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第第頁《活著》讀者心得與感受2023《活著》讀者心得與感受1

這幾天沒事的時候看了一部余華寫的作品《活著》。說:人是為活著本身而活著的,而不是為活著之外的任何事物所活著。里面的仆人公福貴一生中曲曲折折經(jīng)受了許多事情,從一個地主的大少爺?shù)揭粋€貧困的農(nóng)夫,他誕生在一個地主家庭,要什么有什么,但由于好賭全輸給了龍二,導(dǎo)致家里破產(chǎn)。后面他的全部親人都先于他過逝。最終剩下他跟一頭牛。

他破產(chǎn)后遇到許多困難,親人也一個一個的去逝,但是,他沒有一句埋怨的話。后面解放了,龍二是當(dāng)?shù)氐刂鳎粯寯懒?。福貴聽說龍二被槍斃,對自己說,龍二是他的替死鬼,要不是輸給龍二,死的就是他,雖然破了產(chǎn),但他還能活著。如今還活著,村里的人都說,他跟那頭牛是兩個老不死

人活在這世界上不簡單啊,能活著就,要好好的活著!我覺得人來到這個世界上是要感受這個人生的歡樂而不是來埋怨老天的不公正。有些人誕生在富有家庭,有些人誕生在貧困的家庭,但富人有富人的歡樂和苦惱,窮人有窮人的歡樂和苦惱,富不富有這不重要,而是要感受到人生的樂趣,這才是重要的。

我覺得人只要是好好的活著就是富有的,由于我們還有盼望,而那些死去的他就什么都沒有了,你如今能吃飽能穿好的話,那你更富有了,由于如今還有地區(qū)吃不飽的穿不好的人許多。不要埋怨不公正,只要好好活著就好。而且對我們身邊的每個人都好一點(diǎn),由于遲早有一天他會離開你的。

《活著》讀者心得與感受2

乘復(fù)習(xí)功課的間隙,我把《活著》給看掉了。余華的這本書早有所耳聞,可是始終沒什么時間,到是張藝謀的電影先看過了。讀過原著之后不由得贊美這書天生就是本很好的劇本,我想編劇更本不用改什么?!补适隆车拿枋鲧R頭感十足,是我最喜愛的那種講故事的模式。的文字并不華麗,但平實(shí)中卻布滿了力氣,是一種能從內(nèi)心感動你的力氣。我不想說什么涉及靈魂的字眼,可能書看多了就不太簡單任憑給感動了,但這確實(shí)是一本好書,值得我推舉。盼望每個人讀過之后都會有自己的感悟

給出一段書中的文字,大家觀賞下:

老人和牛慢慢遠(yuǎn)去,我聽到老人粗啞的令人感動的嗓音在遠(yuǎn)處傳來,他的歌聲在空曠的黃昏像風(fēng)一樣飄揚(yáng),老人唱道:

少年去游蕩,中年想掘藏,老年做和尚。

炊煙在農(nóng)舍的屋頂裊裊升起,在霞光四射的空中分散后消隱了。

女人叫賣?????孩子的聲音此起彼伏,一個男人挑著糞桶從我跟前走過,扁擔(dān)吱呀吱呀一路響了過去。漸漸地,田野趨向了安靜,四周消失了模糊,霞光漸漸退去。

我知道黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝,黑夜從天而降了。我看到寬闊的土地袒露著牢固的胸膛,那是呼喚的姿勢,就像女人呼喚著她們的兒女,土地呼喚著黑夜來臨。

《活著》讀者心得與感受3

考慮到暑假就要到了,孩子可以有更多的閱讀時間,我最近就去書店買了幾本,其中給我印象最深的一本是《活著》,我之所以買這本書,是由于我以前看過電影《活著》,給我留下了深刻印象,感到特殊的震撼。一讀起來,發(fā)覺這本書很有魅力。我以前,讀思想深刻的書,讀一會就會有困倦感,但讀這本書卻沒有任何困乏,隨時拿起,隨時就能讀下去。

