




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
二項分布及其應用理詳解演示文稿當前第1頁\共有57頁\編于星期二\22點(優(yōu)選)二項分布及其應用理當前第2頁\共有57頁\編于星期二\22點當前第3頁\共有57頁\編于星期二\22點1.條件概率及其性質當前第4頁\共有57頁\編于星期二\22點2.事件的相互獨立性(1)設A、B為兩個事件,如果P(AB)=
,則稱事
件A與事件B相互獨立.(2)如果事件A與B相互獨立,那么
與
,
與
,
與
也都相互獨立.3.獨立重復試驗在
條件下重復做的n次試驗稱為n次獨立重復試驗.P(A)P(B)AB相同當前第5頁\共有57頁\編于星期二\22點4.二項分布在n次獨立重復試驗中,設事件A發(fā)生的次數(shù)為X,在每
次試驗中事件A發(fā)生的概率為p,那么在n次獨立重復試
驗中,事件A恰好發(fā)生k次的概率為P(X=k)=
(k=0,1,2,…,n).此時稱隨機變量X服從二項分布,記作
,并
稱
為成功概率.
pk(1-p)n-kX~B(n,p)p當前第6頁\共有57頁\編于星期二\22點1.已知P(AB)=,P(A)=,則P(B|A)等于(
)A.
B.C.D.解析:P(B|A)=答案:D當前第7頁\共有57頁\編于星期二\22點2.小王通過英語聽力測試的概率是,他連續(xù)測試3次,那
么其中恰有1次獲得通過的概率是 (
)A.B.C.D.解析:所求概率P=·()1·(1-)3-1=.答案:A當前第8頁\共有57頁\編于星期二\22點3.甲、乙兩人同時報考某一所大學,甲被錄取的概率為0.6,乙被錄取的概率為0.7,兩人是否被錄取互不影響,
則其中至少有一人被錄取的概率為 (
)A.0.12B.0.42C.0.46D.0.88解析:至少有一人被錄取的概率P=1-(1-0.6)(1-0.7)=1-0.4×0.3=1-0.12=0.88.答案:D當前第9頁\共有57頁\編于星期二\22點4.接種某疫苗后,出現(xiàn)發(fā)熱反應的概率為0.80,現(xiàn)有5人
接種了該疫苗,至少有3人出現(xiàn)發(fā)熱反應的概率為________.(精確到0.01)解析:P=×(0.80)3×(0.20)2+×(0.80)4×0.20+(0.80)5≈0.94.答案:0.94當前第10頁\共有57頁\編于星期二\22點5.有1道數(shù)學難題,在半小時內,甲能解決的概率是,
乙能解決的概率為,2人試圖獨立地在半小時內解
決它.則2人都未解決的概率為________,問題得到解
決的概率為________.當前第11頁\共有57頁\編于星期二\22點解析:設“半小時內甲獨立解決該問題”為事件A,“半小時內乙獨立解決該問題”為事件B,那么兩人都未解決該問題就是事件
,∴P(
)=P()·P()=[1-P(A)][1-P(B)]=(1-)×(1-)=.“問題得到解決”與“問題沒得到解決”是對立事件,∴1-P()=1-答案:
當前第12頁\共有57頁\編于星期二\22點當前第13頁\共有57頁\編于星期二\22點條件概率的求法1.利用定義,分別求P(A)和P(AB),得P(B|A)=.2.借助古典概型概率公式,先求事件A包含的基本事件
數(shù)n(A),再在事件A發(fā)生的條件下求事件B包含的基
本事件數(shù),即n(AB),得P(B|A)=.當前第14頁\共有57頁\編于星期二\22點
1號箱中有2個白球和4個紅球,2號箱中有5個白球和3個紅球,現(xiàn)隨機地從1號箱中取出一球放入2號箱,然后從2號箱隨機取出一球,問從2號箱取出紅球的概率是多少?[思路點撥]當前第15頁\共有57頁\編于星期二\22點[課堂筆記]記事件A:最后從2號箱中取出的是紅球;事件B:從1號箱中取出的是紅球.則P(B)=,P()=1-P(B)=,P(A|B)=,P(A|)=,從而P(A)=P(AB)+P(A)=P(A|B)P(B)+P(A|)P()當前第16頁\共有57頁\編于星期二\22點1.相互獨立事件是指兩個試驗中,兩事件發(fā)生的概率互
不影響;相互對立事件是指同一次試驗中,兩個事件
