保護(hù)校園環(huán)境演講稿模板集錦

保護(hù)校園環(huán)境演講稿模板集錦愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境演講稿篇1

敬重的老師，友愛的同學(xué)們，大家早上好！

作家說："環(huán)境是心靈的港灣。'

畫家說："環(huán)境是靈感的源泉。'

***事家說："環(huán)境是制勝的法寶。'

訓(xùn)練家說："環(huán)境是塑造人的搖籃。'

當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校內(nèi)中閑逛時(shí)，肯定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)诟蓛魞?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，肯定會(huì)感到心情舒服;但美麗的環(huán)境是要靠大家共同來(lái)營(yíng)造的。

我們都知道，校內(nèi)環(huán)境是一個(gè)學(xué)校的窗口，直觀地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)了學(xué)校的文化氛圍。干凈、舒適、平安的校內(nèi)環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要，而且是陶冶情操的需要，營(yíng)造優(yōu)良的校內(nèi)環(huán)境是我們每個(gè)人的神圣職責(zé)篇***員先進(jìn)事跡演講稿演講稿。

今日，當(dāng)我們走進(jìn)新的校內(nèi)，教學(xué)樓高大宏偉，***書館美觀大方，食堂清潔衛(wèi)生；走上教學(xué)樓，教室窗明幾凈，走廊潔凈干凈，心情舒服；早晨教室書聲瑯瑯，上課學(xué)校一片寧?kù)o，下午放學(xué)后操場(chǎng)上同學(xué)們生龍活虎。學(xué)校面貌的日新月異，老師敬業(yè)（篇度歷練是一種成長(zhǎng)_師德師風(fēng)演講稿）愛崗，同學(xué)勤學(xué)奮進(jìn)，看著這些變化，我們感慨良多。一切的一切，并不是哪一位領(lǐng)導(dǎo)，哪一位老師，哪一位同學(xué)的功勞，而是我們?nèi)熒恐?自強(qiáng)不息'的精神，齊心合力，共同努力的成果

同學(xué)們，我們簡(jiǎn)單嗎？不簡(jiǎn)單！假如沒有大家的敬業(yè)愛校，就不行能有寬敞光明，窗明幾凈的教室供我們學(xué)習(xí)；假如沒有大家的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)，就不行能有優(yōu)雅舒心，一塵不染的石椅讓我們晨讀美文，暢想將來(lái)；假如沒有大家的無(wú)私奉獻(xiàn)，就不行能有潔凈清爽，綠樹蔥郁的校內(nèi)讓我們舒適地生活。

然而，在我們的同學(xué)清潔校內(nèi)、清理垃圾雜物的同時(shí)，還有極少數(shù)同學(xué)毫不珍惜同學(xué)們的`辛勤勞動(dòng)，諸如把廢紙片扔向教學(xué)樓窗外，把食物殘?jiān)鼇G在走廊，樓梯口，把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里，把吃過飯的快餐盒、食品袋隨便亂扔，地面的口香糖剛鏟除有有人吐下，操場(chǎng)，教室里還有飲料瓶、紙巾，衛(wèi)生間還有煙頭，等等。請(qǐng)我們的同學(xué)想想，你是否有這樣的不文明行為，你這樣做不感到慚愧嗎？

試想一下，假如我們的校內(nèi)布滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木全都枯萎凋謝。墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累，塵土四處飛揚(yáng)，處處都是垃圾污物，在這樣的校內(nèi)里，我們又怎么能夠安心開心地學(xué)習(xí)、身心又怎么能夠健康地成長(zhǎng)呢？

同學(xué)們，有漂亮的環(huán)境，才有漂亮的心情，才更有學(xué)習(xí)的熱忱，我們絕大多數(shù)同學(xué)從早上到校學(xué)習(xí)，到下午離校，幾乎一成天都在學(xué)校里，這里就是我們的其次個(gè)家，這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方。"清潔校內(nèi)大行動(dòng)'我們付出了艱辛的勞動(dòng)，我們每一個(gè)人都是后溪這個(gè)大家庭的一員，我們更應(yīng)當(dāng)自覺維護(hù)好身邊環(huán)境，在學(xué)習(xí)文化學(xué)問的同時(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣。

感謝大家！

愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境演講稿篇2

敬重的各位老師、同學(xué)：

大家好!

