè)的立竿見影，更沒有詩人的浪漫和瀟灑；

她象綠葉一樣平凡，悄悄地垂著綠蔭，為大地帶來生氣，添上一片溫

馨。經(jīng)過一年的學習實踐，讓我在很多老師的身上學到了很多學問，

無論是理論方面的還是技能技巧方面的都有了提高，同時也很慶幸自

己在我們幼兒園這個團結(jié)溫馨的大群眾中和孩子們一齊成長。

"微小處見真情是我對家長工作的感受。應對形形色色的家長，

我總是虛心地聽取他們的合理化推舉，急躁地為他們排憂解難，熱心

地為他們帶給幫忙，將每項工作做到前面，照看好每個孩子。讓每個

孩子高興奮興來，開快樂心走，使每個家長都感到放心、安心。生活

能夠一成不變，也能夠多姿多彩，布滿斗志，工作也是一樣，我堅信

只要客觀地看待自己，克服自身的缺點，專心發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢，

敢于嘗試，敢于創(chuàng)新，確定會有更大的收獲。正如林語堂說過："滿

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意的秘訣，在于發(fā)覺自己的潛力和限制所在，在能做好的活動中找到

滿意，再加上才智以明白自己的境況，不論多重要或多勝利，在宇宙

中永久也算不得什么，要有士氣做真正的自己r過去的工作成果已成

為歷史，我要不斷學習，不斷進取，努力奮斗。

在今后的工作實踐中我會不斷的煙練自己，提高自己，不斷的

充實自己的學問和閱歷。"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來）我會

更加努力地工作，工作中會更加細心、急躁，力爭為園多做貢獻!為

幼教事業(yè)多做貢獻！

2023年幼兒園工作總結(jié)范文篇5

九月份工作心得勞碌、充實而愉悅的九月份即將畫上句號，這

段時間感受頗多，下面從班級老師協(xié)作、教育教學、保健、家長工作

等方面小結(jié)本月工作。

一、親子活動

為期十天的親子活動在緊急、歡樂、感動中畫上了句號。家長

對本次親子活動賜予了高度評價，但在親子活動的開展過程中，雖然

花了許多時間去理活動思路，但是也消失了一些問題，比如，在活動

中，老師的要求提的不夠，以至活動有點凌亂。從活動的設計來看,

早期閱讀活動好像不能引起孩子的愛好，孩子比較興奮，而相比而言,

手工活動孩子的參加樂觀性就特別高了。這也給我們提了個醒，不能

長時間的讓孩子靜著不動，只有讓孩子動起來，孩子的興致才會

二、班級老師的協(xié)作

這段時間是個磨合期，無論是老師與老師之間，還是老師與孩

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子、家長之間都是在漸漸熟識和了解階段。雖然是第一次合作，但是

協(xié)作得特別默契。汪老師雖然是新老師，但在學校執(zhí)教了兩年，在普

幼也有一學期的帶班閱歷，所以接手比較順當，在班級常規(guī)管理方面，

汪老師也有自己的想法，在這個月我們班建立起了比較好的班級常規(guī)。

各項工作都能有序地開展起來。

三、教育教學工作

這個月我們把工作的重點放在安撫孩子心情上，在親子活動之

后，孩子已經(jīng)基本上適應了集體生活，究竟大部分孩子都有過入園經(jīng)

受，在開學第三周我們教學活動就能正常開展了。結(jié)合國慶，我們開

展了主題《HEUO,Howareyou?))的教學，這個月我們把重點放在愛

家鄉(xiāng)、愛父母、愛老師、愛小伙伴上。英語是我們班的特色，在每天

教學中，我們都貫穿了英語教學，外教每周來兩次，但是每節(jié)活動內(nèi)

