部編版道德與法治五年級下冊第5課《建立良好的公共秩序》課件

建立良好的公共秩序第一課時你還見過哪些不守秩序的行為？這些行為最終會帶來哪些后果？隨地吐痰和亂丟果皮紙屑會造成污染以及現(xiàn)在疫情的擴散。晚上看到很多爺爺奶奶去公園散步時經(jīng)常隨地吐痰。不走斑馬線也是很危險的，容易造成交通事故。………你做過哪些不文明行為？現(xiàn)在覺得這樣的行為存在著哪些不合理的地方嗎？勇敢的說一說吧！大家的秩序單中有哪些共同之處？遵守紅燈停，綠燈行行人要走斑馬線不在馬路上追逐打鬧

參加社區(qū)活動時，要注意遵守活動的規(guī)則。不攜帶易燃易爆物品不隨地吐痰不在車廂內(nèi)大聲喧嘩注意先下后上………在公共場所應(yīng)遵章守法，以及守秩序和守公德，比如排隊、不隨地扔垃圾和吐痰，而且不能影響其他人正常的活動等。不論在哪個公共場所，都不要大聲喧嘩，不要亂扔垃圾，不要隨意插隊，不要污染環(huán)境，總之不要影響他人。在公共場合下，要注意環(huán)境衛(wèi)生，不能隨地吐痰，亂扔垃圾，不能大聲喧嘩，禁止吸煙，不要擁擠，要有秩序，要注意文明和道德。如果公共生活中沒有了秩序，會產(chǎn)生怎樣的后果？找五個一端系有長線的小球，一同放入一個瓶頸較小的瓶子中。瓶口大小只能允許每次取出一個球。怎樣才能順利、快速的取出瓶中所有小球呢？高速公路的應(yīng)急車道，是指與右側(cè)行車道相臨，包括硬路肩在內(nèi)的寬度3米以上，有效長度大于或者等于30米，可以滿足機動車?？啃枰穆访娌糠帧Ｔ诰o急的情況下，車輛可以在應(yīng)急車道上行駛或者停車。

有秩序的公共生活可以提高生活的效率，讓生活更加美好。標(biāo)志出現(xiàn)的場所置身其中的感受展開想象，說說當(dāng)你置身于公共標(biāo)志出現(xiàn)的場所里的感受嗎？公共交通工具電影院醫(yī)院學(xué)校社區(qū)在公共生活中，我們每個人都要注意自己的言談舉止，每個人都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣。公共標(biāo)志本身是沒有任何強制力，它只是起到提醒人們自覺維護和遵守公共秩序的作用，我們是否能夠處于有序環(huán)境中還是得靠自己。閱讀圖片，說說每幅圖中的不文明行為。如果遇到類似情況，你會采取什么態(tài)度?不同的態(tài)度會帶來哪些結(jié)果?怎樣才能讓公共生活中的不和諧少一些，微笑多一些？人人都喜歡舒適、文明的公共生活，都希望別人不要破壞公共秩序，遵守社會秩序人人有責(zé)，從點滴做起，從自己做起做一個文明行為的踐行者，帶頭遵守社會公德，共同創(chuàng)建美好家園。小試牛刀1．為了維護公共秩序，共建有序生活，我們個人可以做的事情不包括()。A．積極宣傳維護秩序的行為B．規(guī)范自己的行為C．立法保障公共秩序D．勸阻不遵守公共秩序的人2．我去買票時，發(fā)現(xiàn)隊排得很長，我應(yīng)該()。A．耐心等待B．隨意插隊C．讓別人幫我買票，我在旁邊的等候區(qū)休息。3．如果有人在公共場合大聲說話影響別人，你應(yīng)該()。A．在背后議論他B．站在角落里不說話C．勸說對方考慮別人的感受CAC第二課時

