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文檔簡介

第關(guān)于兒童節(jié)活動(dòng)方案8篇通用

兒童節(jié)活動(dòng)方案篇1

為了更好地培養(yǎng)孩子的愛心及社會(huì)責(zé)任感,幫助生活中的弱勢群體,積累孩子們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在享受幸福生活的同時(shí),也能將溫暖送給他人。誠邀您和孩子一起參加奇之籃“迎六一愛心義賣義演”活動(dòng),讓孩子們度過一個(gè)有意義的六一兒童節(jié),具體安排如下:

一、活動(dòng)時(shí)間:

20__年5月25日13:00—17:00

二、活動(dòng)地點(diǎn):

三、活動(dòng)人員:

——市——區(qū)慈善會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及各參與方領(lǐng)導(dǎo);——區(qū)——街道好鄉(xiāng)鄰社區(qū)活動(dòng)聯(lián)盟成員;奇之籃優(yōu)秀學(xué)員及其家長;知名書畫家。

四、活動(dòng)目標(biāo):

1、讓孩子感受到這個(gè)六一節(jié)的特別意義。

2、讓孩子在活動(dòng)中培養(yǎng)愛心、積累孩子們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。

3、提倡孩子們養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣,提供閑置物品或自創(chuàng)作品(如手工藝品、書畫作品等)互相交換的平臺(tái),義賣所得金額將以孩子的名義全額現(xiàn)場捐贈(zèng)至相城區(qū)慈善會(huì),用于救助幫扶相城區(qū)孤殘兒童,所有參與義賣、義買的家庭均可以獲得相城區(qū)慈善會(huì)頒發(fā)的《慈善捐贈(zèng)證書》。

4、培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力及理財(cái)能力。

5、通過商討、溝通、達(dá)成義賣的目的,感受愛心傳遞的快樂。

五、活動(dòng)前家長準(zhǔn)備:

1、與孩子一起準(zhǔn)備好義賣的物品,如:閑置的書籍、玩具、生活用品、孩子的自創(chuàng)作品(手工工藝品、書畫作品)等,物品需干凈整潔。

2、活動(dòng)當(dāng)天,與孩子一起布置自己的義賣場地(誰家的場地布置的漂亮,就會(huì)生意好好哦!)請家長和孩子一起體驗(yàn)義賣過程,讓孩子在體驗(yàn)中學(xué)會(huì)議價(jià)。

3、如有孩子閑置不穿的衣服可以挑選3—5件,要求成色7成新以上,洗凈晾干后于5月25日一起帶來,交給義工人員,統(tǒng)計(jì)匯總后捐贈(zèng)給相城區(qū)孤兒及貧困兒童。

六、5月25日活動(dòng)行程:

13:00—14:00參與家庭簽到領(lǐng)取號牌及入場布置裝修自己的義賣場地。

14:00—16:30

(A)奇之籃學(xué)員演出、書畫名師及小明星作品現(xiàn)場拍賣(其中包括社區(qū)小朋友報(bào)名節(jié)目及現(xiàn)場互動(dòng)),詳見活動(dòng)主持稿。

(B)同時(shí)進(jìn)行參與家庭物品義賣、義買,期間參加義賣、義買的家庭如需要中途離場請至指定地點(diǎn)接受《慈善捐贈(zèng)證書》的頒發(fā)。

16:30—17:00捐贈(zèng)儀式及《慈善捐贈(zèng)證書》頒發(fā)。本次活動(dòng)所得資金全額現(xiàn)場捐贈(zèng)至——區(qū)慈善會(huì)。

溫馨提示:

1、請家長幫孩子準(zhǔn)備義賣物品,并將物品清理、消毒,確保安全、衛(wèi)生。

2、請家長為孩子準(zhǔn)備一個(gè)小錢包(便于孩子裝錢),讓孩子感受買賣的快樂。

3、提倡環(huán)保出行,因現(xiàn)有停車位有限,建議家長盡量選擇公交出行。

4、因活動(dòng)當(dāng)日人員較多,請家長照看好孩子,注意安全。

5、如有必須開車前往的家庭,請統(tǒng)一由齊門北大街入口進(jìn)入,將車輛停到——商業(yè)樓地下停車場,(詳見——北大街現(xiàn)場指示牌)。

兒童節(jié)活動(dòng)方案篇2

為培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,培養(yǎng)親情,共享創(chuàng)作的樂趣,本園通過開展系列家庭親子創(chuàng)作活動(dòng),激發(fā)幼兒創(chuàng)造力、想象力,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的六一,使家長在參觀與參與幼兒的慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。

大班:親子創(chuàng)意畫

一、活動(dòng)主題:暢想

二、作品要求:

1.作品內(nèi)容,要圍繞暢想的主題,用繪畫的方式大膽表現(xiàn)兒童的世界,繪畫種類不限。

2.幼兒園材料提供:畫紙、記號筆、油畫棒、水粉顏料、毛筆。

3.作品以家庭親子合作的形式制作。

三、活動(dòng)時(shí)間:年5月28日

四、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場

五、參與人員:每班10對家庭

六、活動(dòng)形式:

每班派出10對家庭,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用繪畫的形式表現(xiàn)暢想主題,繪畫的種類不限。

活動(dòng)結(jié)束后,所有的作品將在六一期間展出。

中班:親子創(chuàng)意紙袋diy

一、活動(dòng)主題:變廢為寶

二、作品要求:

1.幼兒園材料提供:各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。

2.家長自備作品所需紙袋及其它材料。

3.作品以家庭親子合作的形式制作。

三、活動(dòng)時(shí)間:年5月28日

四、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場

五、參與人員:每班8對家庭

六、活動(dòng)形式:

每班派出8對家庭,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)裝飾紙袋。

活動(dòng)結(jié)束后,所有的作品將在六一期間展出。

小班:親子創(chuàng)意粘貼畫

一、活動(dòng)主題:相親相愛

二、作品要求:

1.幼兒園材料提供:各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。

2.家長自備作品創(chuàng)作所需其它材料。

3.作品以家庭親子合作的形式制作。

三、活動(dòng)時(shí)間:年5月28日

四、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場

五、參與人員:每班7對家庭

六、活動(dòng)形式:

每班派出7對家庭,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用剪、折、撕、貼等形式表現(xiàn)相親相愛主題。

活動(dòng)結(jié)束后,所有的作品將在六一期間展出。

注:參加活動(dòng)的家長請到本班教師處報(bào)名。

兒童節(jié)活動(dòng)方案篇3

一、指導(dǎo)思想

通過開展豐富多彩的活潑向上的校園文化活動(dòng),引導(dǎo)少年兒童加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),樹立遠(yuǎn)大理想和永遠(yuǎn)路黨走的堅(jiān)定信念,進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),豐富校園文化生活,充分發(fā)揮學(xué)生的特長,提高學(xué)生的全面素質(zhì),讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

二、活動(dòng)主題

歡樂的六一、迎亞運(yùn)

三、活動(dòng)時(shí)間:

20__年5月日,具體時(shí)間另行通知。

四、活動(dòng)地點(diǎn):

南司子弟學(xué)校運(yùn)動(dòng)場

五、參加活動(dòng)范圍:

中心學(xué)校各完小

六、組織形式:

(一)以學(xué)校為單位組織一個(gè)隊(duì)伍(至少60人)。要求:要統(tǒng)一的服裝,要有明顯代表本校的特點(diǎn)標(biāo)志,要有統(tǒng)一的口號,統(tǒng)一的口號為:(1)弘揚(yáng)亞運(yùn)精神,展示少年風(fēng)彩。

(2)努力讀書,報(bào)效祖國。

(二)(1)所有輔導(dǎo)員,少先隊(duì)員必須佩戴紅領(lǐng)巾。

(2)各校參加活動(dòng)人數(shù)于5月10日前報(bào)中心校辦公室吳金成老師處。

(3)各學(xué)校^領(lǐng)`導(dǎo)、教師、少先大隊(duì)輔導(dǎo)員,一定要高度重視,加強(qiáng)發(fā)揮出水平,樹立起形象,確保高水平降水、高質(zhì)量地參加活動(dòng)。

(三)活動(dòng)程序

1.主持人講話;

2.各學(xué)校^領(lǐng)`導(dǎo)及來賓在主席臺(tái)就座;

3.入場順序:

各校校牌→國旗→隊(duì)旗→五環(huán)旗→橫幅→儀仗隊(duì)→腰鼓隊(duì)→彩旗隊(duì)→鮮花隊(duì)→模形。

3.升國旗:(由南司子弟學(xué)校少先隊(duì)旗手擔(dān)任本次升旗任務(wù))

4.全體師生起立,奏國歌,升國旗,向國旗敬禮.

5.中心學(xué)校^領(lǐng)`導(dǎo)講話。

6.少先隊(duì)代表講話。

7.各校整理好隊(duì)伍,進(jìn)行檢閱儀式。

8.檢閱開始:主持人要向隊(duì)伍進(jìn)入主席臺(tái)作禮節(jié)書講話,

9.隊(duì)伍在跑道通過主席臺(tái)時(shí),敬禮、喊口號。

10.檢閱式式結(jié)束后,各校整理好本校隊(duì)伍。

11.主持人:(講話)

12.進(jìn)行各校儀仗隊(duì)、腰鼓隊(duì)表演。

13.表演結(jié)束,主持人作結(jié)束講話。

14.退旗:(奏樂、敬禮、禮畢);

