教師年度考核工作總結15篇

第頁共頁老師年度考核工作總結15篇老師年度考核工作總結15篇老師年度考核工作總結1本年度，本人在上學年擔任初一〔5〕、〔6〕兩個班的語文教學工作，初一〔5〕班班主任工作，初一語文備課組長。在學校領導的英明指導和語文組同仁的幫助下，圓滿完本錢學年的工作任務。為使下一年的工作更加富有成效，特將本年度工作總結如下：一、政治思想方面一心撲在工作上，努力為社會現(xiàn)代化建立培養(yǎng)合格人才?？梢阅７蹲袷貒业姆伞⒔逃姓ㄒ?guī)和學校制定的各項規(guī)章制度，認真學習《中小學老師職業(yè)道德》，不斷加強修養(yǎng)，積極參加學校及有關部門組織的政治學習和政治活動，不斷進步自己的思想政治覺悟。尊重領導，服從分配，團結同志，嚴于律已，寬以待人，實事求是，任勞任怨，從不計較個人得失。熱愛學生，關心學生，用愛心滋潤學生心田，真正做到了為人師表，教書育人。二、業(yè)務才能方面教學工作：一年來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探究教育教學規(guī)律，充分運用學?，F(xiàn)有的教育教學資，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，獲得了明顯效果，詳細表如今：〔一〕發(fā)揮老師為主導的作用1、備課深化細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深化理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結經歷教訓。2、注重課堂教學效果。針對中年級學生特點，以愉快式，教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，老師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，打破難點。3、堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取別人的珍貴經歷，進步自己的教學程度。經常向經歷豐富的老師請教并經常在一起討論教學問題。聽公開課屢次，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。4、在作業(yè)修改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時理解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。〔二〕調動學生的積極性在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，老師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由安康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學”為“我要學”，極大地活潑了課堂氣氛，相應進步了課堂教學效率。班主任工作：作為班主任，我深深懂得老師的一言一行都影響著學生，對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴要求，高標準”的指導方針。1、思想教育常抓不懈：利用班會，晨會進展思想品德教育，衛(wèi)生、紀律、平安等經常講，著重培養(yǎng)學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。2、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，通過制定班級管理制度，對學生各方面做出了嚴格要求，班內形成了團結向上的優(yōu)良班風。3、經常與任課老師獲得聯(lián)絡，理解學生的學習情況，協(xié)同對學生進展學習目的教育，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)刻苦學習的意志，學習方法，學好各門功課，并掌握學生的課業(yè)負擔量。4、關心學生身體安康，注意保護視力，指導開展豐富多彩的班級活動，積極參加學校組織的各項活動，搞好班級的經常性管理工作，對學生進展常規(guī)訓練，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。5、經常與家長保持聯(lián)絡，互通情況，獲得家長的支持和配合，指導家長正確教育子女等。通過以上工作，本班學生紀律、學習、生活習慣、日常行為標準等都有了較大轉變，為今后的教育教學工作打好了根底。備課組方面：按照學校規(guī)定的備課制度，按時完本錢學年組長備課活動任務，利用備課組備課時機，經常和老師們研究、討論教學方法，虛心向大家學習，取長補短。自覺參加集體備課、教學案編寫、出單元考察題等教研活動，積極探究教學案應該表達問題情境的創(chuàng)設和師生自立學習、合作研究活動的設計等問題。三、出勤方面在這一年的工作中，我能出滿勤、干滿點，早出晚歸，以校為家，平均每天在校時間10個小時。能積極參加學校的各種活動，圓滿完成學校布置的各項任務。四、獲得成績方面圓滿完本錢學年的教學工作任務，在教育教學方面也有一定的成績。其它方面的成績有：1、20___年x月被評為校級優(yōu)秀老師。2、20___年x月獲省級優(yōu)秀教學成果二等獎。3、20___年x月獲省級優(yōu)秀輔導老師二等獎。五、履行職責方面一年來，我認真完成學校交給我的各項任務，認真履行自己的職責。圓滿完本錢學年的工作任務。六、努力方向1、加強自身根本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生才能的培養(yǎng)。