2023年小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案5篇有關(guān)例文5篇匯編

2023年小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案5篇有關(guān)例文5篇匯編小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案5篇教師節(jié)就是我國的關(guān)鍵節(jié)日，標(biāo)志著教師在中國受全社會(huì)的敬重；這是因?yàn)榻處煹墓ぷ髟诜浅４蟪潭壬贤庵袊奈磥怼Ｏ旅婢褪谴缶幘乃扑]的小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案，僅供參考，熱烈歡迎寫作！小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案篇1一、活動(dòng)思想：今年9月10日就是我國第__個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步大力推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的較好風(fēng)尚，鞭策社會(huì)各界教師愛好教育事業(yè)，積極開展主題為“學(xué)會(huì)關(guān)愛師生同樂”系列活動(dòng)。同時(shí)通過這次活動(dòng)強(qiáng)化師生交流，加深師生感情，提升師生關(guān)系。二、活動(dòng)時(shí)間：20__年9月1日至10日三、活動(dòng)內(nèi)容：金秋9月，教師節(jié)揮著輕盈的步子緩緩而去，今年9月10日就是全國第__個(gè)教師節(jié)。老師，就是最應(yīng)該我們認(rèn)同和關(guān)愛的人。他們時(shí)刻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)至了，學(xué)生以何種方式去歡慶這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最出色的禮物，在教師節(jié)到來之際，隊(duì)部建議各班按以下幾種方式祝賀：1、9月5日清晨非政府全體同學(xué)出席升旗儀式以及歌頌教師的國旗下講話。(由六年級(jí)負(fù)責(zé)管理)2、一至三年級(jí)統(tǒng)一組織制作賀卡，四至六年級(jí)順利完成手抄報(bào)，使每位同學(xué)寫下上深情的問候和祝福的話語，送給每位教師。3、以教師節(jié)為主題，更改班級(jí)黑板報(bào)。4、早上看見老師時(shí)送來上一聲平易近人的問候。5、當(dāng)老師來到教室時(shí)，能夠看見黑板上貼的祝教師節(jié)歡樂的話。6、給老師寫下一段流露敬佩之情的祝福語，或者播發(fā)一封歡慶教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。7、全校積極開展“看看，這就是我的老師”繪畫活動(dòng)，并可以寫下一句非常感謝教師的話。8、以班級(jí)為單位，展開為期一周的紅領(lǐng)巾廣播站播出廣播，題目：“老師，我的快樂對(duì)你說道……”。四、活動(dòng)建議：(各項(xiàng)活動(dòng)上繳作品必須標(biāo)明作者姓名班別，9月8日中午14點(diǎn)前交)1、祝福語公開征集比賽：祝福語可以就是一句預(yù)祝、一聲問候，還可以就是一段觀后感，或甜美或真誠。50字以內(nèi)。班長(zhǎng)統(tǒng)一交齊全班每位同學(xué)的祝福語，評(píng)選活動(dòng)出來3—5份優(yōu)秀作品上交給隊(duì)委，由隊(duì)委展開全校統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)，杰出祝福語將在學(xué)校宣傳欄分散展現(xiàn)。2、教師形象漫畫創(chuàng)作或民主自由創(chuàng)作比賽：——“看看，這就是我的老師”。抓取身邊教師教育教學(xué)中的片斷，通過漫畫形式整體表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛惜學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫人物可以就是本校教師，也可以就是心中的教師形象，形式可以就是一幅或一組故事完備的連環(huán)畫。也可以就是手抄報(bào)、賀卡制作、作文(可以就是書信、詩歌等)或者毛筆對(duì)聯(lián)等。紙張規(guī)格無法大于A4紙，每班推舉上繳3—5份，學(xué)校將展開評(píng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀作品將在學(xué)校展開展出。各班必須深入細(xì)致發(fā)動(dòng)，積極主動(dòng)準(zhǔn)備工作，確?；顒?dòng)效果。以上作品以班為單位，由班長(zhǎng)湊齊于9月8日中午14點(diǎn)前交給隊(duì)室，期望同學(xué)們熱切出席。收到通告后，立即行動(dòng)起來，盡快表達(dá)對(duì)老師的心意。小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案篇2今年9月10日就是我國第__個(gè)教師節(jié)。積極開展教師節(jié)歡慶活動(dòng)，對(duì)于營(yíng)造尊師重教的社會(huì)氛圍，大力推進(jìn)教育改革和發(fā)展，為全面建設(shè)和諧社會(huì)提供更多人才和智力積極支持，具備十分關(guān)鍵的意義。經(jīng)縣政府同意，現(xiàn)就搞好第__個(gè)教師節(jié)歡慶活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通告如下：一、指導(dǎo)思想第__個(gè)教師節(jié)歡慶活動(dòng)的主題就是“搞使人民滿意的教師”。通過教師節(jié)主題活動(dòng)，踐行社會(huì)主義榮辱觀，進(jìn)一步宣傳教育改革發(fā)展所獲得的成就和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，展現(xiàn)出新時(shí)期人民教師的精神風(fēng)貌，刮起崇尚師德、弘揚(yáng)師德的自學(xué)、宣傳、教育熱潮;進(jìn)一步營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重人才、認(rèn)同教師和關(guān)心教育、積極支持教育的社會(huì)氛圍;籌辦使人民滿意的教育，創(chuàng)讓人民滿意的學(xué)校，搞使人民滿意的教師，為同時(shí)實(shí)現(xiàn)“三拎兩極一目標(biāo)”戰(zhàn)略設(shè)想提供更多人才和智力積極支持。二、活動(dòng)內(nèi)容(一)教師節(jié)歡慶活動(dòng)與表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師。教師節(jié)期間，縣委、縣政府將舉辦“永嘉縣__年教師節(jié)慶祝會(huì)”，表揚(yáng)第九批省特級(jí)教師;省十九屆“春蠶獎(jiǎng)”和第__屆“綠葉獎(jiǎng)”獲得者;__年度市杰出班主任、優(yōu)秀教師、杰出教育工作者、十八屆“園丁獎(jiǎng)”獲得者及尊師重教先進(jìn)集體和個(gè)人，__年度縣級(jí)各類先進(jìn)集體和個(gè)人，并聲援社會(huì)各界教師向陳建平等優(yōu)秀教師自學(xué)。(二)領(lǐng)導(dǎo)走訪調(diào)查看望活動(dòng)。教師節(jié)期間，縣、局領(lǐng)導(dǎo)走訪調(diào)查看望學(xué)校和教師，介紹學(xué)校辦學(xué)和教師工作生活存有的困難，二要協(xié)助學(xué)校和教師化解實(shí)際問題。(三)展現(xiàn)教育改革發(fā)展成果。各學(xué)區(qū)、學(xué)校以歡慶第__個(gè)教師節(jié)為契機(jī)，充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等傳媒促進(jìn)作用，通過多種方式多種渠道，宣傳我縣教育改革發(fā)展成就，宣傳各級(jí)各類學(xué)校的辦學(xué)特色和成果，從而使社會(huì)更多地介紹、積極支持教育，認(rèn)知教師工作，構(gòu)成尊師重教的不好風(fēng)尚。(四)宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡。各學(xué)區(qū)、學(xué)校必須通過報(bào)刊、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體，大張旗鼓地宣傳各級(jí)各類學(xué)校優(yōu)秀教師的模范事跡，鞭策社會(huì)各界教師崇尚一流、自學(xué)一流、爭(zhēng)當(dāng)一流、愛好教育、關(guān)心學(xué)生，作為人民服務(wù)的教師，搞使人民滿意的教師。(五)積極開展為學(xué)校教師辦實(shí)事辦好事活動(dòng)。各地各校必須進(jìn)一步貫徹落實(shí)“尊重知識(shí)、尊重人才”的關(guān)鍵思想，必須大力弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)、關(guān)心教師的生活、關(guān)心教師的工作、關(guān)心教師的發(fā)展;進(jìn)一步加強(qiáng)《中華人民共和國教師法》等法律法規(guī)的宣傳力度，依法保護(hù)教師權(quán)益;千方百計(jì)地為社會(huì)各界教師辦實(shí)事、辦好事、不斷提升教師的工作、自學(xué)和生活條件，為教師教書育人締造更為較好的環(huán)境。三、活動(dòng)建議(一)各學(xué)區(qū)、學(xué)校必須根據(jù)縣局歡慶第__個(gè)教師節(jié)的總體建議，在當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，盡快制定計(jì)劃，精心組織。(二)各學(xué)區(qū)、學(xué)校必須結(jié)合實(shí)際，積極主動(dòng)締造有效率載體，突出重點(diǎn)，力求成效，并及時(shí)呈報(bào)不好的作法和經(jīng)驗(yàn)。小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案篇3一、活動(dòng)主題：關(guān)愛老師，向教師節(jié)六十周年二、活動(dòng)目的：在教師節(jié)到來之際，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，使每個(gè)學(xué)生從自己的角度介紹教師認(rèn)同教師，并通過實(shí)際行動(dòng)抒發(fā)對(duì)老師的謝意，體驗(yàn)至尊敬老師的愜意體會(huì)。聲援全體教師在第__個(gè)教師節(jié)明晰愛心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時(shí)，思索教師的愛心與責(zé)任。三、活動(dòng)對(duì)象：一至六年級(jí)全體學(xué)生。四、活動(dòng)內(nèi)容：1、說一說。"我最想要對(duì)老師說道的一句話"活動(dòng)：講出你內(nèi)心最想要對(duì)老師說道的話，也展毛在賀卡上，并親手出遠(yuǎn)門，使彼此的心靈不再荒涼。2、編成一編。懇請(qǐng)各班編一期有關(guān)教師節(jié)的黑板報(bào)，用同學(xué)們獨(dú)有的創(chuàng)意設(shè)計(jì)，多樣的想象，炫麗的色彩，生動(dòng)的內(nèi)容，展現(xiàn)出各班的歡慶特色，圖形節(jié)日氣氛。(第二周評(píng)選)3、搞一搞。以"祝福老師"為主題，制作一張賀卡。建議學(xué)生自己動(dòng)手制作一張賀卡，在教師節(jié)那天親手贈(zèng)送給老師，抒發(fā)對(duì)老師的敬重和祝賀，更誠摯地體會(huì)老師的諄諄教誨之恩。4、寫下一寫下。以"老師，我想要對(duì)您說道"為主題，寫下一篇習(xí)作。低年級(jí)：寫下一句祝福老師的話或錫爾弗自己的老師。中、高年級(jí)：寫下一段最想要對(duì)老師說道的話(字?jǐn)?shù)不減半)，講出自己的心里話，寫下自己的情感。5、演一出演。積極開展"我快樂您，敬愛的老師"為主題的主題隊(duì)可以，以班集體的名義，通過詩歌朗誦，講故事，唱歌的形式，大家共同回憶起自己與老師之間難以忘懷的故事，抒發(fā)對(duì)老師的非常感謝與敬佩之情!屆時(shí)，如為本班級(jí)2十一位老師出席活動(dòng)。6、擬將：播出一播。大隊(duì)部通過校園廣播站搞一期《謝謝你的愛》教師節(jié)專題廣播。小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案篇4一、活動(dòng)思想：今年9月10日就是我國第__個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，闡揚(yáng)尊師重教的較好風(fēng)尚，進(jìn)行教師節(jié)歡慶活動(dòng)。二、活動(dòng)時(shí)間：20__年9月10日三、活動(dòng)內(nèi)容：1、9月10日清早，6十一位禮節(jié)大使者東站在校門口向進(jìn)校的每位教師道別，行隊(duì)禮。