15.活動(dòng)結(jié)束,主持人作活動(dòng)結(jié)束講話。

16.各校整理好本校隊(duì)伍,進(jìn)行上街游行,游行的線路是:從學(xué)校大門→商業(yè)街→稅務(wù)所門前→南司大門→南司子弟門前散隊(duì)。

兒童節(jié)活動(dòng)方案篇4

活動(dòng)目的:在孩子們迎來自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)之際,在舉國上下還在萬眾一心抗擊非典這一特殊時(shí)期,讓我們的孩子擁有一個(gè)好心情,相互得到美好的祝福,引導(dǎo)孩子們一起用真心換友誼,快樂過六一。

活動(dòng)時(shí)間:20__年5月26日——6月1日。

活動(dòng)對象:勝利小學(xué)全體同學(xué)

活動(dòng)內(nèi)容:

1、快樂“六一”大祝福活動(dòng)之一——特色祝福語評選(5.26—5.28)

每位同學(xué)精心設(shè)計(jì)“最真誠”的祝福語、“最個(gè)性”的祝福語、“最煽情”的祝福語,各班進(jìn)行評比,選出最真誠、最個(gè)性、最煽情的祝福語各2條送到學(xué)校進(jìn)行參評,學(xué)校將評出一、二、三等獎(jiǎng)及祝福獎(jiǎng)若干名。

2、快樂“六一”大祝?;顒?dòng)之二——真情傳遞你我他(5.30)

將自己最真心、最真情的祝福傳遞給親密的同學(xué)、陌生的朋友、遙遠(yuǎn)的地球小公民……所有你想祝福的同班級、同年級、同學(xué)校甚至同一片藍(lán)天下的小伙伴或大朋友們(溫馨提醒一:鼓勵(lì)學(xué)生給四川喜德的好朋友送上一份祝福)??梢杂脮拧⒖ㄆ?、短信、圖畫等形式傳遞自己的美好祝福。

3、快樂“六一”大祝?;顒?dòng)之三——用愛培育“快樂樹”(5.30)(營造校園熱鬧氣氛)

將自己的祝福制作成精美的卡片,把卡片掛到樹上,使之成為一棵同學(xué)間傳遞祝福、傳遞心聲的“快樂樹”。當(dāng)快樂已經(jīng)傳遞給朋友,當(dāng)愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)時(shí),同學(xué)們可以把自己的卡片拿下來,換上一張大紅色的卡片,將自己的名字和朋友的名字寫上去,表示友誼長存?!翱鞓窐洹鄙系募t色卡片越多,“快樂樹”就越快樂。(“快樂樹”永遠(yuǎn)微笑面對每一位同學(xué)?!傲弧敝蟆翱鞓窐洹睂⒎旁陉?duì)室,同學(xué)們隨時(shí)可以掛上自己的祝福)

4、快樂猜謎活動(dòng)(有獎(jiǎng)品拿哦!)

5、快樂“六一”大祝福活動(dòng)之四——“祝福到”游戲比賽(教師參與)(5.30)(游戲規(guī)則另附)

“快樂六一祝福到”——拼字接力賽

“祝福滾滾來”——滾鐵環(huán)接力賽

“蹦蹦跳跳迎‘六一’”——跳跳球接力賽

“合作摘取快樂果”——皮球投準(zhǔn)接力賽

“齊心協(xié)力拿禮物”——接力比賽拿禮物(禮物券對獎(jiǎng)禮物)

6、快樂“六一”大祝?;顒?dòng)之五——紅領(lǐng)巾的祝福(即一年級入隊(duì)儀式)

活動(dòng)過程:

1、活動(dòng)啟動(dòng):5月26日國旗下講話——真心換友誼,快樂過六一(柯育群)

2、活動(dòng)開展:

5月26日——5月28日,各班班主任組織學(xué)生進(jìn)行特色祝福語的創(chuàng)意活動(dòng),并用黑板報(bào)或其他形式展示(作為“六一”節(jié)教室環(huán)境布置的內(nèi)容之一)。

5月28日下班前,各班選出“最真誠、最個(gè)性、最煽情”的祝福語各2條送到學(xué)校進(jìn)行參評。5月29日,學(xué)校將優(yōu)秀作品通過小海燕廣播站、小海燕電視臺(tái)等途徑傳遞給學(xué)生,請全校學(xué)生參與評比,評出一、二、三等獎(jiǎng)及祝福獎(jiǎng)若干名。

5月29日,各班同學(xué)完成“六一大祝福”的制作??梢园炎约旱淖8懺谏势G麗的紙上,畫上圖畫,制作成各種形狀,并系上彩色的帶子?;蛞部梢詫懺诂F(xiàn)成的卡片上,系上彩帶。祝??ㄆ皇絻煞荩环菟统?,一份掛到“快樂樹”上,掛上了卡片,就像種下了希望,種下了祝福。(形狀盡量是有創(chuàng)意,大小約半本語文書,不要過大,也不要過小)