2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。3、利用各種方法，訓練學生進步、集中注意力。4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的根底上有更大的進步?？傊?，一年來，干了一些工作，也獲得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些缺乏，如：學生學習兩極分化嚴重，行為習慣還不夠標準等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺乏，揚長避短，爭取更大的成績。老師年度考核工作總結2光陰如梭，踏入我校從事教學工作已經一年了。在這一年里，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學工作和副班主任工作，積極完成學校布置的各項任務.下面我把本年度的工作做簡要的匯報總結。一、我積極參加市老師繼續(xù)教育學院組織的各項新老師培訓工作。在培訓期間學習了包括師德教育、班主任工作、教育法律標準、教育科研、多媒體教學等一系列的培訓。在培訓中，我的思想政治修養(yǎng)、師德修養(yǎng)程度和理論教學才能都得到很大的進步。特別是對新課程標準的培訓，使我這個新老師可以盡快的用課改的理念組織我的教育、教學。二、平時積極參加全校教職工大會,認真學習學校下達的上級文件,關心國內外大事,注重政治理論的學習，于XX年年1月順利完成黨員轉正程序.同時配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關系融洽。三、在教學工作中，我注意做到以下幾點：1、深化細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握重點，難點。并注重參閱各種資料，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結，進步教學程度。2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學生的思維，注重綜合才能的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中進步學生的思維才能。保證每一節(jié)課的質量。3、認真及時修改作業(yè)，注意聽取學生的意見,及時理解學生的學習情況，并有目的的對學生進展輔導。4、堅持聽課，注意學習組里老師的教學經歷,努力探究合適自己的教學形式.不僅如此，還抓住每次外出學習的時機，取長補短，收獲不少。5、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用.一年來,我在學校開了兩次公開通過開公開課,使自己的教學程度得到很大的進步,但也使我意識到了自己在教學方面的缺乏之處。四、在這一年的副班主任工作中，我深深地體會到了班主任工作的瑣碎與繁重，班級中的每個學生都需要班主任去理解和關心，班級中的每一件事情，都需要班主任去處理和施行。不過在與學生的接觸中，我也能看到每個學生身上的閃光點，每個學生得意的一面。最后，我希望自己在其他老師的幫助下，盡快地成長起來，在化學教學中，自己可以通過不斷的學習與反思，在學習中進步，在反思中成長，使自己可以成為一個優(yōu)秀的中學老師。老師年度考核工作總結3一年來，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動開展”為中心的教學思想，重視學生的個性開展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造才能，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面開展。認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時修改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛獲取各種知識，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚民主教學，使學生學有所得，不斷進步，從而不斷進步自己的教學程度，并順利完成教育教學任務。一、加強學習，不斷進步思想業(yè)務素質。在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個好老師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上獲得進步，得到進步，使自己能順應社會開展的需要，適應崗位競聘的需要。還積極參加各類學習，深化剖析自己工作中的缺乏，找出自己與其他老師間的差距，寫出心得體會，努力進步自己的政治程度和理論修養(yǎng)。同時，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。本年度，除了積極參加政治理論學習外，我還積極進展業(yè)務學習，進步自己的工作才能和業(yè)務素養(yǎng)，使自己可以更好的勝任自己的老師工作。結合課程改革利用書籍、網絡，認真學習課程改革相關理論，學習別人在教育教學中好的經歷、方法等。二、要進步教學質量，還壓迫做好課后輔導工作，局部學生缺乏自覺性，經常不能按時完成作業(yè)，針對這種問題，我就對學生進展思想教育，樹立學習信心。有的學生成績不理想，在經歷一兩次挫折后，對自己失去了信心，因此形成“自己腦子笨”這種意識，久而久之，形成習慣，一遇到問題，先想自己不行，對自己沒信心，結果什么都學不成，什么都不想學，作業(yè)不會做，造成成績低下。針對這種情況，在課堂上我有意識地通過一些粗淺易懂的問題為他們提供發(fā)言時機，給他們表現(xiàn)的時機，同時對他們在學習中的點滴進步，我都給與表揚和鼓勵，使他們逐步樹立起學習的信心。