2021年部編人教版六年級(jí)語文下學(xué)期小升初綜合知識(shí)整理復(fù)習(xí)訓(xùn)練

2021年部編人教版六年級(jí)語文下學(xué)期小升初綜合知識(shí)整理復(fù)習(xí)訓(xùn)練班級(jí)：_____________姓名：_____________拼音基礎(chǔ)1.看拼音寫詞語。píjuànfèiténgbènzhuōchìzhàfēngyúnxiūsèjǔsàngbàoyuànbùjiǎsīsuǒ2.看拼音，寫詞語。chōutiɡēdadiāokètuírányīnsùjiēkāibāndiǎncíchǎnɡ3.看拼音寫詞語zuǐchúnzāoɡāofèiténɡɡānzhefènɡxìjiànɡyóujǔsànɡɡēdazēnɡjiāshēnyín4.看拼音，寫詞語。diǎnzhuìyīshanɡshāowēiyōuyǎlǜtǎnmóhuhuālěichánmínɡ形近字詞5.區(qū)別組詞。票（_________）校（_________）誘（_________）宗（_________）漂（_________）效（_________）透（_________）綜（_________）6.辨字組詞。睹（_________）簸（_________）涯（_________）徑（_________）賭（_________）欺（_________）崖（_________）頸（_________）7.我會(huì)給下面每個(gè)字組詞語。銹（______）燥（______）減（______）揪（______）乖（______）繡（______）澡（______）堿（______）瞅（______）乘（______）8.辨字組詞。譜（_________）錦（_________）伶（_________）墜（_________）普（_________）綿（_________）玲（_________）墮（_________）補(bǔ)全詞語9.先把詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。A．輕手輕腳B．（___）氣沖沖C．全神（____）注?D．別出心才E．弄巧成（___）F．大步（___）星E．心曠神（____）G．得（___）揚(yáng)揚(yáng)1．小明的語文取得了優(yōu)秀成績(jī)，正在（_________），被媽媽批評(píng)了。（填寫字母）2．他（_________）地跑過來，說是我拿了別人的東西。（填寫字母）3．寫出與畫“”詞語相同結(jié)構(gòu)的詞語：_______、______。4．上面_____（填寫字母）詞語有錯(cuò)，正確的詞語是______。10.把成語補(bǔ)充完整，再按要求填空。身無（____）文（____）知非福奄奄一（____）（____）合之眾無濟(jì)于（____）（____）空見慣見（____）知著無獨(dú)有（____）（____）湯蹈火一聲不（____）1．“身無（）文”形容一個(gè)人非常貧窮，它的反義詞是____________2．畫橫線的成語屬于AABC式成語，請(qǐng)你再寫三個(gè)同樣類型的成語：_______、________、________3．畫波浪線的成語的意思是_____________。請(qǐng)用這個(gè)成語造句：________________11.把成語補(bǔ)充完整，并選擇合適的成語填空。張（____）李（____）囫圇（____）（____）（____）（____）大悟飽（____）風(fēng)（____）三（____）半（____）（____）連不（____）1.讀書不能（_________），要讀到內(nèi)涵，讀到中心才能讀好。2.你把李白的詩(shī)說成是杜甫的,這不是（__________）嗎?3.他（__________）的臉上，洋溢著幸福的笑容。4.我聽了老師的話（__________）：原來如此呀！12.補(bǔ)充詞語，并完成練習(xí)。（____）空見（____）無（____）有（____）不可思（____）懸（____）結(jié)（____）（____）箱（____）柜（____）而不舍用其中一個(gè)贊美“科學(xué)精神”的詞語說一句話：___________________句子強(qiáng)化13.按要求改寫句子。1.