2、舉辦“七彩童心表中師恩”情意卡設(shè)計(jì)活動(dòng)。建議每位同學(xué)都積極參與，充分發(fā)揮自己多樣的想象力和動(dòng)手能力，將自己對(duì)教師的真情實(shí)感借由自己的設(shè)計(jì)表露在情意卡上，充份抒發(fā)對(duì)老師的認(rèn)知、關(guān)心和認(rèn)同?？ㄆ笮?yán)禁少于10cm_12cm。鼓勵(lì)學(xué)生不要忽略學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及所有任課教師。3、9月10日，學(xué)生入校門時(shí)，將杰出的情意卡貼在“七彩童心表中師恩”心愿板上。4、進(jìn)行教師節(jié)“關(guān)愛微行動(dòng)”，鼓勵(lì)學(xué)生用自己的實(shí)際行動(dòng)抒發(fā)對(duì)教師的關(guān)愛之情。非政府校園大記者攝制“教師美麗身影”，將教師工作中最美麗的身影殘存，櫥窗內(nèi)展現(xiàn)出。小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案篇5活動(dòng)目的：今年的9月10日就是我國的第__個(gè)教師節(jié)，為弘揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛老師的愛心、勞動(dòng)和教導(dǎo)。同時(shí)，期望通過這次活動(dòng)強(qiáng)化師生交流、家校溝通交流，加深師生、家長(zhǎng)三者的感情?；顒?dòng)主題：我快樂我?guī)熁顒?dòng)時(shí)間：9月8日～9月16日活動(dòng)內(nèi)容：一、我心中的老師”主題創(chuàng)作活動(dòng)活動(dòng)表明：同學(xué)們利用美術(shù)課或者課余時(shí)間給自己敬愛的老師圖畫上一幅圖畫，然后寫下上自己對(duì)這位老師的真情實(shí)感。班主任抽起最出色的十幅作品，并寫下上自己對(duì)該學(xué)生的體會(huì)，由學(xué)生帶回家給家長(zhǎng)加之評(píng)語。最后交給大隊(duì)輔導(dǎo)員奧布希夫區(qū)大隊(duì)輔導(dǎo)員挑選出最杰出的作品于中午廣播上遞交。本活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法：被選上遞交的作品每幅在班風(fēng)中加五分，遞交回去后張貼在學(xué)校門口的心愿墻上對(duì)全校師生、家長(zhǎng)觀賞。(溫馨提示信息：本活動(dòng)為9月7日～10日，懇請(qǐng)每班的班主任搜集全班四分之三以上的學(xué)生作品裝訂成冊(cè)，于9月16日下午的尊師墻報(bào)評(píng)選時(shí)一并評(píng)分。)二、我快樂我?guī)煛敝黝}班會(huì)活動(dòng)活動(dòng)表明：班主并作利用9月8日下午第三節(jié)中隊(duì)課積極開展一次中隊(duì)活動(dòng)。懇請(qǐng)班主任非政府不好活動(dòng)細(xì)節(jié)。(溫馨提示信息：懇請(qǐng)班主任積極開展特雷隆活動(dòng)，可以適度參照網(wǎng)上資料。)三、尊師板報(bào)、我心中的老師作畫作品評(píng)選活動(dòng)表明：融合學(xué)校一月一主題的活動(dòng)建議，制訂9月的板報(bào)主題為尊師重教。懇請(qǐng)班科任利用9月11日～16日的時(shí)間非政府不好同學(xué)積極開展本次活動(dòng)，評(píng)選時(shí)間暫定在16日下午工會(huì)活動(dòng)前。本活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法：尊師板報(bào)占到總分70%，作畫作品占到30%。全校T4300、低年級(jí)兩個(gè)界別，一、二、三年級(jí)為高年組與，四、五、六年級(jí)為低年組與，每組分別設(shè)立一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名。四、教師節(jié)慶祝晚會(huì)活動(dòng)表明：本次活動(dòng)聯(lián)手工會(huì)制訂于9月11日晚(周五)在學(xué)校舞蹈室展開，屆時(shí)應(yīng)邀村委、教指中心領(lǐng)導(dǎo)出席。小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案有關(guān)文章：

怎么寫開學(xué)典禮策劃案在計(jì)劃積極開展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們就要為領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備工作幾份工作方案以供參考，那么問題去了，方案的詳盡內(nèi)容必須怎么寫下?下面就是大編精心所推薦的怎么寫下開學(xué)典禮策劃案，僅供參考，熱烈歡迎寫作!怎么寫下開學(xué)典禮策劃案篇1一、活動(dòng)目的：開學(xué)典禮就是學(xué)校教育的關(guān)鍵的關(guān)鍵組成部分，就是新學(xué)期生活的已經(jīng)開始，舉辦開學(xué)典禮意在明晰新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，進(jìn)一步增強(qiáng)師生責(zé)任感、使命感，鞭策全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取，為新學(xué)期營(yíng)造一個(gè)較好的開端。同時(shí)，抒發(fā)對(duì)一年級(jí)新生的熱烈歡迎，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育，營(yíng)造人與自然有序的校園氛圍，使師生過一種美好完備的教育生活。二、活動(dòng)主題：培養(yǎng)良好習(xí)慣，文明相伴我蛻變?nèi)?、活?dòng)時(shí)間：20__年9月__日上午8：30四、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)五、活動(dòng)策劃：劉超六、活動(dòng)建議1、教師、學(xué)生情緒細(xì)膩、精神振奮，學(xué)生一律穿校服、配戴紅領(lǐng)巾。班主任會(huì)前搞好活動(dòng)安全教育。2、按照周一升旗儀式邊線站好。3、講究衛(wèi)生、維持場(chǎng)地潔凈。4、典禮完結(jié)，有序退場(chǎng)。七、具體安排1.德育大隊(duì)：活動(dòng)的統(tǒng)籌安排，制訂活動(dòng)方案、非政府活動(dòng)實(shí)行及有關(guān)的文字資料以及活動(dòng)后有關(guān)資料的搜集檔案、新聞報(bào)道。肖瑜2.辦公室：負(fù)責(zé)管理照相。李愛3.總務(wù)處：負(fù)責(zé)管理活動(dòng)宣傳布。張小趙靜儀4、音樂播出石瑰麗1)悠揚(yáng)的兒歌2)國歌演奏4)歌曲《關(guān)愛的心》5)三年級(jí)學(xué)生代表講話(暫定)。八、程序及串詞甲：敬愛的老師乙：親愛的同學(xué)們?cè)俜郑捍蠹也缓?甲：金色的九月，就是溫馨的!乙：美好的九月，就是令人矚目的!甲：帶著秋的歡欣，迎了代萊學(xué)期，打開代萊期望!乙：代萊空白，貫穿代萊夢(mèng)想!使我們就在今天，就在這里一起點(diǎn)亮夢(mèng)想，揚(yáng)帆啟航。甲：下面我正式宣布龍坎湖小學(xué)20__年秋季“培養(yǎng)良好習(xí)慣，文明相伴我蛻變”開學(xué)典禮現(xiàn)在已經(jīng)開始。一、升旗儀式甲：現(xiàn)在展開第一項(xiàng)：出來旗、全體立正!升國旗、奏國歌，懇請(qǐng)少先隊(duì)員Lemps敬禮，一年級(jí)大同學(xué)行注目禮。禮佛!二、開學(xué)典禮序幕乙：聽到，新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)聽到，它在說我們----開學(xué)了。國歌高唱甲：開學(xué)了!——來到這窗明幾凈的教室，我們?cè)谶@盡情享用自學(xué)的快感，體驗(yàn)被關(guān)懷與齊銳意進(jìn)取的滋味;三、熱烈歡迎一年級(jí)新生甲：就是啊，開學(xué)了，我們美麗校園里，又多了一張張青澀、美好的笑臉，他們就是一年級(jí)的新同學(xué)。從今天起他們將和我們共度六年的校園生活，并將淪為大家親密無間的伙伴。乙：下面，使我們用掌聲熱烈歡迎一年級(jí)大同學(xué)入場(chǎng)。(主持人起身)甲：我同意使我們一起對(duì)他們真摯的說一句：熱烈歡迎你們!(生喊)乙：真心熱烈歡迎你們，并真摯預(yù)祝你們?cè)诿利惖脑绱盒@里好好學(xué)習(xí)歡樂蛻變。(起身)甲：新學(xué)期，我們不僅迎了一群調(diào)皮的小朋友，我們還迎了兩位小朋友，下面存有懇請(qǐng)王校長(zhǎng)率領(lǐng)兩位上哈瓦區(qū)的老師與大家見面。乙：使我們用最為熱切的掌聲熱烈歡迎嶄新老師的到來。謝謝老師的引導(dǎo)與祝福。四：領(lǐng)導(dǎo)致詞講話甲：老師們，同學(xué)們，我們?cè)绱簣@小學(xué)之所以能蓬勃發(fā)展，是因?yàn)槲覀兇嬗锌炭嗖W(xué)、堅(jiān)忍爭(zhēng)先、愛好教育的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們!代萊學(xué)期，代萊希望，下面，使我們以熱切的掌聲熱烈歡迎張校長(zhǎng)為開學(xué)典禮致詞。(張校長(zhǎng)致詞)乙：使我們?cè)僖淮我詿崆械恼坡暦浅８兄x張校長(zhǎng)。新學(xué)期就是一段代萊旅程，歡樂課堂、多彩課間，存有夢(mèng)就存有期望，存有夢(mèng)就存有力量。使我們洗澡陽光，培養(yǎng)良好習(xí)慣，文明相伴我蛻變。甲：下面懇請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我們?cè)鎏砀柚{：《講文明講禮貌》大家熱烈歡迎。少先隊(duì)員必須努力做到，講文明，講禮貌。唱著童謠回去學(xué)校，碰到老師先道別。同學(xué)相逢說道聲晚，禮儀常規(guī)最重要。進(jìn)校必須跑人行道，不穿著操場(chǎng)和滑行道。上下樓梯不亂竄，遵守規(guī)則向右依靠?？吹郊埿紡澖巧焓?，愛惜環(huán)境勿忘了。聽課聽課神不走，積極主動(dòng)講話誠思索。被迫辭職不追不玩耍，文明嬉戲就是不好。同學(xué)無法小欺大，團(tuán)結(jié)友愛校風(fēng)不好。學(xué)生代表：同學(xué)們，這個(gè)童謠較好記，使我們一起來記牢。這個(gè)童謠很關(guān)鍵，使我們一起來努力做到。大家能夠無法努力做到?(能夠)乙：非常感謝六年級(jí)同學(xué)給我增添的精彩表演。(六)、非常感謝師恩甲：老師，教給每一個(gè)孩子一生難能可貴的東西;乙：他就是收割歡樂的天使，使孩子們的心田充滿希望;甲：老師，辛勤耕耘的農(nóng)夫，深愛著教育這一方土壤;乙：使每一個(gè)孩子的創(chuàng)造力激情迸射，個(gè)性重舞舞動(dòng)。甲：使我們把一首去表演唱《關(guān)愛的心》送給所有的老師。九、師生退場(chǎng)怎么寫下開學(xué)典禮策劃案篇2一、活動(dòng)目的：__中學(xué)今年迎了600多名新生，為強(qiáng)化新生對(duì)學(xué)校的介紹，也為了使他們對(duì)今后的中學(xué)生活存有一個(gè)更合理的精心安排，特舉行本次典禮活動(dòng)。二、活動(dòng)時(shí)間：20__年09月__日上午08：00—09：00三、活動(dòng)地點(diǎn)：升旗臺(tái)廣場(chǎng)四、出席人員：中學(xué)全體教職員工及全體學(xué)生五、活動(dòng)流程：1、全體教職員工、學(xué)生入場(chǎng)2、主持人引言，了解校干部3、主持人正式宣布典禮已經(jīng)開始，全體鼓掌，奏國歌4、講話5、教師誓詞(領(lǐng)有誓人：老師)6、教師代表講話(老師)7、家長(zhǎng)代表講話8、學(xué)生代表講話9、主持人并致謝幕詞六、座位精心安排1、校行政干部趴在主席臺(tái)上。2、教師分后兩列趴在學(xué)生前面。3、中間就是20__屆新生，兩側(cè)為八、九年級(jí)學(xué)生。附于：人員精心安排1、政教處負(fù)責(zé)管理會(huì)場(chǎng)布置，桌子，凳子2、音樂組幫助褚永剛負(fù)責(zé)管理背景音樂，國歌及音響3、負(fù)責(zé)管理可以中照相4、分后年級(jí)負(fù)責(zé)管理會(huì)后出來板報(bào)宣傳會(huì)議精神5、體育部負(fù)責(zé)管理非政府學(xué)生入場(chǎng)，坐準(zhǔn)邊線及退場(chǎng)6、班主任負(fù)責(zé)管理本班的會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，特別注意會(huì)前特別強(qiáng)調(diào)怎么寫下開學(xué)典禮策劃案篇3一、主題：培養(yǎng)良好習(xí)慣，文明相伴我蛻變二、目的：明晰新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，鞭策全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取;營(yíng)造濃郁的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期締造一個(gè)較好的開端。