開學一月工作總結(jié)檢討（5篇）

第開學一月工作總結(jié)檢討（5篇）開學一月工作總結(jié)檢討（5篇）

很喜歡柯南的一句話，我并不討厭等待，因為等的時間越長，相見的時候就越幸福。下面是小編為大家整理的開學一月工作總結(jié)檢討，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔。

開學一月工作總結(jié)檢討【篇1】

作為一名新員工，經(jīng)過一月份對特檢工作的接觸與學習，我已融入了特檢大家庭。在監(jiān)檢室繼續(xù)學習的這個月里，我個人認為自己較好的完成了月初初定的目標：在工作中，以日常下鄉(xiāng)監(jiān)督檢驗和定期檢驗為契機，結(jié)合翻閱相關(guān)書籍、規(guī)程、規(guī)范、標準等相關(guān)材料的基礎(chǔ)上，較好的實現(xiàn)理論與現(xiàn)場實際相結(jié)合，在監(jiān)檢室工作與學習的這一個月里，經(jīng)過各位師傅的悉心指導，已初步熟悉并掌握了電梯監(jiān)檢與定檢的工作流程及相關(guān)工作知識。

通過這個月的學習，發(fā)現(xiàn)自己有收獲也有些不足。通過日常下鄉(xiāng)檢驗與平時書籍資料的查閱，使我對檢規(guī)有了更深刻的理解，但由于種種的原因，個人覺得工作中還是存在以下問題：

首先是工作中缺乏電腦的因素，迫使自己對檢驗平臺的接觸與學習機會幾乎是片空白。由于檢驗員工作量較大，除了下鄉(xiāng)檢驗完基本就是做報告，所以報告占了工作中的很大一部分，但由于本人沒有配備電腦，在閑暇時間基本沒有機會接觸檢驗報告的編制。在學習上出現(xiàn)了一個較大的盲區(qū)，所以在此望領(lǐng)導重視，能盡快為我們這些新進人員配備電腦，以便工作需要及學習。

再者基于檢驗員的性質(zhì)，存在較大的工作量，所以在學習上，個人覺得漸漸的有點疏忽的跡象。為此個人覺得我必須做好合理的規(guī)劃和時間安排，以便爭取更多的時間投入到學習中去，從而來充實自己，讓自己繼續(xù)充電，以縮小自己和優(yōu)秀檢驗員的差距。還有就是希望院里能組織一次系統(tǒng)的檢驗培訓(像上次“比對”前組織的檢驗學習)。安排一位師傅循著院標對設(shè)備逐點進行講解與檢驗，能結(jié)合案例及原理對其各點規(guī)定和要求加以說明，這樣就能更方便的對標準加以理解與記憶，不再使標準及規(guī)定顯得那么生硬。

最后通過這個月參加工作的體會，我想對我院的檢驗工作提點建議：

特檢院是一個帶有盈利性質(zhì)的服務(wù)行業(yè)，服務(wù)對象遍及人民生活的各個領(lǐng)域。正如企業(yè)文化所宣傳的“人人卓越社會信任”，那我們要如何做到呢我們既是一個服務(wù)民眾的行業(yè)，所以我們就要服務(wù)于民、取信于民。只有得到了社會信任我們才能更方便、更廣泛的開展特檢工作。在這方面我建議我院在外出下鄉(xiāng)檢驗工作時，能夠統(tǒng)一著裝，人手一個安全帽，佩帶胸卡，以便用戶一眼便可看出這些人是來做什么的，以便工作的開展以及群眾的監(jiān)督作用。綜上所述，以上是我這個月的學習培訓、師傅指導與現(xiàn)場學習得來的感悟和體會的總結(jié)，望各位領(lǐng)導批評指正。

開學一月工作總結(jié)檢討【篇2】

與初中相比，高中的學習有一些新的特點：①知識量大;②學科內(nèi)容深，學科知識的抽象概括性強，需要掌握大量的科學概念、公式、定理、定律;③綜合性、系統(tǒng)性強，要理解或解決一個問題，往往需要綜合運用各學科知識。

同學們應(yīng)該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00頭腦清醒，記憶效果比較好，上午、下午都有課程安排學習比較緊張，中午休息30–50分鐘可以緩解疲勞，以便下午有充沛的精力學習。而每天如果不能保證7–8小時睡眠，記憶效果也會降低。

為了提高效率，在制定計劃時，要適當給自己“壓力”，對每一科目的預習和復習要做到三限制：即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目標明確，有壓力的學習，可以使注意力高度集中，提高復習效率。同時，每學習完一部分時，都有一種輕松感、愉悅感，會更充滿信心地復習下去。

計劃一旦制定，就要雷打不動地完成，如有完不成的，也應(yīng)立即在次日加倍補上。如：反省自己，當天的計劃完成了沒有，明天先干什么再干什么如果完成的好時可獎勵自己一次;如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做，既有約束力又有可操作性，每天都會感到在進步。一段時間后，還應(yīng)該根據(jù)自己的學習情況，對計劃做出進一步完善，使其更好地促進學習。