深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。（改為比喻句）_____________________________________________2.中國(guó)的人口是世界上最多的國(guó)家。（修改病句）_____________________________________________3.臧克家說：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_____________________________________________4.漁夫的額頭上刻滿了一道道深深的溝壑。（縮句）____________________________________5.他很喜歡這個(gè)小家伙。（改為反問句）______________________________________14.根據(jù)要求改寫句子。1．一位極瘦極瘦的老婦人靜靜地坐在木椅上。（縮句）______________________________2．像他這樣品德高尚的人值得贊揚(yáng)。（改為反問句）___________________________________3．她只和我說過短短的兩句話。她影響了我的整個(gè)人生。（用關(guān)聯(lián)詞合成一句話）____________________________________4．走進(jìn)這片樹林，鳥兒嘰叨喳喳地叫著，好像在呼喚我的名字。（仿寫句子）________________________________________________15.按要求寫句子。1．把下列三句話組成一個(gè)通順的單句，意思不能遺漏。①明天早上他要去火車站。②他要去火車站接爸爸。③他爸爸從北京回來。___________________________________________2．他神秘地對(duì)我說：“我家的桃子熟了，一定請(qǐng)你去品嘗?！备臑檗D(zhuǎn)述句：____________________________3．仿寫句子。例：太陽(yáng)無語，卻放射光輝；高山無語，卻體現(xiàn)巍峨。____________無語，卻____________；____________無語，卻____________。16.按要求寫句子。1．我對(duì)面這個(gè)手端一桿旱煙袋的瘦小老頭，竟創(chuàng)造了這塊綠洲。（縮句，縮到最簡(jiǎn)）__________________________________________2．他們知道班長(zhǎng)要把敵人引上絕路。（改成反問句）__________________________________________3．用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞將下面的兩句話連成一句話?；鹦巧蠜]有磁場(chǎng)，它的大氣層中又沒有臭氧層。火星上生命難以存在。__________________________________________4．貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。”（改為轉(zhuǎn)述句）__________________________________________課內(nèi)填空17.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.過去的日子如___________，被微風(fēng)吹散了，如___________，被初陽(yáng)___________了。2.《匆匆》是一篇_______，作者是現(xiàn)代作家_______。文章緊緊圍繞“_______”二字，細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)流逝的時(shí)間感到_______和_______的情感。3.《別了，語文課》中“我”由開始_______語文到后來_______語文，最后因?yàn)橹雷约簾o法再學(xué)習(xí)語文而“熱淚盈眶”，從這些心理變化中，感受到了“我”____________之情。4.《那個(gè)星期天》是作者_(dá)_____緬懷逝去的_______而寫的，詮釋了_______的至純至真。