三、時(shí)間：20__年9月__日上午9：00四、地點(diǎn)：小操場(chǎng)五、策劃：程萬強(qiáng)六、議程：1、迎新生主持人：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家不好!洗澡晨光，充滿著了新學(xué)期的期望。迎著秋風(fēng)，迸發(fā)起至跳動(dòng)的心房。清新的季節(jié)里，我們歡聚一堂;人與自然的氣氛中，我們共享資源這難得的時(shí)光!今天，我們學(xué)校還迎了一群嶄新同學(xué)，現(xiàn)在就要我們用最為熱切的掌聲熱烈歡迎嶄新同學(xué)的重新加入。(掌聲聽到)同學(xué)們，從現(xiàn)在已經(jīng)開始這些小弟弟小妹妹和嶄新轉(zhuǎn)至的同學(xué)就正式宣布淪為我們孫村小學(xué)的一員了，使我們以掌聲對(duì)他們表示祝賀，期望大家能夠淪為他們自學(xué)上的榜樣，生活上的泰迪，使他們?cè)趯O村小學(xué)這個(gè)大家庭中渡過擴(kuò)充、歡樂的每一天。2、正式宣布儀式已經(jīng)開始代萊學(xué)期，代萊期望，使我們就在今天，就在這里一起點(diǎn)亮。下面懇請(qǐng)(方以春校長(zhǎng))正式宣布：我正式宣布孫村小學(xué)20__年秋學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在已經(jīng)開始。3、升旗儀式(升旗音樂)升旗儀式現(xiàn)在已經(jīng)開始，“全體師生行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，敬禮!”禮佛代萊學(xué)期，看見同學(xué)們嶄新的面貌，堅(jiān)信大家也做好了自學(xué)的準(zhǔn)備工作。使我們以智慧作帆，以刻苦作槳，將個(gè)人與集體的發(fā)展航船駛往遠(yuǎn)方。下面使我們用熱切的掌聲熱烈歡迎方校長(zhǎng)講話。4、校長(zhǎng)講話(方以春)使我們?cè)僖淮我詿崆械恼坡暦浅８兄x方校長(zhǎng)給老師和同學(xué)們明確提出了日益增長(zhǎng)的期望和建議。老師們，同學(xué)們，人貴在行動(dòng)，聽到了校長(zhǎng)的講話，你們必須曉得如何回去直面新學(xué)期的困難與挑戰(zhàn)，跑好未來的每一步棋子。那就要我們給自己定個(gè)目標(biāo)吧，全身心地資金投入回去同時(shí)實(shí)現(xiàn)它。5、輔導(dǎo)員講話(孫彩云)下面使我們用熱切的掌聲熱烈歡迎孫村小學(xué)太少先大隊(duì)輔導(dǎo)員孫彩云給同學(xué)們講話。6、學(xué)生代表講話。(艾永驕)最后使我們存有懇請(qǐng)學(xué)生代表艾永驕同學(xué)講話，傾聽他們?cè)谛聦W(xué)期中存有什么不好的見解和計(jì)劃。(學(xué)生代表講話)七、正式宣布儀式完結(jié)同學(xué)們，秋天就是斬獲的季節(jié)，也就是收割的季節(jié)，收割的就是期望，斬獲的就是科學(xué)知識(shí)、就是能力、就是歡樂。使我們新學(xué)期在老師們的精心教導(dǎo)下，勤奮自學(xué)、奮力堅(jiān)忍。用德育、科學(xué)知識(shí)雙豐收的成績(jī)，為孫村小學(xué)這幅美麗的畫卷再唱出出來一頁更加光輝的篇章吧!最后預(yù)祝老師們?cè)诒緦W(xué)期中身心健康，工作成功!預(yù)祝同學(xué)們自學(xué)進(jìn)步，歡樂蛻變!預(yù)祝我們孫村小學(xué)這個(gè)大家庭蒸蒸日上!下面我正式宣布孫村小學(xué)20__秋學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束。八、師生退場(chǎng)九、其它工作：1、出場(chǎng)順序(殷萍負(fù)責(zé)管理)2、攝影(胡光榮負(fù)責(zé)管理)3、廣播音響(殷萍負(fù)責(zé)管理)4、校園安全，突發(fā)事件處置：(王祚根負(fù)責(zé)管理)5、旗手(殷萍負(fù)責(zé)管理)怎么寫下開學(xué)典禮策劃案篇4一、活動(dòng)目的：新學(xué)期新氣象，新學(xué)期嶄新挑戰(zhàn)，通過開學(xué)典禮使學(xué)生們?cè)谛聦W(xué)期里能夠踐行遠(yuǎn)大目標(biāo)。使學(xué)生在開學(xué)第一天浸染在校園文化的魅力中，以充滿熱情的心態(tài)資金投入至新學(xué)期的自學(xué)生活中來。二、活動(dòng)準(zhǔn)備工作：1、攝影2、廣播音響、視頻3、鼓號(hào)隊(duì)三、活動(dòng)時(shí)間：9月__日8：45已經(jīng)開始四、活動(dòng)議程：1、入學(xué)儀式2、升旗儀式3、校長(zhǎng)致詞4、教師代表講話5、2-6年級(jí)朗誦新學(xué)期嶄新目標(biāo)五、活動(dòng)地點(diǎn)：校操場(chǎng)六、出席人員：全體師生七、主持人：八、活動(dòng)過程：1、主持人正式宣布開學(xué)典禮已經(jīng)開始。學(xué)生主持人：迎著秋風(fēng)，迸發(fā)起至跳動(dòng)的心房。清新的季節(jié)里，我們歡聚一堂。隨著暑假的完結(jié)，我們又迎了代萊學(xué)期。今天，我們?cè)谶@兒舉辦20__年秋學(xué)期的第一次升國旗儀式即為新學(xué)期開學(xué)典禮。今天就是個(gè)應(yīng)該喜慶的日子，我們又迎了200多名一年級(jí)的新伙伴，他們充滿著了朝氣和活力，下面我們存有懇請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師為我們一年級(jí)的新伙伴舉辦一個(gè)入學(xué)儀式。2、入學(xué)儀式儀式一：奏樂走到入學(xué)儀式門主持人：懇請(qǐng)大家看淡我們右手邊裝飾的兩棵大樹，這就是我們的小學(xué)之門，兩棵大樹寓意著一年級(jí)的同學(xué)們將像是這兩棵大樹一樣在常勝小學(xué)里不懼風(fēng)雨，蓬勃的蛻變。書上呂桑的就是我們課堂上碰觸的一些科學(xué)知識(shí)符號(hào)，寓意著大家通過小學(xué)之門將來到科學(xué)知識(shí)的海洋，勇攀高峰。奏樂，過小學(xué)之門。(由校鼓號(hào)隊(duì)彈奏進(jìn)行曲，一年級(jí)每班懇請(qǐng)5-6名家長(zhǎng)圓胖學(xué)生的手走到入學(xué)儀式的大門，把學(xué)生交給副班主任手中，在操場(chǎng)一字排開，每班按1-5班的順序依次入場(chǎng)，每班東站四排)儀式二：致意行拜師禮一年級(jí)的任課老師在升旗臺(tái)上按班級(jí)順序站好兩邊，學(xué)生向老師致意行禮。主持人：一致意，恭師長(zhǎng)。行禮二致意，進(jìn)師門，非常感謝老師諄諄教導(dǎo)。行禮三鞠躬，達(dá)師意，我們?cè)趯W(xué)校里，將認(rèn)真聽講，勤奮自學(xué)。行禮儀式三：教師見面禮主持人：一年級(jí)老師見面禮，致意。我們一定會(huì)向愛護(hù)自己的子女一樣，使大家在嶄新環(huán)境里茁壯成長(zhǎng)!儀式四：誓詞主持人：下面懇請(qǐng)一年級(jí)的新伙伴們揮舞你的右手握拳和我一起誓詞：我快樂爸爸，我快樂媽媽，我快樂老師，我快樂同學(xué)，我快樂常勝小學(xué)。專心聽課，深入細(xì)致作業(yè)，歡樂自學(xué)，健康成長(zhǎng)。禮成!儀式五：一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)講話《孩子、小學(xué)、期盼》主持人：下面我們存有懇請(qǐng)一年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)代表給我們?cè)鎏碜８！?、升旗儀式學(xué)生主持人：非常感謝一年級(jí)家長(zhǎng)的精彩講話，新學(xué)期就是我們踐行遠(yuǎn)大目標(biāo)的關(guān)鍵起點(diǎn)，升旗儀式就是我們對(duì)祖國的莊重允諾。首先，使我們?nèi)ソ榻B今天的護(hù)旗手。①、護(hù)旗手自我介紹。②、“升旗、敬禮、唱國歌”4、王凡校長(zhǎng)致詞《愛祖國、愛家鄉(xiāng)、快樂學(xué)?！穼W(xué)生主持人：下面使我們掌聲存有懇請(qǐng)校長(zhǎng)給我們?cè)鎏硇聦W(xué)期致詞。學(xué)生主持人：非常感謝校長(zhǎng)給老師和同學(xué)們明確提出的殷切希望和建議。同學(xué)們志則離、學(xué)則優(yōu)，期望充斥著勤奮與努力奮斗，順利充斥著汗水與秉持。當(dāng)我們?yōu)橐粋€(gè)遠(yuǎn)大目標(biāo)的簽定而沾沾自喜的時(shí)候，你與否忘掉了啟航?下面我們存有懇請(qǐng)老師代表為我們?cè)鎏砭手v話《青春的努力奮斗》5、教師代表講話《青春的努力奮斗》教師代表：同學(xué)們每個(gè)人都存有自己的夢(mèng)想，那就是由一個(gè)個(gè)目標(biāo)串聯(lián)變成的美麗珍珠鏈，新學(xué)期嶄新目標(biāo)，同學(xué)們你們都準(zhǔn)備好了嗎?那么懇請(qǐng)大家掏出你的新學(xué)期目標(biāo)去，使我們?cè)陂_學(xué)的第一天，大聲的朗誦出，trained，已經(jīng)開始!6、學(xué)生大聲朗誦《自己的新學(xué)期目標(biāo)》教師代表：全體同學(xué)向后轉(zhuǎn)，使我們?cè)僖淮未舐暲收b你的目標(biāo)，始終如一你的信心。trained，已經(jīng)開始!教師代表：懇請(qǐng)同學(xué)生好好留存自己的目標(biāo)卡片，回去班級(jí)后交給班主任老師處，我們一起在班上建好一個(gè)心愿一棵，鞭策我們?cè)谛聦W(xué)期里不斷進(jìn)步，不斷順利。7、結(jié)語學(xué)生主持人：秋天就是斬獲的季節(jié)，也就是收割期望的季節(jié)。為了能夠斬獲更多的科學(xué)知識(shí)、能力，使我們新學(xué)期在老師們的精心教導(dǎo)下，奮發(fā)進(jìn)取、不懈努力奮斗吧。呼號(hào)：準(zhǔn)備工作B3J94PA共產(chǎn)主義而努力奮斗!牢記我校校風(fēng)——九、主持人正式宣布開學(xué)典禮完結(jié)下面我正式宣布20__秋學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束，最后預(yù)祝老師們?cè)谛聦W(xué)期里身體健康，工作成功!預(yù)祝同學(xué)們自學(xué)進(jìn)步，歡樂蛻變!預(yù)祝我們這個(gè)大家庭蒸蒸日上!怎么寫下開學(xué)典禮策劃案篇5一、活動(dòng)意義：通過開學(xué)典禮，使學(xué)生明晰新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，營(yíng)造濃郁的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期締造一個(gè)幸?？鞓返拈_端。二、活動(dòng)主題：“難以忘懷歡樂假期展望未來美好未來”三、活動(dòng)時(shí)間：20__年9月__日四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校塑膠操場(chǎng)。五、出席人員：全體師生六、主持人：升旗手：護(hù)旗手：七、活動(dòng)過程：1、主持人正式宣布開學(xué)典禮已經(jīng)開始敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好!我就是紅領(lǐng)巾廣播站的廣播員，四(1)班的劉歆瑤。金秋時(shí)節(jié)，丹桂盛開，揮別一個(gè)開心的暑假，懷著興奮的心情，我們精神抖擻地再次返回美麗的校園，打響了新學(xué)期的序幕。我正式宣布鹽城市解放路學(xué)校教育集團(tuán)南苑校區(qū)20__年秋季開學(xué)典禮現(xiàn)在已經(jīng)開始，首先舉辦升旗儀式。2、升旗儀式高亢的歌聲鞭策我們勇往直前，日益增長(zhǎng)的期望鞭策我們天天向上。下面使我們以熱切的掌聲熱烈歡迎許校長(zhǎng)致詞。3、校長(zhǎng)新學(xué)期致詞校長(zhǎng)的平易近人叮囑我們必須牢記心頭，在這里我們誠懇允諾：敬重的校長(zhǎng)，懇請(qǐng)看看我們的實(shí)際行動(dòng)吧。4、學(xué)生代表講話代萊一學(xué)期，你與否已經(jīng)搞好了代萊急于。下面懇請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生代表唐秀秀同學(xué)講話，大家熱烈歡迎。5、主持人正式宣布開學(xué)典禮完結(jié)代萊學(xué)期，代萊已經(jīng)開始，代萊機(jī)遇，代萊挑戰(zhàn)。就要我們籌錢開學(xué)典禮的東風(fēng)，弘壯志，樹新風(fēng)，鼓足干勁，不懈努力爭(zhēng)先，共同唱出南苑校區(qū)積極向上、不斷進(jìn)取的光輝篇章!我正式宣布南苑校區(qū)20__—20__學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束。開學(xué)典禮到此結(jié)束，懇請(qǐng)各班按秩序退場(chǎng)。八、注意事項(xiàng)1、教師、學(xué)生情緒細(xì)膩、精神振奮，學(xué)生一律配戴不好紅領(lǐng)巾。2、學(xué)生按班級(jí)依次入場(chǎng)，嚴(yán)格遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。班主任在本班隊(duì)伍前面。一年級(jí)提早十分鐘整隊(duì)。3、典禮完結(jié)存有秩序退場(chǎng)。怎么寫下開學(xué)典禮策劃案有關(guān)文章：