占用應(yīng)急車道會對社會帶來怎樣的影響？說一說，當(dāng)你在看到國人的不文明行為以及國外景點為國人“特設(shè)”的提示牌后的感受。國外不少景點景區(qū)，甚至都針對國人做起了漢語警示牌，讓很多國人看到了很不舒服，確實國人的素質(zhì)有待提高，你是中國人出國旅行，往小來說就是代表你自己，做一個文明的旅行人，往大的說你是代表一個民族、一個國家。如果我們有機會去國外旅游，一定要做一個文明的中國人。在博物館參觀,聽講解員介紹展品時參加社區(qū)組織的看望老人或愛護環(huán)境的公活動時當(dāng)賽場上冉冉升起五星紅旗,奏響中華人民共和國國歌時我們應(yīng)該怎樣做維護社會秩序，從自己做起，從一點一滴的小事做起，要把遵守公共生活的規(guī)則，形成我們自身的內(nèi)在品質(zhì)和行為習(xí)慣，這樣我們才能共同營造一個身心舒暢的社會環(huán)境。不僅如此，國家的社會管理體系也正在改進和創(chuàng)新，越來越細(xì)化，相信一定能創(chuàng)建更好的社會環(huán)境。《中華人民共和國刑法》第二百九十一條聚眾擾亂車站、碼頭、民用航空站、商場、公園、影劇院、展覽會,運動場或者其他公共場所秩序,聚眾堵塞交通或者破壞交通秩序,抗拒、阻礙國家治安管理工作人員依法執(zhí)行職務(wù),情節(jié)嚴(yán)重的,對首要分子,處五年以下有期徒刑、拘役或者管制。學(xué)習(xí)法律知識，將行為與相關(guān)法律相連。擾亂公共秩序的行為嚴(yán)重擾亂公共秩序的行為排放污染物的行為毀壞國家文物的行為違反交通安全的行為《刑法》《治安管理處罰法》《道路交通安全法》《環(huán)境保護法》《文物保護法》維護公共秩序，共建有序生活，離不開國家的支持、法制的保障。對積極維護秩序的行為要大力宣傳或表揚，對破壞公共秩序的人或組織要依法懲戒，形成尊重公共秩序光榮，破壞公共秩序可恥的社會風(fēng)尚。小試牛刀1.下面那種行為沒有侵犯他人的合法公共權(quán)益（)。

A.高速路上從車內(nèi)拋物B.在人行道上擺攤C.愛護社區(qū)體育設(shè)施

2.(）規(guī)定不得非緊急情況時在應(yīng)急車道行駛或停車。A.高速公路管理部門B.法律C.交警部門

3.在乘坐地鐵時我們可以（)。

A.安靜乘車不影響他人B.和朋友大聲聊天C.吃早餐

CBA謝謝第五課·第一課時建立良好的公共秩序部編版五年級下冊道德與法治

公共秩序也稱“社會秩序”。為維護社會公共生活所必需的秩序。主要包括社會管理秩序、生產(chǎn)秩序、工作秩序、交通秩序和公共場所秩序等。遵守公共秩序是中國公民的基本義務(wù)之一。公共秩序關(guān)系到人們的生活質(zhì)量，也關(guān)系到社會的文明程度。新課導(dǎo)入

在我們的社會生活中，良好的公共秩序是幸福生活的保障。建立良好的公共秩序既要依靠道德規(guī)范，也需要法律規(guī)范的制約，它依托于我們每個人的努力。讓我們一起走進今天的新課，一起去探討如何建立良好的公共秩序！建立良好的公共秩序

在公共生活中，我們需要良好的秩序來保障公共生活的質(zhì)量——街道的交通公園的游玩圖書館的環(huán)境……都需要有良好公共秩序的參與才能保障其質(zhì)量公共生活需要秩序因此,良好的公共秩序是我們安居樂業(yè)的保障，更是社會穩(wěn)定和進步的基礎(chǔ)。閱讀“活動園”設(shè)計“公共生活秩序單”。活動園·設(shè)計“公共生活秩序單”想一想：說一說你在下列公共場合中見到過令你討厭、反感的行為嗎？如果有，請說一說

