管理的常識讀后感

艾倫?默里《管理常識》讀后感在今年7月下旬本人有幸拜讀了企業(yè)下發(fā)由《華爾街日報》副總編艾倫·默里著作《管理常識：<華爾街日報>萃取全球1管理思想精粹》一書，作者從現(xiàn)存管理知識、研究和實踐中提煉出精華，按照管理者們最常提出問題組織主題并給予解答，以簡單明晰和較為實用方式展現(xiàn)出來，并以故事以及其余類似故事里經(jīng)驗教訓，將其中最主要經(jīng)驗教訓整合起來，毫無保留展現(xiàn)給我們讀者。這本書分為十二章，分別就管理基本概念、領導力、激勵、員工、戰(zhàn)略、執(zhí)行、團體、變革、財務常識、走向全球化、道德、管理你自己等方面，敘述這些方面最具活力和實用性管理研究結果及實踐經(jīng)驗。我對各章節(jié)體會以下第1章——管理。管理無非是四件事：計劃、組織、指導、監(jiān)管，想在管理崗位上取得成功，你就必須做好充分準備，對于什么（what）、何時（when）、怎樣（how）、為何（why）四個問題，都不能掉以輕心。這一章多個實例說明：好管理者必須同時是好領導者。第2章——領導力。愿景式（Visionary）、輔導式（Coaching）、親和式（Affiliative）、民主式（Democratic）、標桿式（Pacesetting）、命令式（Commanding）六種不一樣類型領導力，最優(yōu)異領導者不會總是選擇某一個方式，而是會在幾個方式之間往返游移。哪種最能滿足當下需要，他們就采取哪種方式。成就卓越企業(yè)領導者是謙遜人格與專業(yè)化個人意志矛盾混合體，更像是林肯和蘇格拉底，而非巴頓或者凱撒。第3章——激勵。卓越領導者必須了解自己追隨者。什么能對他們產(chǎn)生激勵？他們想得到什么？害怕什么？什么讓他們堅定不移？你怎樣做才能讓他們?yōu)榱耸聵I(yè)竭盡全力？要搞清楚這一點，就要回到管理學研究所要回答基本問題上來：人們到底為何工作？你對這個問題回答會在很大程度上決定你管理格調。若想當好一位領導者和管理者，你心中對這個問題最好有個清楚答案第4章——員工。招聘共有三個決定性測試，分別考查人老實度、智慧和成熟度?！袄蠈嵢藭v真話并信守諾言?！庇谥腔?，他清楚地表示自己看重并不一定是教育程度，而是“一個強烈、帶有智慧好奇心，還有廣博知識，從而具備在復雜世界中領導其余聰明人或與其余聰明人共處能力”。至于成熟度，韋爾奇認為這與人年紀毫無關系，而是“一個感覺，看一個人能否承受壓力、挫折或者走上歧路風險，能否一樣歡喜和謙卑地享受成功”。業(yè)績評定應該是一個雙向對話。評定者必須認可，老板在員工表現(xiàn)中也發(fā)揮著巨大作用。第5章——戰(zhàn)略。一位管理者最主要責任：找到你前進方向，以及你達成目標方式。管理者要確保團體明確自己戰(zhàn)略、任務以及沿途必須達成短期目標。第6章——執(zhí)行。將你愿景、戰(zhàn)略以及目標落實到日常工作中去。讓企業(yè)沿著預先設定路走下去，中途不偏離方向、不停滯不前。第7章——團體。團體是當代企業(yè)關鍵單元。當代世界復雜性意味著需要跨部門團體合作。作為一位管理者，你經(jīng)常會發(fā)覺，假如沒有那些不直接向你負責匯報員工幫助，你根本無法實現(xiàn)自己宏偉目標。第8章——變革。對快速改變環(huán)境所帶來挑戰(zhàn)——這是當代管理無法逃避一個主要問題。展望了管理未來，以及管理不得不努力適應那些快速改變個中緣由。第9章——財務常識。管理者需要用到一些財務工具并掌握使用。假如你不掌握這些財務工具，你就會反過來受制于它們。第10章——走向全球化。當代管理者在經(jīng)濟全球化大背景下，會晤臨一些獨特挑戰(zhàn)，需要具備全球視野。第11章——道德。強調做正確事情和把事情做好一樣主要。第12章——管理你自己。當代企業(yè)組織早已不再是終生制、家長制了，管理者要認識到，自己可能不會在同一家企業(yè)度過整個職業(yè)生涯。這就讓管理自己、與他人關系以及你個人品牌變得異常主要。作為管理者，該怎樣有效制訂工作計劃，怎樣幫助下屬制訂工作計劃，怎樣進行計劃管理，怎樣依照計劃有效進行管理督導和過程執(zhí)行。管理者，計劃一定要依據(jù)目標制訂，必須要幾大要素：工作內容，工作實現(xiàn)，約束條件，步驟，達成目標等。制訂計劃要有可行性，計劃不是拿來交差，而是用來執(zhí)行。在實際工作中，我們沒有很好制訂有效計劃。怎樣激勵下屬也是當今很多中小企業(yè)管理者最頭疼問題，很多員工離職往往和這關于系，在詳細激勵過程中，往往業(yè)績好沒有被激勵，激勵了態(tài)度好，但業(yè)績通常員工。在激勵過程是，因為企業(yè)在設定激勵制度是沒有與被激勵對象深度溝通，造成激勵力度沒有效果，不論是正激勵還是負激勵。例外激勵不是員工想要，比如員工看重是精神激勵，管理者卻用金錢激勵，方法不妥。在激勵理論是，目標期望激勵理論我認為對企業(yè)管理者來講是最有指導意義。也能夠充分表現(xiàn)管理本質意義，即把個人目標和企業(yè)目標結合起來，良性發(fā)展。學習