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文檔簡介
六一兒童節(jié)主題活動策劃書六一兒童節(jié)主題活動策劃書1
六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個幼兒過一個自主、快樂、有意義的節(jié)日,充分讓他們發(fā)揮他們的主動性、創(chuàng)造性,讓每個幼兒在活動中體驗成就感,樹立自信念,使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關(guān)愛,體驗愛與被愛的美好與快樂,小朋友的節(jié)日就該小朋友簡便自由的過。結(jié)合本園實際情景,特制訂慶六一活動方案:
【活動目標(biāo)】
1、開展慶祝六一系列活動,使幼兒在進取的參加中體驗合作與交往的快樂,使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、教師一齊過節(jié)的樂趣。
2、家長在參觀與參加幼兒的慶?;顒又?,進一步感悟幼兒教育的理念從中使自我對如何教育孩子有所啟發(fā),學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法,了解家園共育的重要性。
3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造幼兒園的良好形象。
【活動主題和宣揚口號】
1、活動主題:“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采,快樂童年過六一〞。
2、宣揚口號:“展風(fēng)采,慶六一、我運動、我健康、我快樂〞。
【活動預(yù)備】
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境〔班級環(huán)境及全園四周環(huán)境〕,張貼相關(guān)宣揚標(biāo)語。
2、以班為單位家長和教師作好參與親子活動的預(yù)備。
3、由幼兒園預(yù)備活動獎品和禮品。
4、各班教師預(yù)備好幼兒繪畫作品,提前粘貼到指定位置。
5、提前布置好活動場地,檢查場地的安全,并專人負(fù)責(zé),制定細(xì)致的安全活動預(yù)案。
【活動建議】
1、目的:為了使幼兒能度過一個開心、難忘而有意義的“六一〞兒童節(jié),建議本園全體家長和全體教師進取為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一〞的節(jié)日環(huán)境與氣氛,鼓舞全園家長和教師共同進取參加“六一〞節(jié)的各項活動。
2、時間:5月25日至5月30日活動預(yù)備。
5月31日上午8:00——11:30進行活動。
3、對象:幼兒園全體家長、教師和幼兒。
4、方法:經(jīng)過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發(fā)送建議書引起家長的重視,爭取全體家長和教師對此次慶?;顒拥膮f(xié)作與支持。
5、地點:幼兒園各班教室、操場。
【活動資料】
活動一:開場:園長、家長代表、幼兒代表講話。
1、入場8:00以前完成:各班按指定位置坐好,主持人開場白〔穿插“美好拍手歌〕。
2、園長講話和各代表發(fā)言8:00——8:30〔園長、幼兒代表、家長代表發(fā)言〕。
3、評選優(yōu)秀家長,發(fā)放榮譽證書。
活動二:幼兒早操活動展示。
〔1〕目的:經(jīng)過戶外體育器械的展示、表達(dá)家園共育的良好合作關(guān)系,培育幼兒環(huán)保意識、創(chuàng)新意識,從而到達(dá)我運動、我健康的樂觀心態(tài)。
〔2〕要求:每班在規(guī)定時間內(nèi)將本班幼兒的早操向家長展示,呈現(xiàn)幼兒的自我風(fēng)采。
1〕小班徒手操、仿照操表演。
2〕大班、中班繩操、徒手操表演。
3〕時間:5月x日上午x:x——x:x。
活動三:“快樂童年過六一,親子趣味運動會〞
〔1〕活動目的:經(jīng)過設(shè)計一些新穎趣味的小游戲,培育幼兒與人合作的快樂,從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節(jié)。實現(xiàn)我運動、我張揚、我快樂、我健康的宣揚口號。
〔2〕活動要求:要求幼兒和家長能進取、大膽地參加此項活動,進一步感受到“六一〞兒童節(jié)的快樂,并使他們體驗親子活動的樂趣。
〔3〕游戲資料:各班依據(jù)本班幼兒的運動進展水平和現(xiàn)有本領(lǐng)進行專項體育項目表演賽,此項活動邀請家長一齊參加,家長和幼兒同臺競賽。要求支配好場地及器械,留意安全。