今日我要演講的題目是《愛我校內(nèi)，從我做起》

當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)诟蓛魞?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒服。美麗的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛惜;美麗的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;美麗的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;美麗的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在美麗的校內(nèi)環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光。

可是近來(lái),同學(xué)們,你們是否感受到:墻面在生氣，桌椅在哭泣，地板在抗議!由于在我們的校內(nèi)里，有個(gè)別同學(xué)亂扔垃圾，涂鴉墻壁，刻劃桌椅;這些不文明行為與我們漂亮干凈布滿和諧人文氛圍的校內(nèi)環(huán)境是極不相稱的。

良好的校內(nèi)環(huán)境，是一個(gè)學(xué)校文明制度、一個(gè)同學(xué)素養(yǎng)修養(yǎng)的體現(xiàn)。強(qiáng)化同學(xué)的日常行為規(guī)范意識(shí)，培育同學(xué)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，樂觀營(yíng)造"人人參加凈化校內(nèi)'的氛圍，樹立"搞好校內(nèi)衛(wèi)生從我做起'的理念將成為我們?nèi)繒r(shí)代人共同的努力。"撿起這個(gè)紙團(tuán)，你撿到了一種歡樂;丟掉這片果殼，你丟掉了自己的美德。'我們盼望這樣的話語(yǔ)成為城南學(xué)校每一位學(xué)子的.箴言。我們虔誠(chéng)地盼望全部城南學(xué)子都能以自己的真誠(chéng)的熱忱，永久表白對(duì)自己形象的敬重和喜愛，表白對(duì)城南學(xué)校的敬重和喜愛，表白對(duì)社會(huì)公德的敬重和喜愛。我們并召喚城南學(xué)子一起修養(yǎng)自己的美德，拾撿自己的歡樂。"自愿、奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步'將是我們行為的原則;"奉獻(xiàn)校內(nèi)、傳播文明、我為人人、人人為我'也會(huì)成為城南學(xué)校的新風(fēng);來(lái)吧!讓我們友愛的校內(nèi)變得更加干凈，讓我們?nèi)客瑢W(xué)的心情愉悅，讓一切美妙成為我們的追求。

學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的仆人，學(xué)校環(huán)境的美化靠大家的共同努力。為了使我們漂亮的校內(nèi)有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。老師們、同學(xué)們，樂觀行動(dòng)起來(lái)，愛護(hù)好我們的環(huán)境。今日，我們九(2)班全體師生借此向全校師生倡議開展"愛我校內(nèi)，從我做起'的校內(nèi)無(wú)垃圾、無(wú)破壞行動(dòng)，讓我們共同做到以下幾點(diǎn)：(集體宣誓)

一、以愛惜校內(nèi)環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校內(nèi)的清潔衛(wèi)生。

二、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不任憑亂扔垃圾。

三、提倡"彎腰精神'，隨時(shí)撿起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的潔凈。

四、愛惜公共設(shè)施、不亂涂亂畫。

五、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭(zhēng)，成為愛護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

來(lái)吧!各位老師、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，愛惜校內(nèi)環(huán)境，自我約束，相互檢查，撿起一片垃圾，留下一方干凈。讓我們共創(chuàng)時(shí)代新風(fēng)!感謝大家!

愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境演講稿篇3

敬重的老師、友愛的同學(xué)們：

大家好！

今日我是很榮幸的在這兒來(lái)演講，我想來(lái)演講的是我們要去愛惜我們的一個(gè)校內(nèi)環(huán)境。

大家是都知道學(xué)校是我們待得最多的一個(gè)地方，也是我們學(xué)習(xí)的地方，是我們?cè)谶@兒收獲的地方，在這兒努力的地方，我們的校內(nèi)其實(shí)是很美的，有碧綠的大樹，有大片的草地，是有漂亮的花壇，也開著各種各樣的鮮花。我們的學(xué)習(xí)教室，課桌都是特別整齊潔凈的，在這里，我們可以說是我們其次個(gè)的家了，我們?cè)谶@兒來(lái)學(xué)習(xí)，在這兒去成長(zhǎng)，我們自然也是要去愛惜它的，假如不去愛惜它，而是破壞它，那么就是破壞我們的家。

