統(tǒng)編版四年級(jí)下冊(cè)期中復(fù)習(xí)字詞專項(xiàng)訓(xùn)練-成語(yǔ)專項(xiàng)(含答案+詳細(xì)解析)_第1頁(yè)
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統(tǒng)編版四年級(jí)下冊(cè)期中復(fù)習(xí)字詞專項(xiàng)訓(xùn)練—成語(yǔ)專項(xiàng)(含答案+詳細(xì)解析)

期中復(fù)習(xí)字詞專項(xiàng)訓(xùn)練——成語(yǔ)專項(xiàng)

班級(jí):_________姓名:__________

一、填空題

1.補(bǔ)充成語(yǔ),再選擇填空。

生氣()()沒(méi)()沒(méi)()細(xì)聲()()

左()右()()()不迫揚(yáng)長(zhǎng)()()

大()大()一絲()()欣喜()()

(1)那個(gè)小伙子站在路上______,好像在等什么人。

(2)春天來(lái)了,花園里一片______,真是美麗極了。

(3)在數(shù)學(xué)考試中,他考得了全班第一,他_____。

2.把下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并根據(jù)意思選詞填空。

()()地闊欣()若()三眼()()

()()來(lái)遲枝()花()成()上()

()()屋后()耳()聾()()不備

(1)趁人沒(méi)有防備的時(shí)候。_____________

(2)高興得像要發(fā)狂一樣,形容高興到了極點(diǎn)。_______________

(3)慢騰騰地來(lái)晚了。_____________

3.補(bǔ)全詞語(yǔ),并完成練習(xí)。

()顧()盼大()大()不勝()()

沒(méi)()沒(méi)()無(wú)()無(wú)()局促()()

(1)“()顧()盼”中“顧”的意思是()

A.注意;照管B.看C.拜訪

(2)選詞填空。

①孩子還沒(méi)有回家,媽媽________地走來(lái)走去。

②他________,仿佛在等什么人,此刻已顯出________的樣子。

4.先補(bǔ)全詞語(yǔ),再完成練習(xí)。

①成千上()②大(____________)大樣③無(wú)(____________)為力

④局()不安⑤依山()水____________⑥點(diǎn)()之筆

(1)此時(shí),蔡桓侯已病入膏肓,名醫(yī)扁鵲也______________。(填序號(hào))

(2)跟④意思相反的是_____________。(填序號(hào))

(3)仔細(xì)觀察畫橫線詞語(yǔ)的特點(diǎn),我還能寫出一個(gè)這樣的詞語(yǔ):____________。

5.先將四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再按要求填空。

①點(diǎn)()之筆____________②()()為力____________③從()不迫

④()()來(lái)遲____________⑤九天()月____________⑥一絲()()

(1)王老師對(duì)待工作______(填序號(hào)),很受大家的敬佩。

(2)形容極為鎮(zhèn)靜,不慌不忙的詞語(yǔ)是______(填序號(hào))。

(3)像④一樣AABC式的詞語(yǔ),你還積累的有______。

6.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整并完成練習(xí)。

燈火()()()山()水()()來(lái)遲

()耳欲()()()之筆生氣()()

(1)隨著一聲_________的巨響。我國(guó)自行研制的“神舟五號(hào)”飛船被送上太空。

(2)我還知道與畫橫線詞語(yǔ)特點(diǎn)相似的詞語(yǔ)___________

(3)背靠山,面朝水的小山村可以用____________來(lái)形容。

7.先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選詞填空(填序號(hào))。

①()后仰②()斑斕③()無(wú)慮

④引吭()⑤如怨()⑥欣()若()

(1)顏色非常好看,色彩相當(dāng)豐富,多種顏色錯(cuò)雜繁多耀眼。()

(2)放開喉嚨高聲歌唱。(____________)

(3)形容高興到了極點(diǎn)。(____________)

8.補(bǔ)全詞語(yǔ)并按要求完成相關(guān)練習(xí)。

①依()傍()②()不茍③無(wú)能()

④局促()⑤左()右()⑥成()上()

(1)像畫“”這樣含有反義詞的詞語(yǔ)我還知道有:__________。

(2)小明昨天沒(méi)有寫作業(yè),今天上課他一直__________,怕老師檢查。(選詞填空)

