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文檔簡介
教師招聘《小學教育學》通關試題每日練(2022年03月20日-6190)1:導入提問與一般課堂提問的區(qū)分是()。
單項選擇題
A、問題具有啟發(fā)性
B、問題表述清晰明白
C、同學經(jīng)過努力可以正確回答
D、僅僅依靠現(xiàn)有學問無法完全回答
2:教學媒體只能擴展或代替老師的部分作用。()
推斷題
對
錯
3:課的類型是由()課的種類。
單項選擇題
A、老師備課時打算的
B、教學任務打算的
C、同學的學習過程打算的
D、教學的階段性打算的
4:老師在上課過程中發(fā)覺同學有與學習無關的活動,比較合適的做法有()。
多項選擇題
A、用眼神提示同學
B、用語調(diào)變化提示同學
C、邊講課邊走到同學旁邊并稍作停留
D、敲擊講臺。提示同學
E、暫停講課,提問違紀同學的同桌
5:德育目標確定了培育人的總體規(guī)格和要求,但必需落實到()上。
單項選擇題
A、德育內(nèi)容
B、德育規(guī)律
C、德育原則
D、德育方法
6:教學口語的語速要適當高于一般人際交往口語的語速。以提高課堂教學的效率。()
推斷題
對
錯
7:據(jù)記載,我國的學校最早消失于()。
單項選擇題
A、殷周時代
B、秦代
C、唐代
D、明代
8:德育是指教育者培育受教育者()的教育。
單項選擇題
A、政治觀點
B、思想品質(zhì)
C、世界觀
D、品德
9:同學熟悉的主要任務是學習直接閱歷。()
推斷題
對
錯
10:老師上課必要的補充主要是通過()。
單項選擇題
A、布置作業(yè)
B、檢查作業(yè)
C、課外輔導
D、課后練習
11:老師職業(yè)技能的核心內(nèi)容是()
單項選擇題
A、教育力量
B、教育技能
C、教學力量
D、教學技能
12:教學口語應具備的特點有()
多項選擇題
A、科學性
B、藝術(shù)性
C、思想性
D、啟發(fā)性
E、嚴厲?性
13:智育實際上就是文化課教學。()
推斷題
對
錯
14:教學目標的設計應遵循的基本要求有()
多項選擇題
A、一般目標與詳細目標相結(jié)合
B、集體目標與個人目標相結(jié)合
C、便于檢測
D、難度適中
E、便于記憶
15:以實踐作業(yè)為主的愛好小組屬于()。
單項選擇題
A、技術(shù)小組
B、學科小組
C、藝術(shù)小組
D、體育小組
16:我國古代教育家顏之推指出:“人任少年,神情未定,所以美狎,薰?jié)n陶染,言笑舉動,無心于學,潛稱暗化,自然似心……是以與善人居,如入芝蘭之室,久而自芳也;與惡人居,如入鮑魚之肄,久而自臭也?!睆牡掠椒▉碇v,這里強調(diào)的是一種()。
單項選擇題
A、勸說教育
B、情感陶冶
C、榜樣示范
D、實際熬煉
17:強調(diào)教育學的心理學和倫理學基礎,奠定了科學教育學基礎的教育家是()。
單項選擇題
A、康德
B、第斯多惠
C、赫爾巴特
D、福祿倍爾
18:老師專業(yè)進展的階段性表明,老師任職期間應接受高等教育。()
推斷題
對
錯
19:不憤不啟,不悱不發(fā)體現(xiàn)了()教學原則。
單項選擇題
A、循序漸進原則
B、啟發(fā)性原則
C、因材施教原則
D、鞏固性原則
20:同學活動主要是課堂的學習活動。()
推斷題
對
錯
21:學校要以教學為主,以教學唯一。()
單項選擇題
A、對
B、錯
22:老師對同學進行體罰或變相體罰侵害了同學的()
單項選擇題
A、隱私權(quán)
B、名譽權(quán)
C、人格尊嚴權(quán)
D、受教育權(quán)
23:我國最早的學校產(chǎn)生于()時代。
單項選擇題
A、夏朝
B、殷周
C、三國
D、秦朝
24:學校教育的動身點和歸宿是()
單項選擇題
A、教育內(nèi)容
B、同學
C、教育目的
D、各種標準
25:《學記》體現(xiàn)的教學原則有()。
多項選擇題
A、直觀性原則
B、啟發(fā)性原則
C、循序漸進原則
D、因材施教原則
26:個體身體的進展遵循著從上到下、從中間到四肢的規(guī)律。心理的進展總是從機械記憶到意義記憶、由詳細思維到抽象思維等,這是指個體身心進展規(guī)律的()
單項選擇題
A、差異性
B、階段性
C、挨次性
D、不平衡性
27:老師實行畫小紅花、插小紅旗等方式鼓舞同學的德育方法是()。
單項選擇題
A、品德評價法
B、榜樣示范法
C、陶冶教育法
D、實際熬煉法
28:“化民成俗,其必有學”出自()
單項選擇題
A、《學記》
B、《管子》
C、《論語》
D、《道德經(jīng)》
29:“近朱者赤,近墨者黑”反映了()因素對人進展的影響。
單項選擇題
A、教育
B、遺傳
C、環(huán)境
D、社會活動
30:同學在老師指導下運用學問去完成肯定的操作,并形成技能、技巧的方法稱()。
單項選擇題
A、講授法
B、試驗法
C、參觀法
D、練習法
查看答案
1:答案A
解析
2:答案正確
解析
3:答案B
解析課的類型是指依據(jù)教學任務劃分的課的種類。
4:答案A,B,C
解析
5:答案A
解析德育目標是德育的總體規(guī)格要求,詳細的德育內(nèi)容是德育目標的細化。
6:答案錯誤
解析課堂教學的語速應以同學接受語言信息合適為準,一般平均每分鐘200字左右為宜。(電影、電視解說的語速為每分鐘250至300字,播音員為每分鐘350字。)(本解析由張恩凱供應)
7:答案A
解析
8:答案D
解析德育是教育者培育受教育者品德的活動,所謂品德是指個體依據(jù)肯定社會的政治準則、思想觀點、道德規(guī)范來行動時,所表現(xiàn)出來的那些常常而又穩(wěn)固的傾向和特征。德育分為政治教育、思想教育、道德品質(zhì)教育三個方面。
9:答案錯誤
解析
10:答案C
解析
11:答案D
解析
12:答案A,B,C,D,E
解析
13:答案錯誤
解析學校的文化課屬于智育范疇的主要組成部分。
14:答案A,B,C,D
解析
15:答案A
解析本題考查了技術(shù)小組的含義,即以實踐作業(yè)為主的愛好小組。
16:答案B
解析
17:答案C
解析赫爾巴特把教學理論建立在心理學基礎上,把道德教育理論建立在倫理學基礎上,奠定了科學教育學的基礎。
18:答案錯誤
解析在學問經(jīng)濟時代,老師必需不斷更新自己的學問,任職期間應接受連續(xù)教育。
19:答案B
解析“不憤不啟,不悱不發(fā)”體現(xiàn)了啟發(fā)性教學的原則。
20:答案錯誤
解析同學活動不僅有課堂的學習活動,還有課外活動。
21:答案B
解析學校工作要以教學為主,但也要兼顧其他工作,否則教學工作也會受到影響。
22:答案C
解析
23:答案B
解析我國的學校產(chǎn)生于殷周時代,西周時期,周天子建立了學校,這是我國最早的學校。
24:答案C
解析
25:答案B,C
解析
26:答案C
解析
27:答案A
解析見學習精要中品德評價法的定義。
28:答
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