可是終究還是有同學(xué)是不愛惜我們的家的嗎，走在我們的校內(nèi)里，你總是會(huì)發(fā)覺有些墻角有腳印，有些樓梯間里面有易拉罐，有些地方藏著零食的袋子，或者在花壇里會(huì)有吃剩下的零食，我知道，到了大掃除的時(shí)候，這些垃圾都會(huì)不見了，但是墻上的腳印，粘過口香糖的地板，都還是會(huì)留下一些印記，這些都見證著我們同學(xué)的素養(yǎng)，同時(shí)也是破壞了我們漂亮的校內(nèi)環(huán)境?？赡苓@些動(dòng)作，這些習(xí)慣是同學(xué)們不經(jīng)意間的行為，可是這是破壞了我們家里的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)的心情也是不好了，同時(shí)也是加重了打掃衛(wèi)生同學(xué)的負(fù)擔(dān)，其實(shí)我們都多走幾步，都把垃圾放到正確的`垃圾箱里面去，那不是我們的習(xí)慣就更好，我們的行為就更加的文明，而我們這其次個(gè)家也是更加的潔凈。

同學(xué)們，在我們平常的生活以及學(xué)習(xí)中，其實(shí)這些不能只靠老師的提示和監(jiān)督，而是需要我們自己去自覺地規(guī)范我們的行為，去遵守學(xué)校的規(guī)章制度，提高我們的環(huán)保意識(shí)，可能你覺得反正是垃圾，扔哪兒不是扔呢，可是你們有沒有聽說過一句這樣的話，沒有垃圾，只有被放錯(cuò)地方的資源，可能那些我們看起來(lái)沒用的垃圾，但是其實(shí)是很有用的，像易拉罐可以回收再利用，紙張可以再造紙，即使是塑料也是可以焚燒發(fā)電，更何況還有些塑料瓶是可以重復(fù)利用的。我們都知道要去買綠色健康的食物，假如我們不去愛護(hù)環(huán)境，那么其實(shí)也生產(chǎn)不出來(lái)綠色健康的食物，所以我們更是要去愛護(hù)我們的環(huán)境，就從愛護(hù)我們校內(nèi)的環(huán)境開頭做起吧。

讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧，為了我們美妙的校內(nèi)，大家一起來(lái)愛護(hù)我們的環(huán)境。從我們自己來(lái)做起，去提示自己，監(jiān)督同學(xué)，大家一起營(yíng)造我們更好的校內(nèi)的環(huán)境，讓我們能在這美妙的地方好好的學(xué)習(xí)。

同學(xué)們，我的演講完畢，感謝大家！

愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境演講稿篇4

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好！

我是高二一班的xxx，很高心能夠給大家?guī)?lái)這次演講。在我們?nèi)粘Ｉ钪锌赡艽蠖鄶?shù)人對(duì)于愛護(hù)環(huán)境并沒有太大的關(guān)懷。假如有說明垃圾假如身邊沒有垃圾桶的話也都是順手一丟，而這種行為其實(shí)相當(dāng)?shù)牟缓?。假如每個(gè)人都這樣順手一丟，一天丟個(gè)幾次，光是我們的環(huán)衛(wèi)工確定就忙不過來(lái)了。即便是他們?nèi)嗽诙啵瑨叩脑倏煲矒醪蛔∪珖?guó)十幾億人亂丟呀。而有的同學(xué)會(huì)想，就算我不丟，別人不也要丟嗎，莫非有區(qū)分嗎。其實(shí)還是有很大的區(qū)分的，假如我們每個(gè)人都能夠做好自己的事，管好自己的行為，大家都不丟不就不會(huì)有那么多垃圾了嗎。假如大多數(shù)人不丟，那一小部分看到大家都是這樣子做的，他在想要丟垃圾的時(shí)候會(huì)不會(huì)心里也遲疑一下，這樣做不好究竟別人都不這么做，會(huì)不會(huì)顯得他很沒素養(yǎng)。愛護(hù)環(huán)境不是一兩個(gè)人能夠做到的，我們需要做到的是盡量做好自己愛護(hù)環(huán)境的同時(shí)盡量呼吁別人也能夠做到。究竟地球是我們的家，假如我們的家變成了處處都是破破爛爛臭水溝的樣子你會(huì)喜愛嗎。大家確定都是盼望自己的環(huán)境能好一點(diǎn)，而現(xiàn)在你做出的每一個(gè)打算也都關(guān)系著將來(lái)地球的環(huán)境，盼望大家能做好愛護(hù)環(huán)境。