學(xué)校讀書朗誦活動(dòng)方案在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，制度起著的促進(jìn)作用越來越小，制度泛指以規(guī)則或運(yùn)作模式，規(guī)范個(gè)體行動(dòng)的一種社會(huì)結(jié)構(gòu)。這些規(guī)則蘊(yùn)含著社會(huì)的價(jià)值，其運(yùn)轉(zhuǎn)表揚(yáng)著一個(gè)社會(huì)的秩序。以下就是大編整理的學(xué)校讀書朗讀活動(dòng)方案，熱烈歡迎大家互動(dòng)。學(xué)校讀書朗讀活動(dòng)方案篇1書，就是心靈的雞湯，來到書的殿堂可以使我們的學(xué)生淪為一個(gè)有價(jià)值存有學(xué)識(shí)的`孩子。多念好書，也可以使你的人格收斂出來獨(dú)有的光芒。為進(jìn)一步打造出“書香校園”，使每一位學(xué)生都親近書本，鐘愛讀書，學(xué)會(huì)讀書，與好書為友，與博覽同行，在讀書課堂教學(xué)活動(dòng)中，使初二全體師生斬獲歡樂。一、活動(dòng)主題：“世界因讀書邁向精彩”。人的內(nèi)心世界比物質(zhì)世界更應(yīng)該回去擴(kuò)充，唯有使書本多樣他們的科學(xué)知識(shí)，寬廣他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正并使他們體驗(yàn)至：我讀書，我歡樂!每一個(gè)人在讀書過程中都會(huì)存有相同的體會(huì)，相同的偏好，相同的斬獲，如果我們?cè)竵淼轿膶W(xué)的殿堂，那么每個(gè)人的斬獲可以更大，個(gè)人素養(yǎng)可以大幅度提高。二、活動(dòng)目的：1、通過活動(dòng)，喚起師生讀書熱情，并使師生培養(yǎng)多讀書，念好書，可以讀書，互動(dòng)經(jīng)典書籍和讀書成果的好習(xí)慣。2、并使社會(huì)各界師生籌錢杰出詩文等背誦的平臺(tái)，不斷提高自我寫作品味，為精神打底子，為終生自學(xué)發(fā)展奠基。3、通過活動(dòng)，大力大力推進(jìn)書香班級(jí)、書香校園、書香家庭的建設(shè)，更加深師生，生生之間的感情，突顯我校的辦學(xué)特色。三、活動(dòng)口號(hào)：來到文學(xué)甸園，品味多彩生活?；?dòng)寫作心得體會(huì)，成就品質(zhì)人生。四、主題活動(dòng)：(1)本學(xué)期所推薦三至四本書籍，例如《鋼鐵就是怎樣吉克的》、《駱駝祥子》、《存有一朵花上開在記憶》、《看到你才曉得什么就是美麗》、《_散文》、《周國平散文》，作家：陳根生、丁麗梅、李娟。每人必修課2-3本，搞好寫作注釋、抄錄賞析。(2)秉持朗讀經(jīng)典詩歌，班級(jí)非政府海選，出席學(xué)校評(píng)選。(3)班級(jí)刊登兩期文學(xué)手抄報(bào)《月就是故鄉(xiāng)清》、《長(zhǎng)城》，優(yōu)秀者級(jí)部展現(xiàn)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，其他張貼在教室前。(4)杰出抄錄評(píng)選展現(xiàn)。(5)每周最少3次課前所推薦美文觀賞，學(xué)生上講臺(tái)所推薦，品評(píng)累積，舉行班級(jí)主題----《我討厭的一本書》讀書沙龍。(6)書香少年、書香班級(jí)、書香家庭評(píng)選活動(dòng)。五、活動(dòng)時(shí)間和對(duì)象：活動(dòng)時(shí)間：整個(gè)學(xué)期，具體內(nèi)容活動(dòng)根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排。活動(dòng)對(duì)象：全體教師、學(xué)生。六、活動(dòng)精心安排及建議：(一)準(zhǔn)備工作階段：1、宣傳發(fā)動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)出席讀書節(jié)活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)讀書氛圍。2、設(shè)計(jì)學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案。3、制作所推薦數(shù)目卡、讀書記錄卡4、設(shè)計(jì)各類讀書活動(dòng)。5、設(shè)計(jì)開幕式、各類評(píng)選等方案。6、總結(jié)、累積和展現(xiàn)(閉幕式)。(二)啟動(dòng)階段1、啟動(dòng)儀式明晰本屆讀書活動(dòng)主題，活動(dòng)口號(hào)。2、班級(jí)搞好環(huán)境布置，營(yíng)造書香濃烈的讀書氛圍。(1)班級(jí)出來不好文化角，使班級(jí)充滿著濃濃的書香。(2)布置、健全圖書角，配有借書記錄。(3)對(duì)外開放班級(jí)圖書角，記述學(xué)生借書的情況。(三)活動(dòng)階段1、經(jīng)典手抄報(bào)我設(shè)計(jì)班級(jí)出來兩期文學(xué)手抄報(bào)，了解讀書方法，所推薦經(jīng)典書籍。2、經(jīng)典詩文我朗讀在全班參予的基礎(chǔ)上，挑選出代表背誦(集體展現(xiàn)評(píng)選)3、經(jīng)典體會(huì)我所推薦：舉辦所推薦好書活動(dòng)，《我討厭的一本書》讀書沙龍，講出所推薦詞和寫作體會(huì)。(精彩的可以制作PPT)4、經(jīng)典時(shí)刻我編輯：抓取經(jīng)典寫作的瞬間(上繳照片)。5、經(jīng)典記憶我銘刻：杰出抄錄評(píng)選展現(xiàn)(集體展現(xiàn)評(píng)選)6、經(jīng)典印象我常拎：制作個(gè)性書簽，評(píng)選。七、總結(jié)階段：整理讀書節(jié)活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)展板、材料等上繳級(jí)部，級(jí)部根據(jù)內(nèi)容、形式、效果等積極開展評(píng)選。1、評(píng)選活動(dòng)班、年級(jí)、家庭“書香少年”、“書香班級(jí)”、“書香家庭”。2、經(jīng)典詩文背誦大賽評(píng)選活動(dòng)出來獎(jiǎng)項(xiàng)若干。3、級(jí)部非政府兩次杰出手抄報(bào)展板展現(xiàn)。學(xué)校讀書朗讀活動(dòng)方案篇2通過積極開展以讀書為內(nèi)容的大量的寫作課堂教學(xué)活動(dòng)，使名著陪伴學(xué)生的蛻變，多樣學(xué)生的精神生活，使學(xué)生歡樂讀書，培養(yǎng)較好的讀書習(xí)慣，提升審美情趣和人文底蘊(yùn)。同時(shí)構(gòu)成內(nèi)涵多樣，特色獨(dú)特的“書香校園歡樂蛻變”的校園讀書氛圍。一、活動(dòng)目標(biāo)：1、通過活動(dòng)，使所有學(xué)生快樂讀書，使書淪為他們的朋友。從小培養(yǎng)愛好書籍，博覽群書的好習(xí)慣，他們的童年浸染在沁人心脾的書香里。2、在活動(dòng)中，鼓勵(lì)學(xué)生多觀測(cè)，多累積，多思索，多動(dòng)筆，從而體悟文學(xué)的內(nèi)涵和人生的哲理，點(diǎn)亮思維，陶冶情操。3、通過活動(dòng)，在校園內(nèi)構(gòu)成愛好讀書的良好環(huán)境，多樣思想，提升學(xué)識(shí)，搞一位存有底蘊(yùn)的實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生。二、活動(dòng)內(nèi)容：1、積極開展“名人青少年時(shí)勤學(xué)不好念”故事比賽，在故事中體會(huì)讀書的意義。2、利用黑板報(bào)、古詩天天誦活動(dòng)等營(yíng)造較好的讀書環(huán)境。通過給畫配詩，給詩張朋，搞書簽、古詩文演出等活動(dòng)，培育學(xué)生讀書的興趣。3、成立小組圖書箱。各小組成立一個(gè)圖書箱，并挑一個(gè)自己討厭的名字。每個(gè)學(xué)生至少增添一本書，并使圖書箱都存有一定數(shù)量的書籍，可供小組內(nèi)成員寫作。4、積極開展互換活動(dòng)。小組內(nèi)的書籍讀后，小組間可以創(chuàng)建“好書互換東站”，定期舉辦“好書再加著看看”的活動(dòng)。教師定期向?qū)W生所推薦好書，并率領(lǐng)學(xué)生一起寫作。三、活動(dòng)建議及措施：1、針對(duì)名著寫作，每月積極開展一次好書寫作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。2、設(shè)計(jì)一張書簽。在書簽上貼上一句讀書名言，將杰出書簽展開展覽。3、出席一次讀書心得體會(huì)的交流會(huì)。和自己的好朋友交流一下自己的讀書心得體會(huì)，可以使自己受益匪淺4、發(fā)動(dòng)學(xué)生之間“好書試試看看”行動(dòng)，倡導(dǎo)同學(xué)與同學(xué)之間展開好書共享資源。再加一本書，繳一個(gè)朋友，不僅寫到了好書，還增進(jìn)了同學(xué)間的友誼。不過必須告誡學(xué)生，借書別人的書，一定必須好好愛惜。5、活動(dòng)內(nèi)容把握住本年級(jí)的必修課書目，根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)所推薦經(jīng)典書目以及隨其課文發(fā)生的系列有關(guān)作品。6、學(xué)期結(jié)束積極開展五星級(jí)寫作小明星評(píng)選活動(dòng)。四、輔導(dǎo)教師：__活動(dòng)地點(diǎn)：__教室?；顒?dòng)時(shí)間：每周__節(jié)課后。學(xué)校讀書朗讀活動(dòng)方案篇3一、活動(dòng)目的：1、通過該活動(dòng)的實(shí)行堅(jiān)實(shí)地推動(dòng)新課程改革實(shí)驗(yàn)，大力推進(jìn)“書香校園”主題活動(dòng)縱深積極開展。2、構(gòu)成堅(jiān)忍、互學(xué)的氛圍，積極主動(dòng)建構(gòu)學(xué)習(xí)型教研組。3、同時(shí)實(shí)現(xiàn)教師有效率科學(xué)知識(shí)累積，補(bǔ)足教育理論知識(shí)，提升自身知識(shí)結(jié)構(gòu)。4、提高教師理論和課堂教學(xué)水平，將讀書稅金運(yùn)用于課堂教學(xué)，有效率改良自己的教學(xué)犯罪行為。二、指導(dǎo)思想：新課程的實(shí)行給教師明確提出了更高的建議，教師惟有淪為學(xué)習(xí)者與研究者，就可以跟上新課程改革的步伐，基于這樣的重新認(rèn)識(shí)，為營(yíng)造校園寫作氛圍，我校明確提出了“構(gòu)筑學(xué)習(xí)型學(xué)校、培育學(xué)習(xí)型教師”的口號(hào)，在教師中積極開展以“校本研修”為平臺(tái)的讀書活動(dòng)。為并使讀書活動(dòng)積極開展得具備針對(duì)性和實(shí)效性，特制訂此讀書活動(dòng)方案。三、出席對(duì)象：全體教師。四、寫作內(nèi)容：可以根據(jù)自己的實(shí)際寫作有關(guān)的教育教學(xué)類專著、書刊。五、寫作建議：每位教師每天必須確保15分鐘以上的讀書時(shí)間，把自己寫作過程中某些印象深刻或頗受鼓舞的語段節(jié)錄下來，并且針對(duì)有關(guān)的內(nèi)容聯(lián)系自己的生活、工作實(shí)際把有關(guān)的體會(huì)記錄下來。六、確保措施：1、學(xué)校為教師定期所推薦教學(xué)雜志、教育期刊或?qū)I(yè)網(wǎng)站，建議教師每月至少念一本教育書刊，以保證教師的讀書自學(xué)落到實(shí)處。2、設(shè)立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，教導(dǎo)處教師讀書活動(dòng)的精心安排、交流以及有關(guān)工作的非政府、所推薦，積極開展讀書筆記和讀書心得體會(huì)交流、好書所推薦、教育思想相撞等活動(dòng)。3、期末將對(duì)教師的讀書筆記及讀書心得體會(huì)、好書了解等展開評(píng)選表揚(yáng)。學(xué)校讀書朗讀活動(dòng)方案篇4一、活動(dòng)目的：1、弘揚(yáng)中國杰出傳統(tǒng)文化，培育學(xué)生從小熱愛祖國傳統(tǒng)文化，介紹祖國杰出文化，提高人文素養(yǎng)。2、以經(jīng)典詩文，自動(dòng)陶冶學(xué)生高雅情趣，寬廣胸襟，協(xié)助學(xué)生培養(yǎng)較好的自學(xué)行為習(xí)慣，培育其開朗正直的性情、自信心力行的人格、和善誠信的品質(zhì)。3、在背誦熟背中減小識(shí)字量、不斷擴(kuò)大寫作量、減少詩文背誦量,并使學(xué)生在背誦中進(jìn)一步增強(qiáng)語感，體會(huì)文言精華，提升學(xué)生語文素養(yǎng)。4、通過積極開展經(jīng)典背誦活動(dòng)，營(yíng)造人與自然的、人文的校園文化，構(gòu)成經(jīng)典的校本課程。二、實(shí)行方式：融合學(xué)校日常教育教學(xué)活動(dòng)展開。