陜西省寶雞市陳倉區(qū)市級名校2023年初三4月模擬考試數(shù)學試題(文理合卷)試題含解析_第1頁
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文檔簡介

陜西省寶雞市陳倉區(qū)市級名校2023年初三4月模擬考試數(shù)學試題(文理合卷)試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.如圖,數(shù)軸A、B上兩點分別對應實數(shù)a、b,則下列結(jié)論正確的是()A.a(chǎn)+b>0 B.a(chǎn)b>0 C.1a+2.如圖,在4×4的正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長都為1,△AOB的三個頂點都在格點上,現(xiàn)將△AOB繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°后得到對應的△COD,則點A經(jīng)過的路徑弧AC的長為()A. B.π C.2π D.3π3.如圖,將半徑為2的圓形紙片折疊后,圓弧恰好經(jīng)過圓心,則折痕的長度為()A. B.2 C. D.4.下列說法:①-102②數(shù)軸上的點與實數(shù)成一一對應關系;③﹣2是16的平方根;④任何實數(shù)不是有理數(shù)就是無理數(shù);⑤兩個無理數(shù)的和還是無理數(shù);⑥無理數(shù)都是無限小數(shù),其中正確的個數(shù)有()A.2個 B.3個 C.4個 D.5個5.如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=35°,點D在邊BC上,BD=2CD.把△ABC繞著點D逆時針旋轉(zhuǎn)m(0<m<180)度后,如果點B恰好落在初始Rt△ABC的邊上,那么m=()A.35° B.60° C.70° D.70°或120°6.如圖,E,B,F(xiàn),C四點在一條直線上,EB=CF,∠A=∠D,再添一個條件仍不能證明△ABC≌△DEF的是()A.AB=DE B.DF∥AC C.∠E=∠ABC D.AB∥DE7.化簡-32A.﹣23B.﹣23C.﹣68.由一些大小相同的小正方體搭成的幾何體的俯視圖如圖所示,其中正方形中的數(shù)字表示該位置上的小正方體的個數(shù),那么該幾何體的主視圖是()A. B. C. D.9.如圖圖形中,既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的是()A. B. C. D.10.已知二次函數(shù)y=x2+bx﹣9圖象上A、B兩點關于原點對稱,若經(jīng)過A點的反比例函數(shù)的解析式是y=,則該二次函數(shù)的對稱軸是直線()A.x=1 B.x= C.x=﹣1 D.x=﹣二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.關于的方程有增根,則______.12.計算:|﹣3|+(﹣1)2=.13.袋中裝有6個黑球和n個白球,經(jīng)過若干次試驗,發(fā)現(xiàn)“若從袋中任摸出一個球,恰是黑球的概率為”,則這個袋中白球大約有_____個.14.在臨桂新區(qū)建設中,需要修一段全長2400m的道路,為了盡量減少施工對縣城交通工具所造成的影響,實際工作效率比原計劃提高了20%,結(jié)果提前8天完成任務,求原計劃每天修路的長度.若設原計劃每天修路xm,則根據(jù)題意可得方程.15.不等式組的最小整數(shù)解是_____.16.如圖,矩形ABCD中,如果以AB為直徑的⊙O沿著滾動一周,點恰好與點C重合,那么的值等于________.(結(jié)果保留兩位小數(shù))三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)一個不透明的口袋中裝有2個紅球、1個白球、1個黑球,這些球除顏色外都相同,將球搖勻.先從中任意摸出1個球,再從余下的3個球中任意摸出1個球,請用列舉法(畫樹狀圖或列表)求兩次都摸到紅球的概率.18.(8分)為了傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,市教育局決定開展“經(jīng)典誦讀進校園”活動,某校團委組織八年級100名學生進行“經(jīng)典誦讀”選拔賽,賽后對全體參賽學生的成績進行整理,得到下列不完整的統(tǒng)計圖表.組別分數(shù)段頻次頻率A60≤x<70170.17B

