初二生物xia期中考試成績(jī)分析與反思

初二生物期中考試質(zhì)量分析張翠敏期中考試已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)針對(duì)此次生物試卷進(jìn)行全方面分析，希望在今后工作中有所借鑒。這次期中考試，成績(jī)有些波動(dòng)，原來(lái)3.4班成績(jī)一直領(lǐng)先于1.2班，不過(guò)此次考試，3.4班沒(méi)有像以往那樣表現(xiàn)優(yōu)異，反倒1.2班有所進(jìn)步。5班成績(jī)最低，與1.2.3.4有較大差距，需要采取方法重點(diǎn)提升?？傮w優(yōu)異率較低，其中一班雙上線情況很好一些，可見(jiàn)平時(shí)對(duì)于優(yōu)異生輔導(dǎo)不到位，今后應(yīng)該有針對(duì)性抓學(xué)生。

此次試卷共分兩個(gè)大題，滿分一百分。

二、試卷總體印象

此次初二生物期中考試主要考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。選擇題即使基本沒(méi)有成題，但大部分題型在課堂上有強(qiáng)調(diào)過(guò)，訓(xùn)練過(guò)。所以學(xué)生大部分能把大部分選擇題分?jǐn)?shù)拿下，非選擇題部分題目比較靈活，突出考查了學(xué)生在詳細(xì)環(huán)境中，進(jìn)行思維能力，內(nèi)容相對(duì)比較難，學(xué)生完成情況不好。

三、得失分情況和原因進(jìn)行分析

第一大題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇（共25題

50分）

。

考查是學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況，本題題型較活重視基礎(chǔ)，學(xué)生取得最高分是50分

最低分是18分。初二學(xué)生大部分能適應(yīng)初中生物教學(xué)模式，會(huì)自己去學(xué)習(xí)、分析問(wèn)題。但仍有部分同學(xué)需要個(gè)別加強(qiáng)輔導(dǎo)。

大致問(wèn)題以下：

因?yàn)槠綍r(shí)檢驗(yàn)不到位，造成部分學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不太牢靠

2、平時(shí)題型訓(xùn)練太少，學(xué)生對(duì)較活題應(yīng)變能力相對(duì)較差

3.

講解不夠透徹，造成學(xué)生不能很好應(yīng)用平時(shí)訓(xùn)練各種方法來(lái)解一些比較不確定題目，比如說(shuō)排除法，假設(shè)法。

4、有一部分同學(xué)不能將學(xué)到知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際，會(huì)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析同學(xué)較少。

失分率較高題目：選擇題1.反射與反射弧圖解正確選項(xiàng)是1是反射弧，3是反射，得分率低于50%。此題失分主要是學(xué)生不了解圖，看不明白。基礎(chǔ)知識(shí)不牢靠。2

不屬于抗原是抵抗病原體蛋白質(zhì)，其中少部分同學(xué)選擇了衰老死亡或損傷細(xì)胞，原因基礎(chǔ)知識(shí)部牢靠，記憶不清楚，沒(méi)有深刻了解抗原定義。3.關(guān)于母乳，母乳不但含有豐富營(yíng)養(yǎng)，而且有利于增強(qiáng)嬰兒抵抗力，免疫力，提倡母乳喂養(yǎng)主要原因是母乳體內(nèi)有多個(gè)抗體，屬于特異性免疫。部分學(xué)生無(wú)法區(qū)分特異性和非特異性免疫，課堂中沒(méi)包括過(guò)母乳知識(shí)。

第二大題：非選擇題（共五小題，50分）。

本題考查是基礎(chǔ)知識(shí)，內(nèi)容豐富。重在考查學(xué)生分析問(wèn)題處理問(wèn)題能力。所以對(duì)普通學(xué)生來(lái)說(shuō)有一定難度，第一道大題考眼球結(jié)構(gòu)，部分同學(xué)記憶不牢靠，造成失分。第二道大題神經(jīng)系統(tǒng)，歸納動(dòng)物體結(jié)構(gòu)層次很多同學(xué)答不上，基礎(chǔ)知識(shí)遺忘。

四、采取方法

從學(xué)生答題情況來(lái)看，需要認(rèn)真研究與反思。

1、要繼續(xù)深入鉆研課標(biāo)，加強(qiáng)教研，不停提升本身教育教學(xué)水平。

2、狠抓基礎(chǔ)知識(shí)落實(shí)，把書(shū)本知識(shí)與日常生產(chǎn)、生活緊密聯(lián)絡(luò)，教師認(rèn)為學(xué)生會(huì)學(xué)生不一定會(huì)，要用生活中鮮活事例使書(shū)本知識(shí)常識(shí)化寓教于樂(lè)，把初中生物課上成學(xué)生喜歡課。

3.盡可能充分利用試驗(yàn)室教具和一些掛圖，能夠很好挖掘?qū)W生觀察能力和培養(yǎng)思維能力。

4、深入了解學(xué)生，