不會同時發(fā)生.2.在解題過程中,要明確事件中的“至少有一個發(fā)生”“多有一個發(fā)生”“恰有一個發(fā)生”“都發(fā)生”“都不發(fā)生”“不都發(fā)生”等詞語的意義.已知兩個事件A、B,它們的概率分別為P(A)、P(B),則
當前第17頁\共有57頁\編于星期二\22點A、B中至少有一個發(fā)生的事件為A∪B;A、B都發(fā)生的事件為AB;A、B都不發(fā)生的事件為
;A、B恰有一個發(fā)生的事件為A∪B;A、B中至多有一個發(fā)生的事件為A∪B∪.當前第18頁\共有57頁\編于星期二\22點[特別警示]
互斥事件與相互獨立事件的區(qū)別:兩事件互斥是指同一次試驗中兩事件不能同時發(fā)生,兩事件相互獨立是指不同試驗下,二者互不影響;兩個相互獨立事件不一定互斥,即可能同時發(fā)生,而互斥事件不可能同時發(fā)生.當前第19頁\共有57頁\編于星期二\22點甲、乙兩個籃球運動員互不影響地在同一位置投球,命中率分別為與p,且乙投球2次均未命中的概率為.(1)求乙投球的命中率p;(2)求甲投球2次,至少命中1次的概率;(3)若甲、乙兩人各投球2次,求兩人共命中2次的概率.當前第20頁\共有57頁\編于星期二\22點[思路點撥]當前第21頁\共有57頁\編于星期二\22點[課堂筆記]
(1)法一:設“甲投一次球命中”為事件A,“乙投一次球命中”為事件B.由題意得(1-P(B))2=(1-p)2=,解得p=或p=(舍去),所以乙投球的命中率為.法二:設“甲投一次球命中”為事件A,“乙投一次球命中”為事件B.由題意得:P()P()=,當前第22頁\共有57頁\編于星期二\22點于是P()=或P()=-(舍去),故p=1-P()=.所以乙投球的命中率為.(2)法一:由題設知,P(A)=,P()=.故甲投球2次至少命中1次的概率為1-P()=.法二:由題設知,P(A)=,P()=.故甲投球2次至少命中1次的概率為P(A)P()+P(A)P(A)=.當前第23頁\共有57頁\編于星期二\22點(3)由題設和(1)知,P(A)=,P()=,P(B)=,P()=.甲、乙兩人各投球2次,共命中2次有三種情況:甲、乙兩人各中一次;甲中2次,乙2次均不中;甲2次均不中,乙中2次.概率分別為P(A)P()P(B)P()=,當前第24頁\共有57頁\編于星期二\22點P(A)P(A)P()P()=,P()P()P(B)P(B)=.所以甲、乙兩人各投球2次,共命中2次的概率為當前第25頁\共有57頁\編于星期二\22點1.獨立重復試驗的條件:第一,每次試驗是在同樣條件下
進行;第二,各次試驗中的條件是相互獨立的;第三,
每次試驗都只有兩種結果,即事件要么發(fā)生,要么不
發(fā)生.2.關于P(X=k)=pk(1-p)n-k,k=0,1,2,…,n,它是n次獨立重復試驗中某事件A恰好發(fā)生k次的概率.其中,n是重復試驗的次數(shù),p是每次試驗中某事件A發(fā)生的概
率,k是在n次獨立試驗中事件A恰好發(fā)生的次數(shù),需要
弄清公式中n、p、k的意義,才能正確地運用公式.當前第26頁\共有57頁\編于星期二\22點甲、乙兩名跳高運動員一次試跳2米高度成功的概率分別為0.7、0.6,且每次試跳成功與否相互之間沒有影響,求:(1)甲試跳三次,第三次才成功的概率;(2)甲、乙兩人在第一次試跳中至少有一人成功的概率;(3)甲、乙各試跳兩次,甲比乙的成功次數(shù)恰好多一次的概率.當前第27頁\共有57頁\編于星期二\22點[思路點撥]當前第28頁\共有57頁\編于星期二\22點[課堂筆記]
記“甲第i次試跳成功”為事件Ai,“乙第i次試跳成功”為事件Bi,依題意得P(Ai)=0.7,P(Bi)=0.6,且Ai,Bi(i=1,2,3)相互獨立.(1)“甲第三次試跳才成功”為事件2A3,且三次試跳相互獨立.所以P(2A3)=P(1)P(2)P(A3)=0.3×0.3×0.7=0.063.即甲第三次試跳才成功的概率為0.063.當前第29頁\共有57頁\編于星期二\22點(2)記“甲、乙兩人在第一次試跳中至少有一人成功”為事件C.法一:因為C=A1++B1,且A1、、B1彼此互斥,所以P(C)=P(A1)+P(B1)+P(A1B1)=P(A1)P()+P()P(B1)+P(A1)P(B1)=0.7×0.4+0.3×0.6+0.7×0.6=0.88.