2022年貴州省六盤(pán)水市社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))真題(含答案)_第1頁(yè)
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2022年貴州省六盤(pán)水市社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))真題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.小強(qiáng)從小活潑好動(dòng),升入中學(xué)后經(jīng)常與一群無(wú)心學(xué)習(xí)的朋友混在一起,打架滋事,社會(huì)工作者在輔導(dǎo)小強(qiáng)的過(guò)程中,細(xì)心聆聽(tīng),不妄下判斷。當(dāng)小強(qiáng)情緒激動(dòng)時(shí),加以安慰,理解其感受,并鼓勵(lì)他嘗試新事物,結(jié)識(shí)新朋友。社會(huì)工作者采用個(gè)案工作模式是()A.理性情緒治療B.心理社會(huì)治療C.危機(jī)介入D.人本主義治療

2.近年來(lái),大氣污染問(wèn)題逐漸受到社會(huì)的關(guān)注,很多社會(huì)組織和個(gè)人呼吁政府加強(qiáng)污染治理力度,倡導(dǎo)綠色環(huán)保出行。根據(jù)萊思·多亞爾和伊恩·高夫的需要理論。這種行為反映出的“中介需要”是()。

A.重要的初級(jí)關(guān)系B.適當(dāng)?shù)慕逃h(huán)境C.自然環(huán)境的安全D.良好的社會(huì)環(huán)境

3.機(jī)構(gòu)安排老王擔(dān)任三位個(gè)案工作者的督導(dǎo)。老王就可能采取的督導(dǎo)方法分別征求他們的意見(jiàn)。三人均表示希望能分享其他同事的經(jīng)驗(yàn),聽(tīng)取不同的觀點(diǎn),并獲得角色扮演的機(jī)會(huì)。據(jù)此,老王最適宜采用的督導(dǎo)方式是()。A.跨專業(yè)督導(dǎo)B.個(gè)別督導(dǎo)C.同事督導(dǎo)D.團(tuán)體督導(dǎo)

4.社會(huì)工作者小李長(zhǎng)期關(guān)注外來(lái)務(wù)工人員及其子女的社會(huì)適應(yīng)問(wèn)題。最近她著手設(shè)計(jì)一個(gè)服務(wù)項(xiàng)目,旨在增進(jìn)本地青少年與外來(lái)務(wù)工人員子女的相互了解,促進(jìn)外來(lái)務(wù)工人員子女融入社區(qū),從社會(huì)層面看。該項(xiàng)目突出體現(xiàn)的社會(huì)工作功能是()。A.維持社會(huì)秩序B.建構(gòu)社會(huì)資本C.促進(jìn)社會(huì)和諧D.推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步

5.“讓服務(wù)對(duì)象從事自己所擔(dān)心害怕的事,從而使情緒、行為背后的非理性信念呈現(xiàn)出來(lái)”,這種技巧是()。A.反映感受B.角色扮演C.冒險(xiǎn)D.識(shí)別

6.社區(qū)工作是以()為對(duì)象的社會(huì)工作介入手法。A.人群B.家庭C.社區(qū)D.小組E.單位

7.社會(huì)工作幫助服務(wù)對(duì)象了解其成長(zhǎng)過(guò)程中的重要影響事件、周圍他人對(duì)他的影響等,這種工作技巧被稱為()。A.現(xiàn)實(shí)情況反思B.心理動(dòng)力反思C.人格發(fā)展反思D.探索一描述一宜泄

8.社會(huì)工作者小梅剛被分配去為低保對(duì)象服務(wù),但她對(duì)這一群體的貧困原因理解不深,不熟悉現(xiàn)行的相關(guān)政策。督導(dǎo)員老王給她進(jìn)行了相應(yīng)的講解,小梅的服務(wù)技能因此得到提高。督導(dǎo)員教給了小梅()的知識(shí)。A.社會(huì)問(wèn)題B.工作者本身C.服務(wù)對(duì)象群D.工作過(guò)程

9.()是人最原始、最根本的環(huán)境,是人接觸社會(huì)生活的基礎(chǔ)。

A.群體B.家庭C.單位組織D.社區(qū)

10.意識(shí)與無(wú)意識(shí)之間的關(guān)系。指的是心理社會(huì)治療模式的()診斷的重要內(nèi)容。

A.心理動(dòng)態(tài)B.緣由C.分類D.綜合

11.問(wèn)卷調(diào)查是社會(huì)工作的研究方法之一。它依據(jù)問(wèn)卷收集資料,并可將問(wèn)卷的問(wèn)題分為態(tài)度、行為和狀態(tài)三種類型。以下屬于狀態(tài)類型的提問(wèn)是()。A.“你認(rèn)為改善夫妻關(guān)系最重要的因素是什么?”

B.“過(guò)去的一個(gè)月你與丈夫一起吃了幾頓飯?”

C.“你們有孩子嗎?”

D.“你認(rèn)為你們的夫妻關(guān)系好嗎?”