容豐富，量也比較大，孩子不簡單把握，這就要求我們老師，在課后

去花大量的時間去復習。從孩子上課反應看，孩子對英語特別感愛好，

學得比較扎實。

四、家長工作

在本月初，我們召開了新學期家長會，在會上，我們向家長介

紹了班級老師配備狀況以及幼兒基本狀況，介紹了幼兒園的特色及班

級特色支配等等，此次家長會讓家長更清晰地了解了普幼，了解了小

四班。在月底，我們開展了題為“快歡樂樂過中秋〃活動，讓孩子與奶

奶一起過了一個特殊的中秋。此次活動得到了家長的高度好評，也為

家長了解我們的教育教學供應了機會。

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五、成果與不足

這個月最大的收獲就是孩子已經(jīng)適應了幼兒園生活，班級常理

家長工作方面規(guī)基本建立，各項工作都能夠正常進行了。另一個可喜

的成果是班級論壇家長參加樂觀性高，雖然只有短短的一個時間，班

級論壇帖子總數(shù)已經(jīng)高達1100條，由于是新生班級，家長難免會擔

憂孩子在園適應狀況，為了讓家長更放心地把孩子交給我們，我們每

天通過論壇把孩子一日的生活反饋給家長，讓家長了解幼兒在園狀況,

我們的工作得到了家長的認可，也能夠通過論壇反饋幼兒在家狀況，

讓我們對幼兒有了進一步的了解，讓家園共育更有針對性。這個月我

們看到了可喜的成果，同時也有不足，班級區(qū)域雖然已經(jīng)布置好，但

受班級環(huán)境所限，每一塊都有點"縮頭縮腦"的感覺，我將和汪老師再

商定，將各區(qū)域支配地更合理一些。我和汪老師都是年輕老師，雖然

有滿腔的熱忱，但是閱歷不足讓我倆在處理家長工作時也時常感到麻

煩，對于家長不合理的要求不知該如何拒絕，我們也詢問了園內(nèi)比較

有閱歷的老師，讓自己在處更成熟一些。

六、十月份工作支配

lo進行童話劇主題《—的牙》的教學

2o布置班級自然角，參與早操評比。

3。組織班級親子游。

幼兒園工作總結(jié)8

所謂自由，這里不是指孩子隨心所欲。而是供應盡可能的豐富

環(huán)境，讓同學與老師有盡可能多的選擇。舉一個不恰當?shù)睦?，古時

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皇帝自由吧，可隨心所欲吧，可古時的環(huán)境與現(xiàn)代不一樣，皇帝至少

沒法子去月球吧。假如把孩子關閉在一個狹小的環(huán)境很單調(diào)的地方,

即便是你讓孩子隨心所欲，他又有多少的自由呢？

自由的第一層意思就是豐富的環(huán)境，更多的選擇。其次層意思

是，孩子在豐富的環(huán)境中，我不確定他會擅長發(fā)覺它的豐富性，我不

確定他會擅長利用這些豐富性，來做出更多的選擇。我發(fā)覺一些孩子

他只會選擇一些輕松的，他熟識的（或是在自信上是平安的）的來參加。

孩子的自由，即便是你給他完全無拘無束的自由，由于他自身的年齡

所具有的局限，也其實是很小的。一個極端的例子，假如你給嬰兒完

全的自由，他或她又有多少真實的自由呢?基于此，某某認為，一些

基本的東西，還是需要規(guī)定孩子去熟識，一些基本的東西，還是需要

老師設計更吸引的活動來誘惑他們漸漸參加進來。只要當一個鳥兒的

翅膀變得強大了，他才會飛得更高、更遠，有更寬闊的天空，有更多

真實的自由。

自由第三層意思，應當是明白團體的自由。這需要孩子有相當

的同理心，需要更高的心理成熟度。一個人的力氣終究有限，人類飛

上月球，擴展人類的自由空間，只能是集體的力氣。一個人的自由假

如可以及達整個地球，那在這個星球之外，必需得團體的力氣。只當

有了高度的同理心，高度的團體感，才可能獲得最強的自由。

2023年幼兒園工作總結(jié)范文篇6

新的一年新的期望，新的學期新的挑戰(zhàn)。本學期我們班新的組

合（*老師、*老師、*老師，*老師）一齊迎來了39名天真可愛活潑的小

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精靈。一學期很快過去了，在本班四位老師的共同努力，在園領導和

各部門領導的關懷支持下，順當?shù)赝瓿杀緦W期的各項教育教學任務。

現(xiàn)將本學期工作小結(jié)如下：

一、思想品德方面：

1、透過每周一的升旗儀式，對幼兒進行愛國教育，教育幼兒

要敬重國旗，升國旗時要行注目禮，唱國歌，以激發(fā)幼兒的愛國情感。

2、過各項主題活動、節(jié)日活動，如三八節(jié)、母親節(jié)，六一節(jié)