5月30日下午,學(xué)校組織“六一”慶祝活動(dòng)。

①5月30日早,“快樂樹”將放置于校門口,同學(xué)們隨時(shí)可以把自己的祝福卡掛到樹上。(營造校園熱鬧氣氛)

②上午11:00——11:30一年級入隊(duì)儀式

③12:10——1:00快樂猜謎活動(dòng)

④1:00——1:15特色祝福語頒獎(jiǎng)

⑤1:20——3:00“快樂六一祝福到”游戲比賽(師生共同參與)

⑥3:00——3:30各班進(jìn)行慶?;顒?dòng)

3、活動(dòng)延伸:鼓勵(lì)學(xué)生通過各種形式把祝福送給遠(yuǎn)方的朋友(6月1日上午9:00——晚上9:00,點(diǎn)擊少年宮窗口網(wǎng)站——“快樂六一大祝福”送祝福語。)『該文章由()整理,版權(quán)歸原作者、原出處所有?!?/p>

編輯“精彩六一,快樂六一”???小報(bào))(各班同學(xué)踴躍投稿)

舉辦“精彩六一,快樂六一”攝影展(愛好攝影的同學(xué)可帶相機(jī)拍攝“六一”慶?;顒?dòng)。)

溫馨提醒二:各位班主任給每位孩子準(zhǔn)備一份禮物,可以是一張卡片、一句祝福語、一個(gè)短信、一封信等,老師們各自創(chuàng)意,給孩子帶去一分快樂

兒童節(jié)活動(dòng)方案篇5

在第65個(gè)“六一”兒童節(jié)即將到來之際,根據(jù)市教育局《關(guān)于開展20__年“六一”國際兒童節(jié)慶?;顒?dòng)的通知》,結(jié)合《高郵市20__年慶?!傲弧眱和?jié)活動(dòng)方案》,我校因校制宜,以人為本,制定了一系列慶祝活動(dòng),使全體學(xué)生度過一個(gè)健康、快樂而有意義的節(jié)日。為使活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定本方案。

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神;通過開展慶?!傲弧被顒?dòng),使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)

二、活動(dòng)主題:團(tuán)結(jié)、文明、健康、活潑、向上。

三、活動(dòng)時(shí)間:20__年5月25日——20__年6月15日

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)開展“慶六一、送溫暖”活動(dòng)

1、開展走進(jìn)敬老院活動(dòng)

尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們的責(zé)任。由此,我們將組織各年級師生代表走進(jìn)敬老院,開展為老人辦實(shí)事,向老人獻(xiàn)愛心的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓孩子們用自己的智慧和能力去幫助老人,用實(shí)際行動(dòng)去體驗(yàn)愛心感受親情,用真情將愛傳遞。師生代表回到班級,再組織一次“走進(jìn)敬老院”主題隊(duì)會(huì),讓所有學(xué)生都能明白關(guān)愛、慰問、幫扶敬老院老人,并將這種愛心持續(xù)進(jìn)行下去。從而做一個(gè)有愛心的新時(shí)代學(xué)生。

走進(jìn)敬老院具體安排:整理打掃房間;與老人互動(dòng)——游戲、交心談心、梳頭、捶背、修剪指甲等;贈(zèng)送禮物;表演節(jié)目等。

2、開展關(guān)愛身邊的同學(xué)活動(dòng)

利用學(xué)校掌握的孤兒、貧困家庭兒童等信息,針對他們在學(xué)習(xí)生活中遇到的困難和問題,各班開展“獻(xiàn)愛心”主題活動(dòng),給這些同學(xué)送上關(guān)切的話語,精神的鼓勵(lì)。少先大隊(duì)部也將走進(jìn)這些學(xué)生,進(jìn)行走訪慰問。

(二)開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛_隊(duì)大隊(duì)充分發(fā)揮文化的育人功能,以國旗下講話為載體,結(jié)合學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn),圍繞培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)習(xí)能力、養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣、堅(jiān)定愛國信念等內(nèi)容,教育和引導(dǎo)學(xué)生把個(gè)人的學(xué)習(xí)成長和國家的前途命運(yùn)結(jié)合起來,不斷升華對“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”的理解和認(rèn)識(shí)。

班主任要組織開展豐富多彩的主題班隊(duì)會(huì)、讀書讀報(bào)等活動(dòng)。指導(dǎo)學(xué)生精心設(shè)計(jì)黑板報(bào)、手抄報(bào)等,讓“三愛”教育隨處能見,隨時(shí)可學(xué)。

主要包括四類:

①5月底各班級召開一期“三愛”主題班會(huì);

②6月份各班級一期有關(guān)“三愛”的黑板報(bào)。

③3—6年級各班級開展“三愛”主題手抄報(bào)活動(dòng),于“六一”節(jié)前選送5份“三愛”主題手抄報(bào)交少先隊(duì)大隊(duì)。

