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文檔簡介

高考英語閱讀理解核心筆記李輝老師高考英語輔導(dǎo)專家,北京新東方高考英語資深主講教師。新浪教育、搜狐教育、騰訊教育、學(xué)科網(wǎng)高考英語命題分析文章撰稿人。高考英語140分,全國大學(xué)生英語競賽一等獎。善于運用理工科思維破解高考英語提分密碼,提出“語法即心法”教學(xué)理念,反對“死記硬背學(xué)單詞”、“生搬硬套學(xué)語法”,獨創(chuàng)“組件分析法”、“BTEEC結(jié)構(gòu)化閱讀法”、“五步造句法”等獨特教學(xué)方法,教會學(xué)生“化整為零讀句子”、“庖丁解牛讀段落”,幫助學(xué)生在最短時間之內(nèi)領(lǐng)悟英語本質(zhì)、提高應(yīng)試成績。在北京、山東、江蘇、山西、陜西、河南、河北、內(nèi)蒙等地講座百余場,激勵數(shù)十萬學(xué)員“從絕望中找到希望”,深受各地師生喜愛?!拘吕宋⒉篅小輝輝老師】閱讀理解考你什么?“閱讀理解不是考你看完文章之后答出五道題,而是通過五道題看你能否讀懂這篇文章!”【閱讀理解文章中的三種信息】有效信息:主題、重點干擾信息:無效信息:非重點【讀懂什么?】1、主題:(段、篇)2、重點:(讀句子)讀懂主題和重點,就相當(dāng)于讀懂一篇文章了!因此,閱讀理解=抓主題+找重點!閱讀理解要學(xué)什么?句子“三長兩短一并列”在閱讀中:精讀各段首末句(讀懂主題)精讀由題干關(guān)鍵詞定位到的重點信息句(讀懂重點)在完型中:精讀每一句!“組件分析三步法”作業(yè):徹底讀懂(消化)120篇文章黑筆:畫括號、方框、三角紅筆:圈“掛鉤單詞”橙色熒光:固定搭配()()綠色熒光:生詞段落【定義】“按照一定的邏輯組合在一起的句子的集合?!狈治鼍渥拥墓δ埽築:Background背景T:Topic主題E:Explanation解釋E’:Example例子C:Conclusion總結(jié)“結(jié)構(gòu)化”閱讀法:最低目標(biāo):標(biāo)出各段主題句最高目標(biāo):標(biāo)出各句話的功能(BTEEC)【注】主題:某句、某段、某文章所指向的對象主旨:對于主題的描述篇章記敘文:關(guān)注“時間詞”;“議論句”;”心情句”;(敘事說理)(敘事抒情)說明文:關(guān)注各段主題句從不同方面說明一個事物從不同階段說明一個事物社會科學(xué)類:社會現(xiàn)象/社會問題(負(fù)態(tài)度):個別一般分析原因建議措施總結(jié)展望社會生活片段:各段主題句明確主題:明確態(tài)度:(正態(tài)度)自然科學(xué)類:【自然現(xiàn)象】假說(理論)實驗結(jié)論【科學(xué)實驗】研究對象研究過程實驗結(jié)論應(yīng)用文(廣告):找!題型主旨題mainidea;purpose;title“先主題,后主旨”“假設(shè)法”:假設(shè)主旨是該選項,反推原文是否應(yīng)當(dāng)這樣寫;“論點論據(jù)分析法”:四個選項中,總有兩個選項比較抽象(論點);另外兩個選項比較具體(論據(jù));此時,優(yōu)先排除具體選項,再選擇這兩個具體選項所支持的抽象選項。讀:首段首句、首段尾句、每段首句、尾段尾句。細(xì)節(jié)題:找+讀懂一句關(guān)鍵詞原則:人名、地名、數(shù)字、年代、時間、日期、大寫;核心名詞;核心動詞;形容詞副詞的比較級或最高級主題一致原則(對號入座)利用題干主題和段落主題的對應(yīng)關(guān)系,判斷該題應(yīng)該在哪一段?!跋戎黝},后細(xì)節(jié)”:正確選項應(yīng)與段落及篇章主題契合。答題時,一般不跨越段落尋找答案。順序一致原則:題目的先后順序和對應(yīng)的有效信息在原文中的順序是基本一致的當(dāng)文章段落特別多的時候,可能有例外。同義替換原則:題干關(guān)鍵詞或正確選項是原文句子的“同義替換”。純技巧:當(dāng)句子讀不懂時,選擇跟原文信息“同義替換”的選項。選項正確選項:符合主題、同義替換錯誤選項:【閱讀理解七宗罪】(重要)以偏概全:主旨題偷換概念:原文中的A事物和選項中的A事物含義不同。(含有數(shù)字的選項)張冠李戴:將文中兩事物的屬性搞混;正反混淆:將原文含義顛倒黑白。無中生有:選項含有與原文無關(guān)的內(nèi)容(名、形、動、副)。移花接木:跨段落設(shè)置干擾選項。答非所問+照抄原文*:以原文某句話直接作答,但該句話無法回答所問的問題。語法變異:“修飾詞程度”變異;“比較關(guān)系”變異;“時態(tài)”變異;邏輯變異:因果倒置過度推斷絕對化(不合常識)與主題不符:選項本身講得很對,但并不是本文主要討論的內(nèi)容?!究偨Y(jié)】閱讀理解解題步驟:Step1:用“點面結(jié)合法”讀文章,了解各段主題;首段首句,首段尾句,每段首句,尾段尾句。--如果首句之后有But;要看but之后的內(nèi)容--如果首句之后有because;要看because之后的內(nèi)容--如果有“自問自答”處,問題給主題,答語給主旨注:主要看名詞,因為“核心名詞=文章主題”。