等親子節(jié)日活動，培育幼兒愛家鄉(xiāng)，愛勞動人民，珍惜勞動成果，尊

老愛幼等良好情感。

4、透過自我服務競賽，卡拉。k競賽，讓幼兒萌發(fā)初步的群眾

榮譽感，并透過活動學會相互協(xié)作和相互幫忙，團結(jié)友愛。

二、常規(guī)教育

全班大多數(shù)幼兒能夠遵守園內(nèi)的一切規(guī)章制度，專心參與班級

組織的各項活動。本學期我班主要結(jié)合幼兒《規(guī)章意識課題》有關生

活常規(guī)方面的討論，對他們進行一些班級生活常規(guī)的培育，如良好的

飲食習慣，自己動手吃飯，獨立大小便，寧靜午睡等。我們?nèi)焕蠋?/p>

透過每周的爭論，實行了各種有效的措施對幼兒進行常規(guī)的培育和教

育在這方面有了必需的成效。

三、教育教學方面

教育工作――以整合為特點，深化進行教育教學工作

本學期我們班進行了課程改革的主題教學活動，透過學期初和

家進步行的溝通和探討，并結(jié)合季節(jié)和園本實際，我們確定了活動的

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主題，實施狀況，向家長傳達幼教新理念，使家長轉(zhuǎn)變教育觀，達成

幼兒教育觀念上的共識。通兩個主題《年》《彩色世界》的教學，結(jié)

合領域的教學活動，幼兒把握的狀況非常的抱負，在三八節(jié)，母親節(jié)

的親子活動中幼兒充分展現(xiàn)了這學期透過主題教學學到的本事和學

問。在開展的3次家長開放日活動中也取得很好的效果。幼兒這學期

在課改的主題教學中能大膽的表現(xiàn)自己的想法和制造，很多幼兒在繪

畫，音樂，表演等方面有了質(zhì)的飛躍。在幼兒園進行的區(qū)角及環(huán)境創(chuàng)

設競賽中我們班幼兒還取得了優(yōu)勝獎。

四、差生轉(zhuǎn)變工作

本學期在抓班級教育教學工作及常規(guī)工作的同時，還留意做好

個別幼兒的工作。楊妍妮，張宇桐等幼兒常規(guī)差，沒有養(yǎng)成良好的學

習、生活、行為習慣，在老師的幫忙及家長的協(xié)作下，透過其自身的

學習、熬煉也有了必需的進步，在教學活動中大多幼兒都有了不同程

度的進步。曾振輝比較稚嫩，不能遵守班級的常規(guī)，我們便和家進步

行個別談話,進行針對性教育，對其一絲進步都準時賜予表揚、鼓舞，

并取得家長的協(xié)作，做到家園教育全都性，幫忙幼兒樹立信念，不斷

進步。

五、家長工作

本學期在學期初召開一次家長會，四次家長開放日活動和親子

活動，期初向家長介紹班級方案，以及班級本學期要開展的課改活動

主題課程和實施狀況，傳達幼教新理念，使家長轉(zhuǎn)變教育觀，達成幼

兒教育觀念上的共識。聽取家長的看法和推舉，，期末將本學期工作

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進行小結(jié)，與家長探討如何更好地教育幼兒。

六、教研工作

依據(jù)幼兒的需要和愛好，為幼兒帶給充分活動的機會，做到以

幼兒為主，老師為輔，充分調(diào)動幼兒的專心性。本學期我班與市教科

所進行合作教學研討，進行一教三研活動，取得必需的成效。老師做

到多觀看、了解幼兒學習狀況，常常進行分析與反思。制定個案觀看

記錄表，可隨時記錄幼兒共性的進展，在日常中隨時做個案分析，還

經(jīng)常反思自己的教育方法是否恰當。

仔細參與教研活動，做好各項記錄。結(jié)合本班實際狀況，開展

《生活規(guī)章意識習慣培育》課題討論。仔細參與教研活動，做好階段

方案、周方案、教學方案、觀看反思、階段小結(jié)等各項記錄。專心參

與課題討論，做好跟蹤幼兒，課題報告。充分敬重幼兒的自主性，調(diào)