當前第30頁\共有57頁\編于星期二\22點法二:P(C)=1-P()·P()=1-0.3×0.4=0.88.即甲、乙兩人在第一次試跳中至少有一人成功的概率為0.88.(3)設“甲在兩次試跳中成功i次”為事件Mi(i=0,1,2),“乙在兩次試跳中成功i次”為事件Ni(i=0,1,2),因為事件“甲、乙各試跳兩次,甲比乙的成功次數(shù)恰好多一次”可表示為M1N0+M2N1,且M1N0、M2N1為互斥事件.所以所求的概率為當前第31頁\共有57頁\編于星期二\22點P(M1N0+M2N1)=P(M1N0)+P(M2N1)=P(M1)P(N0)+P(M2)P(N1)=C×0.7×0.3×0.42+0.72×C×0.6×0.4=0.0672+0.2352=0.3024.即甲、乙每人試跳兩次,甲比乙的成功次數(shù)恰好多一次的概率為0.3024.當前第32頁\共有57頁\編于星期二\22點1.判斷一個隨機變量是否服從二項分布,關鍵有二:其一
是獨立性,即一次試驗中,事件發(fā)生與不發(fā)生二者必居
其一;其二是重復性,即試驗是獨立重復地進行了n次.2.在n次獨立重復試驗中,事件A恰好發(fā)生k次的概率為P(X
=k)=pk(1-p)n-k,k=0,1,2,…,n.在利用該公式時一
定要審清公式中的n,k各是多少.當前第33頁\共有57頁\編于星期二\22點某地區(qū)為下崗人員免費提供財會和計算機培訓,以提高下崗人員的再就業(yè)能力,每名下崗人員可以選擇參加一項培訓、參加兩項培訓或不參加培訓.已知參加過財會培訓的有60%,參加過計算機培訓的有75%.假設每個人對培訓項目的選擇是相互獨立的,且各人的選擇相互之間沒有影響.(1)任選1名下崗人,求該人參加過培訓的概率;(2)任選3名下崗人員,記ξ為3人中參加過培訓的人數(shù),求ξ的分布列.當前第34頁\共有57頁\編于星期二\22點[思路點撥]當前第35頁\共有57頁\編于星期二\22點[課堂筆記]
(1)任選1名下崗人員,設“該人參加過財會培訓”為事件A,“該人參加過計算機培訓”為事件B,由題設知,事件A與B互獨立,且P(A)=0.6,P(B)=0.75.法一:任選1名下崗人員,該人沒有參加過培訓的概率是P1=P()=P()·P()=0.4×0.25=0.1.所以該人參加過培訓的概率是P2=1-P1=1-0.1=0.9.當前第36頁\共有57頁\編于星期二\22點法二:任選1名下崗人員,該人只參加過一項培訓的概率是P3=P(A·)+P(·B)=0.6×0.25+0.4×0.75=0.45.該人參加過兩項培訓的概率是P4=P(A·B)=0.6×0.75=0.45.所以該人參加過培訓的概率是P5=P3+P4=0.45+0.45=0.9.(2)因為每個人的選擇是相互獨立的,所以3人中參加過培訓的人數(shù)ξ服從二項分布B(3,0.9),P(ξ=k)=×0.9k×0.13-k,k=0,1,2,3,當前第37頁\共有57頁\編于星期二\22點即ξ的分布列為:ξ0123P0.0010.0270.2430.729當前第38頁\共有57頁\編于星期二\22點以解答題的形式考查二項分布的概念、特征以及相關計算是高考對本節(jié)內容的常規(guī)考法.09年遼寧高考將二項分布同相互獨立事件、互斥事件和對立事件概率的求解以及分布列等相結合考查,是一個新的考查方向.當前第39頁\共有57頁\編于星期二\22點[考題印證](2009·遼寧高考)(12分)某人向一目標射擊4次,每次擊中目標的概率為.該目標分為3個不同的部分,第一、二、三部分面積之比為1∶3∶6,擊中目標時,擊中任何一部分的概率與其面積成正比.(1)設X表示目標被擊中的次數(shù),求X的分布列;(2)若目標被擊中2次,A表示事件“第一部分至少被擊中1次或第二部分被擊中2次”,求P(A).當前第40頁\共有57頁\編于星期二\22點【解】
