初中語文人教七年級下冊新《游山西村》袁雪松

游山西村

陸游（南宋）執(zhí)教者：丹棱中學(xué)袁雪松知人論世：詩人簡介陸游，南宋愛國詩人。幼年時(shí)正當(dāng)金兵向南入侵，隨家逃難。中年時(shí)期有九年軍隊(duì)生活，進(jìn)一步激發(fā)了愛國激情。由于他堅(jiān)決主張抗戰(zhàn)，政治上經(jīng)常受到投降集團(tuán)的壓制。宋孝宗乾道二年，陸游被罷官還鄉(xiāng)。他一生留下九千多首詩，大都洋溢著愛國熱情，充滿收復(fù)失地的信心。詩歌風(fēng)格豪邁。當(dāng)時(shí)，詩人正因推助張俊北伐，被罷歸故里，詩人心中憤憤不平。對照詐偽的官場，對家鄉(xiāng)純樸的生活自然會(huì)產(chǎn)生無限的欣慰之情。但他并未喪失信心，深信總有一天會(huì)重新為國出力。寫作背景

知人論世：一讀詩歌：讀出詩味讀準(zhǔn)字音游山西村南宋陸游七律莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無時(shí)夜叩門。一讀詩歌：讀出詩味讀準(zhǔn)節(jié)奏游山西村南宋陸游七律）莫笑農(nóng)家/臘酒渾，豐年留客/足雞豚。山重水復(fù)/疑無路，柳暗花明/又一村。簫鼓追隨/春社近，衣冠簡樸/古風(fēng)存。從今若許/閑乘月，拄杖無時(shí)/夜叩門。一讀詩歌：讀出詩味讀出情感（找到直接點(diǎn)明詩人情感的詞）游山西村南宋陸游七律）莫笑農(nóng)家/臘酒渾，豐年留客/足雞豚。山重水復(fù)/疑無路，柳暗花明/又一村。簫鼓追隨/春社近，衣冠簡樸/古風(fēng)存。從今若許/閑乘月，拄杖無時(shí)/夜叩門。情感：表達(dá)了詩人的陶醉于農(nóng)家生活、戀戀不舍之情。二讀詩歌：理解詩意結(jié)合課下注釋和補(bǔ)充注釋理解詩意：莫：不要。

豐年：豐收的年景。山重水復(fù)：山巒重疊，水流曲折。

柳暗花明：柳色深綠，花色紅艷。古風(fēng)存：保留著淳樸的古代風(fēng)俗。若許：如果這樣。叩門：敲門。

不要笑農(nóng)家臘月里釀的酒渾濁不堪，豐收的年景熱情的農(nóng)家待客菜肴非常豐盛。山巒重重疊疊，水流迂回曲折，似已無路可走，繼續(xù)前行，忽然柳樹茂密，山花鮮艷，又一村莊出現(xiàn)在眼前。春社祈求豐收的日子近了，村里吹簫打鼓的熱鬧起來了，農(nóng)家人布衣氈帽，淳厚的民風(fēng)猶存，好一派清新古樸的鄉(xiāng)村風(fēng)貌！從今后，若是您（農(nóng)家）同意我隨時(shí)來拜訪，閑來時(shí)我將會(huì)拄著拐杖，踏著月色，前來叩門。詩意地譯讀（以詩譯詩）

示例：不要笑農(nóng)家臘月里釀的酒渾濁不堪，豐收的年景熱情的農(nóng)家待客菜肴非常豐盛。

臘酒雖渾情意深，佳肴豐盛留客人。要求：請?jiān)谑Ｏ氯?lián)中選擇其中一聯(lián)，仿照示例，詩意地譯讀。

不要笑農(nóng)家臘月里釀的酒渾濁不堪，豐收的年景熱情的農(nóng)家待客菜肴非常豐盛。山巒重重疊疊，水流迂回曲折，似已無路可走，繼續(xù)前行，忽然柳樹茂密，山花鮮艷，又一村莊出現(xiàn)在眼前。春社祈求豐收的日子近了，村里吹簫打鼓的熱鬧起來了，農(nóng)家人布衣氈帽，淳厚的古風(fēng)猶存，好一派清新古樸的鄉(xiāng)村風(fēng)貌！從今后，若是您（農(nóng)家）同意我隨時(shí)來拜訪，閑來時(shí)我將會(huì)拄著拐杖，踏著月色，前來叩門。我們的詩

臘酒雖渾情意深，佳肴豐盛留客人。山水千重?zé)o路走，柳綠花紅又遇村。吹簫擊鼓迎春社，布衣素帽民風(fēng)淳。日后閑游賞月時(shí)，夜來拄杖扣院門。三讀詩歌：探尋理趣理趣：義理情趣。富于理趣是宋詩的一大特色。富于理趣的詩常常飽含詩人的人生感悟，蘊(yùn)含哲理。詩歌的說理，一般不用抽象、直露的理語入詩歌，而常用具體生動(dòng)、自然和諧的美的形象去表現(xiàn)一定的道理。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。原意：

山重巒疊嶂，水迂回曲折，正懷疑前面沒有路，突然出現(xiàn)了一個(gè)柳綠花紅的小山村。新意：

在困境中堅(jiān)持下去，也許會(huì)出現(xiàn)豁然開朗的轉(zhuǎn)變，世間事物是消長變化的。

借景抒情借景喻理

景借景喻理理作者經(jīng)歷寫作背景意象情感人生感悟探尋理趣物介知人論世感悟觀書有感二首·其一宋代朱熹半畝方塘一鑒開，

天光云影共徘徊。

問渠那得清如許？

為有源頭活水來。1.詩句原意：要問為何那方塘的水會(huì)這樣清澈呢？是因?yàn)橛心窃搭^為它源源不斷的輸送活水。

2.蘊(yùn)含的哲理：

比喻不斷學(xué)習(xí)新知識，才能達(dá)到新境界。