文章采用_______的寫法開頭，以____為線索，通過一系列的_______描寫和動(dòng)作描寫，將“我”在等待中的_______以及母親想帶“我”出去玩而又分身乏術(shù)的_______真切地表現(xiàn)出來。18.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《匆匆》這篇課文運(yùn)用了______、______、______、______等修辭手法，細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無奈和______，揭示了既然來到這個(gè)世界上，就不能__________的主題思想。2.《那個(gè)星期天》主要寫了一個(gè)小男孩盼著母親兌現(xiàn)星期天__________的承諾，由開始盼望中的_________，到后來由于母親的一拖再拖而產(chǎn)生的__________，到最后因母親沒有兌現(xiàn)承諾的__________。19.積累運(yùn)用1.書法是我們的國(guó)粹，我認(rèn)識(shí)的書法家有_______代的___________。作品有_________。2.寫樂曲高妙的詞語_________、__________、___________、_____________。寫書法技藝高超的詞語_______、________、形容文章寫得好的詞語__________、________、_______。3.深藍(lán)的天空中掛著______，下面___________，都種著___________，其間有一個(gè)十一二歲的少年，_________，________，________。那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。4.魯迅，原名__________，浙江_______。主要作品有小說集______、散文集___________，散文詩(shī)集________。他是偉大的_____、______、________，五四新文化運(yùn)動(dòng)的_________，中國(guó)現(xiàn)代__________。5.魯迅在《答客誚》中寫道_____________。魯迅對(duì)于民魂的認(rèn)識(shí)______________。魯迅寫明為國(guó)奉獻(xiàn)的句子_____________?！豆枢l(xiāng)》中寫道___________________。魯迅常用詩(shī)句___________來自嘲。20.按課文內(nèi)容填空。1.那里的天比別處的更_____，空氣是那么_____，天空是那么_____，使我總想________，表示我滿心的______。在天底下，_______，而并不____。2.《六月二十七日望湖樓醉書》一詩(shī)中把天氣又驟雨到晴朗前轉(zhuǎn)變之快描繪得令人神清氣爽，眼前陡然一亮，境界大開的詩(shī)句是：_________，_______。3.《丁香結(jié)》一文作者描寫了________、________、________、_______丁香的不同形態(tài)，表達(dá)自己對(duì)丁香的______之情，由物及情，最后寫到丁香結(jié)是每個(gè)人一輩子中都有的不順心的事，而我們能做的是采取_______的心態(tài)去對(duì)待。閱讀理解21.課外閱讀。推鐵圈兒①推鐵圈兒是我童年經(jīng)常玩的游戲，尤其是上小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候，身上除了書包，肯定還有套在脖子上的鐵圈兒。②記憶中，最好的鐵圈兒，是木桶上的鐵箍，扁平，寬窄有食指粗細(xì)，推起來平穩(wěn)跑得快。那時(shí)的木桶已經(jīng)很少了，鐵箍圈兒也不是每個(gè)孩子都有。我就沒有。爺爺屋里倒是擺著兩只木桶，一只裝玉米面，另一只裝的是白面。一天里，我至少溜進(jìn)去三次，查看木桶是不是很快就會(huì)壞掉，那樣的話，我就會(huì)擁有最好的鐵箍圈兒了。木桶始終沒有壞掉，慢慢地，我便死了那份心。③推鐵圈兒的鐵鉤比較簡(jiǎn)單，大多是用粗一點(diǎn)兒的鐵絲完成。鉤頭有方的，有圓的，圓的只能推鋼筋做的鐵圈兒。我沒有鐵箍圈兒，卻堅(jiān)持用方形的鐵鉤，可見鐵箍圈兒在我心中的位置。