〔4〕活動形式:面向全體幼兒,在幼兒園大操場進行。
〔5〕活動時間:5月x日上午x:x——x:x。
〔6〕活動預(yù)備:各班教師預(yù)備好本班各項活動所需服裝、道具及體育器材。
游戲名稱:青蛙過河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。利用班級形式開展活動,游戲規(guī)則另行制定。
1、托班、小班親子活動:
〔1〕游戲名稱:《青蛙過河》這項競賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成,a、b兩塊地墊從起點到終點必需家長和孩子同時站在a地墊上,然后換到b地墊上,以此類推從起點移到終點,先到者為勝。
〔2〕游戲名稱:我給爸爸〔媽媽〕
穿鞋子游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參與,首先讓幼兒認(rèn)識家長的鞋子,然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),教師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自我爸爸〔媽媽〕的鞋子,并幫家長穿好,先穿好的為勝利者。
2、中班親子活動:
〔1〕《二人三足》材料預(yù)備:4至8根帶子。游戲玩法:孩子拿著帶子從起跑線開始,跨過跨欄,跑向父母親〔父母親站在離起跑線30米處〕,把帶子交給父母親,母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊〔必需在膝蓋以下扎緊〕,此時兩人三足走向終點,誰最先到達(dá)終點誰勝。
〔2〕《運球走》材料預(yù)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。游戲玩法:寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,家長手持乒乓球拍,托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運送到終點。先到達(dá)終點者為勝。游戲規(guī)則:家長和寶寶不得用手扶乒乓球。
3、大班親子活動:
〔1〕全家總動員:
預(yù)備:氣球若干
競賽規(guī)則:孩子手拿氣球,站在起點做預(yù)備,聽到口令后,馬上向前跑,把氣球送到父母身邊〔父母背對背側(cè)身站在終點等孩子〕,把氣球放到父母的背上,父母用力把氣球氣球夾破,在10分鐘的時間內(nèi)夾破氣球最多者獲勝。
〔2〕揪尾巴
預(yù)備:紙尾巴若干條。
方法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,牛尾巴別在褲腰上。在必需范圍場地內(nèi),幾個家庭展開揪尾巴競賽。最終看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。
規(guī)則:游戲中尾巴不能用手死死地抓住,只能別在孩子的褲腰上。
活動四:“展風(fēng)采慶六一大型畫展〞
目的:經(jīng)過繪畫展示活動,讓孩子體驗勝利的樂趣,提高審美觀;讓家長感受到孩子的提高體驗到孩子快樂的幼兒園生活。
參與人員:全體幼兒、家長及教師。
時間:5月x日x:x——x:x。
地點:在幼兒園的操場、走廊、門廳。
活動資料:《暢想將來》《愛護我們的家園》《快樂的幼兒園》。
活動方式:以大班、中班、小班、分為三組,分別由各班教師帶隊,進行游園參觀畫展,教師現(xiàn)場講解作品資料。
活動要求:作品的資料要表達(dá)時代特征、園所特色、幼兒特點、力求新穎、顏色艷麗、富有獨特、畫面豐富充實。
活動五:幼兒美食共享活動。
活動時間:5月x日上午x:x——x:x
〔1〕目的:經(jīng)過此項活動,培育幼兒之間的感情,共享節(jié)日的快樂。
〔2〕活動形式:每位幼兒自帶必需數(shù)量的食物〔托、小、中班組帶必需數(shù)量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等〕〔大班組帶必需數(shù)量的話梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圓干等干果〕〔幼兒園預(yù)備各種甜點、豆?jié){等〕在幼兒園與其他幼兒共享。
〔3〕要求:各班幼兒結(jié)伴一齊參加食物共享活動?;顒訒r幼兒之間要相互照看,留意衛(wèi)生和安全。
“六一〞是孩子們的快樂節(jié)日,也是幼兒園面向社會和家進步行自我宣揚、自我展示,擴大影響,提高知名度和美譽度的重要時機。我們將充分利用這個節(jié)日,仔細(xì)預(yù)備,組織好各項活動,爭取和幼兒一齊度過一個安全、快樂而有意義的節(jié)日。