9.補(bǔ)充詞語(yǔ),再完成練習(xí)。

()()林立()水()龍燈火()()

()()裊裊()山()水雞犬()()

①再寫出兩個(gè)描寫城市生活的詞:________

②從上面選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在括號(hào)里。

爺爺?shù)姆孔觃___,院子里____,真好玩。

10.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。

①(____________)樓林(____________)____________②雞(____________)(____________)聞

③車(____________)馬(____________)____________④(____________)(____________)傍水

(1)上述詞語(yǔ)中,描述鄉(xiāng)村的有_______,描述城市的有_______。(填序號(hào))

(2)我還能各寫一個(gè)描述鄉(xiāng)村和城市生活的四字詞語(yǔ):________、________。

二、選擇題

11.下列句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

A.李校長(zhǎng)最后一番話非常重要,可以說(shuō)是今天講話的點(diǎn)睛之筆。

B.他一絲不茍的工作態(tài)度贏得了大家的一致稱贊。

C.自從人類脫離了茹毛飲血的荒蠻時(shí)代,科技便伴隨我們一路向前。

D.隆隆的炮聲中,一隊(duì)隊(duì)騎兵拔出利劍,前俯后仰地沖殺過(guò)來(lái)。

12.下列句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()

A.在我們班里,班長(zhǎng)是老黃牛,總在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出。

B.今天是什么好日子?你這個(gè)鐵公雞怎么會(huì)搶著付錢呢?

C.在班級(jí)群里,總有些只潛水不說(shuō)話的人。

D.有些人喜歡夸夸其談,其實(shí)肚子里是空空如也。

13.下列句子中,成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.有些人喜歡夸夸其談,其實(shí)肚子里空空如也。

B.聽(tīng)到這個(gè)消息,他生氣勃勃,頭也不回地走了。

C.他什么也沒(méi)說(shuō),就揚(yáng)長(zhǎng)而去,留下一臉茫然的我們。

D.車水馬龍的街道上汽笛鳴響,就像奏響了一首緊張而刺激的交響樂(lè)。

14.下列各句加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()

A.秋雨像一位害羞的小姑娘,總是邁著緩慢的腳步,姍姍來(lái)遲。

B.小明第一次來(lái)校長(zhǎng)辦公室,他顯得局促不安。

C.運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他一路飛奔,揚(yáng)長(zhǎng)而去,最終獲得了金牌。

D.他還是個(gè)小孩子,不知天高地厚,經(jīng)常闖禍。

15.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是()

A.他每次遇到問(wèn)題都能靈活應(yīng)付,可見(jiàn)他是一個(gè)變化多端的人。

B.這句話十分精彩,是文章的點(diǎn)睛之筆。

C.鵝吃飯時(shí),必須有一個(gè)人在旁伺候,真是一絲不茍。

D.昨晚下了暴雨,河水猛漲,簡(jiǎn)直是車水馬龍。

16.下列詞語(yǔ)用法最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

A.老師是匹“千里馬”,有時(shí)候表?yè)P(yáng)我們,有時(shí)候又批評(píng)我們。

B.小弟弟叉著手像大人一樣裝威嚴(yán),活脫脫一只“小蜜蜂”。

C.中國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大,已經(jīng)成為國(guó)際和平與發(fā)展的“領(lǐng)頭羊”。

D.他的力氣真大啊,是一只厲害的“鐵公雞”。

17.下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.爸爸寫的文章一絲不茍,用詞造句反復(fù)推敲。

B.馬凌極為內(nèi)向,遇到親戚總是局促不安。

C.白鵝是看家好手,凡有生客進(jìn)來(lái),必然厲聲叫囂。

D.阿姨的步調(diào)輕盈,向著我們姍姍來(lái)遲。

18.下面句子中的加點(diǎn)詞運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.孩子們就像快樂(lè)的百靈鳥,在春天里歌唱。

B.如果你想遇上伯樂(lè),必須認(rèn)真學(xué)習(xí),讓自己成為一匹千里馬。

C.老師就是一只領(lǐng)頭雁,帶著我們?cè)谥R(shí)的天空翱翔。

D.媽媽極其小氣,一分錢也不會(huì)多給我們,真是個(gè)變色龍。

參考答案:

1.勃勃完了細(xì)語(yǔ)顧盼從容避短搖擺不茍若狂左顧右盼生氣勃勃欣喜若狂

【詳解】本題查了補(bǔ)全詞語(yǔ)和選字詞填空。

補(bǔ)充詞語(yǔ)是對(duì)日常積累的考查,作答時(shí)要注意把詞語(yǔ)寫完整,把字形寫正確。

生氣勃勃:生氣:朝氣,活力。勃勃:旺盛的樣子。形容富有朝氣,充滿活力。

沒(méi)完沒(méi)了:沒(méi)有終結(jié)的時(shí)候。

細(xì)聲細(xì)語(yǔ):形容小聲說(shuō)話。

左顧右盼:左看看,右看看。形容洋洋自得的樣子或遲疑不決的神態(tài)。

從容不迫:從容:不慌不忙,鎮(zhèn)靜。迫:緊張。態(tài)度鎮(zhèn)靜沉著,不慌不忙。

揚(yáng)長(zhǎng)避短:揚(yáng):發(fā)揚(yáng)。避:避開。發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,避開短處。

大搖大擺:走路時(shí)身子搖搖擺擺。形容走路時(shí)很神氣、滿不在乎的樣子。

一絲不茍:形容辦事認(rèn)真;連最細(xì)微的地方也不馬虎。

欣喜若狂:欣喜:快樂(lè),高興。若:好像。高興得像發(fā)了狂一樣。形容高興到了極點(diǎn)。

(1)根據(jù)詞語(yǔ)意思,結(jié)合句子語(yǔ)境,形容站在路上左看看,右看看,可用“左顧右盼”。

(2)根據(jù)詞語(yǔ)意思,結(jié)合句子語(yǔ)境,形容富有朝氣,充滿活力??捎谩吧鷼獠薄?/p>

(3)根據(jù)詞語(yǔ)意思,結(jié)合句子語(yǔ)境,形容高興到了極點(diǎn)。可用“欣喜若狂”。

2.天高喜狂一板姍姍折落千萬(wàn)房前震欲出其出其不備欣喜若狂姍姍來(lái)遲

【詳解】本題考查補(bǔ)全詞語(yǔ)。

天高地闊:天空高遠(yuǎn),大地遼闊,形容空間大。

欣喜若狂:形容高興、興奮到了極點(diǎn)。

三眼一板:比喻言語(yǔ),行動(dòng)有條理或合規(guī)矩,有時(shí)也比喻做事死板,不懂得靈活掌握。

姍姍來(lái)遲:形容不慌不忙,來(lái)得很晚。

枝折花落:形容房屋蕭條或者形容一個(gè)人的身敗名裂。

成千上萬(wàn):數(shù)以千計(jì)、萬(wàn)計(jì)。形容非常多。

房前屋后:房子周圍的位置,房子的周邊地方。

震耳欲聾:形容聲音非常大,都快要把耳朵震聾了。

出其不備:行動(dòng)出乎人的意料。

(1)該句是成語(yǔ)“出其不備”的意思。

(2)該句是成語(yǔ)“欣喜若狂”的意思。

(3)該句是成語(yǔ)“姍姍來(lái)遲”的意思。

3.左右搖擺其煩心肺欲求不安左右B急促不安左顧右盼不勝其煩

【詳解】本題考查詞語(yǔ)識(shí)記和選詞填空。

左顧右盼:指向左右兩邊看。形容得意、猶豫等神態(tài)。

大搖大擺:走路時(shí)身子搖搖擺擺。形容走路時(shí)很神氣、滿不在乎的樣子。

不勝其煩:煩瑣得讓人受不了。勝:禁得起;煩:煩瑣。

沒(méi)心沒(méi)肺:不動(dòng)腦筋,沒(méi)有心計(jì)。

無(wú)欲無(wú)求:滿足于當(dāng)前的現(xiàn)狀,沒(méi)有任何的欲望和要求。

局促不安:拘謹(jǐn)不自然,形容舉止拘束,心中不安。

大()大()還可以填:大紅大紫、大喊大叫、大風(fēng)大浪、大吵大鬧。

沒(méi)()沒(méi)()還可以填:沒(méi)完沒(méi)了、沒(méi)輕沒(méi)重、沒(méi)日沒(méi)夜。

無(wú)()無(wú)()還可以填:無(wú)邊無(wú)際、無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)聲無(wú)息、無(wú)窮無(wú)盡。