12.《關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》提出,要建立健全社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作格局。在實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)的主要舉措中民政部門(mén)的職責(zé)是()。A.指揮抓總B.具體負(fù)責(zé)C.密切配合D.綜合協(xié)調(diào)

13.救助站的張某和陳某都是無(wú)家可歸的流浪者,他們兩人的境遇相似,但張某希望自己可以在救助站得到妥善安置;而陳某則希望自己可以被送回家鄉(xiāng),能夠在家鄉(xiāng)過(guò)自食其力的生活。按照馬斯洛的觀點(diǎn),陳某的愿望所表現(xiàn)的最突出的需要層次是()。

A.安全需要B.尊重的需要C.自我實(shí)現(xiàn)的需要D.生理需要

14.下列各項(xiàng)中,對(duì)老年社會(huì)工作的理解準(zhǔn)確的是()。

A.用社會(huì)工作理念幫助老年人解決面臨的問(wèn)題B.贍養(yǎng)老年人C.照顧老年人D.治療老年性疾病

15.把社區(qū)社會(huì)工作目標(biāo)分為“任務(wù)目標(biāo)”和“過(guò)程目標(biāo)”的社會(huì)學(xué)家是()。A.譚馬士B.羅夫曼C.羅斯D.布托E.斯金納

16.小孫是某中學(xué)初三學(xué)生,最近常常無(wú)緣無(wú)故地破壞公物,從人類行為性質(zhì)和后果看,這屬于一種()行為。

A.利己B.利他C.親社會(huì)D.反社會(huì)

17.某紡織廠根據(jù)女職工多的實(shí)際情況,出臺(tái)了相關(guān)措施:設(shè)置哺乳室,方便女工給孩子喂奶;調(diào)整懷孕女工工作崗位,減輕勞動(dòng)強(qiáng)度,保證工資待遇;由工會(huì)出面慰問(wèn)哺乳期女工。這些措施滿足了婦女()的需要。

A.自我發(fā)展B.特殊保護(hù)C.自我實(shí)現(xiàn)D.性別公正

18.下列()不屬于“影響性的技巧”。A.提供信息B.建議C.自我披露D.摘要

19.社區(qū)通過(guò)成文和不成文的規(guī)章、公約和習(xí)俗,確保其成員遵守社會(huì)規(guī)范,承擔(dān)社會(huì)角色,這是社區(qū)()功能的體現(xiàn)。A.社會(huì)參與B.社會(huì)化C.社會(huì)控制D.經(jīng)濟(jì)

20.()所謂“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的觀念在我國(guó)傳統(tǒng)道德領(lǐng)域產(chǎn)生了非常積極的影響。

A.荀子B.孔子C.孟子D.莊子E.墨子

二、多選題(10題)21.社區(qū)康復(fù)是殘疾人康復(fù)的重要方法。下列屬于社區(qū)康復(fù)的活動(dòng)是()。

A.做好社區(qū)的計(jì)劃免疫工作

B.為社區(qū)公共廁所加裝扶手和防滑墊

C.為有需求的殘疾人提供法律援助

D.建立社區(qū)康復(fù)中心針對(duì)不同人進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練

E.利用“全國(guó)助殘日”在社區(qū)開(kāi)展為殘疾人服務(wù)的活動(dòng)

22.根據(jù)我國(guó)構(gòu)建和諧社會(huì)的需要和當(dāng)前社會(huì)工作的發(fā)展特點(diǎn),在社會(huì)工作者的倫理守則建設(shè)方面應(yīng)當(dāng)注重的原則有()。A.國(guó)家政策與當(dāng)?shù)貙?shí)際情況相結(jié)合

B.現(xiàn)實(shí)需要和未來(lái)發(fā)展相結(jié)合

C.本土社會(huì)的倫理實(shí)踐與國(guó)際社會(huì)工作專業(yè)倫理規(guī)則相結(jié)合

D.專業(yè)實(shí)踐與政治實(shí)踐互不沖突

E.專業(yè)實(shí)踐與個(gè)人利益相結(jié)合

23.在社會(huì)工作理論發(fā)展史上,奧地利心理學(xué)家費(fèi)洛伊德創(chuàng)建了精神分析理論,并對(duì)社會(huì)工作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。費(fèi)洛斯伊德認(rèn)為,人的心靈是由以下()幾種成份構(gòu)成的。A.意識(shí)B.前意識(shí)C.下意識(shí)D.潛意識(shí)E.顯意識(shí)

24.根據(jù)助人自助的理念,在某個(gè)家庭面臨貧困時(shí),社會(huì)工作者的服務(wù)內(nèi)容包括()。

A.幫助該家庭分析導(dǎo)致貧困的原因,并提升社會(huì)工作者的專業(yè)素養(yǎng)

B.協(xié)助該家庭形成應(yīng)對(duì)貧困的策略,并掌握好緩解壓力的方法

C.配合該家庭采取應(yīng)對(duì)貧困的行動(dòng),并協(xié)助其認(rèn)識(shí)家庭自身的潛能

D.鼓勵(lì)該家庭看到行動(dòng)的成效,并提出社會(huì)工作者的后續(xù)服務(wù)方向

E.為該家庭提供一切經(jīng)濟(jì)援助

25.社區(qū)具有多重功能,下列描述中正確的是()。

A.社會(huì)參與的功能B.社會(huì)化的功能C.互助的功能D.經(jīng)濟(jì)的功能E.文化的功能

26.關(guān)于社會(huì)工作者倫理責(zé)任的說(shuō)法,正確的有()。

A.社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象負(fù)有倫理責(zé)任,當(dāng)服務(wù)對(duì)象難以作決定時(shí),應(yīng)盡量代替其做決定