70≤x<80

30

aC

80≤x<90

b

0.45D

90≤x<100

8

0.08請根據(jù)所給信息,解答以下問題:(1)表中a=______,b=______;(2)請計算扇形統(tǒng)計圖中B組對應扇形的圓心角的度數(shù);(3)已知有四名同學均取得98分的最好成績,其中包括來自同一班級的甲、乙兩名同學,學校將從這四名同學中隨機選出兩名參加市級比賽,請用列表法或畫樹狀圖法求甲、乙兩名同學都被選中的概率.19.(8分)菏澤市牡丹區(qū)中學生運動會即將舉行,各個學校都在積極地做準備,某校為獎勵在運動會上取得好成績的學生,計劃購買甲、乙兩種獎品共100件,已知甲種獎品的單價是30元,乙種獎品的單價是20元.(1)若購買這批獎品共用2800元,求甲、乙兩種獎品各購買了多少件?(2)若購買這批獎品的總費用不超過2900元,則最多購買甲種獎品多少件?20.(8分)在平面直角坐標系xOy中,拋物線y=ax2+2ax+c(其中a、c為常數(shù),且a<0)與x軸交于點A(﹣3,0),與y軸交于點B,此拋物線頂點C到x軸的距離為1.(1)求拋物線的表達式;(2)求∠CAB的正切值;(3)如果點P是x軸上的一點,且∠ABP=∠CAO,直接寫出點P的坐標.21.(8分)如圖,∠AOB=45°,點M,N在邊OA上,點P是邊OB上的點.(1)利用直尺和圓規(guī)在圖1確定點P,使得PM=PN;(2)設OM=x,ON=x+4,①若x=0時,使P、M、N構(gòu)成等腰三角形的點P有個;②若使P、M、N構(gòu)成等腰三角形的點P恰好有三個,則x的值是____________.22.(10分)在□ABCD中,E為BC邊上一點,且AB=AE,求證:AC=DE。23.(12分)(1)計算:﹣22+|﹣4|+()-1+2tan60°(2)求不等式組的解集.24.今年義烏市準備爭創(chuàng)全國衛(wèi)生城市,某小區(qū)積極響應,決定在小區(qū)內(nèi)安裝垃圾分類的溫馨提示牌和垃圾箱,若購買2個溫馨提示牌和3個垃圾箱共需550元,且垃圾箱的單價是溫馨提示牌單價的3倍.(1)求溫馨提示牌和垃圾箱的單價各是多少元?(2)該小區(qū)至少需要安放48個垃圾箱,如果購買溫馨提示牌和垃圾箱共100個,且費用不超過10000元,請你列舉出所有購買方案,并指出哪種方案所需資金最少?最少是多少元?

參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、C【解析】

本題要先觀察a,b在數(shù)軸上的位置,得b<-1<0<a<1,然后對四個選項逐一分析.【詳解】A、因為b<-1<0<a<1,所以|b|>|a|,所以a+b<0,故選項A錯誤;B、因為b<0<a,所以ab<0,故選項B錯誤;C、因為b<-1<0<a<1,所以1a+1D、因為b<-1<0<a<1,所以1a-1故選C.【點睛】本題考查了實數(shù)與數(shù)軸的對應關系,數(shù)軸上右邊的數(shù)總是大于左邊的數(shù).2、A【解析】

根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)和弧長公式解答即可.【詳解】解:∵將△AOB繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°后得到對應的△COD,∴∠AOC=90°,∵OC=3,∴點A經(jīng)過的路徑弧AC的長==,故選:A.【點睛】此題考查弧長計算,關鍵是根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)和弧長公式解答.3、C【解析】

過O作OC⊥AB,交圓O于點D,連接OA,由垂徑定理得到C為AB的中點,再由折疊得到CD=OC,求出OC的長,在直角三角形AOC中,利用勾股定理求出AC的長,即可確定出AB的長.【詳解】過O作OC⊥AB,交圓O于點D,連接OA,由折疊得到CD=OC=OD=1cm,在Rt△AOC中,根據(jù)勾股定理得:AC2+OC2=OA2,即AC2+1=4,解得:AC=cm,則AB=2AC=2cm.故選C.【點睛】此題考查了垂徑定理,勾股定理,以及翻折的性質(zhì),熟練掌握垂徑定理是解本題的關鍵.4、C【解析】