④6、1前夕,舉辦“三愛”、“迎六一”為主題的繪畫比賽活動(dòng)。

(三)開展慶“六一”文化娛樂活動(dòng)

1、開展第5屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)

結(jié)合我校本學(xué)期藝術(shù)教育工作總體規(guī)劃,面向全體學(xué)生,豐富學(xué)生藝術(shù)生活,增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,營造和諧文化氛圍、構(gòu)建和諧校園,推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展,推進(jìn)我校的素質(zhì)教育進(jìn)程。

(1)具體安排

①準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)階段

時(shí)間:5月27日升旗儀式

內(nèi)容:確定5月27日為校園藝術(shù)節(jié)宣傳發(fā)動(dòng)時(shí)間,將把制訂好藝術(shù)節(jié)的實(shí)施方案和細(xì)則發(fā)放到各班級,進(jìn)行學(xué)校藝術(shù)節(jié)動(dòng)員,要求各班主任對部分學(xué)生個(gè)體和藝術(shù)團(tuán)體進(jìn)行目標(biāo)管理和進(jìn)行適當(dāng)培訓(xùn),提高參演節(jié)目的質(zhì)量,力求使本次藝

術(shù)節(jié)舉辦得精彩、有序。利用升旗儀式舉行第五屆校園藝術(shù)節(jié)開幕儀式,正式拉開藝術(shù)節(jié)的序幕。

②個(gè)體項(xiàng)目比賽階段

時(shí)間:20__年5月28日——20__年6月6日

內(nèi)容:挑選參加比賽人員,老師輔導(dǎo)開始。各班級學(xué)生個(gè)體積極進(jìn)行技能訓(xùn)練,各班級藝術(shù)節(jié)負(fù)責(zé)人和各具體指導(dǎo)老師對學(xué)生加強(qiáng)指導(dǎo)和溝通,力求使個(gè)體技能和活動(dòng)組織精益求精。組織個(gè)體項(xiàng)目的比賽,評出一、二、三等獎(jiǎng)若干名,頒發(fā)榮譽(yù)證書。

③集體項(xiàng)目排練、展演階段

時(shí)間:20__年6月2日——20__年6月6日

內(nèi)容:各班加強(qiáng)集體項(xiàng)目的排練,做到表演到位、表演自然、服飾整潔大方,表演中展現(xiàn)班級最佳風(fēng)采。

(2)具體比賽項(xiàng)目

①“我是小書星”比賽

書法比賽分為兩個(gè)小項(xiàng):1-2年級學(xué)生書寫鉛筆字,年級段統(tǒng)一書寫內(nèi)容、書寫紙,由班主任組織,各班推選5幅作品參加年級段評選;3-6年級學(xué)生書寫鋼筆字,年級段統(tǒng)一書寫內(nèi)容、書寫紙,由班主任組織,各班推選5幅作品參加年級段評選(統(tǒng)一上交王奕老師)。

②“我是小樂星”比賽

通過班級海選,產(chǎn)生班級2-3名代表參加學(xué)校的決賽。選手自備器樂(鋼琴除外),每人演奏一首曲目。

③“我是小舞星”比賽

通過班級海選,產(chǎn)生班級2-3名代表參加學(xué)校的決賽。選手自備伴奏音樂、服裝、道具等舞蹈所需用品,每人跳一個(gè)舞蹈,內(nèi)容要求有創(chuàng)意并適合年齡特征。

④“我是小歌星”比賽

通過班級海選,各班產(chǎn)生2-3名代表參加全校的決賽。選手自己準(zhǔn)備好一首內(nèi)容健康的歌曲現(xiàn)場演唱,用伴奏帶,不帶原唱,注意演唱技巧。

①“誦經(jīng)典”展示

各班推薦一個(gè)“誦經(jīng)典”展示節(jié)目,需要對節(jié)目內(nèi)容、道具、參演學(xué)生進(jìn)行精心設(shè)計(jì)與排練,保證演出效果。

②各班級精品節(jié)目展演

六一文藝匯演,是我們學(xué)校風(fēng)采的集中展示,需要所有老師團(tuán)結(jié)協(xié)作!各班級精心組織本班文藝匯演活動(dòng)。藝術(shù)節(jié)中優(yōu)秀節(jié)目穿插進(jìn)來,形式可用:舞蹈、合唱、表演唱、課本劇、小品、快板、時(shí)裝秀、戲曲、體育舞蹈等。

(3)項(xiàng)目評比要求

①個(gè)體項(xiàng)目

個(gè)體項(xiàng)目建議在班級海選的基礎(chǔ)上以年級段為單位進(jìn)行展示,可以給學(xué)生更多的上臺(tái)機(jī)會(huì)。

為了給更多的學(xué)生體驗(yàn)成功的快樂,學(xué)校內(nèi)各個(gè)體項(xiàng)目按年級段進(jìn)行評獎(jiǎng),近參賽人數(shù)比例,評出一、二、三等獎(jiǎng)若干名,頒發(fā)榮譽(yù)證書。