三、務實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工作，教育教學是我們老師工作的首要任務。課前，我認真鉆研教材、教參，課程標準，認真分析^p教材。并虛心向有經歷的老師學習。力求吃透教材，找準重點、難點。課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育理論中，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，理論新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性。四、在工作之余，把自己在教學中反思、案例、收獲等搜集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資，及時總結教學得失。五、反思本學期的工作，在獲得成績的同時，也在思量著自己在工作中的缺乏。缺乏有以下幾點：1、對數學教學的理論學習還不夠深化，教學程度進步速度緩慢。2、研究做得不夠細和實，沒到達自己心中的目的。3、有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多。4、工作主動性不夠強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。老師年度考核工作總結4光陰似箭，日子如梭。轉眼間一學年的各項工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經歷、汲取教訓，本人特就20xx年的工作小結如下：一年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風正派，服從領導，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、才能全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守老師職業(yè)道德，時時以一個黨員的身份來約束自己，鞭策自己?？梢灾鲃优c同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，教學程度共同進步，可以顧全大局，團結協(xié)作，順利完成了各項教學工作。本學年上學期我擔任五年級三個班的品德與社會教學，下學期我擔任六〔三〕班的數學教學工作。我能認真鉆研新的課程標準，吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法、先進的現(xiàn)代教學手段運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等才能。在補差工作上，對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們"看扁"，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習數學的興趣。本人還能認真履行教學校長的職責，組織好教學處的日常工作。不僅狠抓學校教學常規(guī)管理，而且積極帶著老師開展教科研活動，進步了老師素質，促進了學校教學質量穩(wěn)步進步。在市教育局“五大綜合年度評估檢查”中我分管的教學工作總積分居全市小學第十名，學校被授予市級“教育教學管理先進單位”榮耀稱號。本學年，我的工作量飽滿。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。堅持按時上班，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并積極運用有效的工作時間做好自己份內的工作。能按時參加各種會議，積極參加校本培訓，完成繼教學習任務。此外，每周還負責接送學生校車一次。一分耕耘，一份收獲。本學年度我被授予鎮(zhèn)級先進教育工作者榮耀稱號；在市數學教學論文和教學設計評比中，撰寫的教學設計《位置》獲市級一等獎，教學論文《淺談在小學數學教學中浸透和培養(yǎng)人文精神》榮獲市級一等獎；小學數學名師賞析征文《課已停，意猶存》，被市教科院評為一等獎；電教論文《恰當應用多媒體技術，幫助小學生學好數學》被市電教館評為二等獎；輔導六年級學生參加第七屆小學“希望杯”全國數學邀請賽有2人獲省級一等獎，有8人獲省級二等獎；有13人獲市級一等獎，有10人獲市級二等獎。學校被評為參加第七屆小學“希望杯”全國數學邀請賽先進單位。本人獲第七屆小學“希望杯”全國數學邀請賽省級“優(yōu)秀輔導員”榮耀稱號。本年度我的教科研成果獲得92分，居全校第一名；獲學校綜合組老師20xx20xx學年度考核評估總分第一名。在學校組織“大家唱、大家跳”活動中，本人輔導六〔3〕學生做的新播送操榮獲年級一等獎。金無足赤，人無完人。在教學工作中也存在許多不盡人意之處，如教學語言不夠豐富，課堂調控才能有待進步，學科科研才能有待加強等。千里之行，始于足下。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不斷進步業(yè)務才能，進步自身的專業(yè)素養(yǎng)，開拓進取，為黨的教育事業(yè)奉獻自己應有的力量。老師年度考核工作總結5本年度里，在思想上，我一貫堅持和堅決擁護黨的各種道路、方針、政策，關心國家大事，關心教育的開展。自覺遵守法律法規(guī)和各項規(guī)章制度。嚴格遵守師德標準，為人師表，率先垂范，堅持黨的群眾道路，利用各種形式，進展政治學習，進步自己的政治修養(yǎng)和政策程度。