湖北省襄陽市老河口市六年級下學期4月期中語文試題（有答案）

湖北省襄陽市老河口市六年級下學期4月期中語文試題（有答案）湖北省襄陽老河口市2023年春季期中精準作業(yè)

六年級語文

題號一二三四卷面書寫質(zhì)量總分

滿分27162430一級3分，二級1分，三級0.5分。

得分

一、積累運用（27分）

1、讀拼音，寫詞語。（12分）

（1）面對kùnjìng（），lǐzhì（）的人會kòngzhì（）好自己的情緒，冷靜地分析自己的chǔjìng（),xīnpingqihé()地解決問題。

(2)gémìng(）戰(zhàn)士來自wūhúsìhǎi（____________）為推翻bōxuē（）和yāpò（）人民的反動統(tǒng)治階級而走到了一起。他們牢記自己的zérèn（）與使命，不怕艱難困苦，不怕流血xīshēng（）chèdǐ（）地為人民利益而奮斗。

2、下列加點字的讀音和詞語書寫都正確的一項是（）（2分）

A.甜膩膩（nì）商業(yè)簿（bó）賬篷傾覆

B.湯匙（chi）堅勁（jin）抵抗娜移

C.柵欄（zhà）僻靜（bì）戰(zhàn)據(jù)間斷

D.追悼會（dào）機杼（zhù）腫脹防御

3、下列加點詞語的運用不正確的一項是（）（2分）

A.驚蟄過后，大地回春，萬象更新。

B.待在家里做了半天的作業(yè)，我終于重見天日了。

C.老爸的習慣很不好，總是亂放東西，所以每次找東西都要翻箱倒柜。

D.我開始盡可能地安慰自己，把我遇到的兇險和幸運作個對比，使自己能夠心平氣和。

4、對下面這段話的概括，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）

沙漠環(huán)境惡劣，氣候干燥，晝夜溫差很大，水源植物稀少。駱駝長期在沙漠生活，身體機能具有一系列的適應(yīng)能力。它的眼有兩排又長又濃的睫毛，耳殼內(nèi)有密生的耳毛，鼻孔內(nèi)有擋風瓣膜，可以阻攔風沙的侵襲。它的駝峰可以儲存脂肪和水份。

A.沙漠環(huán)境惡劣、氣候干燥。B.駱駝身體具有適應(yīng)沙漠的能力。

C.駱駝的鼻孔可以阻攔風沙的侵襲。D.駱駝的外形特點。

5、句子練習。（6分）

（1）將下面的句子插入語段中，位置最合適的一項是（）（2分）

起初，白的，紫的，還有淡紅的，星星點點浮在土豆秧上。

①一場雨過后，土豆花兒開了。②沒幾天，土豆花兒就開滿了田地，遠遠地就能聞到它們沁人的香。③在土豆花叢中，我偏愛紫色的花兒。④蹲在一朵紫色的花兒前，我瞇起眼深深地嗅著。⑤這花兒除了香還有些甜。⑥我用手輕輕觸動那根花蕊，競沾了一指金粉。

A.①②之間B.②③之間C.③④之間D.④⑤之間

（2）例：過了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了啊。（仿照句中加點部分的特點，

發(fā)揮想象寫出與“安靜”相關(guān)的內(nèi)容或情形）（2分）

（3）下列句子沒有語病的一項是（）（2分）

A.聽到這個消息，我們小聲議論起來。

B.通過開展“全國文明城市”創(chuàng)建活動，使我市環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變。

C.田野里，金黃的油菜花競相開放，五顏六色，十分絢麗。

D.講話不禮貌的人是不文明的行為。

6、每年的4月23日是“世界讀書日”。在這一天，你所在的班級要開展“閱讀分享會”活動，在活動開始之前，你作為活動策劃者，老師讓你作即興發(fā)言，你準備說些什么？請你寫下來。（100字左右即可）（3分）

二、課文回顧（16分）

7、根據(jù)所學填一填。（14分）

（1）精煉的古詩句昭示著詩人的抱負和志向：于謙的“，要留清白在人間”蕩氣回腸；鄭燮的“____________，立根原在破巖中”鼓舞士氣。

（2）獲取真知，我們牢記：，事非經(jīng)過不知難。”生活之中，你我切記：，莫把無時當有時?！迸c人交往，大家謹記：，日久見人心?！?/p>

（3）在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做什么呢？只有罷了，只有匆匆罷了。時光如此匆匆，我想用“____________”詩句或格言）來警示自己珍惜時間。

