教師技能大賽活動(dòng)方案多篇

教師技能大賽活動(dòng)方案（多篇）第1篇：教師技能大賽活動(dòng)方案首屆青年教師綜合技能大賽活動(dòng)方案為積極引導(dǎo)我校青年教師提升業(yè)務(wù)技能，深入推進(jìn)新課改發(fā)展進(jìn)程，培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化青年教師隊(duì)伍，結(jié)合我校實(shí)際情況，決定開展青年教師綜合技能大賽活動(dòng)，特制定本方案。一、活動(dòng)主題聚焦課堂提高質(zhì)量促進(jìn)發(fā)展二、主辦單位：承辦單位：三、參加對(duì)象參賽教師范圍：以35周歲及其以下（1982年1月1日以后出生）的教師為范圍，各學(xué)科以青年教師在本學(xué)科的數(shù)量按比例推薦參賽人員。推薦比例為：本學(xué)科有3人（含3人）以下青年教師至少推薦一人；有5人（含5人）推薦兩人；5人以上推薦3人。各學(xué)科必須按比例推薦，不得缺報(bào)，鼓勵(lì)多報(bào)。具體推薦分配名額見附件1.四、實(shí)施步驟第一階段：宣傳動(dòng)員階段（2017年4月25日至5月12日）成立綜合技能大賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開動(dòng)員大會(huì)，制定活動(dòng)方案。領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：成員：第二階段：比賽階段（2017年5月15日-5月27日）（一）講課比賽比賽項(xiàng)目：微型課、現(xiàn)場(chǎng)答辯、板書設(shè)計(jì)。比賽地點(diǎn)：教學(xué)樓5樓會(huì)議室比賽流程：各位參賽選手需在5月9日上午大課間到教導(dǎo)處抽簽決定講課順序，并上報(bào)講課題目。1、微型課微型課時(shí)間為15分鐘，如需使用課件，參賽教師提前將課件拷貝到教學(xué)樓5樓會(huì)議室電腦上，并進(jìn)行調(diào)試，講課時(shí)間不得超過15分鐘，講課前將紙質(zhì)教案（15份）交評(píng)委處。2、答辯環(huán)節(jié)答辯環(huán)節(jié)由必答題和現(xiàn)場(chǎng)抽題兩部分組成。（1）必答題將在分組抽簽時(shí)公布，參賽選手可以提前準(zhǔn)備，并給2分鐘自我陳述時(shí)間。（2）現(xiàn)場(chǎng)抽題將在必答題結(jié)束后進(jìn)行，選手有1分鐘準(zhǔn)備時(shí)間，然后進(jìn)行陳述，陳述時(shí)間不得超過2分鐘。3、板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)必須在微型課授課過程中體現(xiàn)。（二）硬筆書法比賽比賽時(shí)間：5月23日下午4點(diǎn)30分比賽地點(diǎn)：教學(xué)樓5樓會(huì)議室比賽形式：比賽選手自帶書寫用具，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)提供的文字，按格（行）、按標(biāo)點(diǎn)書寫在統(tǒng)一發(fā)放的書寫紙上。第三階段：評(píng)比表彰階段（2017年6月）大賽評(píng)比工作在2017年6月上中旬完成。各項(xiàng)評(píng)分細(xì)則：講課環(huán)節(jié)100分（微型課60分、必答題10分、現(xiàn)場(chǎng)抽題20分、板書設(shè)計(jì)10分）運(yùn)用各項(xiàng)評(píng)分細(xì)則表（附件2）。計(jì)分方法:所有評(píng)委中，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分?？己司唧w操作流程：（1）比賽分為文科組和理科組，文科組包括語文、英語、政治、歷史、地理；理科組包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、體育、音樂、美術(shù)、計(jì)算機(jī)。（2）各學(xué)科參賽選手采用抽簽的方法產(chǎn)生參賽順序，依序參加比賽。（3）硬筆書法滿分為10分，采用微信投票方式進(jìn)行評(píng)比，第一名得10分，第二、三名得8分，第四、五、六名得6分，第七、八、九、十名得4分，第十一名及以后得2分。四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置青年教師綜合技能大賽按文理科設(shè)個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)。