④從二年級(jí)開始，放了學(xué)，我們都到村東頭的小樹林里，玩繞樹推鐵圈兒。直線向前推，太簡(jiǎn)單，是一年級(jí)那些小孩子玩的，我們很是不屑。繞樹推鐵圈兒，手感要好，鐵鉤的把握不能有絲毫的偏差，還要有速度，加上地面凹凸不平，能經(jīng)常保持領(lǐng)先，不是一件容易事。我做到了，把推著鐵箍圈兒的小強(qiáng)他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面。小強(qiáng)他們垂頭喪氣，和我商量別參加，當(dāng)他們的裁判。最后，他們答應(yīng)輪流讓我推他們的鐵箍圈兒，我才答應(yīng)了。⑤一個(gè)星期天，我們附近幾個(gè)村的孩子，大概有一百多個(gè)，聚到中學(xué)的操場(chǎng)比賽推鐵圈兒。項(xiàng)目是事先商量好的，有接力賽、四百米跑、繞磚跑等。之所以有這個(gè)比賽，主要是平時(shí)互相到村頭挑戰(zhàn)，哪個(gè)也不服輸，才想起以這種形式定勝負(fù)。結(jié)果，我們村和陳堡村打了個(gè)平手。⑥這可不是我們想要的結(jié)果，我要求比最后一場(chǎng)：雙手同時(shí)推兩只鐵圈兒，而且鐵圈兒還不能一樣，一只鋼筋圈兒，一只鐵箍圈兒。這是我的撒手锏，我們?nèi)逯挥形視?huì)。陳堡村商量了半天，還是決定迎戰(zhàn)了……⑦后來，漸漸大了，這種游戲沒有再玩過?，F(xiàn)在，別說城市，即便是在農(nóng)村，也看不到這種游戲了。1．“撒手锏”在文中具體指什么？用“”畫出來。2．為什么說“記憶中，最好的鐵圈兒，是木桶的鐵箍”？_____________________________3．下面哪些句子能表現(xiàn)“我”渴望擁有一只鐵箍圈兒的心情？（_________）（多選）A．我沒有鐵箍圈兒，卻堅(jiān)持用方形的鐵鉤，可見鐵箍圈兒在我心中的位置。B．最后，他們答應(yīng)輪流讓我推他們的鐵箍圈兒，我才答應(yīng)了。C．雙手同時(shí)推兩只鐵圈兒，而且鐵圈兒還不能一樣，一只鋼筋圈兒，一只鐵箍圈兒。D．一天里，我至少溜進(jìn)去三次，查看木桶是不是很快就會(huì)壞掉，那樣的話，我就會(huì)擁有最好的鐵箍圈兒。4．全文表達(dá)了作者什么樣的思想感情？___________________________________________22.課內(nèi)閱讀。夏天里的成長(zhǎng)（節(jié)選）夏天是萬物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)。生物從小到大，本來是天天長(zhǎng)的，不過夏天的長(zhǎng)是飛快的長(zhǎng)，跳躍的長(zhǎng)，活生生的看得見的長(zhǎng)。你在棚架上看瓜幕，一天可以長(zhǎng)出幾寸；你到竹子林、高梁地里聽聲音，在叭叭的聲響里，一夜可以多出半節(jié)。昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就交成了小果實(shí)。一塊白石頭，幾天不見，就長(zhǎng)滿了苔蘚；一片黃泥土，幾天不見，就變成了草坪菜哇。鄰家的小貓小狗小雞小鴨，個(gè)把月不過來，再見面，它已經(jīng)有了媽媽的一半大。1．照樣子，寫詞語?；钌ˋBB式）___________________叭叭（擬聲詞）____________________2．用“_____”畫出文中的中心句。3．夏天的生長(zhǎng)有什么特點(diǎn)？請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩癌n﹏﹏”畫出來。4．選文第二段中，作者列舉了哪些事物的生長(zhǎng)？_____________________________5．夏天里還有哪些事物也在生長(zhǎng)呢？請(qǐng)至少舉出兩個(gè)例子，并用句子表示出來。_____________________________23.閱讀下文，回答問題。

一群志愿者有一個(gè)創(chuàng)意，他們要收集410張笑臉，作為410年上海世博會(huì)的一部分。蕓蕓眾生，要尋找出410張笑臉，按情理來說，并不難。大街上，隨時(shí)隨地都能發(fā)現(xiàn)一張張笑臉。可是，讓這些志愿者困惑的是，要找出一種真正清澈、明媚的笑臉卻很難。他們發(fā)現(xiàn)，有兩種笑臉最好找。一種是嬰兒的。嬰兒的笑臉最干凈、最透明、最明媚；還有一種是耄耋（maodie

