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第第頁(yè)托班社會(huì)教案:《我長(zhǎng)大了》
托班社會(huì)教案:《我長(zhǎng)大了》1
游戲目標(biāo):
1.初步學(xué)習(xí)運(yùn)用簡(jiǎn)約的禮貌用語(yǔ):請(qǐng)進(jìn)、感謝、再見(jiàn)等
2.培育幼兒與媽媽之間的親情,知道自己長(zhǎng)大了。
活動(dòng)預(yù)備:
幼兒做的.美工作品、娃娃家的常用玩具
場(chǎng)景圖-全家福、爺爺、外婆的裝飾用具
活動(dòng)重點(diǎn):
培育幼兒對(duì)娃娃家游戲的愛(ài)好
活動(dòng)難點(diǎn):
初步學(xué)習(xí)簡(jiǎn)約禮貌用語(yǔ),請(qǐng)進(jìn)、感謝等,并能吐字清晰。
活動(dòng)指導(dǎo):
本次游戲是一個(gè)情景游戲,通過(guò)爺爺、外婆等親人來(lái)做客,幼兒與他們之間的溝通構(gòu)成一個(gè)能表達(dá)幼兒懂禮貌、敬愛(ài)長(zhǎng)輩的情景游戲。
1.媽媽與幼兒在一家裝飾漂亮的家。
2.媽媽出去買(mǎi)菜,爺爺、外婆分別來(lái)到家里做客,并送給幼兒們禮物"六一"兒童節(jié)了,幼兒們有禮貌的款待了客人。
3.媽媽回家后,知道此事表?yè)P(yáng)了他們。
4.鄰居家〔其他活動(dòng)區(qū)的小伙伴〕的屋子還沒(méi)有布置完,媽媽帶領(lǐng)孩子們一起去援助鄰居家的好伙伴布置新家〔即一起整理玩具〕
5.結(jié)束
備注:老師既扮演媽媽?zhuān)职缪轄敔?、外婆?/p>
托班社會(huì)教案:《我長(zhǎng)大了》2
一、游戲名稱(chēng):娃娃家游戲——我長(zhǎng)大了
二、游戲目標(biāo):
1、初步學(xué)習(xí)運(yùn)用簡(jiǎn)約的禮貌用語(yǔ):請(qǐng)進(jìn)、感謝、再見(jiàn)等
2、培育幼兒與媽媽之間的親情,知道自己長(zhǎng)大了。
三、教案預(yù)備:幼兒做的美工作品、娃娃家的.常用玩具場(chǎng)景圖-全家福、爺爺、外婆的裝飾用具
四、活動(dòng)重點(diǎn):培育幼兒對(duì)娃娃家游戲的愛(ài)好
五、活動(dòng)難點(diǎn):初步學(xué)習(xí)簡(jiǎn)約禮貌用語(yǔ),請(qǐng)進(jìn)、感謝等,并能吐字清晰。
六、活動(dòng)指導(dǎo):本次游戲是一個(gè)情景游戲,通過(guò)爺爺、外婆等親人來(lái)做客,幼兒與他們之間的溝通構(gòu)成一個(gè)能表達(dá)幼兒懂禮貌、敬愛(ài)長(zhǎng)輩的情景游戲。
1、媽媽與幼兒在一家裝飾漂亮的家。
2、媽媽出去買(mǎi)菜,爺爺、外婆分別來(lái)到家里做客,并送給幼兒們禮物"六一"兒童節(jié)了,幼兒們有禮貌的款待了客人。
3、媽媽回家后,知道此事表?yè)P(yáng)了他們。
4、鄰居家〔其他活動(dòng)區(qū)的小伙伴〕的屋子還沒(méi)有布置完,媽媽帶領(lǐng)孩子們一起去援助鄰居家的好伙伴布置新家〔即一起整理玩具〕
5、結(jié)束備注:老師既扮演媽媽?zhuān)职缪轄敔?、外婆?/p>
托班社會(huì)教案:《我長(zhǎng)大了》3
教學(xué)游戲目標(biāo):
1。初步學(xué)習(xí)運(yùn)用簡(jiǎn)易的禮貌用語(yǔ):請(qǐng)進(jìn)、感謝、再見(jiàn)等
2。培育孩子與母親間的親情,明白自個(gè)兒長(zhǎng)大啦。
教學(xué)預(yù)備:
孩子做的`美工作品、娃娃家的常常用玩具
全家福、祖父、姥姥的裝扮教學(xué)用具
教學(xué)要點(diǎn):
培育孩子對(duì)娃娃家教學(xué)游戲的興致
教學(xué)難點(diǎn):
初步學(xué)習(xí)簡(jiǎn)易禮貌用語(yǔ),請(qǐng)進(jìn)、感謝等,且能吐字清楚明白。
教學(xué)指導(dǎo):
這一次教學(xué)游戲是個(gè)場(chǎng)景教學(xué)游戲,通過(guò)祖父、姥姥等家人來(lái)玩,孩子與他們間的溝通組成一個(gè)能顯現(xiàn)孩子文質(zhì)彬彬、尊敬長(zhǎng)輩的場(chǎng)景教學(xué)游戲。
1。母親與孩子在一家裝扮美麗的家。
2。母親到外面買(mǎi)菜,祖父、姥姥各自到家中玩,且贈(zèng)送給孩子們禮品"六一"幼兒節(jié)啦,孩子們文質(zhì)彬彬的接待了客人。
3。母親回家后,明白此事夸獎(jiǎng)了他們。
4。隔壁家〔其余教學(xué)區(qū)的孩子〕的房子尚未有
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