五、相關(guān)要求1、微型課教案一律用A4紙雙面打?。?、35歲及以下青年教師必須全程聽課，大賽期間有課的青年教師請(qǐng)自行調(diào)課,并報(bào)年級(jí)組備案,屆時(shí)學(xué)校將組織專人進(jìn)行考勤。3、由于大賽采用全程錄像，所有進(jìn)場(chǎng)人員必須將手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)成靜音模式，期間不得隨意走動(dòng)或接打電話。二零一七年四月二十五日第2篇：教師技能大賽活動(dòng)方案為進(jìn)一步在我校教師中樹立一批教學(xué)思想先進(jìn)、教學(xué)基本功過硬、教學(xué)方法靈活得當(dāng)、教學(xué)成績(jī)突出的優(yōu)秀典型，激勵(lì)教師不斷更新教學(xué)觀念，積極進(jìn)行教學(xué)改革，努力提升教學(xué)水平大幅度提高教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)峰峰礦區(qū)教育局關(guān)于舉行第二屆教師技能大賽活動(dòng)的通知精神，結(jié)合我校學(xué)科帶頭人及名師選拔的活動(dòng)方案，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行教師技能大賽活動(dòng)?，F(xiàn)將教育局及我校的活動(dòng)安排通知如下：一、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：袁貴忠副組長(zhǎng)：張偉成員：周書芹程麗霞袁海洋孫江峰趙礦兵朱俊峰張瑞峰侯國(guó)祥龐芳芳趙增巧范海生、王桂榮二、大賽內(nèi)容1、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)（校級(jí)、區(qū)級(jí)）2、說教材（校級(jí)、區(qū)級(jí)）3、課堂風(fēng)采（校級(jí)）1、教育局的大賽活動(dòng)通知:全區(qū)教師全員參加。比賽分校級(jí)和區(qū)級(jí)兩個(gè)層面進(jìn)行。首先，在校級(jí)進(jìn)行全員比賽，之后擇優(yōu)推薦參加區(qū)級(jí)比賽。按學(xué)段分初中、小學(xué)、幼教等學(xué)段。四、大賽形式1、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)（我校比賽已經(jīng)結(jié)束）教育局規(guī)定：導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)大賽以文本形式進(jìn)行比賽。根據(jù)教師所任學(xué)段、學(xué)科，按評(píng)委規(guī)定的學(xué)科內(nèi)容，由參賽教師在指定的時(shí)間內(nèi)抽簽選取題目，回單位自行完成，時(shí)限兩天。之后將參賽作品以a4打印文本，連同參賽教師本人本學(xué)期導(dǎo)學(xué)案一并交評(píng)審組。由評(píng)委打分并匯總成績(jī)。2、說教材大賽現(xiàn)場(chǎng)舉行。教育局規(guī)定：根據(jù)教師所任學(xué)段、學(xué)科，按評(píng)委規(guī)定的學(xué)科內(nèi)容由參賽教師抽簽，在現(xiàn)場(chǎng)預(yù)備室進(jìn)行準(zhǔn)備，時(shí)間為1個(gè)小時(shí)。參賽教師可攜帶課標(biāo)、課本、工具書，可以準(zhǔn)備學(xué)科教研組形成的說教材資料、課件等。準(zhǔn)備時(shí)間結(jié)束，按抽簽順序進(jìn)入場(chǎng)地現(xiàn)場(chǎng)說教材，時(shí)間為20分鐘，要求脫稿。比賽場(chǎng)地提供電腦、投影等展示設(shè)備。比賽結(jié)束后評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，組長(zhǎng)收集打分卡并匯總成績(jī)。3、課堂風(fēng)采各教研組每周抽簽安排2—3名教師進(jìn)課堂展示，隔周教研組活動(dòng)時(shí)，有作課教師展開說教材評(píng)比（要求以教育局規(guī)定為準(zhǔn)）。學(xué)科教師做評(píng)委，教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織教師聽課、打分、收集匯總成績(jī)。以上三項(xiàng)活動(dòng)均以教研組為單位來開展，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)均以教育局規(guī)定的為準(zhǔn)，每位教師均需參加以上三個(gè)項(xiàng)目的全部比賽，比賽按三項(xiàng)得分累計(jì)計(jì)算排名，并作為推薦參加區(qū)級(jí)第二屆教師技能大賽的依據(jù)。