整老師的主角，明確老師只是幼兒的支持者、合，觀看者。

本學期在班上四位老師的共同努力下，班級工作上取得了必需

的成果，并獲得"*區(qū)禮貌班級'的光榮稱號。但是我們在班級工作方面

還有很多不足之處，在以后的工作中，我班老師將會連續(xù)努力，爭取

更好成果。"將一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子’作為

我們工作的信念和目標。

2023年幼兒園工作總結(jié)范文篇7

懷揣著同學時代的熱忱，**年從**市高級中學幼師專業(yè)畢業(yè)來

園工作至今已四年多了。四個春秋，四年多的青春腳印，有我的酸甜，

也有我的收獲。在這里，我用辛勤的汗水，真摯的愛心澆灌著一株株

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的幼苗，陪著一屆又一屆孩子們的成長，度過了青春歲月中的四年多。

通過這四年多的歷練，讓我從一個稚嫩的“同學老師"變成一為

"老師阿姨"。這四年多的工作經(jīng)受，讓我漸漸的走向成熟。

一、政治思想方面

喜愛祖國、喜愛人民的教育事業(yè)、喜愛老師職業(yè)。堅持擁護中

國共產(chǎn)黨的領導，堅持四項基本原則，并通過看電視、看報紙、幼教

雜志等多種形式來學習和全面貫徹黨的教育方針，了解國內(nèi)外的時世

政治。與時俱進，忠誠人民的教育事業(yè)，用社會主義道德規(guī)范約束自

己的行為，努力培育高尚的人格和道德情操。老師被喻為人類靈魂的

工程師，老師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴

格要求自己。樂觀參與園內(nèi)的各項活動，并仔細做好記錄，做到不遲

到、不早退，樹立為人師表的形象。

二、工作表現(xiàn)

“努力成為孩子們喜愛的老師”，是我的工作目標。有這樣一句

名言："教育者沒有情感，沒有愛，猶如池塘里沒有水一樣。〃實際工

作中，我努力為孩子們創(chuàng)設一個布滿愛的“池塘〃。當孩子有困難時,

我會隨時關注賜予關心。尤其對有特別狀況的孩子，我更是賜予了非

常的愛惜，關心每一位孩子樹立起自信念，教會他們敬重別人，培育

他們良好的生活和學習習慣，教會他們自己動手查找答案。這些對于

他們來說，一輩子都是受益的。

人們都說“孩子是父母的作品”，作為我門老師，幼兒有何嘗不

是我們的作品呢？讓孩子進步、成長，是我們共同的心愿。也因此,

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我深刻的體會到家長工作的重要性。老師和家長通過溝通，可以了解

幼兒在家和幼兒園的狀況，所以，家長和老師的溝通顯得尚為重要，

每天放學后，我都準時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的狀況，

做好的賜予準時的鼓舞和表揚，做得不夠的請家長協(xié)作，助幼兒訂正。

如發(fā)覺缺席的幼兒，我準時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，

切實做好家園同步工作。準時和家長溝通，準時反饋信息。得到了家

長的認可和信任。

幼兒園教育是一個簡單的教育，不是家庭、幼兒園可以單獨勝

任的，它需要兩者接個才能取得好的成效。讓家長了解孩子在園的狀

況，同時也讓我們了解孩子在家的狀況，相互了解，同時吸取家長對

幼兒園教育和管理工作的看法和建議，努力使孩子得到更全面的進展。

為了適應提高自身的教育質(zhì)量，跟上時代的步伐，我利用休息

時間參與自學考試，取得了大專學歷。我還參與了幼兒園每期對老師

的各種技能考核，通過看一些專業(yè)書籍，不斷更新學問，不斷提高教

育理論水平和業(yè)務力量。

三、教育教學方面

對于班級各項工作，我是樂觀主動地擔當，在教學中刻苦鉆研

業(yè)務，仔細備課，細心選擇教學方法，充分預備教具，勤勤懇懇，踏

踏實實。工作這幾年，我?guī)н^托班、大、中、小班的孩子，對于不同

年齡階段的孩子，其表現(xiàn)出的特點也是不同的。

從幼兒的實際狀況動身，設計好主題活動，細心支配好每周方

案活動的內(nèi)容，仔細組織好每節(jié)活動。設計教學活動時.，我留意做到

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有針對性。設計活動目標時，以孩子為主體，以孩子的終身進展為前