(1)“左顧右盼”指的是向左右兩邊看。“顧”和“盼”在詞語(yǔ)里都是“看”的意思。故選B。

(2)①孩子沒(méi)有按時(shí)回家,媽媽會(huì)感到十分焦急。按照詞意和句意,填空處應(yīng)填“急促不安”。

②從“仿佛在等什么”可以知道他當(dāng)時(shí)想看一下自己期待的人是否到了或者期望出現(xiàn)的事物是否出現(xiàn)了,但可以能等的時(shí)間有點(diǎn)久,他感到有些急躁。按照詞意和句意,第一個(gè)填空處應(yīng)填“左顧右盼”,第二個(gè)填空處應(yīng)填“不勝其煩”。

4.萬(wàn)模能促傍睛③②自言自語(yǔ)

【詳解】本題考查詞語(yǔ)的補(bǔ)全和運(yùn)用。

成千上萬(wàn):數(shù)以千計(jì)、萬(wàn)計(jì)。形容非常多。

大模大樣:①形容傲慢自大、旁若無(wú)人的樣子。②形容滿不在乎的樣子。

無(wú)能為力:指用不上力量或者力量薄弱。

局促不安:形容因拘束而心神不安的樣子。

依山傍水:靠山臨水。形容風(fēng)景清幽如畫。

點(diǎn)睛之筆:就是最后一筆就是最重要的一筆,點(diǎn)睛之筆代表著內(nèi)容中最出色,最精彩的一部分。比如講話時(shí)在最關(guān)鍵的地方用精辟的語(yǔ)句來(lái)表達(dá)。

(1)結(jié)合詞義,可知,用來(lái)形容蔡桓侯已病入膏肓,名醫(yī)扁鵲的醫(yī)術(shù)再好也“無(wú)能為力”。故選:③。

(2)結(jié)合詞義,可知,與“局促不安”意思相反的是“大模大樣”,故選:②。

(3)畫橫線的詞語(yǔ)是:大模大樣,結(jié)構(gòu)是:ABAC式,故寫這樣的詞語(yǔ)即可。

如:無(wú)邊無(wú)際。

5.睛無(wú)能容姍姍攬不茍⑥③井井有序

【詳解】本題考查補(bǔ)全詞語(yǔ)及詞語(yǔ)運(yùn)用。

對(duì)詞語(yǔ)的空缺部分進(jìn)行仔細(xì)分析,所填內(nèi)容要符合詞組的完整性,不要寫錯(cuò)別字,要注意平時(shí)對(duì)詞語(yǔ)的積累。選詞填空時(shí)要根據(jù)語(yǔ)境選擇合適的詞語(yǔ)進(jìn)行填空。

點(diǎn)睛之筆:指文章傳神絕妙之處。

無(wú)能為力:指不能做什么。

從容不迫:態(tài)度鎮(zhèn)靜沉著,不慌不忙。

姍姍來(lái)遲:形容不慌不忙,來(lái)得很晚。

九天攬?jiān)拢旱教斓淖罡咛幦フ?。常形容壯志豪情?/p>

一絲不茍:形容辦事認(rèn)真;連最細(xì)微的地方也不馬虎。

(1)這個(gè)句子的意思是王老師對(duì)待工作十分認(rèn)真,很受大家的敬佩。“一絲不茍”在句中形容王老師辦事認(rèn)真,符合句意。

(2)結(jié)合各個(gè)詞語(yǔ)的意思可知答案為:從容不迫。

(3)本題要求學(xué)生平時(shí)多積累四字詞語(yǔ),能夠根據(jù)題目要求寫出相應(yīng)格式的詞語(yǔ)。題目要求寫出AABC式詞語(yǔ),根據(jù)積累寫出來(lái)即可,答案不唯一。例如:井井有序、彬彬有禮等。