B.社會(huì)工作者對(duì)同事負(fù)有倫理責(zé)任,在開(kāi)展服務(wù)過(guò)程中,當(dāng)同事遇到工作困難時(shí)應(yīng)鼎力相助

C.社會(huì)工作者對(duì)全社會(huì)負(fù)有倫理責(zé)任,在專業(yè)范圍內(nèi),應(yīng)盡心盡力促進(jìn)整體社會(huì)福利的發(fā)展

D.社會(huì)工作者對(duì)社會(huì)工作專業(yè)負(fù)有倫理責(zé)任,在開(kāi)展服務(wù)時(shí),應(yīng)保證專業(yè)的完整性和遵循專業(yè)的評(píng)估

E.社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)機(jī)構(gòu)負(fù)有倫理責(zé)任,當(dāng)服務(wù)對(duì)象需求與機(jī)構(gòu)服務(wù)宗旨沖突時(shí),應(yīng)遵守機(jī)構(gòu)的規(guī)定

27.在支持性督導(dǎo)工作中,社會(huì)工作者最常面臨的壓力來(lái)源包括()。A.服務(wù)對(duì)象的壓力B.工作壓力C.服務(wù)機(jī)構(gòu)的行政壓力D.社會(huì)對(duì)社會(huì)工作認(rèn)識(shí)的壓力E.社會(huì)工作者的價(jià)值觀導(dǎo)向

28.社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的主要資金來(lái)源有()。A.政府資助B.民間捐助C.經(jīng)營(yíng)所得D.社會(huì)服務(wù)基金E.商業(yè)交易

29.常見(jiàn)的小組可以依據(jù)()來(lái)分類。A.形成方式B.組員參與動(dòng)機(jī)C.組員問(wèn)的聯(lián)系D.小組的目標(biāo)E.組員間的界限

30.定量研究參照自然科學(xué)研究的模式,其基本程序包括()。A.總結(jié)階段B.觀察檢驗(yàn)C.研究準(zhǔn)備D.資料收集E.資料研究

三、2.判斷題(20題)31.參與的全員性是社區(qū)的基本屬性之。()

A.是B.否

32.在社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中,當(dāng)通貨膨脹率上升時(shí),一般會(huì)導(dǎo)致失業(yè)率上升。()

A.是B.否

33.法律制裁是指國(guó)家專門(mén)機(jī)關(guān)對(duì)觸犯刑法者依其所應(yīng)負(fù)的法律責(zé)任而采取的懲罰措施。()

A.是B.否

34.犯罪客體是一切犯罪的必要條件。()

A.是B.否

35.堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則,是發(fā)展兩岸關(guān)系和實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)。()

A.是B.否

36.不滿10周歲的人是限制民事行為能力人。()

A.是B.否

37.社區(qū)居委會(huì)下設(shè)的人民調(diào)解委員會(huì)調(diào)解民問(wèn)糾紛可適當(dāng)收費(fèi)。()

A.是B.否

38.國(guó)務(wù)院是我國(guó)的最高權(quán)力機(jī)關(guān)。()

A.是B.否

39.文化是相對(duì)于物質(zhì)文明而言的。()

A.是B.否

40.法人也有肖像權(quán)。()

A.是B.否

41.機(jī)關(guān)制發(fā)公文,應(yīng)遵守事無(wú)巨細(xì)都要發(fā)文的原則。()

A.是B.否

42.向非同一組織系統(tǒng)的任何機(jī)關(guān)發(fā)送的文件均屬于上行文。()

A.是B.否

43.最高人民法院院長(zhǎng)每屆任期5年。()

A.是B.否

44.國(guó)家是階級(jí)矛盾調(diào)和的產(chǎn)物。()

A.是B.否

45.衡量物價(jià)穩(wěn)定的宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)是消費(fèi)投資比例。()

A.是B.否

46.“人的意志高于一切,決定一切”的觀點(diǎn)是客觀唯心主義的觀點(diǎn)。()

A.是B.否

47.組織的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該學(xué)會(huì)“彈鋼琴”,這種說(shuō)法指的是領(lǐng)導(dǎo)者要全面地看問(wèn)題。()

A.是B.否

48.特別行政區(qū)的高度自治權(quán)包括立法權(quán)、行政管理權(quán)、獨(dú)立的司法權(quán)和終審權(quán)、獨(dú)立的外交權(quán)。()

A.是B.否

49.《對(duì)外貿(mào)易法》適用于香港地區(qū)貨物進(jìn)口。()

A.是B.否

50.中國(guó)政府機(jī)構(gòu)改革的動(dòng)力僅限于經(jīng)濟(jì)體制改革的推動(dòng)。()