提，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的仆人，在獲得

全面、和諧進展的同時也得到共性的進展，讓孩子能跳一跳摘到屬于

自己的那顆果實。

從生活抓起，培育幼兒良好的常規(guī)習慣，促使班級常規(guī)良好的

形成，對進步的幼兒準時表揚，對落后的幼兒賜予鼓舞，在活動中有

針對性的對個別幼兒進行教育。每天保持幼兒的戶外活動時間，帶領

幼兒仔細開展各項戶外活動熬煉身體。

依據(jù)幼兒的狀況，合理設計好每日的戶外活動內(nèi)容。為幼兒創(chuàng)

設良好的學習環(huán)境，細心選擇適合幼兒的教學方法，在每一次活動中，

留意發(fā)掘每次活動的嬉戲價值，讓幼兒在嬉戲活動中得到自我進展。

注意環(huán)境創(chuàng)設，讓幼兒在環(huán)境中學習，通過與環(huán)境、材料的互動，使

幼兒得到進展。

四年多的幼教工作，使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情意。幼

兒園的孩子已成為我生活中不行缺少的一部分，我摯愛這份職業(yè)，對

它，我一往情深，由于它一一托著明天的太陽。

2023年幼兒園工作總結(jié)范文篇8

每一次總結(jié)都會去感嘆時間過的很快，時間總是在我們彈指間

靜靜消逝，大班上學期立刻就結(jié)束了，一個學期的成長無論對孩子還

是老師我們都有許多的收獲和不足之處，為了下學期工作能有效進展,

把本學期工作做一個總結(jié)。

一、班級現(xiàn)況分析

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本班有男孩名，女孩名，男孩多女孩少，經(jīng)過了小班一學年及