你討厭、反感的理由？我來說（我見過的不文明行為）……交通場所：

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文化娛樂場所：

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體育場所：

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文化交流場所：

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購物場所：

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就診場所：

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在同學(xué)分享的經(jīng)歷中，我們發(fā)現(xiàn)在生活中有很多不文明的行為，請同學(xué)們回想一下你有沒有這樣的行為，我們有則改之無則加勉。誰愿意坦誠地說一說自己犯過的錯誤？請同學(xué)們設(shè)計一份“公共生活秩序單”。（可以從交通、社區(qū)、商場、醫(yī)院、公園等公共場所入手）公共生活秩序單我們來設(shè)計同學(xué)們的秩序單有什么共同之處？設(shè)想一下社會生活沒有了秩序，會有怎樣的后果？公共生活需要有良好的秩序維護，良好的社會秩序是人們安居里樂業(yè)的保障，是社會穩(wěn)定和進步的基礎(chǔ)。閱讀“活動園”內(nèi)容，討論交流?；顒訄@·秩序小實驗根據(jù)實驗要求分組進行試驗，看看哪個小組能又順利又快地取出瓶中所有小球，并說出你的理由。閱讀閱讀角《應(yīng)急車道就是生命車道》閱讀角·應(yīng)急車道就是生命車道讀了這段文字后，你有什么感想？不遵守社會秩序危害太大了，“應(yīng)急車道就是生命車道”，同學(xué)們，假如我們的親人開車時占用了應(yīng)急車道，我們一定要提醒親人，制止他們的行為。閱讀活動園，根據(jù)表提示完成學(xué)習(xí)單。閱讀角·公共標(biāo)志我知道標(biāo)志出現(xiàn)的場所置身其中的感受學(xué)習(xí)單想一想有了公共標(biāo)志的提醒，是不是人們就會自覺維護或遵守公共秩序了。人人都喜歡舒適、文明的公共生活，都希望別人不要破壞公共秩序，那就從自己做起，做一個文明行為的踐行者吧！總結(jié)我們正享受著豐富多彩公共生活帶來的幸福人生。遵守社會秩序，人人有責(zé)，從我做起，從點滴做起，以身作則，帶頭遵守社會公德，共同創(chuàng)建美好家園。板書設(shè)計建立良好的公共秩序公共生活需要秩序應(yīng)急車道就是生命通道公共生活秩序單秩序小實驗公共標(biāo)志學(xué)習(xí)單

請課下搜集資料，列舉你在哪些方面做到了遵守公共秩序？課后作業(yè)謝謝觀賞第五課·第二課時建立良好的公共秩序部編版五年級下冊道德與法治

“一枝獨秀不是春，萬紫千紅春滿園”遵守社會秩序，人人有責(zé)，從我做起，從點滴做起，以身作則，同時也要敢于同破環(huán)公共秩序的行為做斗爭，維護和諧的公共生活。做社會主義的好公民！新課導(dǎo)入接下來，讓我們走進新課，繼續(xù)來學(xué)習(xí)如何建立良好的公共秩序！如何建設(shè)有序的生活！建立良好的公共秩序

在公共生活中，我們是社會中的一員，我們要做到：心中有他人心中有集體心中有國家……遵守社會公德、法律法規(guī)，保持良好公共秩序，構(gòu)建和諧有序的公共生活。共同建設(shè)有序生活閱讀“活動園”說說生活中的不文明?；顒訄@·生活中的不文明如果你遇到類似的現(xiàn)象，你會采取什么態(tài)度？不同的態(tài)度會帶來哪些結(jié)果？

社會文明靠大家，我們自己不但要做個文明人，也有責(zé)任勸阻不遵守公共秩序的人。做一個監(jiān)督者，敢于對違反規(guī)則、擾亂秩序的行為提出批評制止。人們在公共生活中表現(xiàn)出的文明程度和秩序意識不僅是一個文明社會的反應(yīng)，也是一個文明國家精神面貌的體現(xiàn)！閱讀活動園，回答問題活動園·我們應(yīng)該怎么做？作為社會的一員，我們應(yīng)該遵守社會公德、法律法規(guī)、一同為建立良好的社會秩序而努力！那么，在不同公共場合我們在應(yīng)該怎么做？議一議：我們應(yīng)該怎么做？議一議：我們應(yīng)該怎么做？議一議：我們應(yīng)該怎么做？維護公共秩序，共建有序生活，需要我們從規(guī)范自己的行為做起，我們不但自己要做個文明人，也有責(zé)任勸阻不遵守公共秩序的人。做一個監(jiān)督者。閱讀活動園回答問題活動園·社會的力量維護公共秩序，共建有序生活，光靠我們公民個人努力是不夠的，還需要匯聚社會各方面的力量。社會單位和組織共同來營造良好的社會環(huán)境。針對生活中出現(xiàn)的問題，調(diào)查了解國家、社會和個人為解決問題所做的努力。我們國家的社會管理體系正在改進和創(chuàng)新，越來越細(xì)化，一定能創(chuàng)建更好的社會環(huán)境。填寫調(diào)查表路口紅綠燈壞了，車輛行人亂成一團。辦法：工廠向河流排放污水，導(dǎo)致河流污染。辦法：占用公路晾曬谷物，影響交通安全。辦法：《中華人民共和國刑法》第二百九十一條【聚眾擾亂公共場所秩序、交通秩序罪】

聚眾擾亂車站、碼頭、民用航空站、商場、公園、影劇院、展覽會、運動場或者其他公共場所秩序，聚眾堵塞交通或者破壞交通秩序，抗拒、阻礙國家治安管理工作人員依法執(zhí)行職務(wù)，情節(jié)嚴(yán)重的，對首要分子，處五年以下有期徒刑、拘役或者管制。相關(guān)鏈接·法律保障

公共秩序的維護，離不來國家的支持、法治的保障。我們對積極維