七八十歲的年紀(jì)）老人的笑臉。這種笑臉有一種去盡凡塵，（甲）的清澈和明媚。再往下找去，就十分困難了。志愿者感到很無奈。一張笑臉，為什么這么難找？對(duì)于歷練時(shí)事的人來說，可以說是看到過（乙）的笑臉。有純潔的、天真的、明亮的、嫵媚的、含嗔的、俏皮的、挑逗的，也有狡黠的、陰險(xiǎn)的、睥睨的、蒙塵的、空洞的、揶揄的、復(fù)雜的等等。笑臉，是一種自我內(nèi)心情感的綻放，它是一種最美的語言。可是，現(xiàn)在人們似乎很少會(huì)笑了，大家都變得矜持、含蓄、內(nèi)斂起來了。笑，其實(shí)是一種極其簡(jiǎn)單的臉部表情運(yùn)作，無需什么（丙）的操作程序來調(diào)控。一張笑臉，好似一縷徐徐吹來的春風(fēng)，給人帶來一種溫暖和甜蜜。笑臉，是一張自然、和諧的感情流露。生活離不開笑臉，如果沒有了一張可愛的笑臉，那是多么可怕的是。笑的缺失，就會(huì)使生活缺上了一種色彩和感動(dòng)的元素，給人一種陰郁和沉悶的氛圍。當(dāng)您早上遇到一張笑臉時(shí)，一都會(huì)有個(gè)好心情。給人一個(gè)笑臉，自己不僅也得到了一個(gè)笑臉，而且也得到了一個(gè)好心情。常常擁有一張（?。┑男δ?，是一種歷達(dá)、一種豁達(dá)、一種成熟，這是一種最美的人類語言。1．請(qǐng)給本文加一個(gè)合適的題目：________。2．選詞填空，在選擇其中一個(gè)詞語造句。①文中括號(hào)里應(yīng)依次填入的詞語是________①深?yuàn)W莫測(cè)

②發(fā)自肺腑

③千姿百態(tài)

④洗盡鉛華A．甲①乙②丙③丁④

B．甲③乙②丙①?、蹸．甲④乙③丙①丁②

D．甲②乙①丙③?、堍谠炀洌篲_______________________。3．按要求從文中找詞語填寫在下面的橫線上。近義詞：險(xiǎn)惡________

開朗________反義詞：簡(jiǎn)單________

復(fù)雜________4．填空與仿寫。①文中畫線句子運(yùn)用了________的修辭手法，是把________比作________。②我也能仿寫：________________________。5．志愿者們認(rèn)為哪兩種笑臉最好找？為什么？______________________________________________6．讀下面的句子，根據(jù)你的體會(huì)寫一段與這句話意思有關(guān)的話。（不少于1字）給人一個(gè)笑臉，自己不僅也得到了一個(gè)笑臉，而且也得到了一個(gè)好心情。________________________________24.課外閱讀。等魚斷氣大概是369年前后，母親因肝病導(dǎo)致臉部浮腫。醫(yī)生說喝細(xì)魚湯可以消腫。這可難住了父親——那時(shí)候，物質(zhì)極度匱乏，菜市場(chǎng)里絕對(duì)沒有活魚供應(yīng)。他便去“黑市”，也就是地下自由市場(chǎng)購(gòu)買。說是市場(chǎng)，其實(shí)就是魚販的流動(dòng)攤位，“黑市”買賣是不合法的。但是為了母親，他義無反顧地去黑市買卿魚。十天后，母親臉部的黃痘全消。醫(yī)生卻說：“浮腫未退，繼續(xù)?！备赣H一聽，傻了。醫(yī)生這可是站著說話不腰疼啊。當(dāng)時(shí)父親的月收入才三十六塊。時(shí)值冬令，卿魚原本就少而責(zé)，鮮活的、三兩以上的更貴，每天一條，總得八毛錢左右，甚至一元，一個(gè)月下來，豈不是要把家里掏空了?！耙欢ㄒ铘~嗎？”父親只問了一句?！爱?dāng)然！”醫(yī)生頓了頓，又說，“剛咽氣的也行?！备赣H一回家就去了黑市，而且很久沒回來。母親讓我去找。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見父親正蹲在地上，兩眼一眨不眨地盯著搪瓷盆子。而魚販則尷尬地注視著父親，二人之間似乎是一種對(duì)峙。此時(shí)的西北風(fēng)像野獸一樣咆哮著，父親蜷縮著凍得簌獲發(fā)抖的身子，但仍然堅(jiān)定地蹲著。