6.輝煌依傍姍姍震聾點(diǎn)睛勃勃震耳欲聾頭頭是道依山傍水

【詳解】本題考查補(bǔ)全詞語(yǔ)和選詞填空。

燈火輝煌:燈光明亮。形容許多燈光構(gòu)成的熱鬧景象。

依山傍水:靠山臨水。形容風(fēng)景清幽如畫。

姍姍來(lái)遲:行走緩慢從容的樣子。形容不慌不忙,來(lái)得很晚。

震耳欲聾:形容聲音非常大,都快要把耳朵震聾了。

點(diǎn)睛之筆:著內(nèi)容中最出色,最精彩的一部分。

生氣勃勃:形容富有朝氣,充滿活力。

(1)結(jié)合詞義,可知形容巨響的詞語(yǔ)是:震耳欲聾。

(2)畫橫線的詞“姍姍來(lái)遲”的結(jié)構(gòu)是AABC,與之相似的詞語(yǔ)有:彬彬有禮、津津有味。

(3)結(jié)合詞義,形容背靠山,面朝水的小山村的詞語(yǔ)為:依山傍水。

7.前俯五彩無(wú)憂高歌如訴喜狂②④⑥

【詳解】本題考查的知識(shí)點(diǎn)為詞語(yǔ)補(bǔ)充及選詞填空。

前俯后仰,漢語(yǔ)成語(yǔ),形容身體前后晃動(dòng)(多指大笑時(shí))。成語(yǔ)用法作狀語(yǔ),形容大笑的樣子。

無(wú)憂無(wú)慮,漢語(yǔ)成語(yǔ),釋義:沒(méi)有一點(diǎn)憂愁,顧慮和擔(dān)心,形容煩惱盡除、得到解脫,心情安然自得,快樂(lè)舒心。出自《忍字記》。

如怨如訴,出自宋·蘇軾《前赤壁賦》,形容聲音帶有憂郁的味道。含義好像在傾訴,又好像在怨恨。形容聲音帶有憂郁的味道。

(1)五彩斑斕,漢語(yǔ)成語(yǔ),意思是指多種顏色錯(cuò)雜而繁多耀眼,出自路遙《平凡的世界》。

(2)引吭高歌,漢語(yǔ)成語(yǔ),指放開嗓子大聲歌唱,亦作“囀喉高歌”,出自《禽經(jīng)》。

(3)欣喜若狂,漢語(yǔ)成語(yǔ),意思是形容高興、興奮到了極點(diǎn)。出自清·霽園主人《夜譚隨錄·護(hù)軍女》。

8.山水一絲為力不安顧盼千萬(wàn)七上八下局促不安

【詳解】本題考查詞語(yǔ)的補(bǔ)全和運(yùn)用。

依山傍水:指地理位置靠近山嶺和水流。

一絲不茍:形容做事十分認(rèn)真、細(xì)致,一點(diǎn)兒也不馬虎。茍:茍且,馬虎。

無(wú)能為力:用不上力量。指沒(méi)有能力去做或力量達(dá)不到。

局促不安:局促:拘束。形容舉止拘束,心中不安。

左顧右盼:向左右兩邊看。

成千上萬(wàn):形容數(shù)量非常多。也說(shuō)成千累萬(wàn)、成千成萬(wàn)。

(1)畫線的詞語(yǔ)是:左顧右盼,含有反義詞,寫出含有反義詞的成語(yǔ)即可。

如:古往今來(lái)。

(2)結(jié)合詞義,可知怕老師檢查作業(yè),他的心里一直不安,故選:局促不安。

9.高樓車馬通明炊煙依傍相聞門庭若市川流不息依山傍水雞犬相聞

【詳解】本題考查的是補(bǔ)全詞語(yǔ)。

要求我們平時(shí)加強(qiáng)對(duì)詞語(yǔ)的累積。要對(duì)詞語(yǔ)的空缺部分進(jìn)行仔細(xì)分析,所填字要符合詞語(yǔ)的完整性,注意不要寫錯(cuò)別字。選詞填空應(yīng)該在理解詞語(yǔ)的基礎(chǔ)上,結(jié)合具體的語(yǔ)境選詞填空,使句中表達(dá)更準(zhǔn)確。