（4）毛主席在《為人民服務(wù)》一文中告訴了我們“死”的不同價值：____________，或____________，或____________。

（5）全校運動會上，大山在短跑比賽中勇奪第一，楊陽在跳高比賽中____________，小軍在跳遠比賽中____________，麗麗在游泳比賽中____________。（填寫與句中加點詞語意思相近的詞語。）

8、下列詩句中，事物沒有被賦予人的志向或品格的一項是（）（2分）

A.荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。B.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

C.不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。D.不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

三、閱讀練習。（24分）

9、《快樂讀書吧》選一選，填一填。（3分）

（1）讀下面的片段完成練習。

我砍倒了一棵杉樹，這是一塊巨大的木料，在靠近樹根處，它的直徑是五英尺十英寸，在二十二英尺的末端，直徑是四英尺十一英寸的地方慢慢細下去，分成一些枝子。我費了無數(shù)的勞力，才把這棵樹砍倒。我花了二十二天的功夫去砍它的根部，又花了十四天的功夫，使用大小斧子和一言難盡的勞力，才把它的樹枝和它那四面張開的巨大樹頂砍了下來。然后，我又花了一個月的功夫，把它刮得略具規(guī)模，成為船底的形狀，使它可以船底朝下浮在水里。又花了將近三個月的功夫，把它的內(nèi)部挖空，把它做得完全像一只小船。我做這一步的時候并不用火去燒，只用槌子和鑿子，把它一點兒一點兒的鑿空，一直把它鑿成一只很體面的獨木舟，大的可以容納二十六個人，因此可以把我和所有的東西裝進去。

把上面這段話概括為一句話。（2分）

片段中提到的這只船，魯濱遜有沒有使用它去航行？為什么？（1分）

10、非連續(xù)性文本閱讀。（10分）

【材料一】我們是為人民服務(wù)的，，我們有缺點，不怕別人批評指出。不管是什么人，誰向我們指出都行。____________你說得對，我們改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦?！熬喺边@一條意見，就是黨外人士李鼎銘先生提出來的；他提得好，對人民有好處，我們就采用了。只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴猿趾玫?，為人民的利益改正錯的，我們這個隊伍就一定會興旺起來。

【材料二】銘記偉大勝利，推進偉大事業(yè)，必須堅持以人民為中心，一切為了人民、一切依靠人民。歷史是人民創(chuàng)造的。中國共產(chǎn)黨的力量，人民軍隊的力量，根基在人民。我們要堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，為民謀利，為民盡責，為民擔當，把人民對美好生活的向往作為始終不渝的奮斗目標，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。只要我們始終堅持人民立場、人民至上，就一定能夠激發(fā)出無往而不勝的強大力量，就一定能夠不斷書寫中華民族偉大復(fù)興的精彩華章！

（1）在材料一中填寫恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。（2分）

（2）請你各用一句話概括兩則材料的內(nèi)容。（4分）

材料一：

材料二：

（3）針對這兩則材料，下列說法有誤的一項是（）（2分）

A.兩則材料都強調(diào)了為人民服務(wù)的宗旨。

B.兩則材料都提出了要把人民對美好生活的向往作為奮斗目標。

C.兩則材料中所展現(xiàn)的精神一脈相承，都強調(diào)了要時刻堅持以人民的利益為導(dǎo)向。

（4）聯(lián)系實際，選擇一個能夠體現(xiàn)“為民謀利，為民盡責，為民擔當”的事例寫一寫。（可以寫楷模、英烈等先進代表，也可以寫生活中給你留下深刻印象的人物）

（2分）

11、課外閱讀（11分）

童年的春節(jié)（節(jié)選）

冰心

我童年生活中，不光是海邊山上孤單寂寞的獨往獨來，也有熱鬧得鑼鼓喧天的時候，那便是從前的“新年”，現(xiàn)在叫作“春節(jié)”的。

那時我家住在煙臺海軍學校后面的東南山窩里，附近只有幾個村落，進煙臺市還要

越過一座東山，算是最冷僻的一角了，但是“過年”還是一年中最險重的節(jié)日。

過年的前幾天，最忙的是母親了。她忙著打點我們過年穿的新衣鞋帽，還有一家大小半個月吃的肉。我看見母親系起圍裙、挽上袖子，往大壇子里裝上大塊大塊的噴香的玻滿“紅糟”的糟內(nèi)，還有用醬油、白糖和各種香料煮的鹵肉，還蒸上好幾籠屜的年糕……