見我在他身邊蹲下，父親轉(zhuǎn)臉尷尬地對(duì)我笑笑。然后附著我耳朵悄悄地說：“我在等魚斷氣。死魚只要四五毛一條?！碧煸絹碓嚼洌苍絹碓桨?，塘瓷金里的卿魚蓋著水草，那腮幫子還在一口氣、一口氣地翁動(dòng)著，越來越緩，越來越緩，忽然它不動(dòng)了。父親勝利似的叫起來：“看！它不動(dòng)了！”魚販恢頓地嘆了口氣：“好吧，拿去吧，算我輸給你！蹲了兩個(gè)鐘頭了！”然而父親還沒完。說時(shí)遲，那時(shí)快，只見他飛快地抽出一把剪刀，錢還沒付，就一刀刺入魚腹，出魚腸，那魚心還在一有一張呢?！榜R上放血，和活魚有什么兩樣呢？”他得意地對(duì)我眨眨眼，那魚販見狀，眼珠瞪得老大，使了。這以后，父親就成了“老蹲”，只要有耐心，就不怕等不到剛斷氣的魚?；蛟S被父親的舉動(dòng)所感動(dòng)，魚販到后來都會(huì)主動(dòng)招呼他：“過來吧，老胡，這條魚，快斷氣了呀！”十來天后，父親病了。他派我去蹲守。我那時(shí)還小，天天蹲在寒風(fēng)里發(fā)抖，魚販看了于心不忍，常常主動(dòng)喊我去拿將死未死之魚，有的甚至將剛死之魚直接剖了，扔過來，也不收錢。長(zhǎng)大后讀書，每每讀到“仗義每多屠狗輩”，我便會(huì)想到他們。大概一個(gè)月后，母親的浮腫全然退去。那是369年上海的冬天。高天固然滾滾寒流急，______________。1．結(jié)合語境或聯(lián)系生活實(shí)際，理解下列詞句的意思。黑市：_______仗義每多屠狗輩：__________________2．第三自然段中“一定要活魚嗎？”這句話正確的理解是（）A．父親沒弄清楚到底要什么魚。 B．父親感覺沒必要買活魚。C．父親感覺買活魚手頭很困難 D．父親對(duì)醫(yī)生的要求不滿。3．品讀最后一個(gè)自然段，揣摩作者內(nèi)心的情緒，請(qǐng)?jiān)谖闹邪呀Y(jié)尾補(bǔ)充上去。4．結(jié)合文章內(nèi)容，簡(jiǎn)要說說作者以“等魚斷氣”為題的理由，至少兩點(diǎn)。__________________________________________作文25.習(xí)作。在我們的成長(zhǎng)過程中有親人的愛護(hù)，有師長(zhǎng)的呵護(hù)，有朋友的陪伴，有歡聲笑語，也有哭泣傷心，在經(jīng)歷與體驗(yàn)中我們逐漸成長(zhǎng)。請(qǐng)你以“在________中成長(zhǎng)”為題，寫一篇不少于500字的作文。注意將題目補(bǔ)充完整，內(nèi)容具體，有真情實(shí)感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________26.習(xí)作。你的心里藏著哪些心愿呢？請(qǐng)以“我的心愿”為題把你最想和別人交流的心愿寫下來。請(qǐng)根據(jù)要寫的內(nèi)容選擇一種合適的表達(dá)方式，如記敘故事、寫信，或者寫日記、創(chuàng)作詩(shī)歌……____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27.習(xí)作平臺(tái)。一年里，我們會(huì)度過美好的傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等，你最喜歡哪一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日呢？這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日你是怎么度過的呢？請(qǐng)結(jié)合家鄉(xiāng)的節(jié)日風(fēng)俗寫一寫。要求：1、題目自擬。2、內(nèi)容具體，語句通順，條理清楚，詳略得當(dāng)。3、500字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、疲倦沸騰笨拙叱咤風(fēng)云羞澀沮喪抱怨不假思索2、抽屜疙瘩雕刻頹然因素揭開斑點(diǎn)磁場(chǎng)3、嘴唇糟糕沸騰甘蔗縫隙醬油沮喪疙瘩增加呻吟4、點(diǎn)綴衣裳稍微幽雅綠毯模糊花蕾蟬鳴5、車票漂亮學(xué)校效果誘人透明卷宗綜合6、目睹簸箕生涯小徑賭博欺騙山崖頸部7、鐵銹干燥減法揪住乖巧繡花洗澡酸堿瞅見乘法8、譜寫錦繡伶俐耳墜普通綿羊玲瓏墮落9、怒貫拙流怡意GB呆頭呆腦自言自語D別出心裁10、分焉息烏事司微偶赴吭腰纏萬貫亭亭玉立依依惜別夸夸其談形容對(duì)事情沒有什么幫助團(tuán)隊(duì)合作需要有協(xié)作精神，否則結(jié)果往往會(huì)無濟(jì)于事。