七下政治試卷

一、單項(xiàng)選擇題（2*15）1、以下四項(xiàng)，哪一項(xiàng)是自尊表現(xiàn)（）A．小學(xué)一直當(dāng)班長，上了中學(xué)后沒有當(dāng)選以為臉上無光B．同學(xué)帶來一個(gè)新書包，我馬上就說，我媽明天會(huì)給我買一個(gè)愈加好。C．他人以為我胖，我就節(jié)食，以至營養(yǎng)不良。D．運(yùn)動(dòng)會(huì)上我取得了好成績，受到老師褒揚(yáng)，我很自豪2、虛榮心是指（）A．追求表面榮耀、光彩心理B．總是向更高、更遠(yuǎn)目標(biāo)奮斗C．將理想作為支配行動(dòng)動(dòng)力D．經(jīng)得起他人否定一個(gè)心理3、在公共場所，大聲喧嘩打鬧，他人用責(zé)備眼光看你，因?yàn)槟悖ǎ〢．不尊重他人B．太調(diào)皮C．知錯(cuò)不改D．弄臟環(huán)境4、有些人看到并指出了你缺點(diǎn)，你應(yīng)該（）A．不理他B．感激他提醒并嚴(yán)格要求自己C．抓住它缺點(diǎn)，攻擊他D．把他看成敵人5、有些同學(xué)說話尖酸刻薄，不注意他人感受。我們應(yīng)該（）A．跟他一樣B．不跟他打交道C．豁達(dá)對(duì)待這件事用寬容心態(tài)對(duì)待D．比他更尖酸刻薄6、在我們學(xué)習(xí)、生活中，要真正做到尊重他人，就必須（）①知道不尊重他人就不可能贏得他人尊重②關(guān)注他人尊嚴(yán)③要從觀賞、激勵(lì)、期望等角度來善待他人④不做有損他人尊嚴(yán)事A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③④7、香港和澳門回歸，我們以為很自豪，是因?yàn)椋ǎ〢．民族自尊心得到滿足B．香港和澳門自古以來就是我國一部分C．我們熱愛祖國D．祖國很強(qiáng)大8、以下選項(xiàng)屬于自信表現(xiàn)是（）A．“某自幼熟讀兵書，深知兵法，豈一街亭不能守？”B．你能把老師布置這次全班演講會(huì)組織好嗎？”“能！”C．自我評(píng)價(jià)時(shí)，要以人為鏡，拿自己優(yōu)點(diǎn)跟他人短處比D．在公共汽車上給老人讓座，得到周圍人贊許目光時(shí)，感覺很自豪9、清華大學(xué)學(xué)生食堂張立勇師傅是一位自強(qiáng)不息人。他邊做工邊學(xué)習(xí)，“托?！笨荚嚳剂?30分高分，還在努力考取北大國際貿(mào)易專業(yè)碩士學(xué)位。清華學(xué)生在“水木清華”BBS論壇上將他比作《天龍八部》中那位深藏不露少林寺“掃地僧”，說他是清華“饅頭神”，張立勇經(jīng)歷告訴我們……（）A．自尊是人人都需要B．人生難免有挫折C．清華大學(xué)里職員水平也很高，進(jìn)了清華大學(xué)人都能成功D．自強(qiáng)是通向成功階梯10、巴爾扎克說：“世界上事情永遠(yuǎn)不是絕正確，結(jié)果完全因人而異?？嚯y對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于弱者是一個(gè)萬丈深淵。”這句話意思是（）A．面對(duì)挫折，態(tài)度不一樣，結(jié)果也不一樣；B．世事變幻多端，不宜把握；C．只有弱者才遭遇挫折；D．人無法戰(zhàn)勝挫折；11、犯罪最本質(zhì)特征是（）A．嚴(yán)重危害性B．刑事違法性C．行政違法性D．刑罰當(dāng)罰性12、依法對(duì)犯罪分子進(jìn)行刑罰判決機(jī)關(guān)是（）A．人民法院B．人民檢察院C．公安機(jī)關(guān)D．工商行政管理機(jī)關(guān)13、以下情形中，表現(xiàn)對(duì)未成年人社會(huì)保護(hù)是（）A家長與兒女一起陪讀B某餐廳老板拒招童工C老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心思想教育D某市法院設(shè)置少年法庭從9月以來,黃勇采取將受害人從錄像廳、網(wǎng)吧騙至家中等伎倆先后殺害17名無辜少年。12月9日，當(dāng)?shù)刂屑?jí)人民法院一審判處被告人黃勇死刑，剝奪政治權(quán)利終生。回答14～15題14、對(duì)黃勇判決表現(xiàn)了我國法律最主要特征是（）A．具備普遍約束力B．由國家制訂或認(rèn)可C．以要求權(quán)利義務(wù)為內(nèi)容D．靠國家強(qiáng)制力確保實(shí)施15、從黃勇犯罪行為中，我們能夠看出（）①犯罪是具備嚴(yán)重社會(huì)危害性行為②犯罪是一個(gè)觸犯刑法行為③犯罪是應(yīng)受刑罰處罰行為④犯罪是不受思想觀念指揮行為A．②③④B．①②③C．①③④D．①②④二、多項(xiàng)選擇題（2*10）1、自立生活表現(xiàn)在方方面面，以下行為屬于自立表現(xiàn)有（）A．周末把臟衣服帶回家讓媽媽洗B．自己房間自己整理C．碰到難解題就請(qǐng)父母幫自己做D．衣服紐扣掉了，自己縫上2、一位運(yùn)動(dòng)員說：每個(gè)人都有缺乏什么時(shí)候，缺乏什么都能夠，就是不能缺乏追求。只有向自己提出奮斗目標(biāo)，并以全部力量為之奮斗人，才是幸福人。這表明（）A．要自強(qiáng)，首先就要樹立堅(jiān)定理想B．為人生理想執(zhí)著追求，是自強(qiáng)者共同特點(diǎn)C．有了目標(biāo)，無須努力奮斗也會(huì)取得成功D．一個(gè)人要成功必須認(rèn)識(shí)自己優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)3、某市高考狀元曾是一位落榜“秀才”。