柯達伊教學法心得體會

第第頁柯達伊教學法心得體會柯達伊音樂教學法是目前世界上所廣泛應用教學法之一，主要理念是使同學把學習音樂當作一種享受，而不是熬煎，并且將愛好音樂的渴望注入他們的生命中。以下是我為大家整理的柯達伊教學法心得體會，歡迎大家閱讀！

柯達伊教學法心得體會〔一〕

“柯達伊教學法”更是當代世界影響深遠的音樂教育體系之一?？逻_伊音樂教育的主要理念是使同學把學習音樂當作一種享受，而不是熬煎，并且將愛好音樂的渴望注入他們的生命中。

主要是以唱歌的方式進行教學，它將全部的音樂學問與常識以及音樂上的聽唱讀寫力量完全融入一般的教室活動中來。新課程強調關注人，關注每一個同學的進展，這就要求老師與同學之間要在同一平臺上，師生之間要像伴侶一樣?？逻_伊手勢正是給了我一個和同學拉近距離的機會。

通過柯達伊手勢進行音階練習，讓同學不會覺得枯燥覺得特別有意思，愿意每一節(jié)課自己打著手勢精確的演唱音階。在唱歌教學中，遇到音高不準而唱不好歌曲的時候，我會把他唱不準的音用手勢表示出來，既不會打攪其他同學的演唱，也不會讓音不準的同學尷尬，一個手勢就拉近了我和同學的距離。

柯達伊的每一種教學方法都對我們的音樂教學有著主動的促進作用，我們要把柯達伊的主要教學理念牢記在心，爭取在柯達伊的教學方法指引下使自己的教學特色獨具一格。如：

1、音樂教育是完好的人所需要的進展。

2、音樂是每一個小孩與生俱來的權利，而不是某些音樂天才的特權。

3、人聲是最好的教學工具，由于它是自由而且可以接近的。

4、參加是學習音樂最好的途徑。

5、“只有最好的，才是適合小孩子”，他的意思是最高品質的音樂素材用母語演唱的民謠。

6、唱歌必需是無伴奏的，就像傳統(tǒng)的民謠演唱。

7、兒童的音樂教育依靠于他們的指導者，因此，他們必需是最好的音樂家、教育家。

8、用好的方法在學校教音樂和唱歌，對孩子而言，是一種享受，而不是熬煎，將渴望得到更好的音樂的熱誠注入他們的心靈，這個熱誠將連續(xù)至他們的一生。

9、去開啟千萬人的耳朵和心靈接觸莊重的音樂是一件宏大的事情。

10、孩子們在這里所學的，將永久不會遺忘，這個將成為他們生命中的光和血。

柯達伊教學法心得體會〔二〕

我們參與了區(qū)少年宮在實小舉辦的柯達伊音樂教學法的培訓。傾聽中國音樂家協(xié)會柯達伊專業(yè)協(xié)會特邀專家的講座。感受頗深。俗話說的好：“人過四十不學藝”我已經五十奔六的人了還有什么好學的嗎？

不然啊，賴老師那激情和精彩的講座深深地打動了我，同時又涌起一種再搏一把的沖動和熱忱。其實我知道這種來源于匈牙利不是今日的事，但真正懂他、了解他卻在今日。這使我愛好了近五十年的音樂藝術在今日又增加了一副翱翔的翅膀和新奇的血液。

在他的講座中，一是要樹立本民族為主題的教學理念，強調音樂中的團體動感和音樂的涌動特點相結合。將雙基教育融入其中通過人的肢體語言表達出來。用最簡潔的音樂樂思做出多種律動效果來，使孩子們多層次理解音樂，感受音樂。

二是留意了基本學問的公共性備課。根據不同的教學深度，備出不同的基礎學問的組合訓練方法。并以嬉戲的形式消失在課堂上，使孩子們一上課就得到音樂帶來的啟動，自然進入學習狀態(tài)。真是妙不行言。

三是他的拓展不是僅限于教科書的范圍，而是廣泛收集和利用中外民族和鄉(xiāng)村的民歌小調加以編配，去粗存精。進行拓展性訓練，起到了事半功倍的作用。

總之，他的講座給現有的中學校教育帶來了更新更現實的閱歷