小學畢業(yè)生發(fā)言稿

小學畢業(yè)生發(fā)言稿_發(fā)言稿小學畢業(yè)生發(fā)言稿1

親愛的同學們：

時間荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間這學期學習生活已經(jīng)完畢了，從明天起大家希望已久的暑假生活，就要開頭了。回憶這學期來，同學們在教師的細心訓練、急躁輔導之下，除圓滿地完成了正常的學習任務之外，我們還開展了一系列豐富多彩、形式多樣的活動。

正是一學期來我們五年級同學們孜孜以求的學習和多姿多彩的活動，豐富了同學們的學問，增長了同學們的才能，熬煉了同學們的力量，提高了同學們的素養(yǎng)。因此，我們有理由說，這一學期是同學們大豐收的一學期，是值得讓同學們回味、是可以讓同學們留戀的一學期。

同學們，歲月的腳步不會因生活的斑斕而停滯。暑假生活開頭了，請同學們也不要忘了安全，尤其留意不私自游泳，做一個講公德、有修養(yǎng)、懂禮貌、守紀律、愛學習的小公民。

最終，祝同學們渡過一個開心而有意義的假期，祝同學們在夏日里，玩得更痛快，笑臉更絢爛。我還要通過你們，帶去學校領導和全體教師對敬重的家長們的真誠慶賀！

小學畢業(yè)生發(fā)言稿2

各位教師、同學們：

大家好！

假期的余熱還沒有完全褪去，新的一個學期已經(jīng)靜靜降臨。新學期伊始，我們又回到了這熟識的校園。伴隨著我們的歸來，一個富有生氣的新學期開頭了

春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下盼望的種子，才會有金秋滿足的收獲?；厥鬃哌^的初中旅途，在如梭的歲月中，我們滿懷著對將來的向往，播種了盼望，灑下了汗水。在園丁的辛勤培育下，我們變得更成熟，變得更穩(wěn)重。今日我們?nèi)熒谶@里進行開學典禮，不是體會勝利的歡樂，不是享受勝利的喜悅，而是展望抱負、描繪抱負、播種新的抱負！

不歡樂、難過、難受是過程，歡樂，才是終點。同學們，新的學期，就是一個新的開頭，對于今后的學習生涯又是一個新的階梯。我們要把以前那些作業(yè)偷懶、依靠父母等等的壞習慣統(tǒng)統(tǒng)改掉，在新學期里以新的面貌消失在大家的面前。

輕風鎖不住流云，流云帶走了歲月。在這個學期，六年級和九年級的同學們將要參與畢業(yè)考試，你們上界的學長學姐已寫下輝煌，奮斗的火炬已正式交接在你們手上，如今，該是你們書寫輝煌的時候，該是你們?yōu)樾幑獾臅r候，該是你們放飛幻想的時候！請你們都去書寫人生中最華美的篇章吧，盼望今年六月的硝煙散盡后，捷報頻傳！

望一望后面，自己已從荊棘叢中踏出一條小路來，上面鋪滿了自己親自撒下的片片盼望的花瓣。感覺“宛在水中心”，左岸是無法淡忘的回憶，右岸是值得緊握的燦爛年華無法再想，由于每當我們駐足，時間便叫囂著扔下我們飛奔而去，唯向前奔馳！只要能通向終點，我們必需選擇路，必需從最難最難的路上走過！這亦是人生！。

天其實并不高，海其實也不遠。夢，敢做就能圓。

收獲的季節(jié)不在自然界，她隱藏在我們每一位試驗人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，以飽滿的熱忱迎接新的挑戰(zhàn)，為試驗園的將來而奮斗！讓鮮花和掌聲永久與試驗園相伴，讓我們共同的家園—試驗學校永久溫馨。

千里之行，始于足下。新學期開學之際，誠心祝福同學們在自己新的零起點上，鼓足力氣，奮勇沖刺，取得更好的成績；祝福教師們工作順當，身體安康，心想事成。

感謝大家！

小學畢業(yè)生發(fā)言稿3

敬重的各位領導，尊敬的教師，親愛的學弟學妹們：

大家好！今日，能夠作為馬上畢業(yè)的六年級學生代表在開學典禮上發(fā)言，我感到特別榮幸。首先，請允許我代表全體六年級學生向辛勤培育我們的領導和教師們致以最誠心的感謝和最崇高的敬意！