希望各位教師認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參加。五、時(shí)間安排本次比賽從3月開始，到8月底結(jié)束，共分兩個(gè)階段進(jìn)行。第一階段：3月11日——7月30日為組織活動(dòng)和校級(jí)推薦階段（一）導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)評(píng)比（3月11日―28日）1、參賽教師根據(jù)教育局“導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，自己設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案并在比賽中進(jìn)行展示、講解。2、本教研組教師依據(jù)本學(xué)科導(dǎo)學(xué)案評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)逐一對(duì)照，進(jìn)行打分。3、教研組長(zhǎng)收集評(píng)分表，算出平均分，即為該教師得分。4、評(píng)選出的優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案結(jié)集。（二）說教材、課堂展示比賽（4月11日——6月10日）4月11—15日1、印發(fā)教育局“導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)”、“說教材”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。2、說教材培訓(xùn)3、以教研組為單位上報(bào)講課安排（時(shí)間、地點(diǎn)、教師、課題）4月18日——6月10日聽評(píng)課、說教材打分總結(jié)上報(bào)。（三）教研組上報(bào)內(nèi)容（6月10日——17日）1、教研組開展教師技能大賽活動(dòng)總結(jié)。2、本學(xué)科教材知識(shí)樹或結(jié)構(gòu)圖文本。3、學(xué)科教研組導(dǎo)學(xué)案稿第3篇：教師技能大賽活動(dòng)方案教師技能大賽活動(dòng)方案為進(jìn)一步在我校教師中樹立一批教學(xué)思想先進(jìn)、教學(xué)基本功過硬、教學(xué)方法靈活得當(dāng)、教學(xué)成績(jī)突出的優(yōu)秀典型，激勵(lì)教師不斷更新教學(xué)觀念，積極進(jìn)行教學(xué)改革，努力提升教學(xué)水平大幅度提高教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)峰峰礦區(qū)教育局關(guān)于舉行第二屆教師技能大賽活動(dòng)的通知精神，結(jié)合我校學(xué)科帶頭人及名師選拔的活動(dòng)方案，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行教師技能大賽活動(dòng)?，F(xiàn)將教育局及我校的活動(dòng)安排通知如下：一、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：袁貴忠副組長(zhǎng)：張偉成員：周書芹程麗霞袁海洋孫江峰趙礦兵朱俊峰張瑞峰侯國(guó)祥龐芳芳趙增巧范海生、王桂榮二、大賽內(nèi)容1、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)（校級(jí)、區(qū)級(jí)）2、說教材（校級(jí)、區(qū)級(jí)）3、課堂風(fēng)采（校級(jí)）1、教育局的大賽活動(dòng)通知:全區(qū)教師全員參加。比賽分校級(jí)和區(qū)級(jí)兩個(gè)層面進(jìn)行。首先，在校級(jí)進(jìn)行全員比賽，之后擇優(yōu)推薦參加區(qū)級(jí)比賽。按學(xué)段分初中、小學(xué)、幼教等學(xué)段。四、大賽形式1、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)（我校比賽已經(jīng)結(jié)束）教育局規(guī)定：導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)大賽以文本形式進(jìn)行比賽。根據(jù)教師所任學(xué)段、學(xué)科，按評(píng)委規(guī)定的學(xué)科內(nèi)容，由參賽教師在指定的時(shí)間內(nèi)抽簽選取題目，回單位自行完成，時(shí)限兩天。