
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文檔簡介
第第頁內(nèi)蒙古鄂爾多斯市八年級上學(xué)期數(shù)學(xué)第一次月考試卷姓名:________班級:________成績:________一、單選題(共10題;共20分)1.(2分)如圖,AD⊥BD于點D,GC⊥BC于點C,CF⊥AB于點F,下列關(guān)于高的說法中錯誤的是()A.△ABC中,AD是BC邊上的高
B.△GBC中,CF是BG邊上的高
C.△ABC中,GC是BC邊上的高
D.△GBC中,GC是BC邊上的高
2.(2分)(2016八上·寧江期中)小麗不小心打碎了一塊玻璃(如圖),玻璃店老板根據(jù)涂總陰影部分重新劃出一塊與原來的玻璃完全相同的玻璃,其根據(jù)是()A.SAS
B.SSS
C.ASA
D.AAS
3.(2分)某同學(xué)手里拿著長為3和2的兩個木棍,想要裝一個木棍,用它們圍成一個三角形,那么他所找的這根木棍長滿足條件的整數(shù)解是
()A.1,3,5
B.1,2,3
C.2,3,4
D.3,4,5
4.(2分)(2019·大連模擬)如圖,AB∥CD,∠A=45°,∠C=28°,則∠AEC的大小為()A.17°
B.62°
C.63°
D.73°
5.(2分)(2018八上·蘭州期末)在中,,c為斜邊,a.b為直角邊,則化簡的結(jié)果為()A.
B.
C.
D.2a
6.(2分)一個凸多邊形的每一個內(nèi)角都等于150°,則這個多邊形所有對角線的條數(shù)共有()A.42條
B.54條
C.66條
D.78條
7.(2分)(2019八上·寶安期末)下列命題中,真命題的是
A.同旁內(nèi)角互補
B.相等的角是對頂角
C.同位角相等,兩直線平行
D.直角三角形兩個銳角互補
8.(2分)四邊形沒有穩(wěn)定性,當(dāng)四邊形形狀改變時,發(fā)生變化的是().A.四邊形的邊長
B.四邊形的周長
C.四邊形的某些角的大小
D.四邊形的內(nèi)角和
9.(2分)(2019八上·東莞月考)如圖,在△ABC中,∠ABC的平分線與∠ACB的外角平分線相交于D點,∠A=50°,則∠D=()A.15°
B.20°
C.25°
D.30°
10.(2分)(2019八上·江陰期中)如圖,、、分別表示△ABC的三邊長,則下面與△ABC一定全等的三角形是()A.
B.
C.
D.
二、填空題(共6題;共6分)11.(1分)(2020·南昌模擬)如圖,AB∥CD,Rt△EFG的直角頂點E在直線AB上,且EF交CD于點P,若∠BEG=52°,則∠CPF的度數(shù)為________.12.(1分)(2018·棗陽模擬)如圖,將一塊三角板和半圓形量角器按圖中方式疊放,三角板一邊與量角器的零刻度線所在直線重合,重疊部分的量角器弧()對應(yīng)的圓心角(∠AOB)為120°,OC的長為2cm,則三角板和量角器重疊部分的面積為________.13.(1分)(2019八下·長春期末)如圖,在口ABCD中,E為邊BC上一點,以AE為邊作矩形AEFG.若∠BAE=40°,∠CEF=15°,則∠D的大小為________度.14.(1分)(2018八上·番禺月考)如圖,已知
≌
,點B,E,C,F(xiàn)在同一條直線上,若
,則
=________.15.(1分)(2019八上·鄞州期中)如圖,在中,,外角,則________.16.(1分)(2018·五華模擬)如圖,小敏做了一個角平分儀ABCD,其中,,將儀器上的點A與的頂點R重合,調(diào)整AB和AD,使它們分別落在角的兩邊上,過點A,C畫一條射線AE,AE就是的平分線此角平分儀的畫圖原理是:根據(jù)儀器結(jié)構(gòu),可得≌,這樣就有則說明這兩個三角形全等的依據(jù)是________三、解答題(共9題;共59分)17.(5分)(2020八上·撫順期中)如圖,在直線MN上求作一點P,使點P到射線OA和OB的距離相等。(不寫作法,保留作圖痕跡)18.(5分)(2020八下·云縣月考)已知,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB垂足為D,BC=6,AC=8,求AB與CD的長.19.(10分)(2019·瑞安模擬)如圖,在等腰△ABC中,AB=BC,點D是AC邊的中點,延長BD至點E,使得DE=BD,連結(jié)CE.(1)求證:△ABD≌△CED.(2)當(dāng)BC=5,CD=3時,求△BCE的周長.20.(5分)(2019八上·隴西期中)如圖,點B、F、C、E在一條直線上,F(xiàn)B=CE,AB∥ED,AC∥FD,求證:∠A=∠