在工作上，可以以飽滿的熱情投入到工作中去，工作中，可以嚴格要求自己，能做到廉政勤政，學校被評為xx縣廉政文化示范點；工作中，能根據上級主管部門的要求，不折不扣完成任務；工作中，能積極調動全體老師的積極性，以教學質量為生命線，使得學校畢業(yè)班教學質量位居全縣第一；工作中，我和全體同仁一道，盡心盡力，無私奉獻，做出了很多努力，獲得了可喜成績，得到了家長和社會各界的認同和贊許，在三年一次的辦學程度評估中學校獲得優(yōu)秀等級。在即將過去的一在年里，我堅持出滿勤，早到校遲離校，暑假不放假，組織安排學校的基建工作，使得校園環(huán)境有了很大的改觀，校園文化建立得到開展。在教學上，堅持參與各類教研活動，完成網絡培訓和校本培訓，并積極爭取培訓時機，讓老師有學習進步的時機，學校老師素質得到進步，老師隊伍得到提升，為學?？沙掷m(xù)開展打下良好根底。以上，是我一年來的工作小結，雖然獲得了一點成績，但是也存在著許多缺乏。我想在今后的工作中，不斷完善自己，更努力的勤奮工作。胸懷感恩之心去努力報答社會和關心我的組織和同仁,為自己熱愛的教育事業(yè)做出努力。老師年度考核工作總結6初三一學年一來，我作為數學老師在工作崗位上恪盡職守，不斷地調整自己的教學方法，提升學生才能的同時，也不忘在工作中提升自己的工作才能。帶著著這個班度過了兩年的時間，我也比擬理解班上的學生們了，為了讓他們在這最后的一年中可以努力的沖刺，好好的讀上理想的高中，我也是下了不少功夫。如今這一年的教學也已經完畢，我就對這一年來的工作做一次總結吧。我的工作總結如下：一、在思想方面的教學上雖然作為一名數學老師，但我也不希望我的學生中有偷奸?；?。我的科目是數學，但是我也是有教誨和管理學生思想方面的方法。在我的課堂上，對于抄作業(yè)、考試作弊，以及其他不正當的手段的，都會得到我親自的單獨輔導，直到他將超過的題目學到會為止。雖然這樣也同樣消耗了我許多的精力，但三年堅持下來，這樣的舞弊說謊的行為至少在數學課上被阻斷了。二、在教學上我堅持“最好的老師永遠是學生自己的學習欲望”，在教學的時候，我的課堂分為幾個小組，在我講解完之后，由同學們自己討論題目的思路。并且為了每個人都能積極的參與到討論中來，在討論完畢后，我會隨機抽取每組的同學來解答題目，當然差生優(yōu)先。為了防止作弊，題目當然也是上臺后隨機給的。三、自我的提升上作為一個老師，我自然知道只有作為一名學習型的老師才是才老師這個職位上不斷前進的方法。在平時我也沒有光臨著休息，我不斷的提早對接下來的課程進展規(guī)劃，對教案進展完善，并對過去的課程的復習也不拉下，讓學生們在初三學習完初三內容的同時，也能很好的穩(wěn)固之前的知識。四、缺乏之處今年的工作我仍然拼盡了全力，但我知道自己仍然沒有將工作做到最好，提升是沒有止境的，但我知道我們老師能做的，就時不斷我的提升。在今年的工作中，到了后期學生有一定的疲態(tài)，這樣快速的學習和復習中，數學確實有些枯燥，我應該更多的準備一些教學的教案，或是準備一些新的學習方法，用改變學習方式的方法來提升學生的興趣?？偨Y一下，在今年的工作中，我雖然沒能做到心目中的最好，但同學確實都給了我一個滿意的成績。為了這份成績，在今后的工作中，我也必須得不斷的提升自己！老師年度考核工作總結7本學期我擔任高三5—6班的物理教學任務，在此期間我認真執(zhí)行學校教育教學工作方案，轉變思想，積極探究，改革教學，把新課程標準的新思想、新理念和物理課堂教學的新思路、新設想結合起來收到較好的效果。一、積極參加各種培訓和業(yè)務學習、教研活動。為了不斷提中教學程度和教學質量，積極參加各種培訓和業(yè)務學習、教研活動，向老老師學習和交流取長補短。二、認真學習新課程標準。本學期我認真學習新課程標準，發(fā)現(xiàn)《物理新課程標準》對物理的教學內容，教學方式，教學評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。為此，我不斷教學理論理念，深化研究拳的課標，明晰的目的，從而對新課程標準的根本理念，設計思路，課程目的，內容標準及課程施行建議有了更深的理解，本學期我在新課程標準的指導下教育教學工作躍上了一個新的臺階。三、在課堂教學中，堅持學生為主體。本學期，為保證新課程標準的落實，在課堂教學中，堅持學生為主體實行師生之間、學生之間互動，創(chuàng)造有利于學生主動探究的學習環(huán)境，使學生在獲得知識和不斷提中技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都可以充分開展。作為教學改革的根本指導思想，把物理教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同開展的過程。課前精心備課，撰寫教案，課后認真寫反思，記下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，記下學生學習中的閃光點或困惑。在課堂教學中，堅持學生為主體，提倡自主性學習，學生在觀察、操作、實驗、討論、交流、猜想、分析^p和整理的過程中，獲得知識。這樣的探究實驗讓學生成了學習的主人，學習成了他們的需求，學中有發(fā)現(xiàn)，學中有樂趣，學中有收獲，教學質量得到了提中。四、改革評價方法，鼓勵促進學生全面開展。本學期徹底改變了過去單一用分數來評價學生的方法，全面考察學生的學習狀況，如學習熱情，學習過程，學習態(tài)度等，關注他們情感與態(tài)度的形成和開展，既關注學生物理學習的結果，更關注他們在學習過程中的變化和開展，促進了學生全面開展。通過我一學期來不斷的工作，我的物理教學工作也獲得了較好的成績，以后我將一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。老師年度考核工作總結8轉眼間，作為剛畢業(yè)新音樂老師的我，渡過了忙繁忙碌的一學期了，回憶本學期的教學工作，有一定的成績，也有一定的缺乏。這一學期我擔任的是學前預備班的音樂教學，現(xiàn)將這一學期的教學工作總結如下，以便今后更好地開展工作，彌補缺乏，精益求精，同時還有幸的參加了20xx年中小學新老師崗前培訓和20xx年中小學音樂課堂評比，學到了很多原來沒有學過的知識。