之后將參賽作品以a4打印文本，連同參賽教師本人本學(xué)期導(dǎo)學(xué)案一并交評(píng)審組。由評(píng)委打分并匯總成績(jī)。2、說教材大賽現(xiàn)場(chǎng)舉行。教育局規(guī)定：根據(jù)教師所任學(xué)段、學(xué)科，按評(píng)委規(guī)定的學(xué)科內(nèi)容由參賽教師抽簽，在現(xiàn)場(chǎng)預(yù)備室進(jìn)行準(zhǔn)備，時(shí)間為1個(gè)小時(shí)。參賽教師可攜帶課標(biāo)、課本、工具書，可以準(zhǔn)備學(xué)科教研組形成的說教材資料、課件等。準(zhǔn)備時(shí)間結(jié)束，按抽簽順序進(jìn)入場(chǎng)地現(xiàn)場(chǎng)說教材，時(shí)間為20分鐘，要求脫稿。比賽場(chǎng)地提供電腦、投影等展示設(shè)備。比賽結(jié)束后評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，組長(zhǎng)收集打分卡并匯總成績(jī)。3、課堂風(fēng)采各教研組每周抽簽安排2—3名教師進(jìn)課堂展示，隔周教研組活動(dòng)時(shí)，有作課教師展開說教材評(píng)比（要求以教育局規(guī)定為準(zhǔn)）。學(xué)科教師做評(píng)委，教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織教師聽課、打分、收集匯總成績(jī)。以上三項(xiàng)活動(dòng)均以教研組為單位來開展，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)均以教育局規(guī)定的為準(zhǔn)，每位教師均需參加以上三個(gè)項(xiàng)目的全部比賽，比賽按三項(xiàng)得分累計(jì)計(jì)算排名，并作為推薦參加區(qū)級(jí)第二屆教師技能大賽的依據(jù)。希望各位教師認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參加。五、時(shí)間安排本次比賽從3月開始，到8月底結(jié)束，共分兩個(gè)階段進(jìn)行。第一階段：3月11日一一7月30日為組織活動(dòng)和校級(jí)推薦階段（一）導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)評(píng)比（3月11日一28日）1、參賽教師根據(jù)教育局導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，自己設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案并在比賽中進(jìn)行展示、講解。2、本教研組教師依據(jù)本學(xué)科導(dǎo)學(xué)案評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)逐一對(duì)照，進(jìn)行打分。3、教研組長(zhǎng)收集評(píng)分表，算出平均分，即為該教師得分。4、評(píng)選出的優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案結(jié)集。（二）說教材、課堂展示比賽（4月11日——6月10日）4月11—15日1、印發(fā)教育局“導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)”、“說教材”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。2、說教材培訓(xùn)3、以教研組為單位上報(bào)講課安排（時(shí)間、地點(diǎn)、教師、課題）4月18日——6月10日聽評(píng)課、說教材打分總結(jié)上報(bào)。（三）教研組上報(bào)內(nèi)容（6月10日——17日）1、教研組開展教師技能大賽活動(dòng)總結(jié)。2、本學(xué)科教材知識(shí)樹或結(jié)構(gòu)圖文本。3、學(xué)科教研組導(dǎo)學(xué)案稿第4篇：幼兒教師技能大賽活動(dòng)方案華景鎮(zhèn)小學(xué)幼兒教師技能大賽活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》精神，提高幼兒教師專業(yè)技能水平，激勵(lì)教師崗位訓(xùn)練，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提升我園幼兒教師的綜合素質(zhì)，經(jīng)研究,決定舉行幼兒教師技能技巧競(jìng)賽活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：二、參賽對(duì)象中心園、金榜分校、華景分校的幼兒教師。