讀了一半,我就去書店,又買了的兩本雜文集和一本小說,讀了其中幾我們衛(wèi)生院就在大街上,空閑的時候,我就站在窗口,看著外面的大街,有時候會呆呆地看上一兩個小時,后來有一天,我在看著大街的時候,心里突然涌上了一股悲涼,我想到自己將會一輩子看著這條大街,我突然感到?jīng)]有了前途,就在這一刻,我開頭考慮起自己的一生應(yīng)當(dāng)怎么辦,我確定要轉(zhuǎn)變自己的命運(yùn),于是,我開頭寫小說了.這種感覺,我也曾經(jīng)受過。當(dāng)年在一個計算機(jī)廠實(shí)習(xí),許多同學(xué)都在那里,工作特殊的枯燥,我就這么想過,所以,后來一有機(jī)會,我就離開了那里。

余華確定開頭寫作以后,就鍥而不舍,最終被《北京文學(xué)》發(fā)覺,還被請到北京去改稿,這件事情轟動縣城,不久,他被調(diào)到縣〔文化〕館工作,這是他期盼已久的地方,從今,他慢慢走上專業(yè)作家的道路。

《活著》是余華1993年的作品,使他一舉成名。被翻譯成許多國家的文字,還獲得很多國際大獎。

《活著》是受美國民歌《老黑奴》的啟發(fā),講的是一個叫福貴的農(nóng)夫,他曾經(jīng)是地主家的少爺,但由于賭博,輸?shù)袅巳考耶a(chǎn),然后,經(jīng)受了解放戰(zhàn)斗、土地改革、人民公社、大煉鋼鐵、自然災(zāi)難等一系列的歷史大事,家庭的命運(yùn)也是一波三折,困難坎坷,一個個親人先后離他而去,最終,只有一頭老牛陪伴著他。通過一個人自述自己苦難的一生,反映出人活著的艱辛與無奈,也反映出一種面對人生的豁達(dá)與樂觀。

尼采在《查拉圖斯特拉如是說》中說:在世人中間不愿渴死的人,必需學(xué)會從一切杯子里痛飲;在世人中間要保持清潔的人,必需懂得用臟水也可以洗身。既然臟水都可以洗身,那苦難又何嘗不是生命的源泉。正如湯因比在《歷史討論》中所強(qiáng)調(diào)的,正是外部環(huán)境的挑戰(zhàn),制造了人類的文明。

讀這樣一本書,常常會被書中的人物所感染,情不自禁地流下淚水,每次放下書,都會為書中人物的命運(yùn)而感慨,同時,也會感覺到自己如今的生活是如此的美妙。我想,古希臘人之所以制造了悲劇的形式,或許正是讓人通過體驗故事中人物的苦難,來釋放人內(nèi)心中壓抑的傷感,并對現(xiàn)實(shí)的生活更加布滿盼望和喜愛。

回想世界上很多宏大的藝術(shù)作品,也都是如此,它們通過一個很小的切入點(diǎn),折射出時代的變遷與人生的坎坷。它們不只讓我們在精神上獲得一次次洗禮,更讓我們對身邊的現(xiàn)實(shí)生活有了更深刻的理解和〔反思〕,甚至對人生有了一種更豁達(dá)的寬容與憐憫。

我今日能再次閱讀這些宏大的作品,其實(shí)要感謝我兒子,要不是由于〔教育〕他,我是不會讀這些書的,也不會主動去找來那么多古典作品來試讀。反思起來,為兒子而讀書的確是一種特別驚奇的動力,我也在這種動力的驅(qū)使下,獲得了很多意外的收獲。

