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一波三折讀西游——以《三調(diào)芭蕉扇》閱讀交流為例湖北省黃石市第十四中學杜榮一、聊一聊《西游記》

你最喜歡《西游記》中的哪個故事?說說你喜歡的理由。二、讀一讀“芭蕉扇”第59回唐三藏路阻火焰山孫行者一調(diào)芭蕉扇第60回牛魔王罷戰(zhàn)赴華筵孫行者二調(diào)芭蕉扇第61回豬八戒助力敗魔王孫行者三調(diào)芭蕉扇(一)跳讀①芭蕉扇是什么?那人道:“鐵扇仙有柄‘芭蕉扇’。求得來,一扇息火,二扇生風,三扇下雨,我們就布種,及時收割,故得五谷養(yǎng)生;不然,誠寸草不能生也。”(一)跳讀②為什么要調(diào)芭蕉扇?

③講一講“三調(diào)芭蕉扇”的故事經(jīng)過。

①芭蕉扇是什么?

文似看山不喜平。

——(清)袁枚(二)細讀情節(jié)脈絡圖→尋鐵扇公主往翠云山→“一調(diào)芭蕉扇”

①羅剎:“孫悟空何在?”行者:“嫂嫂,老孫在此奉揖?!绷_剎:“誰是你的嫂嫂!那個要你奉揖!”行者:“尊府牛魔王,當初曾與老孫結(jié)義,乃

七兄弟之親。今聞公主是牛大哥令正,

安得不以嫂嫂稱之!”羅剎:“你這潑猴!既有兄弟之親,如何坑陷

我子?”

②羅剎:“潑猴,少要饒舌!伸過頭來,等我砍上幾劍!若受得疼痛,就借扇子與你;若忍耐不得,教你早見閻君!”行者:“嫂嫂切莫多言。老孫伸著光頭,任尊意砍上多少,但沒氣力便罷。是必借扇子用用?!毙姓撸骸吧┥?,那里去?快借我使使!”羅剎:“我的寶貝原不輕借?!毙姓撸骸凹炔豢辖?,吃你老叔一棒!”→尋鐵扇公主往翠云山→以禮相借→挨罵被砍→被扇飛→到小須彌山→遇靈吉菩薩→得定風丹→回翠云山→再以禮相借→被迫打斗→吃閉門羹→變小蟲兒→逼迫借扇

③行者:“你才認得叔叔么?我看牛大哥情上,且饒你性命,快將扇子拿來我使使?!绷_剎:“叔叔,有扇!有扇!你出來拿了去!”

往翠云山→尋鐵扇公主→以禮相借→挨罵被砍→被扇飛→到小須彌山→遇靈吉菩薩→得定風丹→回翠云山→再以禮相借→被迫打斗→吃閉門羹→變小蟲兒→飛入腹中→逼迫借扇→回火焰山→方知假扇情節(jié)脈絡圖

“一調(diào)芭蕉扇”·紅孩兒《嬰兒戲化禪心亂猿馬刀歸木母空》(第40回)《心猿遭火敗木母被魔擒》(第41回)《大圣殷勤拜南海觀音慈善縛紅孩》(第42回)·如意真仙《禪主吞餐懷鬼孕黃婆運水解邪胎》(第53回)牛魔王家族(三)品讀一波三折小“一波三折”:三調(diào)芭蕉扇

中“一波三折”:牛魔王家族

大“一波三折”:九九八十一難

西天取經(jīng)套路西天取經(jīng)→前路受阻孫悟空斬妖除魔孫悟空除妖難敵

↓天兵神將相助排除艱險→繼續(xù)西行三、理一理讀書法精讀:指深入讀書的方法,閱讀時指向細膩的感受、透徹的理解和廣泛的聯(lián)想。

(細讀精思法:一波三折情節(jié)結(jié)構(gòu);圈點勾畫法;批注法;……)跳讀:指不依次序,跳越章節(jié)讀書的方法。閱讀時指

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