各班級(jí)融合自己實(shí)際，利用板報(bào)、宣傳欄、主題班會(huì)、校本課程等途徑，積極開展形式多樣，適宜小學(xué)生的背誦活動(dòng)。學(xué)校舉辦師生背誦文藝演出活動(dòng)。三、具體措施：學(xué)校方面：(1)4月初，學(xué)校制訂“中華經(jīng)典背誦活動(dòng)方案”，確認(rèn)活動(dòng)目標(biāo)計(jì)劃，明確提出活動(dòng)建議。(2)廣為宣傳，營(yíng)造書香校園。利用校園里的宣傳窗創(chuàng)建每班的背誦板塊;學(xué)校開辦校園經(jīng)典詩文小廣播;開拓“古詩角”、“經(jīng)典壁”和舉行詩文長(zhǎng)廊、詩文圖展以及利用宣傳欄、黑板報(bào)等形式使學(xué)生隨處可以觀賞至古詩文佳作佳句;發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)與孩子系列講座經(jīng)典，共同創(chuàng)較好的讀書氛圍。(3)積極開展多樣活動(dòng)，體驗(yàn)“背誦”快感。利用獨(dú)秀峰使學(xué)生背誦古詩文。利用校本課程開辦經(jīng)典背誦課。積極開展“經(jīng)典背誦”為主題內(nèi)容的班隊(duì)可以。積極開展“背誦比賽”、“詩文書畫比賽”比賽、“古詩文背誦一流班”評(píng)選等活動(dòng)。每學(xué)期舉行一次大型的古詩文背誦文藝演出活動(dòng)。(4)積極主動(dòng)探究古詩文教學(xué)方法，探索古詩文背誦的形式。(5)學(xué)校將非政府人員，把活動(dòng)中師生收集的古詩文分類整理，編訂書稿，作為我校古詩文自學(xué)的校本教材。班級(jí)方面：(1)在經(jīng)典背誦課上搞背誦指導(dǎo)，可以舉行背誦擂臺(tái)賽，也可以個(gè)人或小組為單位展開綴文展現(xiàn)或交流活動(dòng)，以此去喚起學(xué)生自學(xué)、收集、誦讀古詩文的積極性。(2)提倡班級(jí)積極開展“課前一詩云”活動(dòng)。為減低學(xué)生誦讀古詩的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，教師必須見縫插針，各班必須充分利用每天語文課前一兩分鐘時(shí)間，積極開展“課前一詩云”活動(dòng)，努力做到念而常吟之，“研習(xí)而時(shí)習(xí)之”。(3)廣為收集古詩文，積極開展看看誰打聽的多、念的多、腰的多活動(dòng)。班級(jí)每月必須入選為“背誦大王”、“大詩仙”等。(4)開辦“詩文”園地。每個(gè)班級(jí)在板報(bào)欄里開辦一塊“詩文”園地，內(nèi)容可以就是建議可以腰的古詩或古詩的背景了解，也可是為古詩分體式的書畫，自學(xué)、充分運(yùn)用古詩的天問習(xí)作等。四、背誦內(nèi)容:一年級(jí)：語文課程標(biāo)準(zhǔn)中所推薦的杰出古詩文20首和《弟子規(guī)》。二年級(jí)：語文課程標(biāo)準(zhǔn)中所推薦的杰出古詩文20首和《三字經(jīng)》。三年級(jí)：語文課程標(biāo)準(zhǔn)中所推薦的杰出古詩文30首和《千字文》。四年級(jí)：語文課程標(biāo)準(zhǔn)中所推薦的杰出古詩文30首和《朱子家訓(xùn)》。五年級(jí)：語文課程標(biāo)準(zhǔn)中所推薦的杰出古詩文及優(yōu)選的《大學(xué)》《中庸》《論語》部分篇章。六年級(jí)：語文課程標(biāo)準(zhǔn)中所推薦的杰出古詩文及優(yōu)選的《孟子》《論語》部分篇章。五、具體內(nèi)容活動(dòng)精心安排：四月份：1、學(xué)校制訂活動(dòng)方案。各班針對(duì)本班情況制訂活動(dòng)計(jì)劃。全校打響背誦活動(dòng)序幕。2、發(fā)動(dòng)學(xué)生廣為收集杰出詩文。并挑選出適宜本班的優(yōu)秀作品背誦。3、各班在板報(bào)中開拓一個(gè)學(xué)古詩文的園地，營(yíng)造背誦氛圍。五月份：1、班級(jí)積極開展“我會(huì)腰”匯報(bào)活動(dòng)，人人出席。2、學(xué)校檢查班級(jí)背誦情況。3、參觀一節(jié)古詩背誦指導(dǎo)課。六月份：1、各班展開古詩文的搜集和整理，做成“古詩文編訂集”。2、班級(jí)評(píng)選活動(dòng)背誦“小明星”。3、學(xué)校舉行師生同臺(tái)演出的“綴文可以”。七月份：學(xué)校舉行“古詩文編訂集”展出。九月份：1、9月12日——9月19日學(xué)校背誦文藝演出初賽。分后學(xué)生組、教師組。2、9月25日——9月26日出席區(qū)級(jí)文藝演出比賽。分后學(xué)生組、教師組。十月份：總結(jié)背誦經(jīng)典詩文活動(dòng)情況。學(xué)校讀書朗讀活動(dòng)方案篇5中華經(jīng)典詩文就是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶。非政府積極開展“中華經(jīng)典背誦”比賽活動(dòng)對(duì)于弘揚(yáng)中華杰出傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步增強(qiáng)師生語言文字規(guī)范意識(shí)，提升師生人文素養(yǎng)和用語用字水平具備十分關(guān)鍵的促進(jìn)作用。為搞好七年級(jí)“中華經(jīng)典背誦”比賽活動(dòng)，特制訂如下方案。一、活動(dòng)目標(biāo)(一)把握住學(xué)生的最佳記憶期，通過學(xué)校和家庭非政府學(xué)生背誦詩文經(jīng)典，培育學(xué)生博覽群書的良好習(xí)慣，在校內(nèi)構(gòu)成愛好讀書的較好風(fēng)氣，營(yíng)造刻苦讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化。(二)減少學(xué)生的寫作量，并使學(xué)生在寫作中開闊視野，提升興趣，快速增長(zhǎng)科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)能力，逐步培養(yǎng)較好的寫作習(xí)慣。(三)提升學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素養(yǎng)，推動(dòng)學(xué)生更新科學(xué)知識(shí)，活躍思維，提升綜合課堂教學(xué)能力。二、活動(dòng)建議(一)廣為宣傳經(jīng)典背誦的目的意義，不給家長(zhǎng)減少經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，獲得社會(huì)、家長(zhǎng)的積極支持。(二)各班必須存有計(jì)劃、有步驟地積極開展經(jīng)典背誦活動(dòng)，狠抓過程管理。(三)維護(hù)學(xué)生的背誦興趣，不減少學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。積極主動(dòng)創(chuàng)設(shè)較好的背誦氛圍和環(huán)境，倡導(dǎo)通過經(jīng)常的、隨心所欲的背誦，自然章句。不定背誦指標(biāo)，以維護(hù)學(xué)生的背誦興趣。(四)各班必須融合課外閱讀活動(dòng)，融合評(píng)選活動(dòng)背誦大能手活動(dòng)和背誦經(jīng)典競(jìng)賽等，并使“中華經(jīng)典背誦”活動(dòng)不斷深化。(五)各班必須充分利用音樂、舞蹈、書法、繪畫等多種形勢(shì)，充分發(fā)揮多種功能，使孩子在活動(dòng)中背誦。三、背誦內(nèi)容主要背誦內(nèi)容為《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》所推薦的杰出古詩文篇目、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》、《百家姓》等。四、非政府積極開展全?！爸腥A經(jīng)典背誦”比賽活動(dòng)。（一）參賽對(duì)象七年級(jí)全體學(xué)生（二）比賽程序比賽由學(xué)校統(tǒng)一組織展開，時(shí)間初訂為：9月28日（三）比賽規(guī)則1.分組同意出場(chǎng)順序。2.背誦作品自定，但必須就是中華經(jīng)典背誦篇目。3.參賽選手必須動(dòng)筆朗讀。背誦時(shí)直和音樂演奏，演奏音源由球手自帶。4.每位參賽選手比賽時(shí)間管制在8分鐘以內(nèi)。（超時(shí)將酌情處罰）5.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：比賽實(shí)行100Elo，其中：a.作品內(nèi)容（15分后）：選材內(nèi)容合乎比賽建議，具備一定的教育意義；b.節(jié)目形式（15分后）：形式有效率多樣，令人耳目一新。例如存有配樂，配樂與所朗讀篇章意境相符,節(jié)奏人與自然；c.語言技巧（40分后）：普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音精確，吐字準(zhǔn)確，嗓音條件較好，聲音圓潤(rùn)動(dòng)聽，語言簡(jiǎn)潔，語速得宜；d.臨場(chǎng)整體表現(xiàn)（30分后）：衣著莊重，體態(tài)語適度，演出妥當(dāng)，臺(tái)風(fēng)大方，感情豐沛，感染力弱，現(xiàn)場(chǎng)效果不好。五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名?？傊?，我校將以這次比賽活動(dòng)為契機(jī)，在師生中廣泛開展“中華經(jīng)典背誦”活動(dòng)，在全校刮起中華經(jīng)典背誦的熱潮，真正使社會(huì)各界師生寫作經(jīng)典，親近經(jīng)典，愛好經(jīng)典。學(xué)校讀書朗讀活動(dòng)方案篇6為了減少教師和學(xué)生的人文素養(yǎng)，營(yíng)造人與自然的、人文的校園文化，劉莊小學(xué)非政府積極開展師生經(jīng)典美文背誦活動(dòng)。通過積極開展經(jīng)典美文背誦活動(dòng)，使社會(huì)各界教師和學(xué)生在背誦中減小識(shí)字量、不斷擴(kuò)大寫作量、減少詩文背誦量；在背誦中進(jìn)一步增強(qiáng)師生語感，提升朗誦水平，體會(huì)語言精華，打下語文基礎(chǔ)。同時(shí)通過這次活動(dòng)，甄選杰出師生出席堂邑聯(lián)校非政府的小學(xué)師生美文背誦比賽。一、活動(dòng)建議1.參賽名額：教師每位教師都參予學(xué)生每班一個(gè)或兩個(gè)節(jié)目2.參賽建議：參賽教師在比賽中背誦1篇現(xiàn)在小學(xué)教材中的美文，1篇自定教科書之外的美文；參賽學(xué)生須朗讀3篇經(jīng)典美文，其中1篇本冊(cè)教科書中匯編的課文、1篇自定古詩（詞）、1篇自定本冊(cè)教科書之外的美文。三、具體安排1.甄選準(zhǔn)備工作階段：4月14日前為各班甄選準(zhǔn)備工作階段。2.評(píng)選階段：4月15下午2點(diǎn)多媒體教室，先學(xué)生后教師先高年級(jí)后低年級(jí)四、背誦建議1.用普通話背誦。擁護(hù)作品原貌，不迎字、漏字、疊字、回讀，背誦時(shí)在聲母、韻母、聲調(diào)、輕聲、兒化、音變等方面合乎普通話語音的規(guī)范。2.力求字正腔圓，語音準(zhǔn)確、嘹亮、富于感情。所謂字正，就是吐字準(zhǔn)確，發(fā)音精確，符合普通話建議；所謂腔圓，就是必須念得流利自然。3.念出抑揚(yáng)頓挫。感情的處置合乎文章的情感基調(diào)，念出文章中情感的變化。4.教師背誦時(shí)間為10分鐘以內(nèi)；學(xué)生背誦時(shí)間在15分鐘以內(nèi)；背誦時(shí)配樂磁帶及播出設(shè)備自帶；參賽人員衣著必須莊重，必須能夠彰顯人民教師和小學(xué)生較好的較好精神風(fēng)貌。五、評(píng)獎(jiǎng)辦法由學(xué)校非政府杰出語文教師根據(jù)教師、學(xué)生的整體表現(xiàn)情況入選為一、二、三等獎(jiǎng)并頒授得獎(jiǎng)證書。其中2十一位優(yōu)秀教師和學(xué)生將代表學(xué)校出席堂邑聯(lián)校美文背誦比賽。學(xué)校讀書朗讀活動(dòng)方案篇7一、經(jīng)典背誦活動(dòng)的意義傳統(tǒng)經(jīng)典文化就是中華文明發(fā)揚(yáng)數(shù)千年的關(guān)鍵載體，內(nèi)容博大精深。通過背誦活動(dòng)，使這些傳統(tǒng)美德植根于于小學(xué)生幼小的心靈，對(duì)于多樣學(xué)校德育內(nèi)容，強(qiáng)化小學(xué)生思想道德建設(shè)和公民道德建設(shè)，培育學(xué)生的人文素養(yǎng)，具備關(guān)鍵的現(xiàn)實(shí)意義。經(jīng)典文化內(nèi)容豐富，文字提煉，彰顯了我國語言文字的高度凝練性和抒發(fā)應(yīng)用領(lǐng)域技巧，對(duì)于推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展具備不容替代的促進(jìn)作用和意義。二、經(jīng)典背誦內(nèi)容小學(xué)一、二年級(jí)：背誦《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》，古詩10首。小學(xué)三年級(jí)：背誦《笠翁對(duì)韻》《千字文》，古詩20首。小學(xué)四年級(jí)：背誦《笠翁對(duì)韻》《論語》，古詩30首。