A.是B.否

四、1.綜合基礎(chǔ)知識(shí)(5題)51.社會(huì)工作行政是將社會(huì)政策轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)服務(wù)的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程是(),一是將社會(huì)政策變?yōu)榫唧w的社會(huì)服務(wù);二是積累經(jīng)驗(yàn),以建議修訂社會(huì)政策。

A.單一的B.不可逆的C.雙向的D.復(fù)雜的

52.某直轄市人民政府根據(jù)國(guó)務(wù)院的授權(quán),決定由技術(shù)監(jiān)督局統(tǒng)一行使幾個(gè)政府職能部門(mén)的行政處罰權(quán),但下列哪一項(xiàng)職權(quán)不能由技術(shù)監(jiān)督局行使?()

A.土地管理部門(mén)的行政沒(méi)收權(quán)B.公安機(jī)關(guān)的行政拘留權(quán)C.環(huán)境保護(hù)部門(mén)的罰款權(quán)D.工商行政管理部門(mén)的吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照權(quán)

53.農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)道路理論在()后成為全黨的指導(dǎo)思想。

A.遵義會(huì)議B.古田會(huì)議C.中共六大D.八七會(huì)議

54.治療性溝通是指()。

A.了解服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題和需要

B.交流雙方對(duì)服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題的看法

C.介紹社會(huì)工作機(jī)構(gòu)的功能

D.通過(guò)人與人的交流、溝通,達(dá)到一個(gè)人對(duì)其他人進(jìn)行幫助的目的

55.16世紀(jì),著名的科學(xué)家()通過(guò)對(duì)落體定律、慣性定律、拋體運(yùn)動(dòng)和力學(xué)相對(duì)性原理的研究,開(kāi)創(chuàng)了近代科學(xué)的經(jīng)典研究方法,成為近代物理學(xué)的開(kāi)山鼻祖。

A.牛頓B.伽利略C.亞里士多德D.惠更斯

五、5.綜合分析(2題)56.為做好農(nóng)村土地使用權(quán)的流轉(zhuǎn)工作,下列表述錯(cuò)誤的是()。

A.以農(nóng)民自愿為前提B.以家庭承包經(jīng)營(yíng)為基礎(chǔ)C.堅(jiān)持依法和有償流轉(zhuǎn)D.由政府或集體統(tǒng)一安排

57.關(guān)于當(dāng)前我國(guó)合理的社會(huì)管理格局的說(shuō)法中不正確的是()。

A.政府領(lǐng)導(dǎo)B.政府負(fù)責(zé)C.社會(huì)協(xié)同D.公眾參與

六、3.行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)(3題)58.現(xiàn)代大學(xué)生的求職壓力越來(lái)越大,在畢業(yè)找工作時(shí),很多人都會(huì)有失落的感覺(jué)和悲觀的情緒。以80后、90后為主體的大學(xué)生,更多地把就業(yè)壓力歸結(jié)于“社會(huì)用人不公、家庭幫助不大、學(xué)校指導(dǎo)乏力”,而忽視了內(nèi)部因素:自我努力不夠,對(duì)就業(yè)壓力的歸因仍存在“怨婦”現(xiàn)象。這段文字的論述中心是()。

A.大學(xué)生的求職壓力越來(lái)越大

B.如何尋找就業(yè)機(jī)會(huì)和發(fā)展途徑

C.大學(xué)生求職難的原因

D.大學(xué)生需要從自身找原因解決求職壓力問(wèn)題

59.2006年末與2002年末相比,全社會(huì)主要運(yùn)輸方式完成客運(yùn)量由1608150萬(wàn)人增加到2024158萬(wàn)人,年均增長(zhǎng)5.9%;旅客周轉(zhuǎn)量由14126億人千米增加到19197億人千米,年均增長(zhǎng)8.0%;貨運(yùn)量由1482737萬(wàn)噸增加到2037892萬(wàn)噸,年均增長(zhǎng)8.3%;貨物周轉(zhuǎn)量由50543億噸千米增加到88952億噸千米,年均增長(zhǎng)15.2%。2002年到2006年是新中國(guó)成立以來(lái)我國(guó)鐵路建設(shè)投資最多的時(shí)期,特別是2006年我國(guó)鐵路基本建設(shè)投資達(dá)到1553億元,比2002年增長(zhǎng)了149.0%,年均增長(zhǎng)20.4%,比“七五”和“八五”十年完成投資的總和還要多。2002—2006年,國(guó)家鐵路正線延展里程由8.4萬(wàn)千米增加到9萬(wàn)千米,增長(zhǎng)了7.3%;國(guó)家鐵路復(fù)線里程由2.3萬(wàn)千米增加到2.5萬(wàn)千米,增長(zhǎng)了9.1%。截至2006年年底,全國(guó)鐵路營(yíng)業(yè)里程達(dá)到7.7萬(wàn)千米,位居世界第三,比2002年末增加了0.5萬(wàn)千米。2006年年末,我國(guó)高速公路里程達(dá)4.5萬(wàn)千米,比2002年末增加2萬(wàn)千米,增長(zhǎng)80.4%,年均增長(zhǎng)15.9%。截至2006年年底,全國(guó)除西藏自治區(qū)外.各省(區(qū)、市)都建有高速公路。由于農(nóng)村公路建設(shè)的飛速發(fā)展,2006年末我國(guó)公路密度達(dá)到36千米/百平方千米,比2002年末增長(zhǎng)95.8%,年均增長(zhǎng)18.3%。2006年末,全國(guó)私人汽車保有量已達(dá)2333萬(wàn)輛,占全部民用汽車保有量的63.1%,比2002年末增長(zhǎng)140.8%,年均增長(zhǎng)24.6%。截至2006年年底,全國(guó)民用飛機(jī)架數(shù)達(dá)1614架,比2002年底增長(zhǎng)45.1%,年均增長(zhǎng)9.8%。截至2006年年底,民用航空航線里程為211.3萬(wàn)千米,比2002年底增長(zhǎng)29.1%。

