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大班體育游戲?yàn)觚敯峒覙?lè)翻天教案一、活動(dòng)背景幼兒園大班是孩子們體驗(yàn)生活、體育運(yùn)動(dòng)和社交的重要階段。為了讓孩子們?cè)谟鋹偟姆諊畜w驗(yàn)體育游戲,激發(fā)他們的興趣、培養(yǎng)體育鍛煉習(xí)慣、增進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),在授課中我們讓孩子們玩一個(gè)名為“烏龜搬家樂(lè)翻天”的游戲。二、活動(dòng)目的培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)精神;提高孩子們的身體素質(zhì)和協(xié)調(diào)能力;激發(fā)孩子們的體育游戲興趣;增強(qiáng)孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。三、活動(dòng)規(guī)則1.游戲場(chǎng)地本次游戲場(chǎng)地為室內(nèi),場(chǎng)地面積大于30平方米。2.參與人數(shù)學(xué)生人數(shù)大于等于10人,分成兩組。3.游戲規(guī)則挑選兩個(gè)學(xué)生分別為兩個(gè)小組的領(lǐng)隊(duì),其他孩子隨機(jī)進(jìn)入兩個(gè)小組;兩個(gè)小組分別站在場(chǎng)地兩端,每組有5個(gè)成員,每組的五個(gè)成員將站成一排,以前面那個(gè)人為頭,后面依次排列;游戲開(kāi)始后,每個(gè)小組的頭一個(gè)人自己爬,接下來(lái)的人爬上去依次承擔(dān)自己前面爬上去的人,并寓意著在搬家;特別地,爬上去的人必須掛在要移動(dòng)的位置(如擦窗戶,往墻上的書(shū)架整理書(shū)籍等等);當(dāng)移動(dòng)的者到達(dá)對(duì)面隊(duì)伍的位置時(shí),新的搬家手來(lái)接手,同樣地,要爬上去掛到新的要移動(dòng)的位置上;玩家如果從上方掉下來(lái),被視為失敗。失敗的玩家需要從起點(diǎn)重新開(kāi)始,而其他玩家繼續(xù)進(jìn)行;兩組比賽,誰(shuí)先把自己家變成對(duì)面家,誰(shuí)就贏了。4.游戲注意事項(xiàng)每個(gè)小組的人之間要相互配合、溝通;爬上去時(shí)需要支撐好自己,保持自己平衡;當(dāng)前面的人在行動(dòng)時(shí),后面的人要注意保持平衡;下移要注意穩(wěn)定中心,安全降落;游戲進(jìn)行中,需要有老師、志愿者或輔導(dǎo)員陪同。四、教學(xué)評(píng)價(jià)1.定量評(píng)價(jià)本次體育游戲以小組競(jìng)賽形式進(jìn)行,創(chuàng)設(shè)比賽的氛圍,運(yùn)用很多競(jìng)賽性手段,如小組間比拼,時(shí)間緊迫等等。通過(guò)比賽模式,我們可以比較直觀地看到每個(gè)小組的表現(xiàn)和進(jìn)步,可以給孩子們很多的評(píng)價(jià)指標(biāo),如比賽用時(shí)間、移動(dòng)距離、是否擅長(zhǎng)溝通和配合等等,進(jìn)行評(píng)分。2.定性評(píng)價(jià)本次活動(dòng)的目的是要讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。因此,我們需要從團(tuán)隊(duì)建設(shè)、個(gè)人表現(xiàn)、溝通交流、身體成長(zhǎng)等角度對(duì)孩子們進(jìn)行定性評(píng)價(jià)。例如,團(tuán)隊(duì)合作的默契程度、個(gè)人表現(xiàn)的主動(dòng)與被動(dòng)、溝通配合情況、身體成長(zhǎng)發(fā)展變化等等。五、活動(dòng)反思在活動(dòng)之后,我們要對(duì)活動(dòng)進(jìn)行反思,總結(jié)優(yōu)點(diǎn)和不足,以進(jìn)一步改進(jìn)和完善活動(dòng)。例如,能不能設(shè)計(jì)出更好玩并具有挑戰(zhàn)性的游戲;能不能讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中拓展自己的意識(shí)、能力和技能;能不能讓家長(zhǎng)們更好的理解體育運(yùn)動(dòng)對(duì)孩子成長(zhǎng)的積極影響。六、教案總結(jié)通過(guò)游戲的方式,把體育課教學(xué)與生活實(shí)踐結(jié)合起來(lái),讓學(xué)生在快樂(lè)游戲的同時(shí)發(fā)掘和發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),增強(qiáng)游戲合作精神和承擔(dān)責(zé)任的意識(shí),同時(shí)對(duì)孩子們的體育興趣產(chǎn)生積極的影響。從游戲中了解孩

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