小學(xué)五年級(jí)：背誦《笠翁對(duì)韻》《詩經(jīng)》，古詩30首。三、措施與建議“背誦”即為為“拍手的讀”，達(dá)至“四書五經(jīng)自然章句”的理想境界。鑒于此，明確提出如下建議：（一）確保背誦時(shí)間。每天緊固上午第一節(jié)課前的trained時(shí)間以及每周一節(jié)背誦課為背誦時(shí)間，天天秉持。與各學(xué)科教學(xué)結(jié)合，有效率精心安排，充分利用時(shí)間。積極開展課前一詩云，熟讀成誦的活動(dòng)。為減低學(xué)生誦讀古詩的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，教師必須倡導(dǎo)見縫插針，積少成多的背誦方法，各班必須充分利用每天語文課前一兩分鐘時(shí)間，積極開展“課前一詩云”活動(dòng)，努力做到“念而常吟之”，“研習(xí)而時(shí)習(xí)之”。（二）各班指導(dǎo)教師必須根據(jù)背誦內(nèi)容與背誦量，分割每天的背誦量，制訂計(jì)劃，根據(jù)計(jì)劃背誦并且必須與學(xué)生一起背誦。在每個(gè)班級(jí)的黑板報(bào)上由學(xué)生專人負(fù)責(zé)管理每周刊載一首詩，一句經(jīng)典文句。學(xué)生在一周內(nèi)反反復(fù)復(fù)背誦，并記憶。看看誰念得不好，回憶起訾，引導(dǎo)學(xué)生多誦多腰。班級(jí)內(nèi)定期積極開展古詩文背誦或誦讀比賽，喚起學(xué)生背誦的激情。（三）一——五年級(jí)利用每周一節(jié)背誦課精心安排經(jīng)典背誦的指導(dǎo)和檢查。（四）布置家庭作業(yè)時(shí)，可以重新加入背誦內(nèi)容。（五）學(xué)校創(chuàng)設(shè)較好的背誦氛圍和環(huán)境，各班必須每月上繳一定數(shù)量的展現(xiàn)作品?？梢跃褪枪旁姀埮?、背誦內(nèi)容抄錄小報(bào)、重寫經(jīng)典、輟視古詩等。（六）指導(dǎo)教師必須天天抽檢學(xué)生，動(dòng)員學(xué)生互動(dòng)檢查；表彰一流，引導(dǎo)Menat；（七）各科教師都必須自覺地在班主任教師的統(tǒng)一協(xié)同下，在規(guī)定的時(shí)間段里，有條不紊地創(chuàng)造性地非政府、指導(dǎo)學(xué)生積極開展形式多樣的背誦活動(dòng)。必須充分利用音樂、舞蹈、書法、繪畫等多種功能，使孩子在唱游活動(dòng)中背誦。（八）學(xué)校每學(xué)期非政府一次檢測(cè)，實(shí)行Masseube、集體背誦、高年級(jí)檢測(cè)低年級(jí)或同伴互測(cè)的方法。并積極開展歌唱經(jīng)典、出演經(jīng)典、經(jīng)典詩篇朗誦會(huì)、經(jīng)典背誦展現(xiàn)等活動(dòng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)展現(xiàn)。（九）各班以率領(lǐng)學(xué)生反反復(fù)復(fù)背誦居多，對(duì)其中直觀語句的釋義不建議傳授得過淺枝節(jié)，彰顯大意即可；對(duì)部分晦澀的句子不建議闡釋。倡導(dǎo)通過經(jīng)常的、隨心所欲的、大聲的背誦和吟唱，自然章句，還可以鼓勵(lì)學(xué)生在游戲中背誦。例如，將背誦內(nèi)容編為拍手歌中，切勿“一刀切”。引導(dǎo)親子背誦，師生同讀。經(jīng)典背誦活動(dòng)就是一項(xiàng)關(guān)鍵的文化教育工程，貴在天天秉持，持之以恒。附于：經(jīng)典背誦展現(xiàn)形式（可供教師參照）1、我給大家談美文學(xué)生把自己搜集背誦的古詩文講給同學(xué)聽到。2、演唱經(jīng)典古詩文本身就具備猛烈的音樂美。在背誦的過程中，為喚起學(xué)生的背誦的興趣，使他們回憶起更好，可以積極開展歌唱古詩文的活動(dòng)。例如孟郊《游子吟》，蘇軾《大江東去》《明月幾時(shí)存有》，李商隱《別亦容易》，白居易《長(zhǎng)恨歌（片斷）》等古詩詞歌曲，同時(shí)學(xué)生還可以運(yùn)用自己討厭的歌曲曲調(diào)回去演唱古詩文。還如為音樂老師給古詩文五音上動(dòng)聽的曲調(diào)。也可以在游戲（例如沖橡皮筋）中編制成歌謠。例如學(xué)生在玩拍掌游戲時(shí)，“你拍攝一，我拍攝一”就變?yōu)榱恕叭酥酰员旧啤?。學(xué)生在整個(gè)過程中充份深感了背誦經(jīng)典的快感，更能夠堅(jiān)持下去。3、給經(jīng)典新聞標(biāo)題在經(jīng)典中，因?yàn)樽髡叩恼遄么?，并使語言很具備獨(dú)特的形象性。例如“春風(fēng)又藍(lán)江南岸，明月何時(shí)照曝光我還”，“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝高”，“碧玉妝變成一樹高，萬條頭頂綠絲絳”等，都能夠在學(xué)生的頭腦中形象一幅幅迷人的圖畫。在學(xué)生背誦的基礎(chǔ)上，為經(jīng)典張朋，增進(jìn)了學(xué)生對(duì)經(jīng)典的體悟，培育他們思維力，想象力。5、經(jīng)典我試問在背誦至一定的程度上，可以引導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手寫下。（1）重寫古時(shí)賈島在“僧發(fā)推月clades”和“僧敲打月clades”上不斷斟酌，王安石在“春風(fēng)又藍(lán)江南岸上”反反復(fù)復(fù)推敲?！多u忌譏笑齊王納諫》“窺鏡大公無私，又弗例如離甚，暮寢而思之”一句中的“窺見”就將鄒忌做為男子，卻反反復(fù)復(fù)照鏡的深長(zhǎng)心理整體表現(xiàn)出。學(xué)生在背誦的過程中，你真的存有哪些地方你可以改動(dòng)一下，使它更傳神。使學(xué)生存有了猛烈的動(dòng)筆心愿，期望與古人一較高低。（2）輟視古詩文學(xué)生在反反復(fù)復(fù)背誦的基礎(chǔ)上，教師予以適度的了解，學(xué)生對(duì)古詩文格韻存有了一定介紹，就要他們打聲自己寫下一寫詩。6、撰寫經(jīng)典挑選篇學(xué)生將自己背誦的經(jīng)典分類，例如分為自學(xué)方面，為人交友，勵(lì)志人生，絢爛自然等等。并由此自己編制成一個(gè)小冊(cè)子，分體式上精致的插畫，寫下上序言，標(biāo)上自己主編的字樣?？粗约旱某晒?，學(xué)生背誦的成就感油然而生。更并使他們樂意背誦。7、運(yùn)用經(jīng)典學(xué)生背誦經(jīng)典，能夠在實(shí)際中運(yùn)用，更能夠使他們樂意不好于背誦。這也就是我們背誦的一個(gè)目標(biāo)。在實(shí)際中，我們就有意識(shí)地鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用經(jīng)典。例如春天至了，非政府學(xué)生踏進(jìn)校門踏青?？吹教一?，教師有意識(shí)地合誦“忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中并無雜樹，芳草美味，落英繽紛……”，“人面桃花相映紅”等句子，鼓勵(lì)學(xué)生Ganjam自己背誦過的與桃花有關(guān)的句子，看看誰說道得多，說得好，用得宜。在作文中，也經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用經(jīng)典句子。例如描繪春雨時(shí)，用上“不好雨言時(shí)節(jié)，當(dāng)春實(shí)乃出現(xiàn)”，充份地抒發(fā)自己對(duì)春雨的鐘愛之情。學(xué)校讀書朗讀活動(dòng)方案篇8春節(jié)就是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，就是我國人民慶祝大豐收、祈福風(fēng)調(diào)雨順、家人團(tuán)圓的日子。學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生以“我們的節(jié)日”為主題，深入細(xì)致發(fā)掘春節(jié)所凝固的杰出傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)出席形式多樣的群眾性民俗活動(dòng)和文化娛樂活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生親近經(jīng)典、津津樂道經(jīng)典，更好地弘揚(yáng)中華民族的杰出傳統(tǒng)。我們學(xué)校舉行“我們的節(jié)日——春節(jié)”中華經(jīng)典詩文背誦活動(dòng)。一、活動(dòng)主題本次活動(dòng)以春節(jié)辭舊迎新、奈良團(tuán)圓、孝舊愛親、關(guān)愛祈福、身心健康文明為主題，注重“喜慶祥和過大年，傳統(tǒng)文化再承繼”，培育和踐行學(xué)生心智傳統(tǒng)、認(rèn)同傳統(tǒng)、承繼傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念。鼓勵(lì)學(xué)生親近經(jīng)典、津津樂道經(jīng)典，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華經(jīng)典杰出文化的認(rèn)同感和自豪感。二、活動(dòng)目標(biāo)1.使學(xué)生在品味春節(jié)、元宵節(jié)的民風(fēng)民俗中體會(huì)祖國傳統(tǒng)文化的魅力，培育學(xué)生猛烈的民族自豪感。2.鼓勵(lì)學(xué)生親近經(jīng)典、津津樂道經(jīng)典，在背誦過程中贏得經(jīng)典美文的基本熏陶和學(xué)識(shí)，拒絕接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育。三、活動(dòng)內(nèi)容1.介紹“年”的科學(xué)知識(shí)：學(xué)生通過網(wǎng)上研習(xí)或民間搜集，深入細(xì)致介紹我國民間的“年”的出處、風(fēng)俗等科學(xué)知識(shí)。廣泛開展中華經(jīng)典背誦、春節(jié)?元宵節(jié)詩詞賞析活動(dòng)，順文化傳統(tǒng)，贊歌人與自然中華，發(fā)揚(yáng)自學(xué)中華杰出文化，推動(dòng)學(xué)生文明素養(yǎng)的提升。2.利用走親串友的機(jī)會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并使學(xué)生熟讀春聯(lián)、詩詞等。通過積極開展這些活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的鐘愛，增進(jìn)對(duì)中華文化的認(rèn)知。四、活動(dòng)辦法四至六年級(jí)的班級(jí)挑選出準(zhǔn)備充分的同學(xué)代表班級(jí)參賽，每個(gè)班級(jí)出來六名同學(xué)參賽，四至六年級(jí)的語文老師當(dāng)評(píng)委，比賽當(dāng)場(chǎng)亮分，一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)六名，三等獎(jiǎng)九名。

校園安全教育活動(dòng)方案實(shí)施校園，指大學(xué)、學(xué)院或?qū)W校校園中的各種景物及其建筑;凡是學(xué)校教學(xué)用地或生活用地的范圍，均可稱為校園。下面就是大編成給大家整理的校園安全教育活動(dòng)方案實(shí)行，僅供參考期望能協(xié)助至大家。校園安全教育活動(dòng)方案實(shí)行篇1一、指導(dǎo)思想以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，秉持“安全第一，預(yù)防為主”方針，切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以確保學(xué)校社會(huì)各界師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長(zhǎng)。二、活動(dòng)目的通過積極開展“安全教育日”活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全教育工作，協(xié)助學(xué)生踐行安全意識(shí)、掌控安全科學(xué)知識(shí)、提升自我維護(hù)能力，動(dòng)員全社會(huì)共同高度關(guān)注和積極支持學(xué)校安全工作，確保學(xué)校的教育教學(xué)工作身心健康有序的積極開展。三、活動(dòng)時(shí)間3月28日至4月3日四、活動(dòng)內(nèi)容1、利用升旗儀式展開一次安全教育。2、對(duì)全校設(shè)施設(shè)備展開一次安全小檢查，找到安全隱患，針對(duì)校園門、窗、教室、專用教室、電腦室可能將存有的問題深入細(xì)致排查，搞好記錄，辨認(rèn)出隱患，解決問題。3、各班利用班隊(duì)課積極開展一次以安全教育為主題的活動(dòng)，記不好活動(dòng)過程，寫下不好活動(dòng)小結(jié)。4、開拓一組安全宣傳櫥窗，深入淺出地將安全科學(xué)知識(shí)普及學(xué)生。5、利用紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間宣傳“學(xué)生安全科學(xué)知識(shí)”。