說這么多好像有些大了，大家平常的生活軌跡也基本就是學(xué)校和家。特殊像是我們現(xiàn)在這樣的高中生，大部分時(shí)間基本都是學(xué)校的，而學(xué)校也可以算是我們的其次個(gè)家了。哪大家的`家確定是不干潔凈凈不會(huì)在自己家里亂扔垃圾的吧，哪我們也不應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)里亂扔垃圾呀。愛護(hù)環(huán)境是需要我們從身邊做起，大家在自己經(jīng)過的每個(gè)地方都做到愛護(hù)環(huán)境的話，哪別人是否也會(huì)像你們學(xué)習(xí)呢。特殊是在學(xué)校，大家都是同齡人，能夠更好的學(xué)習(xí)和仿照。今日你把垃圾從地上撿起來(lái)，別人觀察了，別人就會(huì)覺得你是個(gè)思想覺悟很高的高中生，你確定在別人心目中的印象也就更好了。而愛護(hù)環(huán)境也不止是不亂丟垃圾那么簡(jiǎn)潔的事情，像大家假如購(gòu)物可以自己預(yù)備一個(gè)袋子，而不是去用那些外面的塑料袋，那些都是很難處理的材料，不也被稱為白色垃圾嗎。盼望大家能夠有所啟發(fā)在以后的日子里做好自己的事情，愛護(hù)環(huán)境，從身邊開頭，也從學(xué)校開頭。

我的演講完畢，感謝大家！

愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境演講稿篇5

敬重的老師、友愛的同學(xué)們：

大家好！

一個(gè)漫長(zhǎng)的假期過去了，很興奮再次跟大家重聚這個(gè)校內(nèi)。寒假結(jié)束了，寒冷的冬天也結(jié)束了，現(xiàn)在已經(jīng)是早春四月了，我們又迎來(lái)了百花爛漫、光榮奪目的校內(nèi)環(huán)境，青草和鮮花清爽的香氣撲鼻，飄滿整個(gè)校內(nèi)，這樣的美的環(huán)境，讓我們?nèi)咳说男那槎甲兊糜鋹偭恕?/p>

但是，同學(xué)們要知道，越美的東西就越是脆弱的，這樣鮮花綻滿校內(nèi)的環(huán)境就是非常脆弱的，是需要我們?nèi)咳硕家圩o(hù)的！

在xx校內(nèi)這個(gè)環(huán)境里面，這些美麗的環(huán)境不是天生的，是很多人的汗水換來(lái)的，每天園林大叔給這些植被松土、施肥、修建、澆水，幾個(gè)月甚至一年的時(shí)間，才讓這些花草成長(zhǎng)起來(lái)，經(jīng)過一個(gè)寒冬的蟄伏，這些花草才從"冬眠中'清醒過來(lái)，這漂亮的校內(nèi)環(huán)境都是來(lái)之不易的，我們要學(xué)會(huì)珍惜，我們要自信愛護(hù)好這美麗的校內(nèi)環(huán)境！

相信大家也知道，從教學(xué)樓這里到小賣部中間中心花壇上面的那條泥巴路原來(lái)是不存在的，是大家貪***輕松不情愿走遠(yuǎn)路踩出來(lái)的；校內(nèi)里面的垃圾也不是憑空消失的，是大家順手亂扔消失的；還有就是校門口那顆大樟樹原本是有一根很大的紙條的，可是被***進(jìn)出的同學(xué)給踩斷了等等，現(xiàn)在那條泥巴在春天又相處了青嫩的小草，校內(nèi)里亂扔的垃圾也被環(huán)衛(wèi)阿姨掃起來(lái)了，樹木也經(jīng)過修剪又變好看了。這樣的美妙環(huán)境都是大家辛苦付出換來(lái)的，我們要好好珍惜，我們要努力愛護(hù)好這些環(huán)境。