在全校藝術(shù)節(jié)比賽獲獎(jiǎng)的節(jié)目,直接列入班級六一文藝演出活動(dòng)中,展示學(xué)校藝術(shù)教育成果。

②集體項(xiàng)目

集體項(xiàng)目由班級組織,班主任負(fù)責(zé)人員選擇、節(jié)目策劃、道具使用、節(jié)目排練,保證“誦經(jīng)典”展示節(jié)目的演出質(zhì)量。組織評選,評出一、二、三等獎(jiǎng)若干名,頒發(fā)榮譽(yù)證書。班級組織的慶六一文藝演出不作為評比項(xiàng)目。

2、舉行科技節(jié)活動(dòng)

要通過辦黑板報(bào)、科技畫廊、科普知識(shí)講座和向?qū)W生推薦科普書籍等形式宣傳科普知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解人類社會(huì)科學(xué)發(fā)展史和古今中外科學(xué)家的有關(guān)知識(shí),了解科學(xué)技術(shù)對于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的巨大作用,了解科技進(jìn)步與教育發(fā)展的關(guān)系,激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情,培養(yǎng)學(xué)生勇于探

索、勇于創(chuàng)新的精神。要在廣泛開展科普知識(shí)宣傳教育的基礎(chǔ)上,組織各種形式的科普知識(shí)競賽活動(dòng)。競賽內(nèi)容包括:科學(xué)發(fā)展史(古代、近代、現(xiàn)代科技)、古今中外科學(xué)家的知識(shí)和各年級教科書中的知識(shí)。組織小學(xué)生科技創(chuàng)造活動(dòng)。主要包括四類:發(fā)明創(chuàng)造類、創(chuàng)意設(shè)計(jì)類、科學(xué)幻想畫類、科學(xué)論文類。組織開展小學(xué)生電腦制作活動(dòng)。主要包括五類:電腦繪畫、電腦動(dòng)畫、電子報(bào)刊、網(wǎng)頁制作。

五、活動(dòng)要求

1、明確組織領(lǐng)導(dǎo),完善活動(dòng)過程

本次活動(dòng)設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:王強(qiáng)

副組長:張克梅、趙愛萍、王曉君、王奕

組員:班主任、音樂、美術(shù)、電腦等學(xué)科教師

為確保20__年慶祝“六一”兒童節(jié)活動(dòng)順利開展,由教導(dǎo)處、少先大隊(duì)組織協(xié)調(diào),負(fù)責(zé)活動(dòng)內(nèi)容中各具體方案的設(shè)置、人員分工、器材準(zhǔn)備。

2、注重學(xué)生主體,強(qiáng)化安全管理

以學(xué)生為本,充分尊重兒童的主體性,真正把“六一”兒童節(jié)還給孩子。在組織學(xué)生開展活動(dòng)時(shí),要樹立“安全第一”的思想,確保讓隊(duì)員度過一個(gè)開開心心、平平安安的節(jié)日。

兒童節(jié)活動(dòng)方案篇6

六一兒童節(jié),一個(gè)專屬于兒童的節(jié)日,泰隆銀行麗水分行舉行了豐富的多彩的活動(dòng),為小朋友們送上節(jié)日的祝福。

小小西點(diǎn)師,蛋糕餅干DIY

“阿姨!蛋清都打成泡泡了”“阿姨!蛋清要打多久啊手都打麻了”……一群嘰嘰喳喳、充滿好奇心的小朋友們穿著小圍裙,站在制作臺(tái)旁邊拿著打蛋器有模有樣地當(dāng)起了小糕點(diǎn)師,甚是歡樂!

5月31日-6與1日,泰隆銀行麗水分行邀請了行里3-12歲的小朋友及其家屬在市青少年宮舉辦了“成長快樂繽紛兒童節(jié)”蛋糕DIY活動(dòng)。在蛋糕師傅的指導(dǎo)下,家長及小朋友們認(rèn)真仔細(xì)地?cái)嚧蛑扒?、和著面,?jīng)過半個(gè)多小時(shí)的努力,做好了蛋糕胚,然后放進(jìn)烤箱中烘烤。緊接著,又動(dòng)手做起了巧克力曲奇餅干。巧克力香氣撲鼻、小熊造型栩栩如生。

活動(dòng)現(xiàn)場溫馨活潑,亮點(diǎn)不斷,小朋友們深悟“獨(dú)樂樂,不如眾樂樂”的道理,在制作好蛋糕后,立即與人分享其勞動(dòng)成果,家長們則互相交流做蛋糕的樂趣,分享著育兒經(jīng)驗(yàn)。

