五年級語文下冊第三單元測試卷A卷

第第頁部編版五年級語文下冊第三單元測試卷A卷姓名:________班級:________成績:________一、基礎(chǔ)知識(共10題；共100分)1.（12分）看拼音，寫詞語。dìqiú

tiàoxiàtáoshùɡānɡcái________

________

________

________

2.（10分）多音字組詞藏cáng________

zàng________

累lèi________

lěi________3.（7.0分）選字填空。

予

矛

________盾

給________

買

賣

購________

________力氣

即

既

________興表演

________來之，則安之4.（4分）猜謎語。一個小姑娘，長在水中央，身穿白衣裳，坐在綠船上。（猜一植物）——________5.（3分）作者在《魯濱遜漂流記》中主要通過（）方法來塑造人物形象的。A.動作描寫

B.心理描寫

C.語言描寫

D.外貌描寫

6.（5分）判斷下面句子各采用了什么修辭手法，填在括號里。①樹像一朵綠色的云，從大地上升起。________②無數(shù)片不同的葉子，做著相同的工作，把陽光變成生命的乳汁奉獻(xiàn)給大樹。________③我們每個人都像葉子，為生活的大樹輸送著營養(yǎng)，讓它茁壯、蔥翠。________④無數(shù)的葉子在樹上找到了自己的位置。________?7.（5分）(2019二下·增城期中)把句子補(bǔ)充完整。（1）天上的白云，像________。（2）房子旁邊________。（3）我們祖國有許多傳統(tǒng)節(jié)日，我喜歡________節(jié)和________節(jié)。8.（11.0分）閱讀課文片段，回答問題。狼牙山五壯士（節(jié)選）五位壯士一面向頂峰攀登，一面依托大樹和巖石向敵人射擊。山路上又留下了許多具敵人的尸體。到了狼牙山峰頂，五位壯士居高臨下，繼續(xù)向緊跟在身后的敵人射擊。不少敵人墜落山澗，粉身碎骨。班長馬寶玉負(fù)傷了，子彈都打完了，只有胡福才手里還剩下一顆手榴彈。他剛要擰開蓋子，馬寶玉搶前一步，奪過手榴彈插在腰間，猛地舉起一塊大石頭，大聲喊道：“同志們！用石頭砸！”頓時，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。山坡上傳來一陣嘰里呱啦的叫聲，敵人紛紛滾落深谷。（1）“馬寶玉搶前一步，奪過手榴彈插在腰間”的目的是________。（2）請給選文寫一個合適的小標(biāo)題：________。（3）對選文畫橫線的句子理解不正確的一項(xiàng)是（）。A.該句寫出了戰(zhàn)士們對敵人的仇恨

B.該句寫出了戰(zhàn)土們要與敵人戰(zhàn)斗到底的決心

C.“像雹子”寫出了石頭的沉重，殺傷力強(qiáng)

（4）從選文中，我們感受到了五位壯士的英勇。請寫幾句話，表達(dá)你對他們的敬佩之情。9.（13.0分）課外閱讀。死也不倒下吉鴻昌同志是共產(chǎn)黨員。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，他堅(jiān)決抗日，盡力為黨工作。蔣介石恨死了他，把他逮捕了。吉鴻昌從天津被押解到北京。剛一下車，敵人就給他看一份電報，上面寫著“立刻處決”四個字，吉鴻昌看了，平靜地說：“行??！你們什么時候動手？”有一次，反動頭目何應(yīng)欽親自審問，要吉鴻昌招出抗日活動的秘密。吉鴻昌把眼睛一瞪，大聲說：“抗日是四萬萬五千萬中國人民的事情，有什么秘密！只有蔣介石和你們，跟日本勾勾搭搭，盡干些禍國殃民的壞事，才有見不得人的秘密?！焙螒?yīng)欽被罵得張口結(jié)舌，惱羞成怒。敵人用盡毒刑，把吉鴻昌打得遍體鱗傷。直到臨死前一夜，吉鴻昌還在獄中宣傳抗日。有人勸他休息一下，他說：“我就要永遠(yuǎn)‘休息’了，你讓我多宣傳幾句吧！”就義那一天，吉鴻昌像出門散步一樣，從容不迫地出發(fā)了。在刑場上，他對特務(wù)說：“告訴你們，我為抗日死，可不能跪下挨槍，我死了也不能倒下！給我拿把椅子?！币巫幽脕砹?，吉鴻昌厲聲地對那個拿槍的特務(wù)說：“你在我眼前開槍。我要親眼看到敵人的子彈是怎樣打死我的?！蹦翘貏?wù)愣了一下，只好走到前面，發(fā)抖地舉起槍。吉鴻昌瞪起兩只大眼，高呼：“打倒日本帝國主義！中國共產(chǎn)黨萬歲！”槍響了，吉鴻昌同志為革命事業(yè)壯烈地獻(xiàn)出了自己的生命。但是，他那“死也不倒下”的英雄形象，卻永遠(yuǎn)活在人們的心里。（1）聯(lián)系上下文，說說“張口結(jié)舌”在文中的意思。（2）有人勸他休息一下，他說：“我就要永遠(yuǎn)‘休息’了，你讓我多宣傳幾句吧！”這句話中第一個“休息”指________，第二個“休息”指________。（3）在文中找出三個描寫吉鴻昌神態(tài)的詞語。（4）這篇短文主要講________，表現(xiàn)了吉鴻昌________的高尚品質(zhì)，表達(dá)了作者_(dá)_______的思想感情。10.（30分）從以下兩個題目中任選一題，寫一篇有自己真情實(shí)感的習(xí)作。習(xí)作一：對于一個小學(xué)生而言，學(xué)校真可以稱得上是第二個“家”了。在這個“家”里，我們學(xué)習(xí)知識，結(jié)交伙伴，開展活動；在這個“家”里，我們有時享受過得成功的喜悅，有時感受到失敗的痛苦。隨著時間的流逝，我們即將要離開這個“家”了，頓時，校園生活的甜酸苦辣一起涌上心頭……請你以《校園生活中的____________》為題寫篇作文。（注意：要從“甜、酸、苦、辣”中任選一個詞，填在橫線上。）習(xí)作二：材料：農(nóng)夫的家里住著四個小動物，老鼠、公雞、老黃牛和豬。時間一長，它們成了朋友。一天，老鼠從屋檐爬過，恰好看見農(nóng)夫的妻子正在安一個老鼠夾，它嚇呆了，然后它在院子里不停地叫道：“這所房子里有一個老鼠夾，這所房子里有一個老鼠夾！……”要求：根據(jù)上述材料續(xù)編一個有趣的童話故事，注意一定要抓住動物的特點(diǎn)，突出細(xì)節(jié)，按一定的順序來寫。題目自擬。參考答案一、基礎(chǔ)知識(共10題；共100分)答案：1-1、考點(diǎn)：答案：2-1、考點(diǎn)：解析：答案：3-1、考點(diǎn)：解析：答案：4-1、考點(diǎn)：