三、比賽時(shí)間及地點(diǎn)時(shí)間：2014年4月23日;地點(diǎn)：中心幼兒園四、比賽內(nèi)容自彈自唱、舞蹈、簡(jiǎn)筆畫。五、評(píng)委組彈琴、舞蹈評(píng)委：張興安陳小艷程遠(yuǎn)淮尤小紅唐秀琴方夢(mèng)燕美術(shù)評(píng)委：程小燕易加均袁詩(shī)林六、比賽方案（一）競(jìng)賽程序1、競(jìng)賽順序：簡(jiǎn)筆畫——自彈自唱——舞蹈2、比賽形式：美術(shù)繪畫集中進(jìn)行，彈琴與舞蹈抽簽決定比賽順序逐個(gè)進(jìn)行。（二）各項(xiàng)比賽內(nèi)容要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1、彈唱具體要求和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（100分）要求：自彈自唱二首樂曲（樂器自選）。自選一首歌曲（題材不限，時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)完成），60分；抽簽確定一首（曲目附后），40分。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：2、舞蹈具體要求和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（100分）要求：參加比賽的選手需自選一個(gè)舞蹈，時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)完成。舞蹈音樂的磁帶、光碟、服裝等用品自備。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：①舞蹈難易程度（10分）②舞蹈基本功注重音樂和舞蹈的結(jié)合，能準(zhǔn)確的理解音樂的蘊(yùn)涵和風(fēng)格，并通過豐富的肢體語言恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)音樂內(nèi)容，主題鮮明，具有美感。（60分）③舞蹈表現(xiàn)力注重舞蹈動(dòng)作的表演和內(nèi)在情緒的表現(xiàn)力，具有一定的藝術(shù)感染力。（30分）3、簡(jiǎn)筆畫要求和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（100分）要求：以命題畫的形式進(jìn)行（家具、日常用品、水果、蔬菜、樹木花草、衣著鞋帽、交通工具、動(dòng)物、人物動(dòng)作、面部表情），25分鐘完成。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：數(shù)量保證每類4個(gè)。（40分）構(gòu)圖飽滿，形象準(zhǔn)確。（40分）線條流暢。（20分）七、獎(jiǎng)勵(lì)方案1、單項(xiàng)獎(jiǎng)每項(xiàng)以平均分排名，按1：2：1的比例評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，按80、60、40元的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。2、綜合能力獎(jiǎng)以三項(xiàng)平均分的總和排名，前6名為綜合能力獎(jiǎng)，分別獎(jiǎng)現(xiàn)金50.00元。第5篇：教師專業(yè)技能大賽活動(dòng)方案2014年度教師專業(yè)技能大賽活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期將落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神、依據(jù)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，促進(jìn)幼兒園教師專業(yè)培養(yǎng)工作的全面開展，提高本園幼兒教師隊(duì)伍的專業(yè)技能和整體素質(zhì)，全面提升幼兒園保育教育質(zhì)量?，F(xiàn)決定開展全園教師專業(yè)技能大賽活動(dòng)，特制訂本方案。二、大賽領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：楊俊賢惠丹丹組員：馮鵬楊江波楊俊賢張園惠丹丹三、參賽對(duì)象：全體教師四、大賽時(shí)間：2014年12月27、28日。