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文檔簡介

親子讀書心得體會范文“親子閱讀”的話題,越來越被家長們所關(guān)注,父母們漸漸熟悉到幼兒時期的閱讀習(xí)慣對孩子一生的學(xué)問體系組建的重要性;不僅如此,親子閱讀可以增進(jìn)孩子和家長間的溝通,是培育親子關(guān)系和感情的重要途徑,所以無論工作多忙多累,我們家都會每天抽出一點時間配孩子一起讀讀書,這個習(xí)慣在孩子2歲多的時候就已經(jīng)養(yǎng)成了,根本是每天晚上睡覺之前這段時間:小孩剛洗完澡,身心比擬放松、簡單接收,這個時間段的學(xué)問和內(nèi)容孩子也簡單記憶。

孩子在上幼兒園以后,發(fā)覺在說話表達(dá)和規(guī)律層次這邊有很大進(jìn)步,另外對每天晚上的閱讀講故事也更有興趣,更有效果。信任這跟幼兒園教師對孩子閱讀習(xí)慣的引導(dǎo)和努力是分不開的。

下面我就“書籍選擇”和“如何開展親子閱讀”這塊跟大家做下溝通:書的選擇很重要,我的小孩現(xiàn)在就讀小班,選擇的書要符合他的年齡階段和特點,要選擇那些語言比擬標(biāo)準(zhǔn),正規(guī)出版社發(fā)行的,圖畫多文字少的圖書,顏色方面也要艷麗些。我們給孩子買的書主要有三類:詩詞兒歌、系列故事書和趣味益智類別的書。

1、詩詞兒歌類的書:孩子不肯定能理解,但由于是傳統(tǒng)文學(xué)讀物,讀起來朗朗上口、有節(jié)奏感,有助于陶冶孩子的情操和閱讀行為,所以還是堅持讓孩子背誦了幾十首的兒歌和詩詞;由于我們家是爺爺奶奶帶孩子,我和老婆是雙職工,兒歌詩詞需要較多時間來記憶和強(qiáng)化,所以這方面主要是孩子在1歲半到2歲半的階段同爺爺奶奶在白天的時間完成的。

2、系列故事書主要選擇了比方托馬斯、三個調(diào)皮包、卡比龍童話故事和其它一些比擬經(jīng)典的睡前小故事。這些故事的情節(jié)簡潔,孩子簡單理解和承受,所以一般是在睡覺前20分左右進(jìn)展。講故事的時候,我一般不是簡潔的逐字讀取,而是依據(jù)孩子的反響,進(jìn)展一些擴(kuò)展和互動的閱讀,給孩子一些想象的空間,同時做角色扮演,也能讓孩子更快的獵取更多學(xué)問。

此外讀故事要有始有終,要全身心參加進(jìn)去,同時也會留意感情顏色和節(jié)奏的運用,這樣孩子也會能感受到故事的氣氛,不僅快樂聽你講故事,還為問一些參加自己理解的問題。很好玩是,有時我們會幾天都重復(fù)講一個故事,孩子一點都沒聽膩,反而會由于記住了大局部的情節(jié)和內(nèi)容,會同我一起來完成這個故事,有時候我會讓他來給我講故事,雖然是跳動性的就記住那么幾個詞,但像模像樣翻書的樣子讓你很有成就感。

3、趣味類別或者益智類別的,主要是想讓孩子多熟悉下四周的事物,讓孩子學(xué)會動手動腦,學(xué)會觀看,甚至是待人接物??磮D識物、識字主要是買了一些掛畫,貼在孩子簡單接觸的地方;益智類別的書,我買的是吉林書版社的《潛能開發(fā)全書》,按年齡階段劃分。這些類別的書的閱讀,由于需要動腦和大塊的時間,我們一般是利用周末的時間同孩子一起來完成。

此外還有百科方面或者十萬個為什么這方面的孩子還沒有接觸到,作為雙職工的父母,沒有花更多的時間陪孩子閱讀還是有一點點圓滿?,F(xiàn)在孩子上幼兒園我們就放心了,后面我們會協(xié)作學(xué)校組織的類似“圖書漂流”的活動,同孩子一起更好的參加到親子閱讀中來。

最終很感謝幼兒園教師的良苦專心,不僅賜予寶寶們無微不至的關(guān)愛,還要為我們家長搭建“家長沙龍”這樣的活動和平臺,我們家長肯定會努力的!