此時此刻，我們激情滿懷，心潮澎湃！六年的歲月，聽起來好像是那么的漫長，而當我們馬上面對離別，又覺得它是那么的短暫。六年的歲月，我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。怎能遺忘，記憶中留下的那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片斷？讀書節(jié)，我們徜徉書海，積淀才智，陶冶心靈。藝術節(jié)，我們輕歌曼舞，濃墨重彩，大展才藝?？萍脊?jié)，我們興致盎然，動手實踐，一個個奇思妙想、一項項創(chuàng)造制造，裝飾我們成長的天空。體育安康節(jié)，運動場上比風采，你追我趕顯英姿，我運動，我安康，我歡樂……

尊敬的領導和教師們，五年來，將近兩千個日子里，我們學習、生活在錦園，覺得很幸福很歡樂！是你們急躁的講解把我們領進學問的殿堂，是你們傾注了全部的心血培育我們安康成長，是你們?nèi)谌肓巳康膼坌淖屛覀儗W會愛自己，愛別人，大愛無疆?！耙院⒆拥倪M展為本，為孩子的將來奠基”是你們孜孜以求的目標。你們今日的辛苦是為了我們明天的勝利！這一切的一切我們又怎能遺忘？我們記得！永久都記得！我們會把六年中點點滴滴的美妙珍藏在心里，把感謝落實到行動上！在最終的一學年里，我們決心珍惜每一分每一秒的時間，努力學習，奮勇拼搏，在各方面都要起到“大哥哥、大姐姐”的示范作用，為自己和母校交上一份滿足的答卷。

最終誠心祝福母校更輝煌，祝福教師們身體安康，工作順當！祝福六年級全體同學奮勇沖刺，取得更好成績！祝福學弟學妹們在錦園這個暖和的大家庭中安康幸福成長！

感謝大家！

小學畢業(yè)生發(fā)言稿4

全體畢業(yè)生，各位校領導、叔叔阿姨：

大家早上好!

從我們背起書包快樂的踏進校門時，我們就是家里的好孩子，校里的好學生!回憶起這六年，能讓我們在學問的海洋盡情的游覽，最功不行沒的還是教師們。

教師，您像甘甜的雨露滋潤著我們，您像大地上的一朵鮮花為我們增加光榮，您是我們走向勝利路上的里程碑。今日我，最終站在這年輕的戰(zhàn)場，請你給我一束愛的光線!教師，您辛苦了!

同學，感謝你陪伴了我六個春秋，假如不是你們在我低落時勸慰我，假如不是你們在我受挫時鼓舞我，我怎么能在小學可以取到這么好的成就!今日我，將要走向這成功的遠方，我要把這世界全部點亮!

爸爸媽媽。是你們給了我時機，讓我懂得什么叫親情、友情，更讓我懂得什么叫感恩父母!我們已經(jīng)站在這年輕的戰(zhàn)場，奔往成功的遠方!感謝你們哺育我們十幾年，以前的我們是多么天真任性，現(xiàn)在的我們已經(jīng)長大了，是個懂事的大孩子了!我們肯定不會再讓你們操勞了!

在中學的路上，我們會遇到更多的不順當，但是我們要勇于去面對，不要忘了我，朋友!今日我，最終站在這年輕的戰(zhàn)場，請你為我，傲慢鼓掌!讓我們?yōu)樾W畫上一個完善的句號，為中學點上一個美麗的開場!

感謝大家!

吳小艾像全體師生敬禮!

小學畢業(yè)生發(fā)言稿5

敬重的教師，尊敬的叔叔阿姨，親愛的”同學們：

大家好！

我是六年級一班的Xx，很幸運作為畢業(yè)生代表，表達六年級168名莘莘學子對母校和教師深深地感恩。教師，感謝您！

六年的時間流過，翻開這本兩千多頁的書，每一頁的成長，都有母校的見證和教師的心血。今日，我們畢業(yè)了，我們每個人心中都布滿了深深的眷戀之情。

這里，有很多屬于我們的回憶：那年，我們戴上了紅領巾，并不斷用點點滴滴的進步為之增光添彩；科技節(jié)，我們放飛幻想；運動會，我們揮灑汗水；藝術節(jié)，我們呈現(xiàn)風采；學科競賽，我們彰顯了才智；參觀實踐，我們熬煉了力量；社團活動，我們豐富了生活……難忘六年光陰，我們收獲了友情、學問、歡樂，付出了努力和汗水。今日的我們，已蛻變成一個個意氣風發(fā)的少年！

我的母校啊，您是培育我們成長的搖籃！感謝您，讓我們感受到童年的歡快和幸福！我們將從這里幻想起航！

我尊敬的教師啊，感謝您六年的諄諄教育，辛勤培育。您賜予了我們生命的顏色，我們將永久難忘師恩！

親愛的同學們，六年來，我們譜寫了多少友情的篇章！讓這些都化作美妙的回憶，永久藏在我們的心底！

祝Xx小學前程似錦!