2006年末,全國(guó)輸油(氣)管道里程為48226千米,比2002年增長(zhǎng)62.0%,年均增長(zhǎng)12.8%;管道輸油(氣)能力為66948萬(wàn)噸/年,比2002年增長(zhǎng)68.4%,年均增長(zhǎng)13.9%。71.2006年末的旅客周轉(zhuǎn)量約為2002年末的幾倍?()

A.1.26B.1.29C.1.32D.1.36

60.發(fā)展低碳和生態(tài)經(jīng)濟(jì),必須牢牢__________科技創(chuàng)新這個(gè)關(guān)鍵,始終站在國(guó)際技術(shù)前沿,研究跟蹤國(guó)際新__________,組織實(shí)施重大科技研發(fā)與示范項(xiàng)目,力爭(zhēng)在關(guān)鍵技術(shù)和關(guān)鍵工藝上有重大突破。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.把握趨勢(shì)B.掌控趨勢(shì)C.把握潮流D.掌控潮流

參考答案

1.D人本治療模式把個(gè)案輔導(dǎo)工作的中心集中在社會(huì)工作者自身品質(zhì)和態(tài)度的培養(yǎng)上,認(rèn)為社會(huì)工作者只有提供真誠(chéng)、同感和無(wú)條件的積極關(guān)懷,全身心與服務(wù)對(duì)象交流,才能為服務(wù)對(duì)象提供和諧、信任、寬松的輔導(dǎo)環(huán)境,促進(jìn)服務(wù)對(duì)象的自我發(fā)展,題中就是人本主義治療模式。

2.C中介需要是指那些在所有文化中能夠促進(jìn)身體健康人的自主的產(chǎn)品、服務(wù)、活動(dòng)和關(guān)系的特性。萊恩·多亞爾和伊恩·高夫列舉了11種中介需要。即有營(yíng)養(yǎng)的食物和潔凈的水、具有保護(hù)功能的住房、無(wú)害的工作環(huán)境、無(wú)害的自然環(huán)境、適當(dāng)?shù)谋=?、童年期的安全、重要的初?jí)關(guān)系、環(huán)境上的安全、經(jīng)濟(jì)上的安全、適當(dāng)?shù)慕逃?、安全的生育控制與分娩。

3.D團(tuán)體督導(dǎo)是一個(gè)督導(dǎo)者與數(shù)位被督導(dǎo)者,以小組討論的方式,定期舉行討論會(huì)議。這種督導(dǎo)方式使被督導(dǎo)者有機(jī)會(huì)向其他被督導(dǎo)同事學(xué)習(xí)如何處理他們的服務(wù)個(gè)案,可以提供機(jī)會(huì)進(jìn)行充分的角色扮演。故選D。

4.C社會(huì)工作是現(xiàn)代社會(huì)制度體系的不可或缺的組成部分,它通過(guò)提供服務(wù)、解決社會(huì)問(wèn)題而對(duì)社會(huì)運(yùn)行發(fā)揮著重要的影響,具有積極作用。社會(huì)工作對(duì)社會(huì)主要有維持社會(huì)秩序、建構(gòu)社會(huì)資本、促進(jìn)社會(huì)和諧、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步四方面的功能。社會(huì)和諧是社會(huì)各構(gòu)成要素之間良性互動(dòng),社會(huì)成員之間相互接納、平等相處的生活狀態(tài)。其中,小李增進(jìn)本地青少年與外來(lái)務(wù)工人員子女的相互了解,促進(jìn)外來(lái)務(wù)工人員子女融入社區(qū)屬于促進(jìn)社會(huì)和諧。

5.C反映感受是讓服務(wù)對(duì)象具體描述自己的情緒、行為以及各種感受,從而識(shí)別出背后的非理性信念;角色扮演是讓服務(wù)對(duì)象扮演特定的角色,重新體會(huì)當(dāng)時(shí)場(chǎng)景中的情緒和行為,了解情緒和行為背后的非理性信念;冒險(xiǎn)是讓服務(wù)對(duì)象從事自己所擔(dān)心害怕的事,從而使情緒、行為背后的非理性信念呈現(xiàn)出來(lái);識(shí)別是根據(jù)非理性信念的抽象、普遍和絕對(duì)等不符合實(shí)際的具體特征,分析、了解服務(wù)對(duì)象情緒、行為背后的非理性信念。