我們作為這漂亮校內(nèi)的同學(xué)，肯定要盡自己力量，維護(hù)好這漂亮的環(huán)境。所以我提議大家：

1、寧可繞略微遠(yuǎn)一點(diǎn)的路，也不要去踩那條栽滿花草的花壇路，正如那條標(biāo)語(yǔ)寫的那樣，小草也有生命，我們不要去踩他們，不要去亂折樹枝，不要吊在書上亂蕩。

2、不要亂扔垃圾，把全部的垃圾按要求分類扔進(jìn)垃圾桶，看到路上有亂扔垃圾、破壞環(huán)境的同學(xué)我們要去制止，看到路上的垃圾也盡我們的力量，能撿起的就撿起。

在一個(gè)漂亮的校內(nèi)環(huán)境里面學(xué)習(xí)，我們的心情也會(huì)更加舒心，從而也會(huì)促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)，所以我們要努力愛護(hù)好我們生活、學(xué)習(xí)的校內(nèi)環(huán)境，爭(zhēng)取制造一個(gè)文明、漂亮、干凈的校內(nèi)環(huán)境！同學(xué)們，讓我們一起為這漂亮的環(huán)境奮斗吧！

感謝大家，我的演講到此結(jié)束！

愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境演講稿篇6

友愛的老師，同學(xué)們：

大家好！

我是來(lái)自xx班的xx，今日站在這里，我鼓起士氣站在全部人面前，也是盼望和同學(xué)們，一起愛護(hù)我們校內(nèi)的環(huán)境，共同的維護(hù)我們的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，為了我們生活和學(xué)習(xí)的校內(nèi)去貢獻(xiàn)出我們每一個(gè)的力氣，相信我們?nèi)康耐瑢W(xué)都是一個(gè)特別愛潔凈和干凈的同學(xué)，肯定不會(huì)容忍校內(nèi)變的臟亂不堪，所以我們也要在日常的學(xué)習(xí)當(dāng)中去留意環(huán)境的愛護(hù)，校內(nèi)是為我們服務(wù)的，是為了我們更好的去學(xué)習(xí)和生活的一個(gè)場(chǎng)所，我們作為學(xué)校里面的一員，更是需要去共同維護(hù)和創(chuàng)建漂亮的校內(nèi)。

其實(shí)在我們的身邊就有許多污染校內(nèi)的現(xiàn)象，同樣的也有許多地方的衛(wèi)生和環(huán)境需要我們?nèi)ゾS護(hù)和改善，所以我們應(yīng)當(dāng)要建立起維護(hù)校內(nèi)環(huán)境，共創(chuàng)美妙校內(nèi)的意識(shí)，做到隨時(shí)隨地都留意衛(wèi)生，留意潔凈。一個(gè)人的力氣是特別的微弱的，當(dāng)我們的校內(nèi)只有一個(gè)人去維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，其余的人都在破壞，那么那個(gè)人的所作所為都是前功盡棄，都是鋪張時(shí)間的，但是只有我們?nèi)咳硕紙F(tuán)結(jié)一心，共同去愛護(hù)我們的校內(nèi)環(huán)境，那么可想而知，我們的`校內(nèi)將會(huì)有前所未有的變化，變成一個(gè)全新的充活力的校內(nèi)。

在學(xué)校里面，順手亂扔垃圾，垃圾不扔進(jìn)垃圾桶里，損害公物，在課桌上或是公共物品上亂刻亂畫，學(xué)校的綠化帶也隨便的踐踏，這些都是破壞校內(nèi)環(huán)境的表現(xiàn)，也是我們?nèi)康耐瑢W(xué)需要去改正的，所以在以后，我們需要做到：

1、垃圾分類扔進(jìn)垃圾桶，在看到垃圾桶或是其他地方有垃圾的也要撿起來(lái)扔到垃圾桶里，一起建立一個(gè)垃圾入簍的好習(xí)慣。

2、共同去維護(hù)我們的校內(nèi)環(huán)境，不損害公物，不亂涂亂畫，更不要惡意的在課桌或是其他地方刻畫。見到有其他的同學(xué)損害環(huán)境的，也要去準(zhǔn)時(shí)的制止，共同的創(chuàng)建愛護(hù)校內(nèi)的衛(wèi)生及環(huán)境的意識(shí)才能夠讓我們的校內(nèi)潔凈如新。

