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怎么寫(xiě)讀后感評(píng)語(yǔ)大全作為語(yǔ)言老師,在教學(xué)中最常見(jiàn)的任務(wù)之一就是學(xué)生們寫(xiě)讀后感評(píng)語(yǔ)。然而,相信很多學(xué)生和家長(zhǎng)都會(huì)發(fā)現(xiàn),寫(xiě)讀后感評(píng)語(yǔ)并不是一件容易的事情。那么,今天我就給大家分析一下怎樣寫(xiě)好讀后感評(píng)語(yǔ),并提供一篇經(jīng)典范文供大家參考。
首先,我們要知道寫(xiě)讀后感評(píng)語(yǔ)并非只是簡(jiǎn)單的把書(shū)的主要內(nèi)容說(shuō)一遍。如果你寫(xiě)的只是故事情節(jié)的簡(jiǎn)單概括、人物介紹和自己獲得了什么體會(huì),這是不夠充分的。為了寫(xiě)出一個(gè)好的讀后感評(píng)語(yǔ),我們需要考慮幾個(gè)方面:
1.深入闡述思考
好的讀后感評(píng)語(yǔ)要有深入的問(wèn)題思考,這些思考不應(yīng)該是平常生活中淺薄的體會(huì)與感受,而應(yīng)該是對(duì)于書(shū)中的一些且可以調(diào)和到與生活中的某些問(wèn)題相似的問(wèn)題的透徹思考。
例如,你可以思考一個(gè)問(wèn)題:為什么書(shū)中人物會(huì)表現(xiàn)出現(xiàn)實(shí)生活中的某些種行為模式(例如個(gè)性上的缺陷、性格偏向、人際關(guān)系的處理等等)?這樣的思考深入到提出問(wèn)題的本質(zhì),使讀后感評(píng)語(yǔ)更加有思想性。當(dāng)讀者看到這樣一個(gè)有思考的讀后感評(píng)語(yǔ),他能感覺(jué)到作者在為書(shū)中的問(wèn)題,為讀者的思想深入努力。
2.具體細(xì)節(jié)描寫(xiě)
除了思考外,好的讀后感評(píng)語(yǔ)還需要有生動(dòng)的具體細(xì)節(jié)描寫(xiě)。一些的思考就像一個(gè)大框架,而這些細(xì)節(jié)描寫(xiě)就像一個(gè)個(gè)小錘子一樣,用有聲有色的生動(dòng)細(xì)節(jié)擊打著讀者的心靈,使他們不僅了解了書(shū)中的情節(jié)和人物,而且更加感受到了作者的用心和寫(xiě)作風(fēng)格。
好的細(xì)節(jié)描述應(yīng)該突出重點(diǎn),選擇自己喜歡的文本支撐起較小的主題,這樣才能更久遠(yuǎn)、更生動(dòng)的表達(dá)書(shū)中的文章。
3.簡(jiǎn)潔明了的文章結(jié)構(gòu)
好的讀后感評(píng)語(yǔ)應(yīng)該具有清晰的結(jié)構(gòu),例如介紹、總體感受、深入思考、細(xì)節(jié)描寫(xiě)和結(jié)論。每段需要有回轉(zhuǎn)小方向的點(diǎn),使讀者更加清楚的意識(shí)到各部分之間的聯(lián)系。
例如,在提出問(wèn)題的同時(shí),提出解決這些問(wèn)題的方法,而在做深入思考時(shí),以書(shū)中的細(xì)節(jié)為線索,有條不紊地闡明自己的思路,讓讀者更加清楚自己的想法。最后,要給出一個(gè)簡(jiǎn)明扼要的結(jié)論,突出自己的看法和對(duì)書(shū)中的理解。
范文:《活著》讀后感
《活著》這本書(shū)真的很有思想。人生真的是一場(chǎng)把所有的苦難都包裹在一起的嘶嘶聲。我們?nèi)绾尾拍艽鞌”瘧K的災(zāi)難,怎樣在黑暗的環(huán)境中維護(hù)自己的尊嚴(yán)呢?
小說(shuō)中的年輕農(nóng)民,他叫做福貴,在這個(gè)世界上經(jīng)歷了數(shù)不勝數(shù)的悲?。嚎粗改?、妻子和獨(dú)生子都在他眼前逝去,他不斷的尋找著生命寶藏——愛(ài)與寬恕。作者通過(guò)福貴的命運(yùn),表達(dá)了一個(gè)哲理:在壞事發(fā)生之前,你只能盡所能選定正確的道路,而在壞事發(fā)生之后,你唯一能做的就是克服所有困難堅(jiān)強(qiáng)地活下去,那樣才能跨越所有的灰暗和不堪。
在小說(shuō)中,福貴和白姓老板(富人)演繹了他們不同的命運(yùn)和人生體驗(yàn)。雖然來(lái)自不同的階層,他們都心靈飽受折磨。福貴值得我們學(xué)習(xí)的是他永不氣餒的精神,因?yàn)樯谐錆M著死亡,我們不能退縮,更不能畏懼。
總的來(lái)說(shuō),這本書(shū)中的典型人物和杰出的寫(xiě)作技巧,印刻在我們的內(nèi)心深處。它蕩滌了我們的心靈,教給我們?cè)鯓用鎸?duì)生活中所遇見(jiàn)的挑戰(zhàn),并幫助我們勇敢地活著。那么
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