6.C

7.C人格發(fā)展反思是社會(huì)工作者幫助服務(wù)對(duì)象重新認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己的以往經(jīng)歷、調(diào)整自己人格的技巧。例如,幫助服務(wù)對(duì)象了解成長(zhǎng)過(guò)程中的重要影響事件、周圍他人對(duì)自己的影響等,都屬于人格發(fā)展反思輔導(dǎo)。故選C。

8.A社會(huì)工作督導(dǎo)的教育性功能要求督導(dǎo)者不僅要提供被督導(dǎo)者完成工作所需的知識(shí),并要協(xié)助社會(huì)工作者由“知”轉(zhuǎn)為“做”,督導(dǎo)者通過(guò)個(gè)別督導(dǎo)或團(tuán)體會(huì)談,發(fā)揮知識(shí)能力學(xué)習(xí)與自我覺(jué)醒反饋的效能。具體內(nèi)容包括:(1)教導(dǎo)有關(guān)“服務(wù)對(duì)象群”的特殊知識(shí);(2)教導(dǎo)“社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)”的知識(shí);(3)教導(dǎo)有關(guān)“社會(huì)問(wèn)題”的知識(shí),不同的社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)關(guān)注不同的社會(huì)問(wèn)題。督導(dǎo)者要告訴被督導(dǎo)者這些問(wèn)題的原因,國(guó)家、社會(huì)和社區(qū)對(duì)特殊社會(huì)問(wèn)題的干預(yù)政策,這些特殊問(wèn)題對(duì)人們生活的影響,機(jī)構(gòu)服務(wù)與社會(huì)問(wèn)題間的關(guān)系等方面的知識(shí);(4)教導(dǎo)有關(guān)“工作過(guò)程”的知識(shí);(5)教導(dǎo)有關(guān)“工作者本身”的知識(shí);(6)提供專業(yè)性“建議和咨詢”?!久}點(diǎn)撥】本題考查的是教育性督導(dǎo)的內(nèi)容,理解各不同教導(dǎo)知識(shí)中所包含的具體內(nèi)容。

9.B家庭是社會(huì)最基本的單位,是人最原始、最根本的環(huán)境,是人接觸社會(huì)生活的基礎(chǔ)。故選B。

10.A心理動(dòng)態(tài)診斷是對(duì)服務(wù)對(duì)象的人格的各部分之間的互動(dòng)關(guān)系進(jìn)行評(píng)估。如意識(shí)與無(wú)意識(shí)之間的關(guān)系,就是心理動(dòng)態(tài)診斷的重要內(nèi)容。故選A。

11.C問(wèn)題是問(wèn)卷的核心所在:有態(tài)度、行為和狀態(tài)三種類型。態(tài)度說(shuō)明對(duì)某個(gè)議題的看法,如“你對(duì)XY社工師事務(wù)所提供的服務(wù)滿意嗎”;行為代表實(shí)際行動(dòng)狀況,如“過(guò)去一星期你上過(guò)網(wǎng)吧幾次”;狀態(tài)涉及人口社會(huì)特征、個(gè)人經(jīng)歷及其他信息,如性別、年齡、文化程度、婚姻狀況、收入水平等。\u3000

12.B我們應(yīng)堅(jiān)持黨管人才原則,切實(shí)加強(qiáng)黨對(duì)社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo),建立組織部門(mén)牽頭抓總,民政部門(mén)具體負(fù)責(zé),機(jī)構(gòu)編制、發(fā)展改革、教育、公安、司法、財(cái)政、人力資源社會(huì)保障、衛(wèi)生、人口計(jì)生、信訪、扶貧等部門(mén)以及工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、殘聯(lián)等組織密切配合,社會(huì)力量廣泛參與的工作格局。

13.C自我實(shí)現(xiàn)的需要是最高層次的需要,它是指實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想、抱負(fù),發(fā)揮個(gè)人的最大潛能,完成與自己的能力相稱的一切事情的需要,也是一種自我價(jià)值得到體現(xiàn)的需要。題中的陳某即是為了滿足自我實(shí)現(xiàn)的需要層次。

\n

14.A老年社會(huì)工作是以老年人為對(duì)象的專業(yè)服務(wù),是用社會(huì)工作理念和方法幫助老年人解決其面臨問(wèn)題的服務(wù)。

\n

15.B

16.D\n此題暫無(wú)解析

17.B我國(guó)《婦女權(quán)益保障法》規(guī)定,婦女在經(jīng)期、孕期、產(chǎn)期和哺乳期應(yīng)受特殊保護(hù)。本題中的各項(xiàng)措施,涉及婦女的孕期、哺乳期,這是婦女獨(dú)特的生理特征,是對(duì)婦女的特殊保護(hù)和照顧,滿足了婦女特殊保護(hù)的需要。