小小理財(cái)家,共學(xué)魔法銀行課

5月29日,泰隆銀行青田支行邀請社區(qū)幼兒園20多位小朋友及家長來到支行大樓,參加小小理財(cái)家活動(dòng),學(xué)習(xí)理財(cái)知識(shí),體驗(yàn)?zāi)Хㄣy行之旅。

參觀了支行各辦公區(qū)域之后,小朋友們來到了精心布置的活動(dòng)室,由泰隆員工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子與小朋友拉近了距離。在泰隆員工和家長們的帶領(lǐng)下,小朋友們學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)錢物、認(rèn)識(shí)銀行,再到如何開戶辦卡,存取錢等銀行知識(shí)。

“媽媽、我的壓歲錢要存到這個(gè)小鯉魚卡里,用我自己的名字哦。”小朋友們一想到自己的壓歲錢、零花錢也可以像魔法一樣變出錢,顯得興奮不已。整場活動(dòng),小朋友們玩得不亦樂乎,家長們亦是交口稱贊。

小小創(chuàng)意家手工制作樂趣多

5月30日,泰隆銀行麗水分行營業(yè)部及蓮都支行共邀請了24個(gè)客戶代表家庭舉行了“六一兒童節(jié)小小創(chuàng)意家”活動(dòng),為客戶及其子女搭建親子互動(dòng)平臺(tái),共享歡樂節(jié)日。

參加活動(dòng)的貴賓客戶平時(shí)工作都比較忙碌,往往忽略了孩子的成長,此次活動(dòng)中,小朋友們天馬行空,發(fā)揮想象力與家長們一起制作金粉畫、果凍蠟燭、立體陶瓷等等,真正體驗(yàn)了創(chuàng)意手工制作的樂趣。

兒童節(jié)活動(dòng)方案篇7

一、活動(dòng)前言

(1)一年一度的兒童節(jié),是適齡兒童最期盼的節(jié)日,也是一個(gè)家庭一年一度的歡慶節(jié)點(diǎn)。因此,該節(jié)點(diǎn)延伸覆蓋的消費(fèi)主體總量龐大,只要找到合適的“理由”抓住其核心價(jià)值點(diǎn),便可創(chuàng)作非??捎^的消費(fèi)數(shù)據(jù)。

(2)對于任何一個(gè)企業(yè)來說,選擇在該節(jié)點(diǎn)開展各類營銷活動(dòng),本身是對其創(chuàng)造出的商業(yè)價(jià)值的認(rèn)可。而該活動(dòng)經(jīng)由成都市教育局和華西傳媒集群的聯(lián)合打造,勢必在六一期間各類活動(dòng)中為之一亮,這對于商家而言,隱藏的市場商機(jī)不言而喻。因此:

華西傳媒集群聯(lián)手了__(場地)在20__年兒童節(jié)到來之際,聯(lián)袂呈獻(xiàn)“愛·在六一”大型主題活動(dòng),并將其打造成該節(jié)點(diǎn)上的一大品牌活動(dòng),華西傳媒集群將依托自身傳媒優(yōu)勢并整合省內(nèi)視頻、網(wǎng)絡(luò)、電臺(tái)等全媒體資源對活動(dòng)進(jìn)行新聞炒作和品牌造勢,打造出巨大的媒介影響力;通過活動(dòng)的組織吸引以學(xué)生和家長為主體的消費(fèi)群體前往活動(dòng)現(xiàn)場,來實(shí)現(xiàn)落地商業(yè)中心的人氣需求和商業(yè)消費(fèi)需求,這是本次活動(dòng)最核心的價(jià)值點(diǎn),也以此來凸顯活動(dòng)的社會(huì)效應(yīng)。

二、活動(dòng)元素

1、活動(dòng)主辦:成都市教育局華西傳媒集群

2、活動(dòng)承辦:四川華希廣告?zhèn)髅接邢薰綺_廣場

3、媒體報(bào)道:華西傳媒集群為主,整合視頻、網(wǎng)絡(luò)、電臺(tái)媒介等。

4、參與主體:2-12歲的兒童及其家長(總量不低于10000人)

5、活動(dòng)時(shí)間:5月31日—6月2日

6、活動(dòng)地點(diǎn):待定(場地方為本次活動(dòng)承辦方之一)

三、活動(dòng)的內(nèi)容設(shè)置

設(shè)置四大主題區(qū)域,具體如下:

1、歡樂夢秀場

搭建一個(gè)主題舞臺(tái),組織學(xué)生進(jìn)行兒童節(jié)夢想才藝展示,才藝的形式不限,內(nèi)容積極、健康向上即可。主辦方提供舞臺(tái)和音響設(shè)備,配置活動(dòng)主持人,各參與學(xué)?;蛘呒彝プ詡涔?jié)目相關(guān)器材、音視頻素材等資料。在學(xué)?;蛘呒议L的組織下,有序參賽。