3、在老師支配的衛(wèi)生任務(wù)的時(shí)候，也要仔細(xì)專心的去做好，要知道學(xué)校是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，是我們應(yīng)當(dāng)要去愛護(hù)的場(chǎng)所，所以我們也應(yīng)當(dāng)端正自己的態(tài)度，保證自己可以很好的做到愛護(hù)環(huán)境，號(hào)召順便的全部人一起共同努力。

我堅(jiān)信，只要我們?nèi)康耐瑢W(xué)都在心中真正的產(chǎn)生這樣的意識(shí)，我們的校內(nèi)環(huán)境就將會(huì)變得更加的美妙，我們也將會(huì)在一個(gè)良好的校內(nèi)里面發(fā)光發(fā)彩，在校內(nèi)里面更加仔細(xì)的完善自己，相信我們?nèi)康耐瑢W(xué)都將會(huì)成為優(yōu)秀的人才。

我的演講就到此結(jié)束了，盼望我們?nèi)康娜硕寄軌驈慕袢臻_頭建立起一個(gè)愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境的良好意識(shí)，在以后的日子里，讓我們共同為校內(nèi)而努力付出，我們一起加油吧，感謝大家！

愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境演講稿篇7

敬重的各位老師們、友愛的同學(xué)們：

早上好!很興奮站在國(guó)旗下講話，今日，我演講話的題目是：《愛惜校內(nèi)、從我做起》!

還記得，當(dāng)我第一天走入我們的校內(nèi)，我就發(fā)覺校內(nèi)處處可見"愛惜環(huán)境、人人有責(zé)'，"愛惜校內(nèi)，從我做起'的各類標(biāo)語(yǔ)，看到這些標(biāo)語(yǔ)，我感到很興奮，由于我知道，我所在的校內(nèi)肯定是環(huán)境美麗，適合我們成長(zhǎng)的地方。然而，現(xiàn)實(shí)卻是很殘忍的，在我們的校內(nèi)里，總是能看到一些不和諧的白色垃圾，總是能看到地上的果皮紙屑，我為之傷感、所以今日，是誰(shuí)在破壞我們的校內(nèi)環(huán)境，是誰(shuí)讓校內(nèi)的奪去了校內(nèi)的漂亮?

答案大家應(yīng)當(dāng)都知道，破壞校內(nèi)環(huán)境的是我們自己啊。有許多的.同學(xué)會(huì)把餐廳的水果、雞翅等偷偷帶出來(lái)，吃完后果皮、包裝紙順手扔掉。這些不良的行為，引起了許多同學(xué)的不滿，但是，我們總是在心底發(fā)發(fā)牢騷，卻很難有人能彎下腰去，撿起地上的果皮紙屑。就是由于這樣，早晨打掃完衛(wèi)生之后，到了下午，校內(nèi)就已經(jīng)不再漂亮了。

除此之外，更可惡的行為我也見過。有好幾次，我看到從窗外斷斷續(xù)續(xù)地飛過幾個(gè)"紙飛機(jī)'，緩緩地飄落在草地上，從窗口看下去，白茫茫的一片。有一次，我實(shí)在忍無(wú)可忍，就對(duì)一個(gè)扔飛機(jī)的人說："不要亂扔，只是不文明的行為，你的紙飛機(jī)處處飛，破壞了我們校內(nèi)的壞境'，當(dāng)時(shí)，這位同學(xué)的臉紅了，他也再也沒有扔過紙飛機(jī)。然而，他不扔了，其他的人卻還在扔，所以，在這里，我真誠(chéng)的盼望大家都能站出來(lái)，英勇的指責(zé)破壞校內(nèi)環(huán)境的同學(xué)，還我們校內(nèi)的漂亮。