親子讀書心得體會范文【二】

“珍寶,我們看書去咯!”每天晚上洗漱完畢,我一聲令下,女兒立馬像只小鹿一樣飛奔到床上:“媽媽,今日我們看這個新買的書,好不好?”女兒馬上3歲,特殊愛看書,她長這么大,幾乎每天晚上都是伴隨書香入睡,沒有特別狀況,每天晚上8點到9點,就是屬于我們商定的親子閱讀時間。我也通過學(xué)習(xí)和摸索積存了一些心得。

故事識字法

陪女兒讀書的過程中,我都是用手指著書上的文字,大聲朗讀。我在書上看到過,這是一種“故事識字法”,就是在給孩子講故事的時候,用手指著文字,通過重復(fù)講故事,孩子會慢慢記住故事,尤其是其中的一些詞匯,在她的日常生活中,她有時候竟然會脫口而出。小的時候,女兒總是聽得津津有味,慢慢大了,往往我讀一遍,女兒也要跟著來一遍。女兒也許1歲半的時候,就能看著數(shù),用手指著,把整篇故事背下來,如小紅帽、白雪公主等。

60分鐘就會走神

印象中隨著女兒年齡的增長,閱讀的時間是從最初的5分鐘,到10分鐘、15分鐘,慢慢地到半個小時,現(xiàn)在根本上在1個小時。由于孩子一般不能長時間地集中精力,所以給孩子閱讀時,應(yīng)掌握好時間。小的時候,孩子的留意力時間特別有限,一般我也不去強(qiáng)迫她,不想聽的時候,我會給她放點音樂或者是故事碟,給她營造這樣一個閱讀的氣氛很有用,女兒很喜愛。

女兒喜愛圖文并茂

現(xiàn)在,我常做的一件事就是逛書店,給女兒買書。我喜愛給女兒買一些圖畫書,由于孩子究竟還小,圖文并茂能夠幫忙孩子理解故事。我選書的標(biāo)準(zhǔn)有幾個,首先文字要簡練美麗,只有美麗的語言才能表達(dá)生動好玩的故事,其次要有藝術(shù)性,要有觀賞價值,現(xiàn)在許多圖書的圖畫都是用電腦制作的,顏色看似很奪目但其實很呆板,只有那些形象生動、活敏捷現(xiàn)的圖畫才能真正提高孩子的審美力量和藝術(shù)鑒賞力。

親子讀書心得體會范文【三】

孩子的世界,布滿著純真,洋溢著歡樂。我們要走進(jìn)孩子的世界,與孩子做到真正地零距離接觸,親子閱讀是一次次歡樂的體驗。深深體會到閱讀是一種能給孩子帶來無限樂趣的消遣活動,同時,也是他們獵取學(xué)問、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法。作為家長,我們閱讀的過程中,也回味到了童年生活的幸福,同時也能體會孩子們的酸甜苦辣。為了讓孩子盡可能多接觸書籍,擴(kuò)大她的學(xué)問面,營造讀書的家庭氣氛,在學(xué)校和教師的“親子閱讀”倡儀下,我特意在繁忙的工作時間外擠出時間和兒子一起讀書。

我認(rèn)為,陪孩子一起閱讀,應(yīng)當(dāng)順應(yīng)孩子的心理特點,選好孩子愛看的書,使他對書產(chǎn)生好感,不宜對孩子的閱讀管得太死。同時,還要與孩子在一起溝通讀書的方法和心得,鼓舞孩子把書中的故事情節(jié)或詳細(xì)內(nèi)容說出來,把自己的看法和觀點講出來,然后大家一起分析、爭論。假如常常這樣做,孩子的閱讀興趣就可能變得更加深厚,同時孩子的閱讀水平也將逐步提高。這是一個讓他學(xué)會觀看和想象力的很好方法,再把自己看到和想到的告知他,引導(dǎo)他以后學(xué)會自己去看,自己去想。就這樣一個閱讀過程,我們就不知不覺地和孩子一起沉醉在書的世界里,一起享受讀書帶來的歡樂與幸福。久而久之,孩子會愛上了閱讀,也和父母親切無間,我們也在陪孩子閱讀的同時,充實了自己,豐富了自己。

通過親子閱讀,父母與孩子共同學(xué)習(xí),一同成長,為父母制造與孩子溝通的時機(jī),共享讀書的樂趣。和孩子一起讀書吧,讓我們的家庭少一點煙酒味,多一點書卷氣,少一些急躁,多一些書香,為孩子樹立一個閱讀學(xué)習(xí)的好典范。

親子讀書心得體會范文【四】

你喜愛閱讀嗎?假如你曾經(jīng)不喜愛,那么你盼望自己的孩子喜愛閱讀嗎?這時候的答案百分百是確定的。我也是確定答復(fù)中的一員,為了讓孩子喜愛閱讀,我從女兒兩歲半開頭了親子共讀的課程,其中的樂趣和收獲太多太多。人的一生離不開閱讀,而親子共讀是父母給子女最有價值與最有效的訓(xùn)練方式,并且可以培育小孩終身學(xué)習(xí)的樂趣。

親子閱讀的方法很重要:

1、時機(jī)的選擇:親子閱讀一般安排在睡前是最好時機(jī),那時候是孩子內(nèi)心最脆弱最需要暖和勸慰的時候。我家現(xiàn)在每晚安排在八點半開頭讀書時間,以前也有流連電腦前而偷懶的時候,事后總是很內(nèi)疚,現(xiàn)在即使孩子作業(yè)再多自己再累,也會安靜下來躺在孩子的身邊,在睡前給她講一段故事,讓孩子放松心情進(jìn)入甜蜜夢鄉(xiāng)!