【命題點(diǎn)撥】本題考查的婦女權(quán)益的保障。

18.D摘要屬于引領(lǐng)性的技巧。

19.C

20.C

21.ABDE社區(qū)康復(fù)的內(nèi)容包括:①開(kāi)展殘疾的預(yù)防。殘疾預(yù)防是在發(fā)生傷、病、殘之前,預(yù)防其發(fā)生或減輕其功能障礙程度的措施。修建方便殘疾人日常生活的無(wú)障礙設(shè)施,并保證這些設(shè)施能安全使用。開(kāi)展全面康復(fù)服務(wù)。利用“全國(guó)助殘日”、“國(guó)際殘疾人日”、節(jié)假日、雙休日為殘疾人服務(wù),如何利用社區(qū)資源以及“志愿者”開(kāi)展工作等。②開(kāi)展康復(fù)評(píng)定。③開(kāi)展全面康復(fù)服務(wù)。故本題選ABDE。

【命題點(diǎn)撥】本題主要考查社區(qū)康復(fù)的主要內(nèi)容,重點(diǎn)掌握內(nèi)容。

22.BCD根據(jù)我國(guó)構(gòu)建和諧社會(huì)的需要和當(dāng)前社會(huì)工作的發(fā)展特點(diǎn),在社會(huì)工作者的倫理守則建設(shè)方面應(yīng)當(dāng)注重以下幾個(gè)基本原則:(1)現(xiàn)實(shí)需要和未來(lái)發(fā)展相結(jié)合。社會(huì)工作專業(yè)化和職業(yè)化初期發(fā)展階段要著力解決一些重大的制度問(wèn)題和相關(guān)的社會(huì)問(wèn)題,專業(yè)倫理應(yīng)該反映時(shí)代的問(wèn)題和任務(wù),也應(yīng)該與現(xiàn)存的社會(huì)福利制度保持聯(lián)系。(2)本土社會(huì)的倫理實(shí)踐與國(guó)際社會(huì)工作專業(yè)倫理規(guī)則相結(jié)合。源自西方發(fā)達(dá)國(guó)家的社會(huì)工作專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和倫理體系在中國(guó)文化和社會(huì)里應(yīng)作出相應(yīng)的調(diào)整,應(yīng)與中國(guó)本土社會(huì)結(jié)合起來(lái),要以務(wù)實(shí)的態(tài)度來(lái)處理好國(guó)際與本土之間的差異。(3)專業(yè)實(shí)踐與政治實(shí)踐互不沖突。在中國(guó)特定的政治經(jīng)濟(jì)和社會(huì)制度里,社會(huì)工作專業(yè)的方法、倫理原則與實(shí)踐模式同政府的政治治理及社會(huì)行政實(shí)踐應(yīng)該進(jìn)行協(xié)調(diào),以充分反映現(xiàn)實(shí)情況、要求與專業(yè)實(shí)踐的標(biāo)準(zhǔn)。

23.ABD弗洛伊德認(rèn)為,人的心靈是由意識(shí)、前意識(shí)和潛意識(shí)三部分構(gòu)成的:意識(shí)是人在任何時(shí)候都可以覺(jué)察的想法與感受;前意識(shí)很容易變?yōu)橐庾R(shí),是通過(guò)思考可以覺(jué)察的一部分意識(shí);潛意識(shí)則是一種低級(jí)的心理過(guò)程,在個(gè)體無(wú)法覺(jué)察的狀況下發(fā)揮作用,它與意識(shí)不同,意識(shí)過(guò)程是符合理性的,而潛意識(shí)是非理性的。弗洛伊德理論的一個(gè)核心觀點(diǎn),就是認(rèn)為潛意識(shí)對(duì)人的行為的影響是無(wú)所不在的,甚至認(rèn)為所有的行為都有潛意識(shí)的影響。

24.ABCD助人活動(dòng)是社會(huì)工作者和服務(wù)對(duì)象雙方圍繞解決困難和問(wèn)題而展開(kāi)的持續(xù)互動(dòng)。在助人活動(dòng)中,社會(huì)工作者經(jīng)過(guò)分析求助者或服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題,選擇科學(xué)的、合適的方法提供服務(wù),而受助者則根據(jù)自己的需要和對(duì)來(lái)自社會(huì)工作者的幫助行為的理解而作出反應(yīng)。在這種互動(dòng)過(guò)程中,雙方互相理解對(duì)方的行動(dòng),相互合作,共同去實(shí)現(xiàn)克服困難、解決問(wèn)題的目標(biāo)。

【命題點(diǎn)撥】本題考查的是助人活動(dòng)中助人自助的理念,理解助人活動(dòng)中社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象相互合作共同克服困難的活動(dòng)過(guò)程。

25.ABCD此題暫無(wú)解析

\n

26.BCD此題暫無(wú)解析

27.ABCD

28.ABE

29.ABD社會(huì)工作學(xué)科中有關(guān)小組的分類標(biāo)準(zhǔn)很多,一般依據(jù)小組的目標(biāo)、服務(wù)對(duì)象的特點(diǎn)和實(shí)際需要、小組的形成方式、服務(wù)對(duì)象的參與動(dòng)機(jī)以及小組采用的結(jié)構(gòu)等,劃分不同的類型。故選ABD。

