教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》真題測試(2022年06月04日-4769)

教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》通關(guān)試題每日練(2022年06月04日-4769)1：少先隊(duì)一個(gè)好的主題隊(duì)會應(yīng)具有以下特點(diǎn)（）。

多項(xiàng)選擇題

A、時(shí)代性

B、教育性

C、針對性

D、效益性

E、自主性

2：（）這種教學(xué)形式把大班教學(xué)、小班討論和個(gè)別教學(xué)三種教學(xué)形式結(jié)合起來。

單項(xiàng)選擇題

A、個(gè)別教學(xué)制

B、班級授課制

C、分組教學(xué)制

D、道爾頓制

3：學(xué)校階段是進(jìn)展同學(xué)共性（）。

單項(xiàng)選擇題

A、并不重要的時(shí)期

B、特別重要的奠基時(shí)期

C、沒有效果的時(shí)期

D、最不受外界影響的時(shí)期

4：在詳細(xì)實(shí)施管理的過程中，班主任運(yùn)用得較多的兩種領(lǐng)導(dǎo)方式是[]

多項(xiàng)選擇題

A、民主式和權(quán)威式

B、教學(xué)中心式和集體中心式

C、權(quán)威式和放任式

D、放任式和民主式

5：教育目的對學(xué)校教育的作用主要表現(xiàn)為（）。

多項(xiàng)選擇題

A、導(dǎo)向作用

B、約束作用

C、激勵(lì)作用

D、評價(jià)作用

E、相互作用

6：德育“認(rèn)知模式”中，設(shè)置兩難問題是為了（）。

單項(xiàng)選擇題

A、道德進(jìn)展的形式

B、測量道德推斷的進(jìn)展水平

C、測量道德進(jìn)展的力量

D、測量道德進(jìn)展的結(jié)構(gòu)

7：在同學(xué)學(xué)業(yè)評價(jià)中，信度體現(xiàn)了學(xué)業(yè)測驗(yàn)達(dá)到測驗(yàn)?zāi)康牡某潭?。（?/p>

推斷題

對

錯(cuò)

8：學(xué)校教育產(chǎn)生于（）。

單項(xiàng)選擇題

A、原始社會

B、奴隸社會

C、封建社會

D、資本主義社會

9：同學(xué)所享有的受教育權(quán)主要包括受完法定教育年限權(quán)、學(xué)習(xí)權(quán)和（）。

單項(xiàng)選擇題

A、名譽(yù)權(quán)和榮譽(yù)權(quán)

B、公正評價(jià)權(quán)

C、隱私權(quán)

D、A格尊嚴(yán)權(quán)

10：“學(xué)不躐等”反映的是身心進(jìn)展的什么規(guī)律？（）

單項(xiàng)選擇題

A、挨次性

B、階段性

C、互補(bǔ)性

D、不平衡性

11：真正全面而系統(tǒng)地從理論上論證活動(dòng)課程的特點(diǎn)和價(jià)值的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、克伯屈

B、杜威

C、盧梭

D、福祿培爾

12：多元智能理論的代表人物是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、斯金納

B、加德納

C、布魯納

D、德雷克斯

13：建立同學(xué)檔案是班主任工作的中心環(huán)節(jié)。（）

推斷題

對

錯(cuò)

14：課堂教學(xué)的詳細(xì)形式有（）。

多項(xiàng)選擇題

A、復(fù)式教學(xué)

B、班內(nèi)分組教學(xué)

C、班內(nèi)個(gè)別教學(xué)

D、全班上課

E、現(xiàn)場教學(xué)

15：復(fù)式教學(xué)的主要特色是直接教學(xué)和同學(xué)自學(xué)或做作業(yè)交替進(jìn)行。（）

推斷題

對

錯(cuò)

16：德育過程從本質(zhì)上說就是（）統(tǒng)一的過程。

單項(xiàng)選擇題

A、個(gè)體與環(huán)境

B、個(gè)體與社會

C、個(gè)體與教育

D、個(gè)體社會化與社會規(guī)范個(gè)體化

17：（）是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。

單項(xiàng)選擇題

A、科學(xué)的教材設(shè)計(jì)

B、優(yōu)秀的老師

C、同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性

D、正確的教學(xué)原則

18：法國教育家盧梭提出了聞名的“白板說”。（）

推斷題

對

錯(cuò)

19：依據(jù)現(xiàn)行法律規(guī)定，對中學(xué)校生的身份表述是：中學(xué)校生是在國家法律認(rèn)可的各級各類中等或初等學(xué)?；蚪逃龣C(jī)構(gòu)中接受教育的（）。

單項(xiàng)選擇題

A、未成年公民

B、社會公民

C、一般受教育者

D、青少年兒童

20：兒童的進(jìn)展過程就是一個(gè)生理成熟的過程。（）

推斷題

對

錯(cuò)

