斑羚飛渡練習(xí)題

15．“山澗上空，和那道彩虹并行，又架起了一座橋，那是一座用死亡做橋墩架起來橋?！边@句話中“用死亡做橋墩”含義是什么？16．文段中兩處寫到彩虹，其用意是什么？17．鐮刀頭羊怎樣了？為何結(jié)尾寫它“走了上去，消失在燦爛中”？15．以老斑羚生命為代價。16．以漂亮彩虹來象征、贊美斑羚不惜犧牲自己生命，保全種群團(tuán)體精神。17．死掉了。燦爛是彩虹光芒，也是鐮刀頭羊行為、精神光芒，是對鐮刀頭羊行為、精神必定、贊揚。山澗上空，和那道彩虹平行，又架起了一座橋，那是一座用死亡座橋墩架設(shè)起來橋。沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，快速飛渡。我十分注意盯著那群注定要送死老斑羚，心想，或許有個別比較滑頭老斑羚，會從注定死亡那撥偷偷溜到新生那撥去，但讓我震驚是，從頭至尾沒有一只老斑羚調(diào)換位置。他們心甘情愿用生命為下一代搭起一條生存道路。絕大部分老斑羚都用高超跳躍技藝，幫助年輕斑羚平安地飛渡到對岸山峰。只有一頭衰老母斑羚，在和一只小斑羚空中銜接時，大約力不從心，沒能讓小斑羚踩上自己背，一老一少一起墜進(jìn)深淵。我沒想到，在面臨種群滅絕關(guān)鍵時刻，斑羚群竟然能想出犧牲二分之一挽救另二分之一方法來贏得種群生存機(jī)會。我沒想到，老斑羚們會那么從容地走向死亡。我看得目瞪口呆，全部獵人都看得目瞪口呆，連狗也詫異地張大嘴，伸出了長長舌頭叫。最終難過崖上只剩下那只成功地指揮了這群斑羚集體飛渡鐮刀頭羊。它孤零零地站在山峰上，既沒有年輕斑羚需要它做空中墊腳石飛到對岸去，也沒有誰來幫它飛渡。只見它邁著堅定步伐，走向那道絢麗彩虹。彎彎彩虹一頭連著難過崖，一頭連著對岸山峰，像一座漂亮橋。1、選文綜合利用了那四種表示方法？2、第五段作用是什么？3、“沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，快速飛渡”“從頭至尾沒有一只老斑羚調(diào)換位置”這兩句表現(xiàn)了什么？4、文章結(jié)尾寫鐮刀頭羊走向絢麗彩虹有什么用意.擬人比喻議論神態(tài)描寫2.議論，表現(xiàn)了作者對斑羚行動震驚程度和對他們這種犧牲精神贊嘆。3.表現(xiàn)了老斑羚心甘情愿為下一代開辟出一條生存道路。4.渲染了頭羊自我犧牲高尚美。．段（1）作者描寫了自己心理活動，其用意是什么？2．段（3）中加點“只有”一詞有何表示作用？3．段（4）中兩個“我沒想到”“我更沒想到”連用好嗎？為何？4．請從選文中找出一句最能表現(xiàn)“斑羚”精神話：5．選問中兩處描寫了彩虹，請把關(guān)于描寫用“~~~”劃出來并談?wù)勥@么描寫彩虹作用。①。②。6．構(gòu)想一下，假如你是當(dāng)初狩獵者之一，看到斑羚飛渡壯舉，你會怎么想怎么做呢？（五）附答案：1、作者對老斑羚是否會全體獻(xiàn)身表示懷疑，但事實證實，老斑羚沒有貪生怕死，由此更突出作者對他們敬意。2、“只有”說明老斑羚和小斑羚空中銜接時失敗概率很低。3、好。使意思層層遞進(jìn)。突出了“我”對斑羚絕境求生時所表現(xiàn)出智慧和獻(xiàn)身精神由衷心敬仰，及對老斑羚死亡痛惜。4、在面臨種群滅絕關(guān)鍵時刻，斑羚群竟然能想出犧牲二分之一挽救另二分之一方法來贏得種群生在機(jī)會。5、（1）襯托了斑羚飛渡氣勢，渲染了飛渡壯美。（2）渲染出