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課題:第一單元測(cè)試總課時(shí):第課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能
、了解學(xué)生對(duì)本單元知識(shí)掌屋情況。過(guò)程與方法:測(cè)試情感、態(tài)度、價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生利用知識(shí)處理問(wèn)題能力重難點(diǎn)預(yù)測(cè):對(duì)本單元知識(shí)了解教學(xué)資源:試卷板書(shū)設(shè)計(jì):活動(dòng)流程活動(dòng)內(nèi)容師生活動(dòng)與教法學(xué)法指導(dǎo)測(cè)試講評(píng)小結(jié)教學(xué)反思:課題:第二單元測(cè)試總課時(shí):第課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能
、了解學(xué)生對(duì)本單元知識(shí)掌屋情況。過(guò)程與方法:測(cè)試情感、態(tài)度、價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生利用知識(shí)處理問(wèn)題能力重難點(diǎn)預(yù)測(cè):對(duì)本單元知識(shí)了解教學(xué)資源:試卷板書(shū)設(shè)計(jì):活動(dòng)流程活動(dòng)內(nèi)容師生活動(dòng)與教法學(xué)法指導(dǎo)測(cè)試講評(píng)小結(jié)教學(xué)反思:課題:第三單元測(cè)試總課時(shí):第課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能
、了解學(xué)生對(duì)本單元知識(shí)掌屋情況。過(guò)程與方法:測(cè)試情感、態(tài)度、價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生利用知識(shí)處理問(wèn)題能力重難點(diǎn)預(yù)測(cè):對(duì)本單元知識(shí)了解教學(xué)資源:試卷板書(shū)設(shè)計(jì):活動(dòng)流程活動(dòng)內(nèi)容師生活動(dòng)與教法學(xué)法指導(dǎo)測(cè)試講評(píng)小結(jié)教學(xué)反思:課題:第四單元測(cè)試總課時(shí):第課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能
、了解學(xué)生對(duì)本單元知識(shí)掌屋情況。過(guò)程與方法:測(cè)試情感、態(tài)度、價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生利用知識(shí)處理問(wèn)題能力重難點(diǎn)預(yù)測(cè):對(duì)本單元知識(shí)了解教學(xué)資源:試卷板書(shū)設(shè)計(jì):活動(dòng)流程活動(dòng)內(nèi)容師生活動(dòng)與教法
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