在培訓中無論是每一次的聽課學習，還是聆聽專家講座，都讓我感受著新課程理念的和風，沐浴著新課程改革的陽光。我異常珍惜這樣的學習時機，因為教研組為我提供了珍貴的教學案例和資，讓我從自身出發(fā)尋找差距，反復的琢磨和鉆研，不斷的反思和總結。對我來說，每一次的培訓，不管從理論還是教學上，都是一個讓我鍛煉和進步的有效良機，讓我對教學充滿了信心和希望?，F(xiàn)將我本學期的教學工作做一總結，以便于今后的教學，總結有以下幾點：一、音樂教學我認真根據《新課程標準》和學生實際情況備教案?！缎抡n程標準》竭力倡導學校的教育教學活動應當以生為本，把關注學生的個體開展作為根本的教育目的。堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。以學生為主體，讓學生在愉快的音樂理論活動(聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定根底上創(chuàng)造音樂。二、課堂教學在課堂教學在根據幼兒年齡特點，我會運用講故事、做游戲、即興表演等各種“動”的形式來充分調動幼兒對音樂學習，積極參加到幼兒學習音樂的活動中去。我經常利用休息時間去搜集各種音樂文化資料，多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。此外，我還很注意自身的學習.積極參加組里的音樂教研活動，練習專業(yè)技能，閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志。三、課外活動為了更好地培養(yǎng)學生對音樂產生濃重的興趣，本學期的活動有“紅歌唱響十月”、“親子運動會”、“親子美食節(jié)”等等活動中讓孩子去參與其中，讓孩子感受到了父母陪伴的快樂，親子合作的成就感。也讓家長展示各自的廚藝，進一步拉近了老師與家長之間的間隔，也給家長與家長之間提供一個交流的平臺。使得我們這個大集體凝聚力更加強大，家長對我們的教育工作更加認可，從活動開場前的好奇，到帶著燦爛笑容分開。我相信沒有最好只有更好。作為一名小學音樂老師，學習雖然辛苦緊張，但是讓我享受了收獲的快樂.通過這個學期的培訓，我的理論和專業(yè)教學程度同時得到了很大的提升，我將帶著收獲、帶著感悟、帶著信念、帶著滿腔熱情，在今后的教學中，繼續(xù)學習教育教學理論知識，不斷反思自己的教學行為，讓自己在教學理論中獲得成長，使自己的教學程度和教學才能更上一個臺階。老師年度考核工作總結9在20xx至20xx學年中，我覺得工作盡管繁忙，但卻充實，年度考核老師個人總結。我這一路默默走來，靜靜成長。下面，我愿與大家分享我的成長歷程。這一學年，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養(yǎng)學生主動開展為中心的教學思想，重視學生的個性開展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造才能，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面開展。工作期間服從學校安排，工作任勞任怨，在班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作，班級管理工作成績突出，學科教學成績優(yōu)秀。尤其是，在致力于班級管理和教學工作之余，還擔任本校副教誨主任，并主抓全校的教研工作，期間，我工作主動，富于創(chuàng)新，成績斐然，使我校成為了全鎮(zhèn)教研工作的一個重要基地和對外展示的窗口。另外，值得一提的是，在今年兩基迎國檢工作中，我服從學校安排，主抓文字檔案的建立，并出色的完成了相關迎檢檔案的建檔和整理任務，為我校順利通過相關檢查驗收作出了刻苦的努力和突出的奉獻。此外，一直以來，我的學科教學成績連年、每期達綱達標，特別在擔任學校領導后的這幾年，在窮于應付繁重的班主任、教研、兩基工作等多重工作壓力下，我所教學科的期末綜合成績仍然保持排在全鎮(zhèn)的前列。在這一學年里，我輔導韋秋菊、韋婷婷同學參加學校文明禮儀伴我行演講比賽中分別榮獲一、二等獎;其次本年度里我班韋奕同學榮獲市級優(yōu)秀學生干部的稱號;在20xx年，7月份的小學畢業(yè)測試中，班級成績突出。其中，韋奕同學以語文113分、數學總分值120分的優(yōu)異成績，考取了全鎮(zhèn)第二名，另有譚壯、梁凌毅、韋彩娥3名同學的畢業(yè)測試總分排在全鎮(zhèn)前20名。所教的語文科綜合成績也排名全鎮(zhèn)第二。讓每一個學生都成為有用的人是我的座右銘。以此為鼓勵，一直以來我以全部的熱情投入到班主任工作中，并成為了班主任中的優(yōu)秀典型。經中心校評議和推薦，今年9月份，我有幸參加了區(qū)優(yōu)秀班主任評比。收獲是令人喜悅的，收獲是對自己努力的一種肯定，收獲讓我站得更高，也讓我渴望看到更遠。老師年度考核工作總結10驀然回首，過去的一年，我校教職員工在市教育局及中心小學的正確領導和關心下，始終堅持以德育工作為核心，以全面進步教育教學質量為根本，不斷強化學校常規(guī)管理，銳意進取，開拓創(chuàng)新，各項工作均獲得了顯著的成績，順利通過“桐城市標準化學?！苯⒌臋z查和驗收。一、實在抓好德育工作，提升老師的素養(yǎng)，形成良好的校風、學風?！惨弧骋匀藶楸?，努力打造一支精良務實的老師隊伍。“民族振興在教育，教育振興在老師。”老師不僅要傳道、授業(yè)、解惑，更要“學高為師，身正為范”，“循循善誘，誨人不倦”，以人格魅力和師德風范成為學生的良師益友。為此，我校在年初就成立了德育工作領導小組，制定德育工作方案。開展“愛崗敬崗、樂于奉獻、工作自勵、道德自律”的職業(yè)道德教育活動，不斷增強老師教書育人的社會責任感和歷史使命感。