校內(nèi)是我們共同的家，讓人欣慰的是，老師們樂觀組織我們愛惜環(huán)境衛(wèi)生，最近，我們學(xué)校許多班級(jí)都組織了"鏟除口香糖'、"清除小紙屑'等活動(dòng)。由于這些活動(dòng)的舉辦，我看到了校內(nèi)的驚人變化，厭煩的口香糖不再處處都是，紙屑也漸漸的變少了。但是，盡管如此，還是能見到那些不和諧的小身影，所以今日，我借此機(jī)會(huì)在這里呼吁大家：文明和諧的環(huán)境靠大家，讓我們每個(gè)人都自覺去維護(hù)環(huán)境，不亂吐口香糖，不亂扔垃圾，順手撿起廢紙。我相信，只要我們?nèi)巳硕紖⒓拥綈圩o(hù)環(huán)境當(dāng)中來(lái)，我們校內(nèi)的藍(lán)天就會(huì)光明，我們校內(nèi)的的綠花草樹木就會(huì)翠綠，我們的校內(nèi)就會(huì)漂亮清潔。

我的講話完畢，感謝大家!

愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境演講稿篇8

尊敬的老師、友愛的同學(xué)們：

大家下午好！

早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光靜靜灑落在校內(nèi)時(shí)，我們身處郁郁蔥蔥的樹林，耳邊是動(dòng)聽悅耳的鳥聲，伴隨我們?cè)绯康淖x書聲，是何等的心曠神怡？可是，今日的校內(nèi)卻黯然失色。校內(nèi)為我們制造了其次個(gè)暖和的家園，是我們的樂園，我們的天堂，是學(xué)問的圣地，才智的搖籃，是一方純潔的沃土。而我們卻沒有為這一方凈土制造出良好的環(huán)境，莫非不會(huì)覺得為此而惋惜嗎？友愛的同學(xué)們，誰(shuí)不盼望自己的家園綠樹成蔭，天空明朗，小鳥飛行；誰(shuí)不盼望在自己漂亮清潔的家園歡樂成長(zhǎng)。

美的環(huán)境給人以美的享受，美的環(huán)境讓人神清氣爽，在美的環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí)更是一種歡樂、一種幸福。夜深人靜時(shí)，我們想到父母為了給我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而含辛茹苦，學(xué)校為給我們一個(gè)良好的環(huán)境而高樓四起，窗明幾凈，老師為給我一個(gè)良好的環(huán)境而早起晚睡，孜孜不倦，而我們卻不能為自己有一個(gè)良好的環(huán)境而不懈努力。

常?？吹揭恍┩瑢W(xué)在校內(nèi)里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境的美麗。但是，我們?nèi)耘f存在著許多不足：仍舊有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物；在學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)覺有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道?？吹竭@些作為一個(gè)受到高等訓(xùn)練的你的感受是怎樣的？在這樣的校內(nèi)環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心歡樂嗎？每當(dāng)看到這樣的情景，我們的心情總是特別的沉重，靜靜的撿起垃圾，但是，一個(gè)人拾，十個(gè)人丟，我們能拾得完嗎？當(dāng)你見到廢紙、食品袋、廢棄物，你彎彎腰就可以做件好事了。當(dāng)你要丟垃圾的時(shí)候，你應(yīng)當(dāng)想到，你這么隨便的一丟，是否符合一個(gè)高校生應(yīng)有的素養(yǎng)呢？

走進(jìn)xx門，都是一家人；xx是我家，管理靠大家。愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境，愛惜花草樹木，自覺保持校內(nèi)清潔衛(wèi)生即使xx人的責(zé)任，也是義務(wù)，我們應(yīng)當(dāng)樹立起我們的責(zé)任，堅(jiān)守我們的崗位，著眼身邊，立足校內(nèi)，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛惜我們的校內(nèi)環(huán)境做起：一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)省；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛惜。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)愛護(hù)環(huán)境，培育綠色校內(nèi)意識(shí)，讓綠色生命激發(fā)我們喜愛生活，喜愛學(xué)習(xí)。

讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造文明、干凈、優(yōu)雅的校內(nèi)環(huán)境吧！讓我們?cè)谛?nèi)這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛盼望！那么漂亮的校內(nèi)肯定會(huì)因我們的文明而春風(fēng)長(zhǎng)駐，錦上添花。

感謝大