父親呢，就為放學的孩子們準備新年的娛樂。在海軍學校上學的不但有我的堂哥哥，還有表哥哥，真是“一表三千里”，什么姑表哥，舅表哥，姨表哥，至少有七八個。父親從煙臺市上買回一套吹打樂器，鑼、鼓、簫、笛、二胡、月琴……彈奏起來，真是熱鬧得很。

記得我們初一早起，換上新衣新鞋，先拜祖宗——我們家不供神佛——供桌上只有祖宗牌位、香、燭和祭品，這一桌酒菜就是我們新年的午餐。然后給父母親和長輩拜年，我拿到的紅紙包里的壓歲錢，大多是一圓锃亮的墨西哥“站人”銀圓，我都請母親替我收起。

最有趣的還是從各個農(nóng)村來?！盎〞钡牧耍袠菲靼樽?，歌曲大都滑稽可笑，引得大家笑聲不斷。耍完了，我們就拿煙、酒、點心慰勞他們。這個村的花會剛走，那個村的又來了，最先來到的自然是離我們最近的金鉤寨的花會！

……

元宵過后，一年一度的光彩輝煌的日子，就完結(jié)了。當火人們讓我們把許多玩夠了的燈籠，放在一起燒了。我們看著天井里那些燈籠的星星余燼，戀戀不舍地帶著一種說不出的惆悵寂寞之感，上床睡覺的時候，這一夜的滋味真不好過！

“一表三千里”這句俗語運用了的修辭手法，從中可以體會到春節(jié)

具有的特點。（1分）

根據(jù)本文內(nèi)容，完成下面的圖表。（4分）

母親

祭拜先祖、

元宵過后

大年初一

過年的前幾天

各村?；〞?/p>

父親

（3）本文第二自然段寫了“我”家住的地方很偏僻，與童年的春節(jié)似乎沒有聯(lián)系，下面選項中對作者這樣寫的目的分析不正確的一項是（）（2分）

A.引出下文，承上啟下，使內(nèi)容自然通暢。

B.與后文形成對比，突出過春節(jié)時的熱鬧。

C.環(huán)境描寫，突出過春節(jié)前的冷清、無聊。

D.與最后一個自然段相呼應(yīng)，突出惆悵寂寞之感。

（4）最后一個自然段，“我”產(chǎn)生一種說不出的惆悵之感的原因是（）（2分）

A.這個春節(jié)有遺憾，爸爸和哥哥們娛樂的時候，沒有“我”的份。

B.因為過完元宵就要好好收心去上學了，“我”不喜歡上學。

C.過年的熱鬧讓“我”留戀，年后的安靜讓“我”感到不習慣和無奈。

D.因為“我”舍不得那些被燒掉的燈籠，覺得這樣燒掉太可惜了。

（5）冰心先生在短文中講述了許多件充滿“年味”的小故事，請聯(lián)系本文并結(jié)合生活經(jīng)驗，談?wù)勀慵业摹澳晡丁?，又體現(xiàn)在哪里呢？

四、習作（30分）

12、同學們，你肯定有過令自己喜怒哀樂的事，請選擇一件寫下來，要寫出自己的真情實感，同時注意要把感情的變化過程寫得詳細些。

要求：（1）題目自擬（2）能夠把真情實感融入到具體的人、事、景、物中，或直接抒發(fā)自己的情感。（3）450字左右。

老河口市2023年春季期中綜合作業(yè)

六年級語文參考答案及評分細則

積累運用(27分)

1、每詞1分(12分)

(1)困境理智控制處境心平氣和

（2）革命五湖四海剝削壓迫責任犧牲徹底

2、（D）（2分）

3、（B）（2分）

4、（B）（2分）

5、(1)A（2）略（3）（A）（2分）

6、能寫出閱讀的意義記1分，能夠倡議大家閱讀的記1分，能結(jié)合自身閱讀經(jīng)歷談感受記1分。

二、課文回顧(16分)

7、根據(jù)所學填一填。(14分)

(1)“_粉身碎骨渾不怕_”“__咬定青山不放松_”。

(2)“書到用時方恨少，”“_常將有日思無日_，”“_路遙知馬力，”

(3)千門萬戶徘徊“略”。

(4)人固有一死或重于泰山，或輕于鴻毛。

（5）喜獲金牌摘得桂冠拔得頭籌

8、D

三、閱讀練習。(24分)

9、《快樂讀書吧》選一選，填一填。(3分)

（1）魯濱遜把一棵杉樹鑿成一只