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文檔簡(jiǎn)介
學(xué)習(xí)目標(biāo)1、品味文章生動(dòng)的語(yǔ)言,感受文章的畫(huà)面美,體會(huì)作者的思想感情。2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活的意趣。返回你印象中的雨是什么樣的?返回劉湛秋,當(dāng)代著名詩(shī)人,翻譯家,評(píng)論家,中國(guó)散文詩(shī)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。其作品清新空靈,富有現(xiàn)代意識(shí),手法新穎灑脫,立足表現(xiàn)感覺(jué)與情緒,既面對(duì)生活,又超越時(shí)空。早在八十年代中期,他就被一代大學(xué)生譽(yù)為“抒情詩(shī)之王”他結(jié)集出版有詩(shī)歌、散文、評(píng)論、翻譯、小說(shuō)等三十余種,其詩(shī)集《無(wú)題抒情詩(shī)》獲過(guò)中國(guó)新詩(shī)獎(jiǎng)。作者簡(jiǎn)介劉湛秋字詞積累斗笠靜謐高邈
蒞臨草垛粗獷花苞
咄咄逼人duòmìmiǎolìlìduōbāoguǎng咄咄逼人:迫不及待:靜謐:高邈:蒞臨:造訪:端莊:
吝嗇:形容氣勢(shì)洶洶,盛氣凌人。急迫得不能再等待。安靜。高而遠(yuǎn)。邈,遙遠(yuǎn)。來(lái)到,來(lái)臨(多用于貴賓)。拜訪,書(shū)面語(yǔ)。端正,莊重。小氣,不大方。
我會(huì)讀(注意語(yǔ)氣、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、停頓及重音的把握)返回我會(huì)評(píng)明確:春雨:美麗而嬌媚夏雨:熱烈而粗獷秋雨:端莊而沉靜冬雨:自然而平靜在作者眼中,雨“永遠(yuǎn)是美的”,這種美在四季又各有不同。試著概括課文中描寫(xiě)的雨在四季各有怎樣的美。品美句
學(xué)批注
本課的批注分兩種類型:一種是賞析式批注,如課文第11頁(yè)的第一處批注,這種批注是賞析解釋的,作用是便于我們理解課文關(guān)鍵句子的作用。用你前兩課學(xué)到的從修辭角度賞析句子的方法,進(jìn)行賞析式批注。(至少兩句)第二種是啟發(fā)思考式批注,如課文第10頁(yè)的第二處批注,這種批注是為了引起我們隊(duì)課文內(nèi)容的思考,培養(yǎng)我們質(zhì)疑思考的能力。請(qǐng)結(jié)合你的理解找出一兩處,試著進(jìn)行疑問(wèn)思考式批注。3.1你覺(jué)得作者為什么會(huì)把《雨的四季》寫(xiě)得美輪美奐,打動(dòng)人心呢?調(diào)動(dòng)感官顯色彩巧用修辭繪神韻按照順序?qū)哟吻迦谇槿刖扒墒闱?/p>
學(xué)比較比較閱讀:閱讀朱自清的“春雨圖”和本文描寫(xiě)春雨的段落有什么不同?從中你體會(huì)到了什么?
課文小結(jié)本文是一篇優(yōu)美的寫(xiě)景抒情散文,作者從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)等不同的角度,運(yùn)用多種手法描繪了四季的雨的不同特點(diǎn),寫(xiě)出了雨的可愛(ài),寄托了對(duì)雨的贊美與喜愛(ài),表達(dá)了對(duì)生命與大自然的熱愛(ài)與贊美之情。調(diào)動(dòng)感官顯色彩巧用修辭繪神韻按照順序?qū)哟吻迦谇槿刖扒墒闱榉祷赝卣寡由炷阒滥男┟鑼?xiě)雨的詩(shī)句?一川煙草,滿城風(fēng)絮,梅子黃時(shí)雨?!R鑄《青玉案》沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)?!纤沃灸虾蜕小督^句》好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?!啤ざ鸥Α洞阂瓜灿辍沸且灰孤?tīng)春雨,深巷明朝賣杏花?!侮懹巍杜R安春雨初霽》春潮帶雨晚來(lái)急,野渡無(wú)人舟自橫?!祈f應(yīng)物《滁州西澗》青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。唐張志和《漁歌子》春風(fēng)桃李花開(kāi)日,秋雨梧桐葉落時(shí)。白居易《長(zhǎng)恨歌》清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村?!啤ざ拍痢肚迕鳌?/p>
渭城朝雨浥青塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。
唐·王維《送元二使安西》。天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。
——唐·韓愈《早春呈水部張十八員外》
春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo),夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。
——唐·孟浩然《春曉》《虞美人-聽(tīng)雨》蔣捷少年聽(tīng)雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽(tīng)雨客舟中,江闊云低,斷雁叫西風(fēng)。而今聽(tīng)雨僧廬下,鬢已星星也。悲歡離合總無(wú)情,一任階前,點(diǎn)滴到天明。學(xué)寫(xiě)作學(xué)以致用有人曾說(shuō)過(guò):“每個(gè)人不一定要成為詩(shī)人,但每個(gè)人可以詩(shī)意地活著”。讓我們走進(jìn)大自然,擁抱大自然,用心觀察大自然,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界真的很美?!弊屛覀円黄鸨犻_(kāi)慧
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