活動(dòng)現(xiàn)場報(bào)名排序,聽從主辦方的統(tǒng)一安排,按照順序參與才藝表演。凡是參與表演的學(xué)生即可獲得由主辦方制定的禮品一份。上臺(tái)表演時(shí)刻,主辦方安排專業(yè)攝影機(jī)構(gòu)對孩子們的精彩表演予以記錄。

2、游戲互動(dòng)區(qū)

游戲互動(dòng)區(qū)域主要為參與該部分活動(dòng)的學(xué)生提供各類互動(dòng)游戲活動(dòng),如繪畫、陶繪等互動(dòng)活動(dòng),以及憤怒的小鳥、快樂保齡球等游戲。該區(qū)域主要為學(xué)生及其家長提供互動(dòng)平臺(tái),加強(qiáng)親自交流等,參與活動(dòng)的學(xué)生即可獲得主辦方制定的禮品。

3、動(dòng)漫伙伴區(qū)

熊大、熊二、光頭強(qiáng)、喜羊羊和灰太狼、忍著神龜、葫蘆娃、花仙子等經(jīng)典動(dòng)漫人物將通過角色扮演和道具演藝的形式重現(xiàn),為活動(dòng)

現(xiàn)場增添氛圍。主辦方將邀請角色扮演游戲的愛好者親臨現(xiàn)場,上演一場視覺動(dòng)漫的盛宴。

4、重回青春區(qū)

該區(qū)域主要針對80后,90后兩類群體,圍繞該群體的童年記憶打造相關(guān)的活動(dòng),如滾鐵環(huán)、打陀螺、踩高蹺、跳繩、跳房子游戲等兒時(shí)的記憶將在現(xiàn)場得到重現(xiàn),吸引80和90這一代人的參與。同時(shí),在現(xiàn)場布置相關(guān)的屬于80后和90后的產(chǎn)品,讓他們找回青春的回憶。

5、萌物大聯(lián)歡

倉鼠、龍貓、小香豬等各種萌物齊聚,與同學(xué)們共度兒童節(jié)。

6、活動(dòng)招商區(qū)

因活動(dòng)產(chǎn)生的宣傳、組織、物料等基礎(chǔ)費(fèi)用較大,故通過企業(yè)招商等形式來完成企業(yè)成本的回收。

四、活動(dòng)補(bǔ)充

1、成都市教育局和華西傳媒集群對活動(dòng)舉辦地半徑3公里內(nèi)的中小學(xué)進(jìn)行統(tǒng)一的邀請和組織,對活動(dòng)現(xiàn)場半徑3-10公里范圍內(nèi)的中小學(xué)進(jìn)行重點(diǎn)邀請和組織。

2、華西傳媒集群旗下的報(bào)紙、廣播、網(wǎng)絡(luò)、新媒體均對本次活動(dòng)進(jìn)行新聞報(bào)道和炒作,并整合省內(nèi)核心視頻、網(wǎng)絡(luò)、廣播媒體對活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。

3、活動(dòng)現(xiàn)場的布置設(shè)計(jì)元素,依據(jù)本次活動(dòng)的主題和活動(dòng)氣氛需求進(jìn)行設(shè)計(jì)。

五、成本核算(約4、2萬元)

1、媒體宣傳

按照媒體邀請的行規(guī),邀請媒體對活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道,約5家媒體,共計(jì)支出4000元。

2、現(xiàn)場物料

舞臺(tái)搭建約3000元,各個(gè)區(qū)域的物料約5000,商家展位月1000元/個(gè),按照20家預(yù)算約20230元,合計(jì)成本約28000萬元。

3、動(dòng)物成本:按照市場價(jià)格約5000元。

4、其他成本:預(yù)計(jì)5000元。

六、企業(yè)參與以及回報(bào)

1、活動(dòng)場地提供方:5萬元

(1)本次活動(dòng)所有的所有的新聞報(bào)道均有“舉辦地元素”呈現(xiàn)。

(2)活動(dòng)現(xiàn)場所有的活動(dòng)宣傳海報(bào)、布展噴繪、布展展架、主舞臺(tái)背景等一些媒介平臺(tái),均呈現(xiàn)“舉辦地元素”。

(3)人氣回報(bào):華西傳媒集群全方位的負(fù)責(zé)本次參展人員的組織,涵蓋活動(dòng)主辦地周邊3公里內(nèi)的所有中小學(xué)進(jìn)行和半徑3-10公里范圍內(nèi)的重點(diǎn)中小學(xué),預(yù)計(jì)通過華西傳媒集群組織的人群參與活動(dòng)現(xiàn)場的學(xué)生家庭不低于5000組(總?cè)藬?shù)不低于10000人)。

(4)經(jīng)由活動(dòng)帶動(dòng)的人群,會(huì)在活動(dòng)現(xiàn)場進(jìn)行部分消費(fèi),由此而帶來的商業(yè)

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