2、讀物的選擇:圖畫書是很好的選擇?,F(xiàn)在的孩子接觸的信息多,隨時隨地有自己的思想,甚至?xí)幸恍┠娣础_@時,你光給他說道理,或許他根本就聽不進(jìn)去。我覺得有一種很好的方式就是帶她去閱讀故事書,由于在閱讀過程中善惡美丑會讓孩子漸漸領(lǐng)悟。

3、方式的選擇:要留意閱讀過程中的互動性。有些孩子喜愛的故事,多讀幾遍就熟識了,讓孩子參加進(jìn)來,我們盡量的用不同的聲音來扮演故事中的角色,以提高孩子的閱讀興趣。

4、品細(xì)節(jié):遇到精彩的章節(jié)或段落,孩子往往會提出“再讀一遍”的要求,有時甚至要求讀上許多遍,家長應(yīng)當(dāng)抓住難得的時機(jī),與孩子一道“品細(xì)節(jié)”、“品人物”。品的過種中有溝通,并讓他學(xué)會時機(jī)運用。

5、找毛?。号畠荷弦荒昙壓髣倓偨佑|漢語拼音,很有興趣,這時在閱讀前就交給她一個任務(wù),找媽媽讀書過程中拼音不準(zhǔn)的地方。這樣孩子聽得更仔細(xì)了,每晚都很較真的為媽媽找到好幾處讀錯的地方,家長要虛心改正,讓孩子跟你學(xué)會正確處理錯誤的方法,同時也給孩子以自信還可以培育她細(xì)心讀書的好習(xí)慣!

人類是追趕樂趣的,假設(shè)兒時很少體驗閱讀的樂趣,當(dāng)他們長大后就會視閱讀是件“無趣”的苦差事,然后這項天賦的秉性就會漸漸逝去。因此,父母應(yīng)當(dāng)早點啟發(fā)孩子對閱讀的樂趣。親子共讀越早開頭,越簡單執(zhí)行,效果也越好。父母千萬別懼怕挑戰(zhàn)小孩的潛在力量。親子共讀永不嫌晚,今晚就陪孩子在床邊說故事吧,就是少喝一杯茶少抽一支煙的時間!

親子讀書心得體會范文【五】

親子閱讀,即家長和孩子一起閱讀,也包括家長指導(dǎo)孩子閱讀。親子閱讀能開闊孩子的視野,進(jìn)展孩子的智力。孩子從小就接觸適合他們年齡特點的好書,能培育他們對書的興趣,并進(jìn)而從對書的興趣激發(fā)起對學(xué)習(xí)文學(xué)的渴望,這對孩子的后續(xù)學(xué)習(xí)是很有好處的。

書是一顆小小的種子,當(dāng)父母把它種在孩子的心田,再用急躁去澆灌,小小的種子就會爆發(fā)出勃勃生氣,長成參天大樹,啟迪心靈,滋養(yǎng)才智。閱讀,是一種能給我和孩子帶來無限樂趣的消遣活動,同時,也是我們獵取學(xué)問,開闊視野的有效渠道。閱讀習(xí)慣是人生最有價值的習(xí)慣,古語有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。在此,與大家共享一下我和孩子閱讀的趣事。

自我們實小提倡進(jìn)展親子閱讀以來,我在家也始終堅持與孩子一起閱讀課外書。通過一段時間的親子閱讀,不僅使孩子得到很大的進(jìn)步,而且讓我受益非淺。孩子渴望熟悉世界,圖書使孩子翻開了熟悉世界的窗口,不僅能豐富他們的學(xué)問,還能激發(fā)他們求知的欲望、探究自然神秘的興趣。我們家長重點為孩子制造適合閱讀的良好環(huán)境,使孩子能安心投入學(xué)習(xí),養(yǎng)成仔細(xì)摘抄好詞好句的習(xí)慣,時間一長就能感受文學(xué)作品的真諦。學(xué)習(xí)所得的詞句能充實孩子看圖說話的文章,使文章美麗,受人喜愛,孩子獲得了別人的欣賞,自然就激發(fā)了孩子好學(xué)的興趣。

當(dāng)家長給孩子讀了某些故事或內(nèi)容后,讓孩子發(fā)揮自己的想象力,說出故事中的人物將可能會如何進(jìn)展。這是一種想象閱讀法,它是培育孩子制造力的重要途徑之一。孩子天生就特別奇怪也布滿著各式的夢想,書本就是滿意這些欲望最好的媒介。當(dāng)孩子已經(jīng)熟識了書中的內(nèi)容,我們做爸爸、媽媽的就和孩子一起分別扮演不同的角色來閱讀故事書。這樣的閱讀不僅能讓孩子

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