中班一學期的幼兒園生活，班級常規(guī)有了較好的提升，在本學期我們

通過周末小舞臺、月末展現(xiàn)、冬季親子運動會及期末展現(xiàn)等多種形式

為孩子供應自我展現(xiàn)的機會，讓孩子更加自信和活潑了，當然由于孩

子性格差異也有比較內(nèi)向的，在平常的教學活動和一日生活中我們沒

有去刻意熬煉這些孩子，導致這些孩子不大方、不敢展現(xiàn)自己。到中

班孩子的學問量有了肯定得積累、語言表達力量的提高、自理力量、

交往力量、都有了很大提高。我們班有兩名代課老師，一名保育老師，

我們?nèi)焕蠋煼止ず侠?、相處融洽，會依?jù)自身優(yōu)點結(jié)合園領導布置

的工作任務及有限資源來完成，相互體諒、相互溝通，本著和諧、團

結(jié)的原則，把機構宗旨放在第一位，本學期我們圍繞《師風師德建設》

結(jié)合新的園所文化，把責任、愛心放在工作的首位，對工作樂觀不拖

后腿，在本學期中我們班張曉老師還被評為"師風師德標兵

二、平安工作

幼兒園平安工作是幼兒園全部工作的基礎工作，只有平安工作

做好了其他工作才有保障，本學期我們班從樓下搬到了樓上，剛上樓

孩子年齡小、平安意識不夠強導致有小的平安事故發(fā)生，有三、四件

跌傷、磕傷事故發(fā)生，我們準時針對這種狀況自己反省總結(jié)閱歷，對

孩子進行平安方面的再教育，通過案例分析、講道理、故事、平安演

習等多種形式，讓孩子知道平安的重要性，到學期末孩子的平安意識

也有所提高。但是還是不夠好，需要重點抓。

三、教育教學

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本學期我們在園長、副園長及教學中層的領導和督促下，我們

的教育教學工作也有了肯定程度的進步，每節(jié)課能做到課前有預備課

后有反思，虛心接受聽評課老師的看法并學習優(yōu)質(zhì)課件使自己的教育

教學工作有所提升，通過上優(yōu)質(zhì)課讓家長走近課堂聽取他們的珍貴看

法和建議，反思自己的不足進行提升。由于我們的孩子還處于幼兒階

段，留意力不集中、理解力量、社會閱歷、學問的積累都不夠豐富，

在教學技巧上還需要再學習。

四、家園共育

本著相互敬重、公平的原則，我們會針對孩子的實際狀況引領

家長，共同努力讓孩子健康進展，我們通過與家長

當面溝通、家訪、打電話、校訊通、公開課、家長開放日等多

種形式與家進步行溝通，誠信對待家長服務家長贏得了家長對我們的

全都好評，在各項工作中也得到了他們的大力支持。

工作中會有甜也有苦，有體驗勝利的喜悅也有失意和敗筆之處,

我們都會樂觀的去接受，工作中我們不計較自己的得與失，把班級工

作放在第一位，把孩子的成長發(fā)在第一位，我們會不斷地給自己充電，

讓自己更加有魅力充實自己讓孩子有更好的進展，下學期加油！

2023年幼兒園工作總結(jié)范文篇9

今日，隨著社會的進展，經(jīng)濟的快速增長，我幼兒園的學前教

育有了突飛猛進的進展。我始終堅持正確的辦園方向，以社會效益為

重，以促進幼兒進展為己任，樂觀改善辦園條件，不斷完善各項管理

制度，服務于家長，服務于社會。為了適應時代的需要，我園仔細貫

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徹新《綱要》精神，在上級領導和社會各級人士的關懷和支持下，在

全體教職員工的共同努力下，我園各項工作均取得了顯著成效，得到

了家長和社會的全都好評。為了樂觀接受上級領導部門的年度檢查,

現(xiàn)將我園一年來的狀況總結(jié)如下：

一、不斷優(yōu)化幼兒園的硬軟件

我園在辦園條件上加強軟硬件建設，堅持兩手抓：一手抓硬件

建設，一手抓保教質(zhì)量。硬件上向現(xiàn)代化方向進展，漸漸添置了實物

投影儀、攝象機等教學設備，并在每班配置了一臺電腦、電視機。在

軟件上我園毫不放松對老師業(yè)務素養(yǎng)的提高，努力營造良好的學習氛

圍，樹立終身學習的理念。采納培訓和自學相結(jié)合的原則，提高老師

的教學水平，優(yōu)化師資隊伍。今年，我園有部分老師參與了大專自考，

全體老師報名參與了老師資格證考試。為了培育全面加特長型老師,

我園特組織老師進行雙語教學研討活動，使老師人人會用電腦，人人

會教英語。

二、建立較規(guī)范的基礎管理

我園有一整套完善的規(guī)章制度，工作考核制度，連續(xù)堅持實行

每月百分考核制度，針對園內(nèi)的日常工作，按德、能、勤、績四方面

制訂有關的評分標準，實行自評和領導考評（平常檢查和抽查相結(jié)合

的方法），并通過家長問卷征求看法，進行綜合評分，發(fā)月考核獎金。

重獎工作成果突出的班級個人，初步建構了公平競爭、績效優(yōu)先的、

獎勤罰懶、獎優(yōu)罰懶等具有競爭激勵和約束的管理機制，增加了教職

工的工作責任感。

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三、逐步實現(xiàn)教育的均衡化、優(yōu)質(zhì)化

幼兒的進展問題，是幼兒教育的根本問題。為了更好地促進幼

兒進展，我園又探究走小班化教學的路子，給孩子們制造了一個足夠

大的學習、生活的空間，使他們能得到老師更多的關愛。實踐一年下

來，我園老師都嘗到了小班化教學的甜頭。在課程改革的浪潮滾滾而

來的新形式下，我園組織老師仔細解讀新《綱要》，將綱要的理念付

諸實踐，領先進行了課改的試點，并結(jié)合農(nóng)村的教育資源，轉(zhuǎn)變了單

一的課程組織模式，建立起多元化的課程體系。

學期初仔細制訂好切實可行的各類方案（教學方案、班級工作

活動方案、周方案、常規(guī)工作方案等），并把每周對一個詳細的活動、

一日活動或一周活動的勝利體會或問題進行反思，至少寫一篇反思筆

記作為常規(guī)要求，讓老師在反思中逐步成長，逐步改進自己的教學行

為。

在新課程理念的引領下，集體備課已成為我園的主要備課形式,

由"統(tǒng)一備‘轉(zhuǎn)變?yōu)?重點備'，即備重點課例，由"備老師指導，轉(zhuǎn)變成"