6、每天有值周員在早操、課間操、課間活動(dòng)時(shí)間至崗執(zhí)勤，防治危險(xiǎn)事情的出現(xiàn)。7、營(yíng)造事事談安全，人人懂得安全的氛圍。教育學(xué)生“奔跑靠右行、課間不搞危險(xiǎn)游戲、被迫辭職有序出來教室不擠迫、不跳躍”等。8、活動(dòng)中，各班以班級(jí)為單位積極開展評(píng)選活動(dòng)，在班級(jí)中評(píng)選活動(dòng)幾名“班級(jí)安全大衛(wèi)士”。9、非政府應(yīng)急撤離、在學(xué)校統(tǒng)一指揮下，班主任非政府指導(dǎo)，展開突發(fā)事件滅火訓(xùn)練。10、積極開展“家庭隱患我排查”、“學(xué)校隱患我排查”征文活動(dòng)。五、活動(dòng)建議：1.根據(jù)中心小學(xué)的建議，融合本校實(shí)際，制定切實(shí)可行、具備自身特色的安全教育活動(dòng)方案，存有計(jì)劃、存有非政府地積極開展安全教育活動(dòng).全體教師密切配合，不懈努力將活動(dòng)落到實(shí)處.2.充分發(fā)揮學(xué)校廣播、黑板報(bào)、校報(bào)等教育陣地，積極開展安全教育主題宣傳活動(dòng)。3.通過豐富多彩的安全教育活動(dòng)和嚴(yán)防訓(xùn)練活動(dòng)，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的安全教育，不斷提升師生自我保護(hù)意識(shí)和能力。4.各班將積極開展“安全教育活動(dòng)”的情況搞好總結(jié).5.學(xué)校融合安全教育周活動(dòng)，強(qiáng)化自查自糾，對(duì)本校展開全面的安全檢查，防治校園安全事故，努力做到存有檢查、存有記錄、存有全面落實(shí)自查的措施。六、時(shí)程工作活動(dòng)完結(jié)以后，我們將秉持安全工作“常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴”的方針，穩(wěn)步深入細(xì)致、有條不紊地積極開展上述活動(dòng)，不斷完善和穩(wěn)固有關(guān)安全制度，目的是以“安全教育周”活動(dòng)為載體，不斷加強(qiáng)學(xué)校師生安全工作，穩(wěn)固踐行“安全教育第一，責(zé)任重于泰山”的嚴(yán)防意識(shí)，為師生營(yíng)造一個(gè)安全身心健康的育人環(huán)境。校園安全教育活動(dòng)方案實(shí)行篇2一、活動(dòng)目的通過積極開展“安全教育日”活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全教育工作，進(jìn)一步增強(qiáng)教師、學(xué)生的安全嚴(yán)防意識(shí)，提升吉翁打火能力，營(yíng)造人人參予，常抓不懈的氛圍，增加安全事故的出現(xiàn)，使得少年兒童的健康成長(zhǎng)，確保學(xué)校的教育教學(xué)工作身心健康有序的積極開展。二、活動(dòng)主題摯愛生命，安全第一三、活動(dòng)時(shí)間6月16日全天四、活動(dòng)內(nèi)容1、利用6月16日升旗儀式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全體師生展開一次安全教育，對(duì)安全教育日活動(dòng)展開動(dòng)員。2、非政府各班自學(xué)《中小學(xué)生打火吉翁安全常識(shí)》、《河南省中小學(xué)生安全教育手冊(cè)》等有關(guān)內(nèi)容。3、非政府學(xué)生觀賞安全錄象，建議學(xué)生寫下觀后感。4、對(duì)學(xué)校大門、教室、電腦室、窗戶、欄桿等設(shè)施設(shè)備展開一次安全小檢查，找到安全隱患，搞好記錄，辨認(rèn)出問題，及時(shí)化解。5、各班積極開展一次“摯愛生命，安全第一”主題班會(huì)。緊緊圍繞交通安全、飲食安全、用電安全、游泳安全等安全問題，談?wù)剳?yīng)急買盤、應(yīng)急急救等方面的體會(huì)，做好總結(jié)。6、學(xué)校在活動(dòng)前布置一組安全宣傳櫥窗，各班自導(dǎo)一期安全防水科學(xué)知識(shí)小報(bào)，深入淺出地使學(xué)生掌控安全科學(xué)知識(shí)。7、非政府一次安全打火演練。16日下午，在學(xué)校統(tǒng)一指導(dǎo)下，以年級(jí)、班級(jí)為單位展開安全防水和安全打火演練。五、工作總結(jié)通過安全教育日活動(dòng)，把學(xué)生的安全教育工作橫跨于學(xué)校教育的全過程，努力做到常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴，保證學(xué)生在安全的前提下健康成長(zhǎng)。校園安全教育活動(dòng)方案實(shí)行篇3一、班會(huì)目的：通過積極開展以“摯愛生命，安全第一”為主題的安全科學(xué)知識(shí)教育班會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識(shí)，能夠懂得可以用一些基本常用至的校內(nèi)外的安全科學(xué)知識(shí)，達(dá)至積極主動(dòng)防治危險(xiǎn)的出現(xiàn)并提升學(xué)生基本自我維護(hù)的能力。二、活動(dòng)形式：課件、演練。三、活動(dòng)過程：1、談話形式，利用親情喚起學(xué)生“摯愛生命，安全第一”的意識(shí)。老師：同學(xué)們，存有誰曉得母親將你帶回這個(gè)美麗的世界，然后將你下蛋這么小，花掉了多少心血?把你印象最深的事情說道給大家聽到一聽到不好嗎?同桌間相互說一說。王莎莎代表講話。老師小結(jié)：剛才同學(xué)們說道的較好，從母親生下我們，再培育至現(xiàn)在，父母壯碎了心，花費(fèi)了不少的心血。所以我們必須珍視這來之不易的生命。我們就是父母的心頭肉，我們身體上的危害就是對(duì)父母的危害。要是我們體貼父母，除了必須好好學(xué)習(xí)，不亂花錢，聽到父母的話，幫忙父母搞一些力所能及的事情外，就是必須愛護(hù)自己的生命。因?yàn)槲覀內(nèi)绻幸稽c(diǎn)危害，父母就可以很害怕和傷心。2、利用課件播出安全教育圖片，使學(xué)生明白安全第一的意義。(1)、觀賞圖片后，師生針對(duì)以上內(nèi)容展開探討。(2)、老師總結(jié)：我們必須珍視自己的生命，生命就是關(guān)鍵的。人的生命只有一次，我們必須好好地珍視生命。所以我們必須維護(hù)不好自己，必須存有自我維護(hù)的意識(shí)。3、使學(xué)生介紹安全科學(xué)知識(shí)并掌控一些救護(hù)的方法。出具思考題：如果在我們的生活中發(fā)生了應(yīng)急事故，我們?cè)撊绾翁幹媚?如果公共場(chǎng)所或自家出現(xiàn)火災(zāi)，我們?cè)撛鯓討?yīng)急滅火?學(xué)生探討后，教師補(bǔ)足：公共場(chǎng)所碰到火災(zāi)，應(yīng)立即向室外樓梯滅火，靠近火場(chǎng)。如果室內(nèi)出現(xiàn)火災(zāi)，無法逃離門外，就必須立刻跑到存有水的地方，將門第一關(guān)著，將水打翻在地上和門上。然后用浸濕的毛巾蒙住鼻子，坐在地上，等候救援。如果炒菜時(shí)鍋內(nèi)冷卻，不應(yīng)當(dāng)喝水，而必須用鍋蓋將冷卻的油鍋愈盛遮住。接著給學(xué)生傳授對(duì)窒息者，救人后的人的救護(hù)方法，學(xué)生邊聽到老師說道，邊演練。4、教師總結(jié)：通過這次主題班會(huì)，并使同學(xué)們掌控了一些安全防水科學(xué)知識(shí)，上下樓梯懇請(qǐng)不要擠迫，文明恭敬，靠右奔跑!碰到陌生人，我們無法隨便跟他跑，突遇壞人必須撥通110，突遇火災(zāi)撥通119電話，藥片無法隨便衣等等安全科學(xué)知識(shí)，由于諸位的同學(xué)積極主動(dòng)整體表現(xiàn)，并使這次主題班會(huì)葉越桔很存有意義，很順利，期望能夠通過這次活動(dòng)進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。使安全系則著你、我、他;愿意我們的生活每天都充滿著陽光和鮮花;愿意奈良永遠(yuǎn)著充斥我們大家!謝謝同學(xué)們!教后思考：過去我們大多數(shù)老師對(duì)學(xué)生展開安全教育，一貫的形式就是老師在上面說道，學(xué)生在下面聽到。這就像是過眼云煙一樣，印象并不深刻。而這文言，我首先用父母親情激發(fā)起學(xué)生對(duì)生命的愛好，然后通過課件、演練等多種形式使學(xué)生體會(huì)生命的難能可貴和提升自我保護(hù)意識(shí)的具體內(nèi)容內(nèi)涵，以及應(yīng)急處置的辦法。學(xué)生通過眼觀，耳聽到，手動(dòng)在腦海中遺留下了深刻的印象。校園安全教育活動(dòng)方案實(shí)行篇4為了貫徹落實(shí)市教育局、區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局關(guān)于學(xué)校安全工作的關(guān)鍵指示精神，進(jìn)一步狠抓學(xué)校安全工作，提升學(xué)校安全教育能力，建立健全學(xué)校安全嚴(yán)防機(jī)制，構(gòu)成“人人談安全、時(shí)時(shí)想要安全、時(shí)時(shí)必須安全”的良好環(huán)境，普及安全科學(xué)知識(shí)，加強(qiáng)安全意識(shí)，提升買盤能力，保證師生人身安全，學(xué)校同意非政府積極開展第__個(gè)“全國中小學(xué)學(xué)生安全教育日”暨海南省第四個(gè)“學(xué)校安全教育月”活動(dòng)。為了并使活動(dòng)取得成效，特制訂如下活動(dòng)方案：一、指導(dǎo)思想以市、區(qū)教育局《關(guān)于深入細(xì)致非政府積極開展第__個(gè)中小學(xué)生安全教育日暨海南省第__個(gè)“學(xué)校安全教育月”活動(dòng)的通告》精神為指導(dǎo)，以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，秉持以人為本，牢記“安全第一，預(yù)防為主”理念，以“加強(qiáng)安全意識(shí)，提升買盤能力”為主題，以“高度關(guān)注安全，關(guān)懷生命”居多線，深入細(xì)致貫徹落實(shí)依法治校目標(biāo)的具體內(nèi)容工作建議，全面落實(shí)規(guī)范化、制度化的普法、學(xué)法機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作，加強(qiáng)教育和管理，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和安全法制觀念，提升社會(huì)各界師生遭遇突發(fā)事件的自我防水能力，避免各類安全事故的出現(xiàn)，進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)“奈良校園”的建立工作，以“安全教育日”“安全教育活動(dòng)月”為契機(jī)，全面落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施，強(qiáng)化校園安全管理平衡工作，為推動(dòng)教育事業(yè)持續(xù)身心健康發(fā)展、國際旅游島建設(shè)和構(gòu)筑和諧社會(huì)締造較好的環(huán)境。二、活動(dòng)目的：今年3月28日就是第__個(gè)全國中小學(xué)生的“安全教育日”，為了更好地積極開展此次活動(dòng)，我校將緊緊圍繞“加強(qiáng)安全意識(shí)，提升買盤能力?！边@一主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問題，根據(jù)本校實(shí)際情況，通過一系列內(nèi)容豐富、形式開朗的活動(dòng)，并使學(xué)生在參予活動(dòng)的過程中，踐行安全意識(shí)，掌控安全科學(xué)知識(shí)，提升吉翁打火能力，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)安全工作。三、活動(dòng)主題：加強(qiáng)安全意識(shí)，提升買盤能力。四、活動(dòng)內(nèi)容：秉持以人為本的思想理念，二要加強(qiáng)安全教育，保護(hù)校園安全平衡工作。我校以“安全教育日”活動(dòng)為契機(jī)，積極開展安全教育月活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容為“十一個(gè)一”活動(dòng)。1、裝設(shè)一條宣傳橫幅或張貼標(biāo)語。營(yíng)造較好的宣傳教育氛圍。2、舉辦一次國旗下講話，嚴(yán)防交通事故、嚴(yán)防溺亡、嚴(yán)防火災(zāi)、嚴(yán)防沖撞、嚴(yán)防中毒、嚴(yán)防校園暴力、嚴(yán)防自然災(zāi)害、飲食衛(wèi)生等方面的教育，強(qiáng)化對(duì)小學(xué)生安全科學(xué)知識(shí)普及教育。3、展開一次打火滅火演練，并使社會(huì)各界師生在教育活動(dòng)中，進(jìn)一步增強(qiáng)安全嚴(yán)防意識(shí)和打火吉翁能力。4、出來一期安全教育黑板報(bào)5、充分利用學(xué)校多媒體非政府學(xué)生觀賞《小學(xué)安全教育專題影片》。6、舉辦一次安全教育主題班會(huì)。7、展開一次安全科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。