在陪兒子讀書的過程中,我在不斷地觀看他的成長,看到他每個階段的改變,我都會情不自禁的聯(lián)想起自己當(dāng)年的一些類似經(jīng)受。年輕時一些奇怪的行為和沖動,如今看來,就是上帝在不同時期,打開了我們身上不同的開關(guān),我們自己甚至都不清晰為什么。但是多年以后,當(dāng)我們看自己孩子身上的行為,聽他們講他身邊同學(xué)的一些怪異大事時,我們好象突然明白了,理解了,寬容了,淡定了。

最近讀法國作家普魯斯特的《追憶似水年華》,就有許多感受?;蛟S,人只有在回憶與現(xiàn)實(shí)的穿梭之中,才能更深刻的理解過去與現(xiàn)實(shí)。我們都從年輕時走過來,但是,回頭看,我們并非完全理解當(dāng)年自己的所做所為,或許,只有在回憶與現(xiàn)實(shí)的交織中,我們才真正熟悉了自己和人生的本質(zhì)。

小說這種文學(xué)形式,雖然看上去好像通俗膚淺,但卻有著其他文藝作品不能替代的作用。講故事和講道理不一樣,特地講道理的作品往往確定性很強(qiáng),而故事則能給人更多的想象空間,每個人都可以從一個故事中,讀出不同的味道和內(nèi)涵。而且,宏大的作品一旦產(chǎn)生,就不再完全屬于本人。好象一個孩子一旦誕生,就已經(jīng)不完全是父母所賜予的內(nèi)涵,他將慢慢成為他自己,并擁有自己的生命。

讀完《活著》,讓我更加深刻的感到,人只有經(jīng)受人生的一些苦難,才能真正理解和珍惜現(xiàn)實(shí)生活中的美好與美妙。伴隨孩子一起成長,使我明白,人必需經(jīng)受幾次不同方式的重生,才能真正讀懂人生這部經(jīng)典所蘊(yùn)涵的真諦。

《活著》讀者心得與感受4

活著,輕描淡寫的兩個字,卻有著難以承載的厚重,不是tobeornottobe的哲學(xué)命題,也沒有為什么而活,要活出精彩的勵志思索,仿佛是5千年中華文明的歷史積淀寫就的華夏兒女在苦難中曲折前行的民族烙印。

平淡的敘事,跌宕的人生,為我們展現(xiàn)的仆人公“福貴”一生凄慘的境遇令人唏噓不已,甚至不忍直視。但是正如我們這個民族在很多苦難中表現(xiàn)出的堅忍和樂觀,福貴就這樣活著。這在西方人眼中可能不行思議,但與我們而言,它確有著殘酷的真實(shí)性。有人可以把它理解為茍且,有人則給它貼上了劣根的標(biāo)簽,但當(dāng)人類全部古老的文明都消失斷代甚至消亡時,中華的文明卻得以連續(xù),這〔種植〕根于土地,植根于農(nóng)田的文明所具有的野火燒不盡,春風(fēng)吹又生的生命力莫非不值得記憶和傳承嗎?

人類所面臨的考驗不僅來自大自然的無常和多變,更來自于由人類社會自身所制造出的動亂與紛亂。在歷史滾滾的洪流中,有幾人能成為弄潮兒,又有多少人的沉浮能夠自我把控?面對“活著”這樣一個簡潔而又凝重的命題,多數(shù)人交出的答卷也僅僅是“活著”。早已窺破其中神秘的上古先賢們從今將命理與儒道薪火相傳,并最終變成了一個民族的DNA,這也是為什么中國人走到哪里都可以繁衍生息,但卻始終難以稱霸一方的緣由。