五、比賽內(nèi)容：講述故事、鋼琴演奏、自彈自唱、舞蹈、繪畫、手工、寫字。六、比賽項(xiàng)目具體要求：1.講述故事：要求：自選幼兒故事1個(gè)，內(nèi)容健康，有教育意義，有創(chuàng)新點(diǎn)，聲情并茂，普通話好，語言流暢，時(shí)間在5分鐘以內(nèi)故事講述完成。2.鋼琴演奏：要求：彈奏一首樂曲。自選一首鋼琴曲（題材不限，時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)完成。）曲目難易程度適合自身、彈奏完整、流暢、和諧，整體視聽效果好。3.自彈自唱：要求：根據(jù)提前發(fā)放的幼兒歌曲練習(xí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽簽自彈自唱曲目。伴奏和弦配置規(guī)范、科學(xué)、合理，符合歌曲風(fēng)格，力度控制合適；伴唱口齒清晰，能突出范唱的能力；節(jié)奏鮮明、有力度，藝術(shù)情感豐富，表現(xiàn)力強(qiáng)。4.舞蹈：要求：自行選擇一支舞蹈比賽，時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)完成。舞蹈音樂、服裝等用品自備。注重舞蹈動(dòng)作的表演和內(nèi)在情緒的表現(xiàn)力，具有一定的藝術(shù)感染力。5.繪畫：要求：以命題畫的形式進(jìn)行，除紙張外，油畫棒等材料自備。同一時(shí)間同時(shí)開始作畫在1小時(shí)內(nèi)完成。作品主題突出，體現(xiàn)時(shí)代性和藝術(shù)性；布局合理，畫面豐滿、優(yōu)美；構(gòu)圖新穎，有創(chuàng)意；色彩協(xié)調(diào)，色調(diào)統(tǒng)一、豐富。6.手工：要求：根據(jù)指定的廢舊材料材料（輔助材料自帶），通過畫、剪、折、粘等各種手工制作方法，將各種物品巧妙地組合在一起，制作出各色各樣、別具匠心的幼兒教玩具。作品教育教學(xué)實(shí)用性強(qiáng)，形象逼真，線條流暢，空間想像力強(qiáng)，細(xì)致準(zhǔn)確。成品要附說明名稱、材料、適合年齡段、玩法等。7.寫字：要求：根據(jù)統(tǒng)一文本內(nèi)容進(jìn)行鋼筆字書寫（提供統(tǒng)一的紙張，黑色鋼筆或簽字筆自帶），一定時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)書寫完成，有良好的書寫習(xí)慣、做到筆順正確，筆畫清楚、流暢，字跡工整美觀，字體不要求。七、活動(dòng)程序：（一）準(zhǔn)備階段：.選取教材中的小中大班幼兒歌曲共計(jì)10首復(fù)印后發(fā)給教師練習(xí)彈唱。.教師根據(jù)比賽項(xiàng)目的具體要求，積極利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行技能練習(xí)的準(zhǔn)備。（二）比賽階段：.大賽領(lǐng)導(dǎo)小組準(zhǔn)備比賽的材料、場(chǎng)地等；邀請(qǐng)專家來園擔(dān)任評(píng)委。.參賽教師按時(shí)、按要求參加比賽，爭(zhēng)取獲得好的成績(jī)。.按區(qū)級(jí)要求推薦園內(nèi)大賽中獲得優(yōu)異成績(jī)的教師參加區(qū)級(jí)幼兒教師技能大賽。八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：園內(nèi)設(shè)全能獎(jiǎng)1名，單項(xiàng)獎(jiǎng)共計(jì)7名。備注：本次活動(dòng)最終解釋權(quán)為園長(zhǎng)室，如有特殊情況不能參加比賽的教師需申請(qǐng)并經(jīng)園長(zhǎng)室討論后決定，無故不參加比賽者按規(guī)章制度執(zhí)行。未央?yún)^(qū)小天鵝幼兒園2014年11月第6篇：教師技能大賽方案王爺府蒙古族中心校TOC\o"1-5"\h\zn jdda tta b e第四屆各學(xué)科教師教學(xué)技能大賽實(shí)施方案根據(jù)教導(dǎo)處2012年工作安排，為進(jìn)一步提升全鎮(zhèn)各科教師的綜合素質(zhì)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)骨干教師，充分激發(fā)廣大教師鉆研業(yè)務(wù)，提升專業(yè)技能的積極性，經(jīng)研究決定，于2012年5月初舉行全鎮(zhèn)第四屆各科教師教學(xué)技能大賽。一、組織機(jī)構(gòu)1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：周永士副組長(zhǎng)：溫