但他堅(jiān)信憑自己實(shí)力一定能實(shí)現(xiàn)兒時(shí)夢(mèng)想——邁入北大。經(jīng)過一年艱辛學(xué)習(xí)，經(jīng)過一遍遍“北大不相信眼淚”自我激勵(lì)，夢(mèng)想終于變成現(xiàn)實(shí)。這一材料表明（）A．只要自信，就一定能取得成功B．自信者面對(duì)失敗，不輕言放棄C．自信者有著好奇心理品質(zhì)D．自信有利于事業(yè)成功4、下面人物表現(xiàn)出中華民族自強(qiáng)不息民族精神有（）A．勇于向洋人挑戰(zhàn)，完成京張鐵路設(shè)計(jì)建設(shè)詹天佑B．為國爭光、奮力拼搏中國女排隊(duì)員C．“跨過洋人頭，敢為天下先”新時(shí)期鐵人王啟民D．創(chuàng)新經(jīng)營，創(chuàng)造世界名牌海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官張瑞敏5、做一個(gè)有尊嚴(yán)、有價(jià)值人，應(yīng)該（）A、意識(shí)到自己缺點(diǎn)與不足B、嚴(yán)格要求自己C、虛心學(xué)習(xí),大膽實(shí)踐D、增強(qiáng)自己實(shí)力6、符合“艱難困苦，玉汝于成”寓意選項(xiàng)有（）A．蚌病成珠B．自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男C．自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里D．寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來7、法律是社會(huì)行為規(guī)范。與道德、紀(jì)律等規(guī)則相比，法律具備最顯著特征是（）A．法律由國家制訂或認(rèn)可B．法律靠輿論力量實(shí)施C．法律對(duì)全體社會(huì)組員具備普通約束力D．法律靠國家強(qiáng)制力確保實(shí)施，具備強(qiáng)制性8、文老師為了了解同學(xué)們對(duì)“打官司”認(rèn)識(shí)和看法，在上新課之前，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查。下面是幾個(gè)七年級(jí)學(xué)生對(duì)“打官司”看法，你認(rèn)為錯(cuò)誤有（）A．打官司是不光彩事B．打官司是大人們事C．打官司人，都是違法人D．打官司是為了維護(hù)我們正當(dāng)權(quán)益9、以下能夠?yàn)槲覀兲峁┓煞?wù)和幫助機(jī)構(gòu)有（）A．法律服務(wù)所B．公證處C．律師事務(wù)所D．法律援助中心10、以下做法符合《未成年人保護(hù)法》有（）A．父親在家庭電腦上設(shè)置網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)B．政府投資修建科技館C．某市人民法院成立少年審判法庭D．學(xué)校減免初二貧困學(xué)生書本雜費(fèi)三、判斷題（正確打“√”錯(cuò)打“×”）（2*10）1、生活中我們需要自尊，尊重他人能夠暫不考慮（）2、自尊人不但知道自我尊重，同時(shí)也希望得到社會(huì)、集體和他人尊重（）3、自負(fù)者和自卑者都不能正確地認(rèn)識(shí)自己（）4、有困難一定要找父母或老師幫助，切不可自己處理（）5、獨(dú)立生活，就是要做到自己事情自己負(fù)責(zé)，不再依靠父母（）6、凡是違反道德行為也一定是違法行為（）7、未成年人是指未滿16周歲公民（）8、社會(huì)保護(hù)，就是要求全社會(huì)創(chuàng)造一個(gè)有利于未成年人健康成長社會(huì)環(huán)境。（）9、學(xué)生違反紀(jì)律，班主任對(duì)其批評(píng)教育，這是違反未成年人保護(hù)法中學(xué)校保護(hù)要求行為。（）10、學(xué)校對(duì)未成年人負(fù)有培養(yǎng)教育責(zé)任，但沒有保障其生命健康安全責(zé)任（）單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、判斷題答題卡題號(hào)123456789101112131415一（單項(xiàng)選擇）二（多項(xiàng)）三（判斷）四、同學(xué)們，首先恭喜你成功地完成了一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)，相信經(jīng)過這一學(xué)期學(xué)習(xí)，你一定積攢了許多經(jīng)驗(yàn)。你愿意試試嗎？1、（1）獨(dú)自在家有些人敲門。來人自稱是一年前在你家裝修工人，他說：“有工具忘在你家，請(qǐng)你開門讓他取走工具”。這時(shí)你怎么辦？（）（2分）A、給他開門B、告訴來人父親媽媽不在家，請(qǐng)他留下電話讓父親與他聯(lián)絡(luò)C、看他像好人就開門，不像好人就不開門（2）假設(shè)一天下午放學(xué)后，在回家小路上，突然從一幢建筑后面竄出兩個(gè)男青年，兩人手持利刃，身材魁梧，威脅你交出身上錢，這時(shí)你應(yīng)該怎樣應(yīng)對(duì)呢？（）（2分）A、與之搏斗，果斷保護(hù)自己正當(dāng)財(cái)產(chǎn)B、先假裝害怕，讓對(duì)方放松警覺后，尋機(jī)逃跑C、先把錢交出來，記住對(duì)方特征，待脫離危險(xiǎn)后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案（3）當(dāng)你在街上發(fā)覺一輛很廉價(jià)變速自行車時(shí)，你做法是（）（2分）A、非常高興，立刻購置