Step2:做細(xì)節(jié)題(找+//讀一整句//+對照+排除)找:1、人名、地名、數(shù)字、年代、時間、日期、大寫字母;2、核心名詞、核心動詞、形容詞副詞的比較級和最高級技巧:“順序一致原則”、”同義替換原則”…Step3:做主旨題(假設(shè)法、論點論據(jù)分析法)【小技巧】注漢字的地方就是命題老師認(rèn)為不得不讀懂的地方!并列處先不讀;并列處要么不選,要么全選;人名后面的身份不讀;各種“過程”不讀;【過渡詞專項練習(xí)】這里面除了練習(xí)一些過渡詞,還練習(xí)了一些黃金圣衣句型【2005年湖北卷】(infact,inmyopinion,foronereason,so,foranotherreason,therefore)I'mverygladtohavereceivedtheletteryousentmetwoweeksago.I'vebeenthink-ingaboutthequestionyouaskedme.__________,Youshouldcomebackafteryoufinishyourstudiesabroad.__________,whatyouarestudyingisbadlyneedednowadaysinChina.Itwillbequiteeasyforyoutofindagoodjob.___________,Iknowafewbigcompaniesinourcityarehopingtohirepeoplelikeyou.____________,Ithinkitwillbemuchmoreconvenientforyoutolookafteryourparentsastheyaregettingold.Ithinkit'sagoodideaforyoutoreturn._______________,whatareyouwaitingfor?答案:Inmyopinion,Foronereason,Infact,Foranotherreason,Therefore,So【2005年福建卷】(inmyopinion,itisknowntousall,what’smore,ontheotherhand,so,but,insteadof)MyOpiniononCheatinginExaminations___________thatsomestudentscheatinexaminationsatstudents,weoftentakeexaminationsatschool._________,sometimeswehavetoomanyexaminationswhicharetoodifficultforus._________,someofusarelazyanddon’tworkhardatourlessons.___________,whentakingexaminations,theysometimescheatinordertogetbetterresultstopleasetheirparentsandteachers._________,itiswrongtocheatinexaminationsbecauseitbreakstherulesofschools.Westudentsshouldbehonestandtrytogetgoodresultsbystudyinghard__________cheatinginexaminations._________,weshouldimproveourstudymethodsandgetwellpreparedforexaminations.答案:It’sknowntousall,but,Ontheotherhand,So,Inmyopinion,insteadof,What'smore點評:這里的ontheotherhand有點不地道,anyway,這就是中國高考!【2006年福建卷】(asweallknow,onlyinthisway,surely,therefore,inmyopinion,however,aswellas,besides)__________,wearewhatweeat.__________,it’sveryimportantforustoformhealthyeatinghabits.__________,badeatinghabitsarestillverycommonamongusstudents.Someofusoftengotoschoolwithoutbreakfast;someliketohavesnacks;someothersareparticularaboutfood;andstillsomeeatordrinktoomuch.Allthesebadhabitswill__________doharmtoourhealth.Tokeepfit,weshouldhavevarioushealthydiets,whichgenerallyincludeproperamountsoffish,meat,vegetables,fruit______mainfood.________,we'dbetterhavemealsregularly.____

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