(1)依題意知X~B(4,),即X的分布列為X01234P(2)設Ai表示事件“第一次擊中目標時,擊中第i部分”,i=1,2.Bi表示事件“第二次擊中目標時,擊中第i部分”,i=1,2.依題意知P(A1)=P(B1)=0.1,P(A2)=P(B2)=0.3,A=A1∪B1∪A1B1∪A2B2,┄┄┄┄┄┄(9分)┄┄┄(6分)當前第41頁\共有57頁\編于星期二\22點故所求的概率為P(A)=P(A1)+P(B1)+P(A1B1)+P(A2B2)=P(A1)P()+P()P(B1)+P(A1)P(B1)+P(A2)P(B2)=0.1×0.9+0.9×0.1+0.1×0.1+0.3×0.3=0.28.┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄(12分)當前第42頁\共有57頁\編于星期二\22點[自主體驗]在甲、乙兩個批次的某產品中,分別抽出3件進行質量檢驗.已知甲、乙批次產品檢驗不合格的概率分別為,假設每件產品檢驗是否合格相互之間沒有影響.(1)求至少有2件甲批次產品不合格的概率;(2)求甲批次產品檢驗不合格件數(shù)恰好比乙批次產品檢驗不合格件數(shù)多1件的概率.當前第43頁\共有57頁\編于星期二\22點解:(1)記“至少有2件甲批次產品檢驗不合格”為事件A.由題意,事件A包括以下兩個互斥事件:①事件B:有2件甲批次產品檢驗不合格.由n次獨立重復試驗中某事件發(fā)生k次的概率公式,得P(B)=;
②事件C:3件甲批次產品檢驗都不合格.由相互獨立事件概率公式,得P(C)=.所以,P(A)=P(B)+P(C)=.當前第44頁\共有57頁\編于星期二\22點(2)記“甲批次產品檢驗不合格件數(shù)恰好比乙批次產品檢驗不合格件數(shù)多1件”為事件D.由題意,事件D包括以下三個互斥事件:①事件E:3件甲批次產品檢驗都不合格,且有2件乙批次產品檢驗不合格.其概率P(E)=;當前第45頁\共有57頁\編于星期二\22點②事件F:有2件甲批次產品檢驗不合格,且有1件乙批次產品檢驗不合格.其概率P(F)==;③事件G:有1件甲批次產品檢驗不合格,且有0件乙批次產品檢驗不合格.其概率P(G)==.所以,P(D)=P(E)+P(F)+P(G)=.
當前第46頁\共有57頁\編于星期二\22點當前第47頁\共有57頁\編于星期二\22點1.(2009·上海高考)若事件E與F相互獨立,且P(E)=P(F)
=,則P(E∩F)的值等于 (
)A.0B.C.D.當前第48頁\共有57頁\編于星期二\22點解析:E∩F代表E與F同時發(fā)生,∴P(E∩F)=P(E)·P(F)=.答案:B當前第49頁\共有57頁\編于星期二\22點2.設隨機變量ξ服從二項分布B(6,),則P(ξ=3)=(
)A.B.C.D.當前第50頁\共有57頁\編于星期二\22點解析:P(ξ=3)=×()3×(1-)3=.答案:A當前第51頁\共有57頁\編于星期二\22點3.在4次獨立重復試驗中,隨機事件A恰好發(fā)生1次的概率不
大于其恰好發(fā)生兩次的概率,則事件A在一次試驗中發(fā)生
的概率p的取值范圍是 (
)A.[0.4,1]
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- T-ZMDS 20003-2024 醫(yī)療器械網絡安全風險控制 醫(yī)療器械網絡安全能力信息
- 二零二五年度建筑施工現(xiàn)場安全教育培訓協(xié)議
- 2025年度能源行業(yè)員工用工合同樣本
- 2025年度花卉養(yǎng)護與花卉市場銷售渠道合作合同
- 2025年度網絡安全優(yōu)先股入股協(xié)議
- 二零二五年度內架承包與施工合同終止及清算協(xié)議
- 二零二五年度車輛交易抵押借款服務協(xié)議
- 2025年度職業(yè)技能提升家教合同
- 二零二五年度合作社入股農業(yè)知識產權入股協(xié)議
- 2025年度車輛抵押權法律咨詢合同
- 生物-天一大聯(lián)考2025屆高三四省聯(lián)考(陜晉青寧)試題和解析
- 華為機器視覺好望系列產品介紹
- 多重耐藥護理查房
- 《旅游經濟學》全書PPT課件
- 中國醫(yī)院質量安全管理 第3-5部分:醫(yī)療保障 消毒供應 T∕CHAS 10-3-5-2019
- 安全評價理論與方法第五章-事故樹分析評價法
- CoDeSys編程手冊
- 幼兒園一日活動流程表
- 中國民俗知識競賽題(附答案和詳細解析)
- 散裝水泥罐體標準資料
- 原發(fā)性肝癌臨床路徑最新版
評論
0/150
提交評論