根據(jù)平方根,數(shù)軸,有理數(shù)的分類逐一分析即可.【詳解】①∵-102=10,∴②數(shù)軸上的點與實數(shù)成一一對應關系,故說法正確;③∵16=4,故-2是16的平方根,故說法正確;④任何實數(shù)不是有理數(shù)就是無理數(shù),故說法正確;⑤兩個無理數(shù)的和還是無理數(shù),如2和-2⑥無理數(shù)都是無限小數(shù),故說法正確;故正確的是②③④⑥共4個;故選C.【點睛】本題考查了有理數(shù)的分類,數(shù)軸及平方根的概念,有理數(shù)都可以化為小數(shù),其中整數(shù)可以看作小數(shù)點后面是零的小數(shù),分數(shù)可以化為有限小數(shù)或無限循環(huán)小數(shù);無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù),其中有開方開不盡的數(shù),如2,5、D【解析】

①當點B落在AB邊上時,根據(jù)DB=DB1,即可解決問題,②當點B落在AC上時,在RT△DCB2中,根據(jù)∠C=90°,DB2=DB=2CD可以判定∠CB2D=30°,由此即可解決問題.【詳解】①當點B落在AB邊上時,∵DB=DB∴∠B=∠DB∴m=∠BDB②當點B落在AC上時,在RT△DCB∵∠C=90°,DB∴∠CB∴m=∠C+∠CB故選D.【點睛】本題考查的知識點是旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),解題關鍵是考慮多種情況,進行分類討論.6、A【解析】

由EB=CF,可得出EF=BC,又有∠A=∠D,本題具備了一組邊、一組角對應相等,為了再添一個條件仍不能證明△ABC≌△DEF,那么添加的條件與原來的條件可形成SSA,就不能證明△ABC≌△DEF了.【詳解】∵EB=CF,∴EB+BF=CF+BF,即EF=BC,又∵∠A=∠D,A、添加DE=AB與原條件滿足SSA,不能證明△ABC≌△DEF,故A選項正確.B、添加DF∥AC,可得∠DFE=∠ACB,根據(jù)AAS能證明△ABC≌△DEF,故B選項錯誤.C、添加∠E=∠ABC,根據(jù)AAS能證明△ABC≌△DEF,故C選項錯誤.D、添加AB∥DE,可得∠E=∠ABC,根據(jù)AAS能證明△ABC≌△DEF,故D選項錯誤,故選A.【點睛】本題考查三角形全等的判定方法,判定兩個三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意:AAA、SSA不能判定兩個三角形全等,判定兩個三角形全等時,必須有邊的參與,若有兩邊一角對應相等時,角必須是兩邊的夾角.7、C【解析】試題解析:原式=-32故選C.考點:二次根式的乘除法.8、A【解析】

由三視圖的俯視圖,從左到右依次找到最高層數(shù),再由主視圖和俯視圖之間的關系可知,最高層高度即為主視圖高度.【詳解】解:幾何體從左到右的最高層數(shù)依次為1,2,3,所以主視圖從左到右的層數(shù)應該為1,2,3,故選A.【點睛】本題考查了三視圖的簡單性質(zhì),屬于簡單題,熟悉三視圖的概念,主視圖和俯視圖之間的關系是解題關鍵.9、B【解析】

根據(jù)軸對稱圖形與中心對稱圖形的概念求解.【詳解】解:A、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故A不正確;B、既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形,故B正確;C、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故C不正確;D、既不是軸對稱圖形,也不是中心對稱圖形,故D不正確.故選B.【點睛】本題考查了軸對稱圖形和中心對稱圖形的概念,以及對軸對稱圖形和中心對稱圖形的認識.10、D【解析】

設A點坐標為(a,),則可求得B點坐標,把兩點坐標代入拋物線的解析式可得到關于a和b的方程組,可求得b的值,則可求得二次函數(shù)的對稱軸.【詳解】解:∵A在反比例函數(shù)圖象上,∴可設A點坐標為(a,).∵A、B兩點關于原點對稱,∴B點坐標為(﹣a,﹣).又∵A、B兩點在二次函數(shù)圖象上,∴代入二次函數(shù)解析式可得:,解得:或,∴二次函數(shù)對稱軸為直線x=﹣.故選D.【點睛】本題主要考查二次函數(shù)的性質(zhì),待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式,根據(jù)條件先求得b的值是解題的關鍵,注意掌握關于原點對稱的兩點的坐標的關系.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、-1【解析】根據(jù)分式方程-1=0有增根,可知x-1=0,解得x=1,然后把分式方程化為整式方程為:ax+1-(x-1)=0,代入x=1可求得a=-1.故答案為-1.點睛:此題主要考查了分式方程的增根問題,解題關鍵是明確增根出現(xiàn)的原因,把增根代入最簡公分母即可求得增根,然后把它代入所化為的整式方程即可求出未知系數(shù).12、4.【解析】

|﹣3|+(﹣1)2=4,故答案為4.13、1【解析】試題解析:∵袋中裝有6個黑球和n個白球,

∴袋中一共有球(6+n)個,

∵從中任摸一個球,恰好是黑球的概率為,

∴,

解得:n=1.