D.21.(5分)(2019八上·新疆期末)如圖:∠ABC=∠DEF,AB=DE,要證明△ABC≌△DEF,需要添加一個條件為(只添加一個條件即可);22.(5分)(2017·延邊模擬)如圖,已知△ABC中,AB=AC,把△ABC繞A點順時針方向旋轉(zhuǎn)得到△ADE,連接BD,CE交于點F,求證:△AEC≌△ADB.23.(2分)如圖所示,∠ACD是△ABC的一個外角,(1)若∠B=48°,∠ACD=100°,則∠A=________°.(2)若∠ACD=100°,∠A=48°,則∠B=________°.24.(10分)(2016八下·曲阜期中)如圖,在△ABC中,AB=AC,∠DAC是△ABC的一個外角.實驗與操作:根據(jù)要求進行尺規(guī)作圖,并在圖中標明相應(yīng)字母(保留作圖痕跡,不寫作法)(1)作∠DAC的平分線AM;(2)作線段AC的垂直平分線,與AM交于點F,與BC邊交于點E,連接AE,CF.猜想并證明:判斷四邊形AECF的形狀并加以證明.25.(12分)(2016八上·東營期中)【問題提出】學(xué)習(xí)了三角形全等的判定方法(即“SAS”、“ASA”、“AAS”、“SSS”)和直角三角形全等的判定方法(即“HL”)后,我們繼續(xù)對“兩個三角形滿足兩邊和其中一邊的對角對應(yīng)相等”的情形進行研究.【初步思考】我們不妨將問題用符號語言表示為:在△ABC和△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,然后,對∠B進行分類,可分為“∠B是直角、鈍角、銳角”三種情況進行探究.【深入探究】第一種情況:當(dāng)∠B是直角時,△ABC≌△DEF.(1)如圖①,在△ABC和△DEF,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E=90°,根據(jù)________,可以知道Rt△ABC≌Rt△DEF.第二種情況:當(dāng)∠B是鈍角時,△ABC≌△DEF.(2)如圖②,在△ABC和△DEF,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,且∠B、∠E都是鈍角,求證:△ABC≌△DEF.第三種情況:當(dāng)∠B是銳角時,△ABC和△DEF不一定全等.(3)在△ABC和△DEF,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,且∠B、∠E都是銳角,請你用尺規(guī)在圖③中作出△DEF,使△DEF和△ABC不全等.(不寫作法,保留作圖痕跡)(4)∠B還要滿足什么條件,就可以使△ABC≌△DEF?請直接寫出結(jié)論:在△ABC和△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,且∠B、∠E都是銳角,若________,則△ABC≌△DEF.參考答案一、單選題(共10題;共20分)答案:1-1、考點:解析:答案:2-1、考點:解析:答案:3-1、考點:解析:答案:4-1、考點:解析:答案:5-1、考點:解析:答案:6-1、考點:解析:答案:7-1、考點:解析:答案:8-1、考點:解析:答案:9-1、考點:解析:答案:10-1、考點:解析:二、填空題(共6題;共6分)答案:11-1、考點:解析:答案:12-1、考點:解析:答案:13-1、考點:解析
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