祝尊敬的教師幸福安康!

祝同學們學業(yè)有成!

小學畢業(yè)生發(fā)言稿6

同學們：

大家下午好！

金秋十月，盛菊飄香。在這陽光明媚的秋日，我們又一次相聚在母校黃舍小學。憶往昔，同學們學習的身影歷歷在目，看今朝，大家一個個事業(yè)有成。我們感動，我們感慨。

在這里，我們渡過了六年的美妙時間。當年，我們班里50多名同學仔細學習，班級中隊活動搞得有聲有色。班級同學的學習成績名列全鎮(zhèn)前茅。在那激情燃燒的歲月，抱負紛飛的年月，大家孜孜以求，呈現(xiàn)了一個個農(nóng)家學子的對學問的渴求。

如今，我們已由雛鷹長成了參天大樹，我們已由懵懂少年變成了龍騰大漢、賢妻良母。大家奮斗在各條戰(zhàn)線上，事業(yè)有成。在此，我謹代表我們?nèi)嘞蚓粗氐慕處煴硎境绺叩木匆?！恰同學少年風華正茂。如今的我們更是雄心勃勃。盼望同學們以這次聚會為契機，多多溝通，多多切磋。讓自己的事業(yè)，自己的經(jīng)濟生活更上一層樓。此次活動只是我們友情活動開頭。今后我們將通過網(wǎng)絡、信息等多種平臺進展溝通，讓我們的同學之情天長地久感謝大家！

小學畢業(yè)生發(fā)言稿7

敬重的各位領導，尊敬的教師，親愛的同學，各位家長朋友們：

大家好！

首先，感謝外校領導給了我這么珍貴的時機。能作為一名小學畢業(yè)生的家長代表表達心聲，我特別榮幸，也特殊感動。匆忙六年，我的孩子和其他學生一樣，在教師的細心培育下，從懵懂無知到敏而好學，從調(diào)皮任性到活潑明理，從天真爛漫到含苞待放。此時此刻，我想代表全體家長對外校的領導和教師們說一聲，感謝！你們辛苦了！

還記得六年前那個雨后的早晨，我們家長帶著自己的孩子，早早地來到外校，參與小學部首次招生測試。雨后的空氣格外清爽，清風夾雜著零星的雨花，飄溢著淡淡的花香，一陣陣拂面而來，撫慰著我怦動的心。我和愛人帶著孩子，穿過涌動的人潮，來到校門，眼看著女兒小鳥似的，歡快地擺脫我們的懷抱，“撲楞楞”飛進了校園。這可是她第一次單飛去承受考驗啊，我不禁忐忑起來，踮起腳，伸長脖子，目光追隨著女兒漸漸遠去的幼小身影，生怕她走錯了方向。負責接待的教師看透了我的心思，一句“請放心，我們會照看好你孩子的”，立刻讓我心中泛起一股暖流。我內(nèi)心悄悄祈禱，期盼女兒肯定要好好發(fā)揮，考上張家港最好的學校。

應當是上天的眷顧吧，孩子如我所愿，順當考入了外校，而從今，外校就成了我家永恒的話題。早晨，千吩咐萬叮囑女兒要傾聽教師的教導；夜晚，饒有興致地追問學校的趣聞軼事，我和家人每天共享著外校帶給我們的歡樂、新穎和震撼。女兒也是與外校有緣，每天都笑瞇瞇地出門上學，喜孜孜地放學回家，以至于到后來，每當寒暑假完畢，她都會因能重返校園而歡呼雀躍，全沒有鄰家孩子恐驚上學的樣子。細細想來，她怎么能不喜愛上學呢，學校里有春風化雨的教師，

情同手足的同學，寓教于樂的課程，多姿多彩的生活，還有美麗的校服，可親的外教，奔放的舞蹈，喧鬧的義賣……歡快的外語節(jié)、體育節(jié)、藝術節(jié)接踵而至，高考文科五連冠、英語競賽獲大獎喜報頻傳，我的孩子和同學們一起，每天浸潤在外校獨特的人文精神之中，會聚在十年輝煌榮譽的感召之下，像遷移而來的小樹一樣，根植于沃土，蒙惠于園丁，健壯成長，不經(jīng)意間，已經(jīng)融進了這片樹林的珍貴基因。