8、積極開展一次法律、交通知識(shí)講座。9、展開一次安全隱患大排查。10、舉行一次家長(zhǎng)會(huì)。11、印發(fā)“給學(xué)生家長(zhǎng)一封信”。校園安全教育活動(dòng)方案實(shí)行篇5六月份就是我省學(xué)校安全教育月，根據(jù)__市教育體育局和村教育籌辦“安全教育月”活動(dòng)建議，特制訂我?！鞍踩逃隆被顒?dòng)實(shí)施方案如下：一、活動(dòng)主題：“狠抓基層基礎(chǔ)，保證學(xué)生安全”;“安全相伴我在校園，我把安全帶回家”。二、主要活動(dòng)內(nèi)容實(shí)行多種形式，非政府積極開展“安全相伴我在校園，我把安全帶回家”主題教育活動(dòng)。統(tǒng)一積極開展不好“六個(gè)一”活動(dòng)。1、融合夏季特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際，就常用和易出現(xiàn)的學(xué)校安全事故的出現(xiàn)原因及嚴(yán)防科學(xué)知識(shí)，各班利用主題班會(huì)時(shí)間舉行“安全教育主題班會(huì)”，對(duì)學(xué)生展開安全教育及安全講座。該項(xiàng)工作由各級(jí)部精心安排，政教處負(fù)責(zé)管理搜集材料上繳檔案室檔案。2、融合安全教育課和活動(dòng)主題，四至六年級(jí)學(xué)生每人寫下一篇安全題材的作文，各班挑選出杰出作文各五篇上繳學(xué)校檔案。該項(xiàng)活動(dòng)由分管主任負(fù)責(zé)管理精心安排并收交材料。3、非政府全體學(xué)生動(dòng)手制作一張安全祝?？ㄆ某鲇H人，以級(jí)部為單位非政府實(shí)行。4、以“關(guān)懷生命，文明乘車”為主題，積極開展全市統(tǒng)一組織的“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”實(shí)行活動(dòng)。5、融合防治校園暴力侵犯，積極開展適當(dāng)?shù)膶W(xué)生打火吉翁安全教育和演練。6、暑假將至，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和當(dāng)?shù)貙?shí)際，學(xué)校在放暑假前夕對(duì)全體師生展開安全教育，并將印發(fā)，明確提出假期學(xué)生安全建議，期望家長(zhǎng)二要高度關(guān)注孩子的假期活動(dòng)安全，保證學(xué)生過一個(gè)安全、身心健康、歡樂的暑假。該項(xiàng)工作由校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)管理。三、工作建議學(xué)校設(shè)立以校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的“安全教育月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。各級(jí)部、各部門必須充分認(rèn)識(shí)積極開展“安全教育月”活動(dòng)的關(guān)鍵意義，結(jié)合實(shí)際，按學(xué)校的工作精心安排，深入細(xì)致非政府實(shí)行?！鞍踩逃隆被顒?dòng)完結(jié)后，學(xué)校對(duì)活動(dòng)情況展開總結(jié)，并將總結(jié)及時(shí)呈報(bào)鎮(zhèn)教育籌辦。校園安全教育活動(dòng)方案實(shí)行有關(guān)文章：

2023學(xué)校慶祝元旦主題活動(dòng)方案內(nèi)容順利的活動(dòng)有賴于一份杰出的方案，我們須要事先制定方案，方案就是闡述具體內(nèi)容行動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、目的、預(yù)期效果、財(cái)政預(yù)算及方法等的企劃案。下面就是大編精心所推薦的2023學(xué)校歡慶元旦主題活動(dòng)方案內(nèi)容，僅供參考，熱烈歡迎寫作！2023學(xué)校歡慶元旦主題活動(dòng)方案內(nèi)容篇1一、活動(dòng)目的：與業(yè)主交朋友，強(qiáng)化與業(yè)主間的溝通交流與聯(lián)系，加深與業(yè)主間的感情。二、活動(dòng)精心安排：1、時(shí)間：20__年12月25日下午2：30—4：00。2、地點(diǎn)：物業(yè)二樓會(huì)議室。3、主持人：(未定)4、出席人員：物業(yè)公司經(jīng)理、副經(jīng)理、客服部經(jīng)理。小區(qū)業(yè)主：每區(qū)2-3人左右。(盡量挑選存有影響、存有地位、素質(zhì)較低的業(yè)主)三、活動(dòng)議程1、由各區(qū)區(qū)長(zhǎng)所推薦出席業(yè)主人員名單，并附業(yè)主基本資料。(12月12日)2、將所推薦的業(yè)主名單甄選后，解得物業(yè)經(jīng)理審查核準(zhǔn)。(12月13日)3、由各區(qū)區(qū)長(zhǎng)親自將邀請(qǐng)函送來至業(yè)主手中。(12月14日、15日、16日)4、會(huì)場(chǎng)布置。(12月17日)5、迎來賓，并鼓勵(lì)至?xí)?chǎng)。(精心安排2名客服人員全程招待)(12月__日)6、茶話會(huì)已經(jīng)開始：(1)由主持人正式宣布茶話會(huì)已經(jīng)開始，并了解茶話會(huì)參會(huì)人員。(2)物業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)致詞。(3)業(yè)主代表致詞。(4)緊緊圍繞“怎樣才能用心為業(yè)主服務(wù)”展開民主自由交流，公開征集業(yè)主建議或意見(設(shè)立一名客服人員記錄)。(5)物業(yè)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)，搞結(jié)束語。(6)派發(fā)贈(zèng)品。(7)茶話會(huì)完結(jié)。7、由客服人員安頓會(huì)場(chǎng)。四、須要的物品準(zhǔn)備工作1、數(shù)碼相機(jī)(提早將電池充滿著)。2、邀請(qǐng)函15張、桌牌20個(gè)、出席業(yè)主名單一份。3、食品準(zhǔn)備工作：(1)茶壺一個(gè)，紙杯一袋，杯托20個(gè)，茶水五壺，茶葉1盒。(2)瓜子、花生各5斤，大桔子、蘋果、香蕉各10斤，糖2斤。(3)會(huì)場(chǎng)布置：拉花、氣球、紅紙(茶話會(huì)三個(gè)大字)。4、贈(zèng)品準(zhǔn)備工作：25個(gè)保溫杯，并印公司名稱和標(biāo)志。五、費(fèi)用財(cái)政預(yù)算：總計(jì)約須要800元左右。2023學(xué)校歡慶元旦主題活動(dòng)方案內(nèi)容篇2代萊一年即將來臨，在這辭舊迎新的元旦佳節(jié)，為活躍校園文化生活，營(yíng)造溫馨人與自然的校園氛圍，使學(xué)生歡樂生活、歡樂蛻變，學(xué)校同意于12月31日晚舉辦青湖學(xué)?！皯c元旦迎新年”學(xué)生聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。具體內(nèi)容方案如下：一、活動(dòng)時(shí)間：20__年12月31日下午2:30——4：30二、活動(dòng)地點(diǎn)：四年級(jí)教室及七(2)班教室、學(xué)校操場(chǎng)三、出席對(duì)象：全校學(xué)生四、活動(dòng)內(nèi)容：投籃、搶奪凳子、套酒瓶、投乒乓球、吹起蠟燭、智力抽獎(jiǎng)(腰詩詞、石羔等)、點(diǎn)鼻子、兩人三足行、兩人腰纏籃球跑、筷子夾乒乓球十種游戲。五、注意事項(xiàng)1、活動(dòng)當(dāng)天班主任必須到場(chǎng);2、各班必須存有非政府、存有紀(jì)律地開展活動(dòng)，學(xué)生無法在校園內(nèi)到處站立、大聲嘈雜。3、活動(dòng)回去后懇請(qǐng)各班非政府不好學(xué)生搞好打掃衛(wèi)生工作。4、班主任必須告誡學(xué)生晚會(huì)完結(jié)后不要在學(xué)校停留，回家途中必須注意安全;六、游戲規(guī)則1、投籃者可以憑一張票投五次，能夠中兩次就可享一張獎(jiǎng)票。2、搶奪凳子須要七人出席，六張凳子，通過搶奪凳子，最后存有一人出局，且循環(huán)展開下去，最后剩3人，每人可以榮獲一張獎(jiǎng)票。3、套酒瓶者可以憑一張票榮獲3個(gè)環(huán)，套中2個(gè)即可得一張獎(jiǎng)票。4、投乒乓球者可以憑一張票榮獲3個(gè)乒乓球，反敗為勝一個(gè)即可得一張獎(jiǎng)票。5、吹起蠟燭者一吹氣淋濕10個(gè)蠟燭即可贏得一張獎(jiǎng)票，可吹三次。6、智力抽獎(jiǎng)(腰詩詞、石羔等)扣中的選題可以提問恰當(dāng)即為得一張獎(jiǎng)票。7、點(diǎn)鼻子者在黑板前蒙著眼睛轉(zhuǎn)回三圈能夠Behren鼻子邊線的，可以榮獲一張獎(jiǎng)票。8、兩人三足行分二組展開，勝利者二人均可得一張獎(jiǎng)票。9、兩人腰纏籃球走分二組展開，勝利者二人均可得一張獎(jiǎng)票。10、筷子夾乒乓球者能夠在一分鐘內(nèi)從教室前纏5個(gè)乒乓球至教室后摸入順利完成，可以榮獲一張獎(jiǎng)票。附注：每張獎(jiǎng)票獎(jiǎng)一個(gè)練習(xí)本，兩張獎(jiǎng)票可享一支水筆或一本筆記本。多張獎(jiǎng)票自己隨意充值。2023學(xué)校歡慶元旦主題活動(dòng)方案內(nèi)容篇3一、活動(dòng)方向：歡慶元旦放飛未來二、活動(dòng)主題：慶元旦活動(dòng)三、活動(dòng)目的：為迎元旦的到來，平添節(jié)日的喜慶氣氛，特舉行本次慶元旦活動(dòng)。以本次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力，從而多樣師生的課余文化生活，鞭策師生團(tuán)結(jié)一致、銳意進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)、技術(shù)創(chuàng)新，以更細(xì)膩的激情資金投入至嶄新一年的教育工作中回去。本次活動(dòng)提供更多展現(xiàn)師生風(fēng)采的舞臺(tái)，通過以班級(jí)為單位演出節(jié)目的形式，進(jìn)一步多樣校園文化生活，平添校園藝術(shù)氛圍，展現(xiàn)素質(zhì)教育碩果，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和合作精神，并使師生新年同快樂，共堅(jiān)忍，建立較好的校園氛圍。四、活動(dòng)時(shí)間：20__年12月底五、節(jié)目形式：舞蹈、小組演唱、合唱(舞者)、小品、相聲、樂器彈奏、詩歌朗誦、教師節(jié)目等;每個(gè)中隊(duì)先預(yù)置3---5個(gè)節(jié)目。11月26日前詐先大隊(duì)部，11月30日展開甄選，12月9日經(jīng)督導(dǎo)小組判定，12月23日分散彩排，12月底正式宣布表演。六、節(jié)目?jī)?nèi)容基本建議：1、身心健康向上、富于思想性;2、形式開朗、主題注重、藝術(shù)性弱;3、服裝整齊、動(dòng)作大方、整體效果不好;4、老師注重、非政府有序、參予范圍廣。期望各班根據(jù)建議，利用時(shí)間強(qiáng)化訓(xùn)練。七、節(jié)目主持：八、具體內(nèi)容籌備工作精心安排如下：總編成Auron：九、節(jié)目督導(dǎo)：十、同時(shí)應(yīng)邀幼兒園出席。2023學(xué)校歡慶元旦主題活動(dòng)方案內(nèi)容篇4一、活動(dòng)目的：為歡慶20__年元旦的到來，多樣社會(huì)各界同學(xué)的課余文化生活，充份展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采，學(xué)校同意積極開展以班級(jí)為單位文藝會(huì)演和個(gè)人代表單元組。二、出席對(duì)象：全校學(xué)生及指導(dǎo)教師三、活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)生才藝展現(xiàn)：相聲、小品、合唱、演唱、舞蹈等自學(xué)大比拼：古詩詞朗讀、排序比賽、記憶比賽等講故事和演講比賽：以“改革開放_(tái)_年”為主題，講訴努力奮斗歷程和輝煌成就。四、活動(dòng)形式：以班級(jí)為單位，單元組與活動(dòng)主體，非政府積極開展單元組文體競(jìng)賽活動(dòng)。五、活動(dòng)建議：1.活動(dòng)內(nèi)容由班主任正數(shù)總責(zé)，指導(dǎo)教師搞好指導(dǎo)，各單元組具體內(nèi)容全面落實(shí)活動(dòng)內(nèi)容。2.活動(dòng)內(nèi)容必須文明身心健康，體現(xiàn)我校學(xué)生較好的精神風(fēng)貌和素質(zhì)。3、各班將各班的學(xué)生節(jié)目表和指導(dǎo)教師的節(jié)目表于12月31上繳團(tuán)委。4、活動(dòng)完結(jié)后各班將活動(dòng)總結(jié)上繳校團(tuán)委。2023學(xué)校歡慶元旦主題活動(dòng)方案內(nèi)容篇5一、活動(dòng)目的：值20__年元旦到來之際，為了多樣學(xué)生的校園生活，提升學(xué)生的活動(dòng)能力，營(yíng)造文化氣氛