故答案為1.14、.【解析】試題解析:∵原計劃用的時間為:實際用的時間為:∴可列方程為:故答案為15、-1【解析】分析:先求出每個不等式的解集,再求出不等式組的解集,即可得出答案.詳解:.∵解不等式①得:x>-3,解不等式②得:x≤1,∴不等式組的解集為-3<x≤1,∴不等式組的最小整數(shù)解是-1,故答案為:-1.點睛:本題考查了解一元一次不等式組和不等式組的整數(shù)解,能根據(jù)不等式的解集得出不等式組的解集是解此題的關鍵.16、3.1【解析】分析:由題意可知:BC的長就是⊙O的周長,列式即可得出結(jié)論.詳解:∵以AB為直徑的⊙O沿著滾動一周,點恰好與點C重合,∴BC的長就是⊙O的周長,∴π?AB=BC,∴=π≈3.1.故答案為3.1.點睛:本題考查了圓的周長以及線段的比.解題的關鍵是弄懂BC的長就是⊙O的周長.三、解答題(共8題,共72分)17、【解析】分析:列表得出所有等可能的情況數(shù),找出兩次都摸到紅球的情況數(shù),即可求出所求的概率.詳解:列表如下:紅紅白黑紅﹣﹣﹣(紅,紅)(白,紅)(黑,紅)紅(紅,紅)﹣﹣﹣(白,紅)(黑,紅)白(紅,白)(紅,白)﹣﹣﹣(黑,白)黑(紅,黑)(紅,黑)(白,黑)﹣﹣﹣所有等可能的情況有12種,其中兩次都摸到紅球有2種可能,則P(兩次摸到紅球)==.點睛:此題考查的是用列表法或樹狀圖法求概率.列表法可以不重復不遺漏的列出所有可能的結(jié)果,適合于兩步完成的事件;樹狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件;解題時要注意此題是放回實驗還是不放回實驗.用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.18、(1)0.3,45;(2)108°;(3).【解析】

(1)首先根據(jù)A組頻數(shù)及其頻率可得總?cè)藬?shù),再利用頻數(shù)、頻率之間的關系求得a、b;(2)B組的頻率乘以360°即可求得答案;(2)畫樹形圖后即可將所有情況全部列舉出來,從而求得恰好抽中者兩人的概率;【詳解】(1)本次調(diào)查的總?cè)藬?shù)為17÷0.17=100(人),則a==0.3,b=100×0.45=45(人).故答案為0.3,45;(2)360°×0.3=108°.答:扇形統(tǒng)計圖中B組對應扇形的圓心角為108°.(3)將同一班級的甲、乙學生記為A、B,另外兩學生記為C、D,畫樹形圖得:∵共有12種等可能的情況,甲、乙兩名同學都被選中的情況有2種,∴甲、乙兩名同學都被選中的概率為=.【點睛】本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用,讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大?。?9、(1)甲80件,乙20件;(2)x≤90【解析】

(1)甲種獎品購買了x件,乙種獎品購買了(100﹣x)件,利用共用2800元,列出方程后求解即可;(2)設甲種獎品購買了x件,乙種獎品購買了(100﹣x)件,根據(jù)購買這批獎品的總費用不超過2900元列不等式求解即可.【詳解】解:(1)設甲種獎品購買了x件,乙種獎品購買了(100﹣x)件,根據(jù)題意得30x+20(100﹣x)=2800,解得x=80,則100﹣x=20,答:甲種獎品購買了80件,乙種獎品購買了20件;(2)設甲種獎品購買了x件,乙種獎品購買了(100﹣x)件,根據(jù)題意得:30x+20(100﹣x)≤2900,解得:x≤90,【點睛】本題主要考查一元一次方程與一元一次不等式的應用,根據(jù)已知條件正確列出方程與不等式是解題的關鍵.20、(4)y=﹣x4﹣4x+3;(4);(3)點P的坐標是(4,0)【解析】