同時，間周組織教職工集中進展政治或業(yè)務學習；積極推薦老師參加市、鎮(zhèn)級教育主管部門組織的教育理論、教育科研和教育業(yè)務等方面的培訓。如今，在全校教職工中，拜金者少了，愛崗敬業(yè)者多了；怨天尤人者少了，默默奉獻者多了。如：王厚明老主任在退休前，積極承當了六年級語文的教學任務兼班主任，工作勤勤懇懇，一絲不茍；汪庭社老校長雖身體不好，但他任然堅持承當兩個年級的數學教學任務并兼任班主任，其他老師也是一心撲在教學上，任勞任怨，深化研究教學和進展業(yè)務進修?！捕硨W生思想政治教育常抓不懈。學生思想教育是育人的核心。我校在加強對教職工思想政治學習的同時，不忘對學生進展全方位、多角度的思想教育。l、利用晨會、班會、隊會、黑板報等，集中對學生進展全面的思想教育，促進其正確世界觀和人生觀的形成。2、結合“清明節(jié)”、“六、一”兒童節(jié)、“端午節(jié)”、“中秋節(jié)”、“國慶節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日開展一系列活動，豐富學生的精神生活，進展愛國教育、____傳統(tǒng)教育、理想教育。3、每學期期末進展一次評優(yōu)評先，樹立起學生學習的典范，形成了人人爭優(yōu)秀、班班爭先進的喜人場面，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀個人和先進班集體。4、加強與家庭、社會等各方面的聯(lián)絡，形成教育合力。定期組織老師進展全面家訪，與學生及家長面對面交流、溝通。通過德育工作的開展，我校師生的思想覺悟均有所進步。雖然身份不同，但彼此之間互敬互愛、互幫互學，可謂親密無問，使我校良好社會形象得到確立。二、抓常規(guī)管理，建立健全各項制度，進步辦學程度。1、建章立制，做到有規(guī)可循、有章可依。管理要科學、標準，制度是保障。學期初我校即通過校務會議討論，對以往學校的各項制度予以修改和完善，進一步明確了各崗位的職責，建立起一套適應學校開展的、行之有效的規(guī)章制度，為學校各項工作的順利開展提供了保證。在崗老師各司其職、各負其責、各盡其能，為學校的開展添磚加瓦；教誨處月檢、通報，有力地催促教學工作扎實進展；財經管理堅持開節(jié)流原那么，實行民主理財，做到學校經費開支日清月結，帳務公開透明，將有限的資金用在刀刃上。這些新制度的施行，給學校整體工作帶來了活力和活力。2、弘揚人文精神，營造寬松、協(xié)作進取的人文環(huán)境?！伴偕茨蠟殚?，橘生淮北為桔?！杯h(huán)境至關重要。學校工作光靠規(guī)章約束、經濟獎懲等手段是很難到達最正確效果的，構建每個人都能主動和諧開展的人文環(huán)境，不斷激發(fā)學生的學習積極性，不斷煥發(fā)職工的生命力才是學校獲得長久開展的關鍵所在。因此，我校在工作中就特別注重“人文關心’’：校內事務，無論大小都與老師有商有量，尊重他們的意見——民主參與的氣氛濃了；教學上，深化到老師中去，查、看、聽、談，與其交流教學思想、策略、方法——教學研究的信心足了；生活上，用心傾聽老師的心聲，與其交友、談心，為他們提供多方面、多角度熱情周到的效勞——教學工作的熱情高了。從而形成了如今這種團結合作、積極向上、崇尚一流、開放融洽的校園氣氛。三、堅持以教學為中心，全面進步教學質量。教學工作是學校工作的中心環(huán)節(jié)，質量是學校的生命線、生存線和開展線，學校一切教學活動都要圍繞全面進步教學質量來進展。為此，結合新課程改革，我校充分發(fā)揮教誨處的積極作用，實在抓好教學管理?！惨弧承W課改的主陣地是課堂教學。我校把教改的打破口就放在課堂教學上，嚴格標準課堂教學，減輕學生的課業(yè)負擔，向課堂40分鐘要質量，不搞重復訓練、課后補習班等，損害學生身心安康的手段，來單純地進步學生的學習成績。實現(xiàn)向以進步學生創(chuàng)新精神和理論才能為教學目的的合作、探究式學習的轉變。同時，通過組織老師進展業(yè)務學習，不斷進步老師的業(yè)務素質，加強老師課堂組織和駕馭才能，防止課堂教學的“隨意放任”?！捕硨W校開全科目，開足課時，促進學生德、智、體、美全面開展?！踩臣訌娊虒W工作檢查。教誨處采取“月檢”與“抽查”相結合的方法，對各授課老師的教學方案、備課、作業(yè)修改及輔導、教學效果等環(huán)節(jié)進展檢查與評估，肯定成績，指出缺點，提出改良意見，促進其教學程度的進步。四、平安工作，警鐘長鳴?！皩W校的平安工作是保障校園安寧，保護師生平安尤其是學生平安的主要工作，是維護教育教學秩序正常進展的必要前提，學校平安責任重于泰山。”我校在充分認識到平安工作重要性的同時，作了詳細、細致的工作。1、成立了以校長為組長的學校平安工作領導小組，制定強有力的平安工作措施，并同班主任及學生家長簽訂了“平安責任書"，向學生發(fā)放“平安告知書”，明確各自的平安責任和義務。2、加大平安知識宣傳力度，從思想頭上杜絕平安事故。要求各班每周須舉行一次以平安為主題的班會，利用晨會、班級黑板報、樓梯道口等一切可利用的宣傳媒介，進展平安知識宣傳，使在校師生人人講平安，人人懂平安，從而消除一切可能出現(xiàn)的不平安因素。3、結合本地本校實際及季節(jié)特點，制定“一月一主題”平安教育制度，經常進展平安教育和宣傳活動，并實在做好防范措施，培養(yǎng)學生平安意識。4、定期、不定期檢查校舍，對存在平安隱患的地方，及時進展整修、更換，防范于未然。5、做好平安月報工作。正因為如此，我校今年是一個“平安年”，未發(fā)生一起重大平安事故。然而，平安工作任重道遠，是一項需要長久關注的“課題"。我們只有堅持“平安第一，預防為主"的原那么，時刻保持高度警覺，努力營造平安的氣氛，促進學生在我們的呵護下平安、安康成長?？傊?，過去一年里，我校工作諸多方面雖獲得了些許成績，但我們不能沾沾自喜，因為我們的工作還存在著一些問題和缺乏：1、老師編制偏少，老師教學任務繁重，一定程度上影響了教學質量的進步。