六年，在我們家長的感覺中，是那么的短暫，小不點們竟一下就長得和我們一樣高了。六年，對比孩子們的一生，又是多么的重要，這是他們學習生涯的三分之一，是人生旅途的起飛過程。我感謝，外校以“培育具有民族靈魂和國際視野、安康進取的現(xiàn)代學子”為目標，創(chuàng)立了值得信任的優(yōu)秀學校；我感謝，外校以“勤奮、嚴謹、精深、高效”為教風，造就了專業(yè)奉獻的教師隊伍；我感謝，外校以“才智贏得學生敬重、人格影響學生做人、哲理啟迪學生思辨、抱負鼓勵學生奮進”為理念，培育了將來的英才。六年，我們家長都能感受到，孩子們羽翼漸豐了，再過六年呢，他們就會真的振翅高飛。這是多么令人期盼的精彩華章啊！那就讓我們家長和教師一起來守候，一起來見證那感動的一刻吧！感謝！

小學畢業(yè)生發(fā)言稿8

敬重的學校領導、尊敬的教師、親愛的同學們：

大家上午好！

能夠在馬上離開母校的時刻，與朝夕相處的教師、同學再次相聚在這個承載了我們太多美妙回憶的校園里，我們每個人的心中都感慨萬千。

今日我們馬上完畢一段不平凡的旅程，明天我們將意氣風發(fā)地踏上新的征程。斗轉(zhuǎn)星移，花開花落，六年的小學生活就要劃上圓滿的句號，在我們?nèi)w畢業(yè)生馬上踏上新的征途之際，我要向敬重的教師、向親愛的母校真誠的道聲感謝!

回憶往事，一幕幕動人的畫面涌上心頭，我們這群天真無邪的孩子，為了共同的幻想，從不同的家庭走到一起來，步入了黃岡小學的校園。在母校慈祥的懷抱中，我們度過了美妙而絢麗的時間：教室里漂浮著我們瑯瑯的書聲；操場上回蕩著我們響亮的口號；校園里留下了我們歡快的身影；還有教師那誨人不倦的吩咐和無盡的關愛……全部這些，都將變成我們美妙的回憶。

敬重的教師，為了教給我們做人的道理，教給我們豐富的學問，你們循循善誘、諄諄教育，讓我們明善惡、辨是非。回首這一年的點滴進步，我們的心中無不布滿感謝。在這短短的一年里，我們告辭了天真，走向了沉穩(wěn)；舍棄了依靠，學會了獨立；脫去了童年的稚氣，獵取了自信；還懂得了很多做人的道理。在這畢業(yè)之際，我們的心中布滿了感謝之情。感謝同學對我們的幫忙之誼；感謝教師對我們的栽培之恩；感謝母校對我們的啟蒙之情。正是你們的言傳身教，無私奉獻，傾注了很多的心血，才使我們共同迎來了這個布滿喜悅的豐收季節(jié)。曾記得，是教師您毫不吝嗇的表揚與鼓舞，鼓勵著我們一次次揚帆起航，勇往直前；曾記得，是教師您中肯嚴峻的批判，才使我們一次次擺正前進的方向。正如課文中所說的：“我們從心底里知道，‘精彩極了’也好，‘糟糕透了’也好，這兩種極端的斷言有一個共同的動身點------那就是愛。在愛的鼓舞下，我們努力地向前駛?cè)ァ?。在此，我代表全體畢業(yè)班同學向辛勤耕耘的教師們表示最誠心的感謝?。ㄏ蚪處焸兙炊Y）

今日我們團聚小學部，明天我們相聚黃岡中學，在這人生的重要轉(zhuǎn)折階段，感謝母校為我們進行盛大的畢業(yè)典禮，我們每個畢業(yè)生都將慎重地把握好人生的方向盤，駛向光明、美妙的明天！

最終，讓我們共同祝福我們的母校，培育出更艷的桃李，造就更多的棟梁！

小學畢業(yè)生發(fā)言稿9

各位教師，各位家長：

大家好！

我是剛從南通市試驗小學畢業(yè)的學生胡木子，現(xiàn)在在市三中上初一。兩個多月前我們懷著美妙的向往，走進了全新的初中生活，是那樣的興奮和感動?？墒遣痪?，就發(fā)覺初中學習生活并不是“四季牧歌”，大家都感受到了初中與小學有那么多的不一樣。