活著是一種訴求,也是一種人生觀,它始于周而復(fù)始的苦難,卻也造就著苦難的輪回,沒有民族的犧牲和抵抗或許很難跳出這樣的輪回,我們的祖先經(jīng)受了多少的磨難和掙扎才做出如此無奈的`選擇,這到底是才智還是奴性,唯恐也很難輕易地給出定論。歷史浩瀚、人生短暫,人到底為何而活、怎樣去活始終是令人糾結(jié)的千古難題,然而唯有活著才能思索,才能連續(xù)。是烈焰燃燒、百煉成鋼,還是細(xì)細(xì)潺流,滴水穿石,在灼熱與安靜、富貴與平安的選擇中,中國人往往會選擇后者,這種文化上的取舍并不是一朝一夕形成的,也不是一朝一夕能夠轉(zhuǎn)變的。然而,樹欲靜而風(fēng)不止,面對世界的融合,面對列強(qiáng)的環(huán)伺,強(qiáng)權(quán)政治和狼性文化步步緊逼,生存的空間將會不斷受到來自各方的擠壓,活著,談何簡單!

余華的小說撥開了全部的粉飾,讓我們?nèi)绱饲宄乜辞逖芰艿寞彴?,也觸發(fā)我們?nèi)シ此济鎸嚯y我們是該連續(xù)的堅忍,還是要去嘗試擺脫歷史給予我們這個民族的宿命。

《活著》讀者心得與感受5

暑假里,我在媽媽的推舉下,讀了余華的《活著》。

小說以“我”一位旁聽者聽一位老人講解并描述他過去經(jīng)受的形式綻開,老人用安靜的口吻講解并描述了他自己布滿悲劇顏色的一生。老人叫富貴,年輕時是一個地主少爺,常常在城里吃喝嫖賭,無所顧忌的胡鬧很快讓他敗盡家業(yè),變成了一文不值的窮光蛋。他從今一蹶不振,日子越過越窮苦,但厄運(yùn)總是追隨著他的腳步。他的父親在從老宅遷到茅屋的當(dāng)天一頭栽入了糞坑;為生病的母親到城里買藥時,他自己被抓壯丁,飽嘗顛沛流離、飄無定所之苦之后,最終死里逃命,回到了家,但母親已病故;兒子在一次意外的采血事故中被冷漠的醫(yī)生奪去了生命;女兒鳳霞由于一次高燒,失去了說話的力量最終長大成人卻死于了難產(chǎn);妻子家珍死于軟骨病;女婿二喜死于工地的事故;死神連他年僅7歲的外孫苦根都不愿放過。身邊的親人一個一個相繼死去,他親自掩埋了父親,兒子、女兒、妻子、女婿和外孫。四十年后,他仍舊活著!并買了一頭老牛,取名“福貴”,與它相依為命。

看完后,我不敢想象,假如仆人翁換著是我,我會不會連續(xù)活下去。想起初一時我們學(xué)過一“凡是人間的災(zāi)難,無論落到誰頭上,誰都得受著,而且都受得了。”在這個世界上,確實(shí)每天都在發(fā)生著災(zāi)難。當(dāng)災(zāi)難沒有落到我們自己頭上時,作為旁觀者,我們往往不敢設(shè)想這災(zāi)難落在自己頭上怎么辦。但事實(shí)上,一旦這種情形發(fā)生,你就必需承受,往往也就能夠承受。

在我們老家對面有一個老公公,已經(jīng)風(fēng)燭殘年了。每次我回老家,總能看到他一個人坐在墻角曬太陽,清靜平和。媽媽曾告知我,這個公公苦難的一生,他的父親在他小時候被抽壯丁就再也沒有回來;他的弟弟在剛好成年時因受不了生活的苦痛上吊而死;他有兩個兒子兩個女兒,小兒子在一次晚自習(xí)回家時不慎掉到萬蒼學(xué)校前的溪里淹死了;大兒子兒媳雷雨天氣時在野外割麥被電死,留給他們一個10歲的孫子;他的媽媽難過無望一病不起,離開了他;后來妻子也因痛風(fēng)去世。兩個女兒遠(yuǎn)嫁他人,這個公公歷經(jīng)磨難,帶大了他的孫子。聽完后,我想這簡直就是現(xiàn)實(shí)版的《活著》,看著祥和的老公公,我肅然起敬?;钪攀堑览?。活著,才有盼望。

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