2、由于沒有正式的英語老師，英語教學質量與兄弟學校還存在一定差距。20xx年工作思路20xx年，我校將以桐城市創(chuàng)立“縣域義務教育階段學校平衡開展”為契機，著重做好以下幾方面工作：1、進一步標準學校管理，細化制度，落到實處。2、在標準辦學行為的前提下，進一步進步教學質量。3、“以人為本”，進一步加強平安教育。4、堅持德育創(chuàng)新，努力提升德育實效。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”成績只代表過去，新的一年，應該有新的氣象。面對漫長的教學路，我們只有戒驕戒躁、揚長避短、不懈努力，實現(xiàn)新的跨越。老師年度考核工作總結11時間如流水，說的可真是一點也不假，一年的時間就在這教學中不知不覺就過去了。今年我?guī)У氖侨昙壍陌嗉?，他們才剛剛開場起步接觸英語，這讓我這個沒什么經歷的老師一開場搞得有些焦頭爛額。但是孩子是需要引導的，“沒有教不會的孩子，只有不會教的老師！”我一直都已這句話作為自己的教學準那么。在之后的教學中，我積極的改變了當時的教學風格，最終找到了一條合適的道路。如今我在這條道路上行駛的非常順暢，但是作為老師，我還是看的出來有些同學的心并沒有放在我這個課堂上。雖然剛接觸英語，這也是非常正常的現(xiàn)象，但對老師和同學來說，這都不是一個好現(xiàn)象！為了改正這些問題，我必須對自己的工作作出一個總結，并好好的反省，剖析自己的教學，在過去的教育方式中，找到問題的所在！為此，我將上一年總結如下：一、個人小結作為一個老師，我自認為自己在師德及為人方面是不錯的，作為小學的老師，我更注重在平時的生活中都要帶著一種為人師表的精神，不在任何的情況下放松對自己的要求，這樣才能對這些還是孩子的學生們做出一個表率！三年級是小學剛剛開場接觸英語的時段，因為我在之前沒有什么從零帶起的經歷，所以，在剛開場接下這個任務的時候我也覺得很棘手。為了彌補我自身經歷的缺乏，我在這一年的工作中，參考了許多老老師的經歷，并去聽了許多老師的授課，在這一年間，不僅同學們在成長，連我自己，也是在不斷的進步！二、教學工作要去教誨三年級的學生，我首先想到的就是如何教誨學生們在26個英語字母和26個拼音字母之間區(qū)分開來。學習英語，就必須學好字母，可是拼音就是第一個攔路虎。為了在不影響拼音的情況下教誨，我決定先從字母歌教起，在班上的同學都熟悉了字母的發(fā)音后，再將字母和拼音的區(qū)別一個個分開教誨。在之后的教學之中，我多用簡筆畫來表示教學的內容，簡單的幾筆勾勒出的人物，有的時候卻比苦心教誨了一節(jié)課還有用。因為單調的英文難以引起學生們的注意，為此，我也是在這些簡筆畫、教具上面下足了功夫。不僅在平時就找來一些簡筆畫的教程，更是在課堂上叫來同學一起畫，但是必須在畫完后寫上相應的單詞，這樣的教學方法也漸漸的勾起了同學們對英語的興趣，到達了寓教于樂的目的。三、缺乏雖然成功的找到了引導低年級學生學習的方法，但是在平常的放學之后，還是沒能帶動起學生的自學興趣，有少局部的同學在過了不久就會忘記上節(jié)課的內容，雖然如今最主要的是引導學生對英語的興趣，但是英語重在記憶、重在積累，我應該在下一個學期多增加一些復習成功的獎勵?？傊谶@一年間，我自己的改變也是不少，為了更好的教誨，我需要更多的經歷。在這個暑假中，我也會好好的考慮在接下來該如何做一名孩子心中的有趣的老師。老師年度考核工作總結121.本學年，經過各級領導、同事的大力支持，我在教學和教學研究方面獲得了一些成績。所教班級的成績優(yōu)異，學生英語學習和信息技術的興趣不斷進步，學生的綜合語言運用才能得到了大幅度進步，學生的學習方法得到了改良，進步了學習的效率。2.千里之行，始于足下。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不斷進步業(yè)務才能，進步自身的專業(yè)素養(yǎng)，開拓進取，為黨的教育事業(yè)奉獻自己應有的力量。3.在這一年的工作中，我得到了學校領導，老師們及學生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點缺點也是不少的，還需今后努力改正。今后，我一定在校領導及全體同志們的幫助下，加強學習，進步工作才能，使自己的思想和工作都能更上一個臺階！4.一年來，本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導，服從工作安排；團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，節(jié)儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名新時代人民老師的要求來標準自己的言行，努力地進步自己的素質和修養(yǎng)。老師年度考核工作總結13轉眼間，我在老師的崗位上又平凡地走過了一年。追憶往昔，展望將來，為了更好的總結經歷教訓使自己迅速成長，成為一名合格的“人民老師”，無愧于這一稱號，我現(xiàn)將20xx年度工作情況總結如下：一、師德方面：加強修養(yǎng)，塑造“師德”。我始終認為作為一名老師應把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是老師的立身之本。“學高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學生一個好的'表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷進步自己程度。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的進步。二、教學方面：虛心請教，強化自我。