高樓林立:高高的房子,像樹林一樣密集地樹立著。

車水馬龍:車像流水,馬像游龍。形容車馬或車輛很多,來(lái)往不絕。

燈火通明:形容燈火映照得非常明亮。

炊煙裊裊:指古時(shí)候人們做飯時(shí)徐徐輕煙回旋上升,隨風(fēng)而逝的景象。

依山傍水:靠山臨水。形容風(fēng)景清幽如畫。

雞犬相聞:雞和狗的叫聲都可以相互聽(tīng)見(jiàn)。指人煙稠密。

①描寫城市生活的詞有很多,如:華燈初上、燈紅酒綠。

②本題形容爺爺?shù)姆孔涌可脚R水,應(yīng)填入“依山傍水”,形容院子里聚集的人很多,應(yīng)填入“雞犬相聞”。

10.高立犬相水龍依山②④①③山環(huán)水繞車水馬龍

【詳解】本題主要考查補(bǔ)全詞語(yǔ)以及選詞填空。

高樓林立:高高的房子,像樹林一樣密集地樹立著。

雞犬相聞:指人煙稠密。

車水馬龍:車如流水,馬如游龍一般,形容熱鬧繁華的景象。

依山傍水:指地理位置靠近山嶺和水流。

(1)雞犬相聞:指人煙稠密。依山傍水:指地理位置靠近山嶺和水流。這是描述鄉(xiāng)村的詞語(yǔ)。

高樓林立:高高的房子,像樹林一樣密集地樹立著。車水馬龍:車如流水,馬如游龍一般,形容熱鬧繁華的景象。這是描寫城市的詞語(yǔ)。

(2)描述鄉(xiāng)村的四字詞語(yǔ):阡陌交錯(cuò)、沃土千里、形勢(shì)喜人、金黃麥浪、麥香陣陣、山環(huán)水繞、房屋錯(cuò)落。

描述城市的四字詞語(yǔ):鱗次櫛比、川流不息、車水馬龍、燈紅酒綠等

11.D

【詳解】考查詞語(yǔ)的理解和搭配能力。

點(diǎn)睛之筆:著內(nèi)容中最出色,最精彩的一部分。

一絲不茍:形容辦事認(rèn)真;連最細(xì)微的地方也不馬虎。

茹毛飲血:連毛帶血地生吃鳥獸。意為遠(yuǎn)古時(shí)人們不知熟食。

前俯后仰:形容身體前后晃動(dòng)(多指大笑時(shí))。

D.有誤。

結(jié)合“沖殺過(guò)來(lái)”來(lái)看搭配不當(dāng),應(yīng)改為“前仆后繼”。

12.A

【詳解】本題考查了學(xué)生對(duì)于句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的理解。

要想理解重點(diǎn)詞語(yǔ),就要先理解整個(gè)詞語(yǔ)或句子的意義,結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)積累,運(yùn)用自己喜歡的方法進(jìn)行理解辨析即可。

A.有誤,老黃牛:比喻老老實(shí)實(shí)、勤勤懇懇工作的人。不符合句子語(yǔ)境。

B.鐵公雞:(名)比喻非常吝嗇的人。

C.潛水:網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)中指在社交平臺(tái)上,靜靜的觀看,而不發(fā)表意見(jiàn)。

D.空空如也:形容一無(wú)所知,也用來(lái)形容一無(wú)所有。

13.B

【詳解】本題考查的是成語(yǔ)的使用,結(jié)合語(yǔ)境的含義進(jìn)行分析。本題中成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)氖荁項(xiàng)。

A項(xiàng):夸夸其談:指說(shuō)話或?qū)懳恼聲r(shí)不作調(diào)查研究,滔滔不絕,漫無(wú)邊際地亂說(shuō)一些不切實(shí)際的話。

B項(xiàng):生氣勃勃:形容人或社會(huì)富有朝氣,充滿活力。在這里形容一個(gè)人的生氣和不合適的。

C項(xiàng):揚(yáng)長(zhǎng)而去:揚(yáng)長(zhǎng):大模大樣的樣子。丟下別人不管,大模大樣地離去。

D項(xiàng):車水馬龍:車像流水,馬像游龍。形容車馬或車輛很多,來(lái)往不絕。

14.C

【詳解】本題考查成語(yǔ)的正確運(yùn)用。首先理解詞語(yǔ)意思,再根據(jù)語(yǔ)境判斷。

A.“姍姍來(lái)遲”形容來(lái)得很晚。題中說(shuō)秋雨邁著緩慢的腳步,符合意思。

B.“局促不安”形容不自然、不安寧的樣子

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