(4)先求得拋物線的對稱軸方程,然后再求得點C的坐標,設拋物線的解析式為y=a(x+4)4+4,將點(-3,0)代入求得a的值即可;(4)先求得A、B、C的坐標,然后依據(jù)兩點間的距離公式可得到BC、AB,AC的長,然后依據(jù)勾股定理的逆定理可證明∠ABC=90°,最后,依據(jù)銳角三角函數(shù)的定義求解即可;(3)連接BC,可證得△AOB是等腰直角三角形,△ACB∽△BPO,可得代入個數(shù)據(jù)可得OP的值,可得P點坐標.【詳解】解:(4)由題意得,拋物線y=ax4+4ax+c的對稱軸是直線,∵a<0,拋物線開口向下,又與x軸有交點,∴拋物線的頂點C在x軸的上方,由于拋物線頂點C到x軸的距離為4,因此頂點C的坐標是(﹣4,4).可設此拋物線的表達式是y=a(x+4)4+4,由于此拋物線與x軸的交點A的坐標是(﹣3,0),可得a=﹣4.因此,拋物線的表達式是y=﹣x4﹣4x+3.(4)如圖4,點B的坐標是(0,3).連接BC.∵AB4=34+34=48,BC4=44+44=4,AC4=44+44=40,得AB4+BC4=AC4.∴△ABC為直角三角形,∠ABC=90°,所以tan∠CAB=.即∠CAB的正切值等于.(3)如圖4,連接BC,∵OA=OB=3,∠AOB=90°,∴△AOB是等腰直角三角形,∴∠BAP=∠ABO=45°,∵∠CAO=∠ABP,∴∠CAB=∠OBP,∵∠ABC=∠BOP=90°,∴△ACB∽△BPO,∴,∴,OP=4,∴點P的坐標是(4,0).【點睛】本題主要考查二次函數(shù)的圖像與性質(zhì),綜合性大.21、(1)見解析;(2)①1;②:x=0或x=4﹣4或4<x<4;【解析】

(1)分別以M、N為圓心,以大于MN為半徑作弧,兩弧相交與兩點,過兩弧交點的直線就是MN的垂直平分線;(2)①分為PM=PN,MP=MN,NP=NM三種情況進行判斷即可;②如圖1,構(gòu)建腰長為4的等腰直角△OMC,和半徑為4的⊙M,發(fā)現(xiàn)M在點D的位置時,滿足條件;如圖4,根據(jù)等腰三角形三種情況的畫法:分別以M、N為圓心,以MN為半徑畫弧,與OB的交點就是滿足條件的點P,再以MN為底邊的等腰三角形,通過畫圖發(fā)現(xiàn),無論x取何值,以MN為底邊的等腰三角形都存在一個,所以只要滿足以MN為腰的三角形有兩個即可.【詳解】解:(1)如圖所示:(2)①如圖所示:故答案為1.②如圖1,以M為圓心,以4為半徑畫圓,當⊙M與OB相切時,設切點為C,⊙M與OA交于D,∴MC⊥OB,∵∠AOB=45°,∴△MCO是等腰直角三角形,∴MC=OC=4,∴當M與D重合時,即時,同理可知:點P恰好有三個;如圖4,取OM=4,以M為圓心,以OM為半徑畫圓.則⊙M與OB除了O外只有一個交點,此時x=4,即以∠PMN為頂角,MN為腰,符合條件的點P有一個,以N圓心,以MN為半徑畫圓,與直線OB相離,說明此時以∠PNM為頂角,以MN為腰,符合條件的點P不存在,還有一個是以NM為底邊的符合條件的點P;點M沿OA運動,到M1時,發(fā)現(xiàn)⊙M1與直線OB有一個交點;∴當時,圓M在移動過程中,則會與OB除了O外有兩個交點,滿足點P恰好有三個;綜上所述,若使點P,M,N構(gòu)成等腰三角形的點P恰好有三個,則x的值是:x=0或或故答案為x=0或或【點睛】本題考查了等腰三角形的判定,有難度,本題通過數(shù)形結(jié)合的思想解決問題,解題的關鍵是熟練掌握已知一邊,作等腰三

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