重點備幼兒活動'，老師再依據(jù)本班幼兒的實際狀況進行共性化備課，

并定期進行輔導和檢查備課筆記的可后修改狀況。園長通過不定期聽

老師的隨堂課、抽查老師的教案和家園聯(lián)系卡等，了解老師是否樂于

接受教育任務，對比各項評價指標對教職工的工作作出合理評價。

形成相互聽課制度，重視聽課后的評價活動，以促進相互間的

提高。我園通過評優(yōu)課活動，推選出了一名老師參與評優(yōu)課活動，獲

得了二等獎。本學期我園樂觀開展了課題討論活動，把園本課程開發(fā)

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與課題討論結(jié)合起來，以常規(guī)立員、以科研興園、以特色強園，并順

當完成了《提高農(nóng)村幼兒體能的策略和試驗》的課題討論的結(jié)題工作。

完善了家長工作制度，期初開展了一次家長會，讓家長初步了

解本學期的保教方案以及需要他們協(xié)作的地方。其中特聘請了原湖塘

中心幼兒園的園長來園作"家庭教育"講座，期末邀請家長觀摩了一次

半日活動，參與一次家園同樂活動。

四、建立和完善了幼兒園財務制度

我園本著"服務于家長、服務于社會'的宗旨，堅持按規(guī)定的收

費項目收取費用，做到?？顚Ｓ?，定期由會計來園做帳。存在問題及

今后設想：

1、本地區(qū)經(jīng)濟相對來說較薄弱，村民還沒有從根本上熟悉到

幼兒教育的重要性，今后需多做宣揚工作，逐步讓家長熟悉到幼兒教

育的重要性，能更好地協(xié)作和支持我們的幼兒教育工作。

2、師資隊伍建設。我園的老師隊伍比較年輕，閱歷不足，需

進一步加強師資培訓工作，特殊要仔細學習新《綱要》，依據(jù)新《綱

要》的精神，來轉(zhuǎn)變幼兒教育的觀念，規(guī)范幼兒園教育行為，改革現(xiàn)

行學前教育課程，制訂科學的方案，有效開展各項活動。

2023年幼兒園工作總結(jié)范文篇10

南寬坪鎮(zhèn)中心幼兒園在教育主管部門領導的關懷、支持和督促

下，以《幼兒園教育指導綱要》精神為指導，以《3-6歲兒童學習與

進展指南》為引領，以《幼兒園綜合考評細則》為抓手，緊緊圍繞《創(chuàng)

建標準化幼兒園建設工程實施看法》，立足本園實際，開展多元化的

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教育教學，促進每個幼兒富有共性的進展，全面提高了幼兒園的保教

質(zhì)量。現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：

一、園務管理：落實規(guī)章制度，明確工作職責。

開學初，本園根據(jù)人盡其才的基本原則，進行合理分工并責任

到人。首先，重申了幼兒園各項規(guī)章制度及考核方法，讓每位教職工

明確工作職責、工作目標及努力方向，有力地提高了教職工的工作責

任感，強化了優(yōu)質(zhì)服務、健康進展的意識。不斷加強值勤護導的力度，

通過對一日常規(guī)工作進行跟蹤督查，提高檢查工作的實效性，充分發(fā)

揮了各崗位的職能，使幼兒園的各項工作得到了全面、穩(wěn)步、持續(xù)進

展，保教工作質(zhì)量有了穩(wěn)步提高。

二、隊伍建設：加強自身學習，提高整體素養(yǎng)。

重視加強老師政治思想覺悟提高，每周仔細組織老師進行政治

學習，宣揚國家政策、法律法規(guī)以及其他有益學問;開展師德師風講

座，簽訂師德建設協(xié)議書;學習黨的精神，明確對教育工作提出的新

任務、新要求。同時連續(xù)強調(diào)老師的文化修養(yǎng)及專業(yè)理論學習，不斷

組織老師仔細學習貫徹山陽縣教育體育局的有關文件精神要領和工

作要求;樂觀組織老師學習《36歲兒童進展指南》；重溫《幼兒園教育

指導綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》；學習《早期教育》、《幼兒教育》、

《學前教育》、《幼兒100》等專業(yè)雜志，每月在常規(guī)檢查中把業(yè)務

學習當作一項任務來檢查，且作為績效考核的一方面。強調(diào)老師把理

論學習和教學實踐結(jié)合起來，提倡老師們要用理論來武裝自己，用工

作實踐來檢驗自己，提升自己的教育教學水平。我們還采納自學、集