1、作業(yè)變多了，時間不夠用了。還記得小學六年時間，我一般不會在九點鐘之后睡覺。直到六年級作業(yè)才稍稍多了一些，但是，到了初中才發(fā)覺，作業(yè)比小學要多上了很多很多。單單一門作業(yè)回家就要花1個多小時才能解決，根本上每天都要到十點多鐘才可以休息。所以我們回到家后一點不能磨蹭。不僅要抓緊時間，還要留意方法，做作業(yè)時要先復習再作業(yè)，這樣速度才快，正確率才高。

2、考試的題量、時間與分值與小學大不一樣了。在小學單元檢測只要花上一個小時，題目相對較少，做完還有充分的檢查時間，最高分是一百分。而到了中學，題量大了，內(nèi)容難了。期中及期未考試，像語文是好幾張卷子，兩個半小時完成。既要寫讀文卷，又要寫作文，總分值一百五呢。無論語文、數(shù)學還是英語考試都會覺得時間不夠用。再加上考試還有書寫要求，卷面書寫分少則5分，多則10分。這也是考試成敗的因素之一喲！因此平常養(yǎng)成快速審題、精確答題、仔細書寫的習慣很重要。

3、檢測更全面了，要求也提高了。小學里考的大多數(shù)是課本學問，而初中就不一樣了，無論是語文、數(shù)學還是英語150分的試卷，很少是課內(nèi)學的根底學問，絕大局部考察的是閱讀理解和綜合運用的力量。如文言文閱讀、理解、翻譯，現(xiàn)代文閱讀理解分析等從課本是找不到現(xiàn)成的答案的。所以教師教學的方法也發(fā)生了變化。小學教師一般都是細致地、急躁地攙扶著我們，一步一步學習，難處少不了要反復幾遍。接近考試了，教師還會幫你復習梳理所學的學問及重點甚至盡職到幫忙你默寫詞語、背誦數(shù)學學問、英語單詞等等。初中呢，教師挑重要的講，是跳動式教學，他教的只是方法，培育舉一反三的力量，至于默寫啊，背書啊，都是你自己的事了，考試前也多半是自我復習為主。所以，我們肯定要養(yǎng)成自主和自覺學習的習慣。上課用心聽講的同時還要學會記筆記，課后要準時復習和作業(yè)，更要主動多讀書多做題，拓寬學問面，提升運算力量。

4、法規(guī)多了，標準嚴了。新生報到第一天，校長、班主任都會宣布許多法規(guī)，包括學校的紀律、班級的制度和教師的要求等等，并明確告知你，如果違犯且屢次不改，是會受處處分的。小學時，我們每天沉醉在歡樂、幸福的時間中，沒有太多的課程，更沒有任何的壓力和緊迫感?？墒浅踔衼砹?，不僅帶著語文、數(shù)學、英語、歷史、地理、生物、政治、美術、音樂等多種課程來了，帶著沉重的壓力與緊迫感來了。上課時間早了，放學時間晚了，課間消遣和休息的時間大大“縮水”了。而且由于升學的壓力不行避開，學生之間的競爭日趨白熱化，像月考啊、期中、期末之類的，不僅在班級要排名次，考完教師也會告知你在年級里的位置，提示你準時反思確立新的目標。初中教師絕大多數(shù)時候擯棄了哄小孩的一套，更傾向于直截了當。上課不再是遵守紀律那么簡潔，更是要樂觀主動參加；作業(yè)不再是按時完成就行了，而是要保質(zhì)超量；犯了錯誤，不再是認錯就OK，而是要勇于擔當責任。由于我們再也不是小小孩了！

要邁好初中這個檻，較好地適應初中生活，我體會到及早地做好應有的心理預備是必要的，這個預備不僅是我們孩子們必需的，也是在坐的叔叔、阿姨們都必需的，由于只有你們做到了，你們的孩子才會更有預備和信念。你們不僅要期望孩子長大，你們更要信任他們是長大了！讓他們多些自信，多些自主，更要多點自覺性和責任感。

另外，良好的學習習慣，正確的學習方法是取得抱負學習效果的關鍵之一。這個培育過程不僅是現(xiàn)在的事，也是將來的事，是一輩子的事。這不僅是學校教師的事，也是我們爸爸媽媽的事。假如學校的教師和家長們堅持嚴格要求，專心養(yǎng)成，將有助于我們形成終身受用的良好學習習慣和正確的學習方法。讓我們最終享受到學習的歡樂和收獲。

今日我把我的一點點體會供應給學弟學妹們參考，假如有不妥當?shù)?/p>