20xx年度我的教學工作分為兩個階段：20xx年9月20xx年7月我擔任98級3班的教學工作，20xx年9月至今擔任20xx級19、20兩個外語實驗班的教學。對于一名老師來說，加強自身業(yè)務程度，進步教學質量無疑是至關重要的。隨著歲月的流逝，伴著我教學天數的增加，我越來越感到我知識的匱乏，經歷的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充實自己，使自己教學程度有一個質的飛躍，我從以下幾個方面對自身進展了強化。首先是從教學理論和教學知識上。我不但自己訂閱了三四種中學語文教學雜志進展教學參考，而且還借閱大量有關中學語文教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學理論的同時，我也在一次次的教學理論中來驗證和開展這種理論。其次是從教學經歷上。由于自己教學經歷缺乏，有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因此我虛心向老老師學習，力爭從他們那里盡快增加一些珍貴的教學經歷。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的才能大大增強。第三是做到“不恥下問”教學互長。從另一個角度來說，學生也是老師的“老師”。由于學生承受新知識快，承受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學知識。我第一年帶高三畢業(yè)班，我深感責任之重大。為了不辜負領導的信任和同學的希望，我決心盡我最大所能去進步自身程度，爭取較出色的完成高三語文教學。為此，我一方面下苦功完善自身知識體系，打牢語文根底知識，使自己可以比擬自如的進展教學；另一方面，繼續(xù)向老老師學習，抽出業(yè)余時間向楊遠大老、王喜剛、曹秋菊等具有豐富高三教學經歷的老師學習。對待課程，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課；仔細聽課，認真學習他們上課的安排和技巧。這一年來，通過認真學習教學理論，刻苦鉆研教學，虛心向老老師學習，我自己感到我比前兩年的我在教學方面有了較大的進步。學生的語文成績也證實了這一點，我教的班級在歷次語文考試當中都取的了較好的成績，名次一般保持在年級前三四名。接手這兩個外語實驗班的教學，我更是一點不敢放松，每備一節(jié)課我都向老老師年輕老師虛心的請教力爭盡善盡美。一學期的工夫沒有白費，這兩個班語文成績都比擬優(yōu)異。三、班主任工作：全心全意，盡職盡責。我所帶的98級3班是我踏上老師崗位第一年就擔任班主任的班級。從擔任班主任第一天開場，我就兢兢業(yè)業(yè)，把自己大局部時間和精力放在班級和學生上面，甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時間。古人云：“其身正，不令那么從。其身不正，雖令不從?！痹诠芾戆嗉?、教育學生的過程中，我始終堅持這一原那么，要求學生做到的，我首先做到；反對學生做的，我也堅決不做。經過一年多的言傳身教，我班學生根本做到令行止禁，班級風氣正，同學關系融洽。由于我處理班級事務堅持“對事不對人”，從不歧視任何一個學生，因此學生和我關系非常融洽，班級工作開展的有聲有色，獲得大量成績。不謙虛的說98級3班在學校開展的各項工作獲得的成績都名列前茅，先后獲得：學期學習成績第一，校運動會團體總分第一，?；@球賽第一，校辯論賽冠軍，校日常工作評比第二，衛(wèi)生流動紅旗數次等等榮譽稱號。隨著升入高三，我把班級工作的重心轉到學習上來。假如說高一高二我是在培養(yǎng)學生全方面開展，給他們打好一個良好的素質根底，那麼如今高三我的班主任的工作任務就是在學生各方面才能大幅進步的根底之上使他們專注于他們的學業(yè)完成和實現(xiàn)他們自己的大學夢。我希望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W生都是“合格品”，都是有用之才。四、學校各項活動情況：積極參與活動，嚴格要求自我。認真參加學校組織的各項活動。除婚假七天外從未請假一天，也未耽誤一節(jié)課。上班開會不遲到不早退，較好的遵守了學校的各項規(guī)章制度，今后繼續(xù)堅持。舊的一年即將過去，新的一年馬上來到。我又要踏上新的征程，道遠任重，我仍需繼續(xù)加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。老師年度考核工作總結14一年來，本人遵守學校各項規(guī)章制度，熱愛學生，團結同事。努力鉆研業(yè)務知識，虛心向有經歷老師請教，通過自己的努力獲得了不錯的成績，現(xiàn)匯報如下：一、教學方面：積極參加教研活動，嚴格按照學校要求，積極學習《新課程標準》等內容，積極討論、交流信息技術課教學目的、方法和教學過程設計。努力培養(yǎng)學生信息素養(yǎng)，進步學生獲取、處理信息才能。在教學之余，我也注重自身開展進步。除了聽課、評課、參加教研組教研活動外，我還注意到要自學。從思想上，時時刻刻提醒自己、自我反思、自我進步思想境界；從行動上，積極參加省市舉辦的各種形式的培訓、學習，利用一切可利用時間補充信息技術知識、進步自身信息技術素養(yǎng)、教學技能等，在海門市弘謇杯青年老師根本功比賽中獲一等獎。二、學生工作：作為老師，教學工作是主要的，但除了教學工作外，下半年我和倪春花老師還協(xié)助成勇書記完成團委的各項工作。半年的時間讓我逐漸適應了新的工作環(huán)境，我時刻提醒自己新的崗位有新的責任。這半年是充實的，從新學期開場成立新的學生會、組建新的國旗班、組織好每期的黑板報評比和主題班會的開展、組建了校園文明標準小組；到營造校園文化氣氛定期更換宣傳櫥窗、再到配合校慶籌備組認真完成分配到的各項工作，除了這些常規(guī)的工作，團委在這學期還開展各項特色活動，像攝影展、征文比賽、元旦晚會等，豐富