21：兒童身心進(jìn)展有兩個(gè)高速進(jìn)展期：新生兒與青春期，這是身心進(jìn)展的（）規(guī)律的反映。

單項(xiàng)選擇題

A、挨次性

B、不平衡性

C、階段性

D、個(gè)別差異性

22：注意拓展同學(xué)學(xué)問與力量，開闊同學(xué)的學(xué)問視野，進(jìn)展同學(xué)各種不同的特別力量，并遷移到其他方面的學(xué)習(xí)，屬于學(xué)問型課程。（）

推斷題

對

錯(cuò)

23：德育的基本途徑是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、教學(xué)

B、政治思想教育

C、政治課

D、政治課與其他學(xué)科教學(xué)

24：戰(zhàn)國后期，我國消失的具有世界影響的教育文獻(xiàn)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、《高?！?/p>

B、《中庸》

C、《孟子》

D、《學(xué)記》

25：主見教育應(yīng)以社會為本，依照社會需要來確定教育目的的教育家有（）

多項(xiàng)選擇題

A、孔德

B、聲棱

C、康德

D、裴斯泰洛齊

E、涂爾干

26：我國教育家（）在《師說》中說：“師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。”

單項(xiàng)選擇題

A、孔子

B、荀子

C、揚(yáng)雄

D、韓愈

27：同學(xué)的考試分?jǐn)?shù)屬于同學(xué)的隱私。學(xué)校有權(quán)拒絕同學(xué)監(jiān)護(hù)人了解其分?jǐn)?shù)的要求。（）

推斷題

對

錯(cuò)

28：我國現(xiàn)行的學(xué)校教育制度是（）。

多項(xiàng)選擇題

A、學(xué)前教育

B、初等教育

C、中等教育

D、高等教育

E、學(xué)歷教育

29：檢查同學(xué)的學(xué)習(xí)效果可以運(yùn)用的主要方式有（）。

多項(xiàng)選擇題

A、課堂觀看

B、自學(xué)活動(dòng)觀看

C、作業(yè)分析

D、問卷調(diào)查

E、學(xué)業(yè)考試

30：老師撰寫教學(xué)進(jìn)度方案包括（）。

多項(xiàng)選擇題

A、課程教學(xué)進(jìn)度方案

B、課題方案

C、班級管理工作方案

D、課時(shí)方案

E、學(xué)年教學(xué)進(jìn)度方案

查看答案

1：答案A,B,C,E

解析

2：答案E

解析

3：答案B

解析兒童期是人一生中進(jìn)展的關(guān)鍵期，這段時(shí)期的身心進(jìn)展對他們今后的進(jìn)展有重大影響。

4：答案B

解析

5：答案A,C,D

解析

6：答案B

解析

7：答案錯(cuò)誤

解析

8：答案B

解析學(xué)校教育萌芽于原始社會末期，產(chǎn)生于奴隸社會初期。就我國而言，夏代屬于奴隸社會初期，據(jù)古書記載，夏代有“序”、“?！保钱?dāng)時(shí)的學(xué)校，說明學(xué)校教育已產(chǎn)生。

9：答案B

解析

10：答案A

解析

11：答案B

解析

12：答案B

解析

13：答案錯(cuò)誤

解析組織和培育班集體是班主任工作的核心環(huán)節(jié)。

14：答案B,C,D

解析

15：答案正確

解析略。

16：答案D

解析德育過程從本質(zhì)上說，就是個(gè)體社會化與社會規(guī)范個(gè)體化的統(tǒng)一。

17：答案D

解析教學(xué)原則是依據(jù)肯定的教學(xué)目的和對教學(xué)過程規(guī)律的熟悉而制定的指導(dǎo)教學(xué)工作的基本準(zhǔn)則和要求。教學(xué)原則貫穿于各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)之中，正確和敏捷地運(yùn)用教學(xué)原則，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。

18：答案錯(cuò)誤

解析

19：答案A

解析

20：答案錯(cuò)誤

解析兒童的進(jìn)展過程不僅有生理成熟的過程，還有心理成熟的過程。

21：答案C

解析人的身心進(jìn)展的階段性是指個(gè)體在不同的年齡階段表現(xiàn)出來不同的總體特征及主要沖突，面臨著不同的進(jìn)展任務(wù)。

22：答案錯(cuò)誤

解析

23：答案D

解析德育的基本途徑是政治課與其他學(xué)科教學(xué)。

24：答案D

解析《學(xué)記》是我國戰(zhàn)國后期消失的具有世界影響的教育文獻(xiàn)。

25：答案A,E

解析

26：答案D

解析

27：答案錯(cuò)誤

解析

28：答案A,B,C,D

解析我國現(xiàn)行的學(xué)校教育制度從縱向上來劃分，可以分為