30.ACDE定量研究參照自然科學(xué)研究的模式,其基本程序如下:①研究準(zhǔn)備,包括提出問(wèn)題、進(jìn)行研究假設(shè)和制訂研究方案;②資料收集,即采用具體方法收集資料;③資料研\(zhòng)r\n究,即對(duì)事實(shí)進(jìn)行歸納、概括或檢驗(yàn)研究假設(shè);④總結(jié)階段,即通過(guò)分析、抽象和綜合,得出研究結(jié)論。

31.Y社區(qū)的基本屬性包括區(qū)位的地域性、組織的系統(tǒng)性、管理的自治性、管轄的區(qū)域性、參與的全員性、主體的認(rèn)同性、功能的綜合性和機(jī)制的協(xié)調(diào)性,其核心是民主自治。

32.N本題考查的實(shí)質(zhì)是對(duì)通貨膨脹率和失業(yè)率關(guān)系的理解。通貨膨脹的基本表現(xiàn)是貨幣貶值,物價(jià)上漲,經(jīng)濟(jì)呈過(guò)熱的態(tài)勢(shì),表面上看經(jīng)濟(jì)一片繁榮,工作好找,失業(yè)率低。通貨緊縮則相反。但這只是一般情況下的關(guān)系,當(dāng)出現(xiàn)滯漲時(shí)反而會(huì)出現(xiàn)通貨膨脹率高、失業(yè)率也高的現(xiàn)象。

33.N法律制裁是指由特定的國(guó)家機(jī)關(guān)對(duì)違法者(或違約者)依其所應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任而實(shí)施的強(qiáng)制懲罰措施。

34.Y犯罪客體具有其特殊機(jī)能,不但是一切犯罪構(gòu)成的必要條件,而且是解釋其他犯罪構(gòu)成要件和立法意圖的條件。

35.Y

36.N不滿10周歲的人是完全無(wú)民事行為能力人。

37.N人民調(diào)解委員會(huì)調(diào)解民間糾紛不收費(fèi),其工作經(jīng)費(fèi)和人民調(diào)解員的補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)由村民委員會(huì)或居民委員會(huì)自行解決。

38.N我國(guó)的最高權(quán)力機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)。

39.N精神文明是相對(duì)于物質(zhì)文明而言的,文化只是精神文明的一部分。故本題說(shuō)法是錯(cuò)誤的。

40.N肖像權(quán)為人格權(quán)的一種,是指自然人對(duì)于肖像的制作權(quán)和使用權(quán)。法律上的肖像為自然人人格的組成部分。法人或其他社會(huì)組織,由于不存在客觀的、能夠獨(dú)立反映其容貌的“肖像”,因此不享有肖像權(quán)。

41.N機(jī)關(guān)制發(fā)公文應(yīng)注意,堅(jiān)持少而精的原則,不能事無(wú)巨細(xì)都發(fā)文。

42.N向非同一組織系統(tǒng)的任何機(jī)關(guān)發(fā)送的文件均屬于平行文。

43.Y根據(jù)《憲法》第60、124條的規(guī)定,最高人民法院院長(zhǎng)每屆任期同全國(guó)人民代表大會(huì)每屆任期相同,為5年,連續(xù)任職不超過(guò)兩屆。

44.N國(guó)家是階級(jí)矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物。

45.N衡量物價(jià)穩(wěn)定的宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)是通貨膨脹率。

46.N“人的意志高于一切,決定一切”的觀點(diǎn)是主觀唯心主義的觀點(diǎn)。

47.Y彈鋼琴要求10個(gè)指頭按照旋律有序動(dòng)作,只有10個(gè)指頭的動(dòng)作有節(jié)奏、有規(guī)則地互相配合,才能產(chǎn)生動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。將組織的領(lǐng)導(dǎo)者的工作比喻為彈鋼琴,就是要求組織的領(lǐng)導(dǎo)者既要抓緊中心工作,又要圍繞中心工作而同時(shí)開(kāi)展其他方面的工作。

48.N特別行政區(qū)的高度自治權(quán)包括行政管理權(quán)、立法權(quán)、獨(dú)立的司法權(quán)和終審權(quán),但沒(méi)有獨(dú)立的外交權(quán)。

49.N《對(duì)外貿(mào)易法》第69條規(guī)定:“中華人民共和國(guó)的單獨(dú)關(guān)稅區(qū)不適用本法?!蹦壳埃赪TO中,中國(guó)香港是單獨(dú)關(guān)稅區(qū)。故題干說(shuō)法錯(cuò)誤。

50.N中國(guó)政府機(jī)構(gòu)改革的動(dòng)力并不僅限于經(jīng)濟(jì)體制改革的推動(dòng)。黨的方針、政策及政府對(duì)黨的方針政策的執(zhí)行都是中國(guó)政府機(jī)構(gòu)改革的重要?jiǎng)恿Α?/p>

51.C

52.B解析:《行政處罰法》第16條規(guī)定:“國(guó)務(wù)院或者經(jīng)國(guó)務(wù)院授權(quán)的省、自治區(qū)、直轄市人民政府可以決定一個(gè)行政機(jī)關(guān)行使有關(guān)

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