11、冠戴吞棗恍然經(jīng)霜更夜接斷囫圇吞棗張冠李戴飽經(jīng)風(fēng)霜恍然大悟12、司慣獨(dú)偶議燈彩翻倒鍥無論做任何事，我們都要有鍥而不舍的精神，這樣才能有所作為。13、1．深藍(lán)的天空中掛著一個(gè)白玉盤。2．中國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家。3．臧克家說過，有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。4．額頭上刻溝壑。5．他難道不喜歡這個(gè)小家伙嗎？14、1.老婦人坐在木椅上。2.難道像他這樣品德高尚的人不值得贊揚(yáng)嗎？3.她只是和我說過短短的兩句話，卻影響了我的整個(gè)人生。4.走進(jìn)一片花海，花兒對(duì)我露出了笑臉，好像邀我一起跳舞。15、1．明天上午他要去火車站接從北京回來的爸爸。2．他神秘地對(duì)我說，他家的桃子熟了，一定請(qǐng)我去品嘗。3．花朵綻放美麗青春散發(fā)活力16、1.老頭創(chuàng)造了綠洲。2.他們難道不知道班長(zhǎng)要把敵人引上絕路嗎？3.因?yàn)榛鹦巧蠜]有磁場(chǎng)，它的大氣層中又沒有臭氧層，所以生命難以存在。4.貝多芬說，他是來談一首曲子給那位姑娘聽的。17、輕煙薄霧蒸融散文朱自清匆匆無奈惋惜厭惡喜歡濃濃的愛國(guó)史鐵生母親母愛倒敘盼心理焦急無奈18、比喻排比擬人設(shè)問惋惜白白走一遭帶他出去玩興奮期待焦急無奈失望委屈19、東晉王羲之《蘭亭序》高山流水天籟之音余音繞梁黃鐘大呂行云流水筆走龍蛇妙筆生花行云流水畫龍點(diǎn)睛一輪金黃的圓月是海邊的沙地一望無際的碧綠的西瓜項(xiàng)帶銀圈手捏一柄鋼叉向一匹猹用力地刺去周樹人紹興人《吶喊》《朝花夕拾》《野草》文學(xué)家思想家革命家重要參與者文學(xué)的奠基人無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫是中華民族精神橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。蒼黃的天底下，遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村，沒有一些活氣。我的心禁不住悲涼起來了。橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。20、可愛清鮮明朗高歌一曲愉快一碧千里茫茫卷地風(fēng)來忽吹散望湖樓下水如天城里街道旁宅院里城外校園里他住了三十年的斗室外喜愛贊美樂觀豁達(dá)21、1．雙手同時(shí)推兩只鐵圈兒，而且鐵圈兒還不能一樣,一只鋼筋圈兒,一只鐵箍圈兒。2．木桶上的鐵箍扁平，寬窄有食指粗細(xì)，推起來平穩(wěn)跑得快。3．ABD4．表達(dá)了作者對(duì)兒時(shí)游戲的懷念之情。22、1．肥嘟嘟軟乎乎香噴噴啪啪吱吱呼呼2．夏天是萬物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)。3．夏天的長(zhǎng)是飛快的長(zhǎng)，跳躍的長(zhǎng)，活生生的看得見的長(zhǎng)。4．瓜藤、竹子、高粱、苔蘚、苞蕾、小草、小貓、小狗、小雞、小鴨。5．夏天，我看到了小河水在瘋長(zhǎng)，才下了幾陣雨，河水已經(jīng)漲得快要漫上河岸了。我看到絲瓜在生長(zhǎng)，昨天只有幾公分那么短，今天就有十幾公分長(zhǎng)了。23、1．尋找笑臉2．C深?yuàn)W莫測(cè)：小王最近幾天都一副深?yuàn)W莫測(cè)的樣子,不知葫蘆里賣的是什么藥。3．陰險(xiǎn)沉悶復(fù)雜簡(jiǎn)單4．比喻笑臉春風(fēng)彎彎的小河好似一條彩帶似的向遠(yuǎn)方飄去5．一種是嬰兒的。嬰兒的笑臉最干凈、最透明、最明媚；還有一種是耄耋老人的笑臉。這種笑臉有一種去盡凡塵，洗盡鉛華的清澈和明媚。6．你對(duì)別人真誠(chéng)的微笑，別人