少數(shù)高中生缺乏自我約束能力，這樣的同學在制定學習計劃后，最好向家長、老師或者同學宣布。這樣做一方面會起到監(jiān)督作用，也會起到一個強迫約束效果，當自己不能堅持時，馬上就會想到：“是否別人會笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”，因此就能堅持到底，“無論如何，一定要堅持實行自己的計劃”。

開學一月工作總結(jié)檢討【篇3】

在20年9月2日的早晨，當我背著書包跨進那美麗的校園的這一步起，我就是一個高中生了，再也不是一個天天只會撒嬌，不懂事的小孩子了。轉(zhuǎn)眼間，一個月就過去了。

從第一天起，我就知道我已經(jīng)是一個大人了，所以做什么事都要學會靠自己，一定要自強自立。高中的生活與初中，小學是截然不同的，它標志著我們已經(jīng)成人，已經(jīng)擁有了自己的思想與空間，家長和老師對待我們也不會再像對待小孩子一樣了。

我認為高中與初中相比，有了許多新的特點，比如：知識量大，學科內(nèi)容深，難理解，知識的抽象概括性強，而且需要掌握大量的知識，概念，公式，定理，定律。綜合性，系統(tǒng)性強。要解決一個問題往往需要用到各個學科的知識。

在這一個月中，我總結(jié)，收獲了許多學習的方法。比如，學習應(yīng)用時間限制。為了提高學習效率，應(yīng)該適當?shù)亟o自己一些“壓力”，對每一個科目的預習和復習要做到三限制：1，限定時間2，限定速度3，限定準確率。這種目標明確，有壓力的學習，可以使我的注意力高度集中，提高學習效率。同時，每學習完一部分時都會有一種輕松感和愉悅感，會充滿信心繼續(xù)學習下去。

課間，有的同學趴在課桌上，正為下面的課充電；有的滔滔不絕地講著什么有趣的問題；而更多的同學在奮筆疾書，時而低頭沉思，時而翻翻書，念叨念叨。而我就是這其中的一員。一個月的時間，我完全適應(yīng)了這一個有濃郁學習氣氛的班級。面對各種功課，我欣然接受，手中的筆似乎永遠都在努力耕耘。生活就是這樣，只有自己努力，才能收獲那最美的果實。

而不足的就是，我沒有參加成學校的運動會，沒有看到同學們揮灑汗水的情景。我會更加的努力為班級服務(wù)的！

這就是我這一個月的高一新生活，簡單而不隨意，緊張而不乏味。

開學一月工作總結(jié)檢討【篇4】

臨近開學，x月日，市實驗小學未雨綢繆，精心準備，周密安排，采取多項舉措，全力做好開學工作?？偨Y(jié)如下：

組織工作早到位。該校先后召開了行政會和全體教師會，傳達了市教育局的會議精神，并結(jié)合學校實際，對開學初的各項工作進行了具體安排，努力營造活潑健康、積極向上的校園氛圍，確保學校按時順利開學、上課。

安全隱患早排查。校長劉先釗親自帶隊對消防器材、電線線路、圍墻、體育器材設(shè)施等進行了拉網(wǎng)式的排查，及時解決存在的問題，徹底消除安全隱患，為學生入學提供了安全保障。

校園環(huán)境早整治。學校組織全體教師對教室、辦公室等公共環(huán)境衛(wèi)生等進行一次徹底的清理，不留死角，使校園環(huán)境煥然一新。

辦學行為早規(guī)范。學校按照市教育局的要求，嚴格規(guī)范學校的收費行為，實行教育收費公示制度，加強教育收費督查。依法加強教輔用書管理，嚴格按照教育局的規(guī)定選用教輔材料。嚴格按照課程設(shè)置和教學時間，制定好學期教學計劃，開足開齊規(guī)定的課程，教師做到了提前備課。

開學一月工作總結(jié)檢討【篇5】

開學第一天，在教師和藹可親的笑容中，小朋友又回到了熟悉的幼兒園。小班的孩子們在教師熱情接待下，緊張的情緒慢慢消失，跟隨教師玩起了趣味的游戲，個個臉上露出了開心的笑容。

中班的小朋友經(jīng)過一個寒假后很樂意回到幼兒園來學習更多的本領(lǐng)，小朋友們都感到自我長大了，在學習、生活、團結(jié)互助方面都有更大的提高。開學第一周的`活動讓小朋友們感到了上幼兒園的歡樂和教師們的愛護，小朋友們都把幼兒園當作自我的家。

本周語言學習了《春天》，引導幼兒理詩歌資料，進一步了解春天的特征。運用語言表達對春天感受，并能仿編詩歌。數(shù)學學習了《他們一樣多嗎》進一步感知等量物品的數(shù)量不隨實物的大小、顏色、種類及排列形狀的變化而改變。

音樂學習了《