六一兒童節(jié)主題活動策劃書2
一、活動時間:
5月28日——6月1日
二、活動主題:
快樂童年精彩無限——江南藝術(shù)兒童節(jié)
三、活動內(nèi)容
屆時,各部通過策劃主題活動給參加活動的兒童朋友一個驚喜、一份歡樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘記的20xx年兒童節(jié)。
〔一〕大酒店“快樂童年精彩無限〞藝術(shù)兒童節(jié)晚會節(jié)目設(shè)計
凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友,在晚會開始前均可到主持人處報名參與以下活動競賽〔書畫競賽要提前報名參與〕,獲獎小朋友均有禮品贈送。
1、兒歌演唱競賽:
曲目為背景音樂里的二十首兒歌,一部、三部、大酒店同時進行,各部依據(jù)狀況確定小朋友報名數(shù)量。
2、兒童舞蹈演出:
由東方佳藝演出公司提供,只在大酒店晚會中間參差進行,——由徐鼎明負(fù)責(zé)落實。
3、兒童書畫競賽:
凡是提前來店預(yù)訂兒童套餐小朋友均可報名參與書畫競賽,晚會現(xiàn)場全部來賓是裁判,取前六名在大酒店合影留念,并頒發(fā)獎品
4、趣味謎語竟猜:
共設(shè)謎語100條一部、二部、大酒店同時進行,大酒店晚會隨機進行支配,由主持人負(fù)責(zé)。
5、江南六一兒歌朗誦競賽:
一部、二部、大酒店同時進行。
〔二〕聯(lián)動促銷
活動一:5月28日——6月1日期間,凡在江南一、二、三部定大酒店兒童樂套餐者,均可獲贈大酒店“快樂童年精彩無限〞主題兒童文藝晚會免費門票一張;
活動二:5月28日——6月1日活動期間,凡在六一期間來江南各店用餐者,均可免費獲贈氣球一個。
〔三〕大酒店晚會現(xiàn)場裝飾
1、舞臺設(shè)計:“快樂童年精彩無限〞主題背景布,周邊用粉紗和印有六一祝愿語的氣球裝飾,突出童真、競技的氣氛。
2、宴會廳內(nèi)布置:用氣球裝飾與彩色紙花布置。
3、其他點綴:在宴會廳內(nèi)各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫,作為展覽。
四、活動宣揚
1、思想?yún)R報專題背景音樂:
在酒店大堂和包房里播放兒童喜愛的歌曲,如《小燕子》《讀書郎》《歌聲與微笑》《好爸爸,壞爸爸》《紅星歌》《歡樂節(jié)日》《兩個小星星》《讓我們蕩起雙漿》《山里的孩子》《少年先鋒隊》《生日歡樂》《世上只有媽媽好》《蛙哈哈》《我愛北京天安門》《我們多么美好》《每當(dāng)我走過老師的窗前》《雪絨花》《外婆橋》《找饃饃》《小兔乖乖》,共計20首兒童歌曲,即可在殿堂內(nèi)和包房里播放,又可以讓小朋友們學(xué)著演唱;
2、門廳裝飾:
一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾,營造六一喧鬧氣氛。
3、媒體宣揚:
山西省交通臺、太原交通臺、山西日報《經(jīng)濟時訊》、生活晨報。
4、視覺宣揚:
5月28日〔提前三天〕各店開始宣揚,主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣,以到達(dá)最正確的效。
五、套餐設(shè)計
本次活動套餐設(shè)計以養(yǎng)分為主,主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行,套餐分設(shè)六款,共計46套。
六一兒童節(jié)主題活動策劃書3
一、活動意義
“六一兒童節(jié)〞是孩子們的節(jié)日,也是家長們的節(jié)日。崇高的母愛會使我們對子女的健康和生存環(huán)境倍加關(guān)注,我們也期望每個孩子長大以后,都有對家對學(xué)校對社會的完善記憶和理解。為慶祝一年一度的“六一〞國際兒童節(jié),讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日,給家長們創(chuàng)造關(guān)懷孩子的機會,匯一城為孩子們細(xì)心預(yù)備了精彩紛呈的文藝匯演。六一期間童真蕩漾,讓孩子們在快樂的匯一城度過一個快樂難忘的“六一〞兒童節(jié)。經(jīng)過本次活動的開展,提高匯一城的知名度和美譽度,吸引更多的消費者來此觀看,也讓家長和小朋友們來體驗快樂、共享快樂。
二、活動時間:
6月1日〔待定〕
三、活動主題:
匯聚快樂心連一城
把快樂還給孩子,讓快樂永駐童心
關(guān)愛手牽手快樂共擁有
四、活動地點:
x
五、活動目的
擴大消費者對x的認(rèn)識與了解,加深與消費者之間情感聯(lián)系,以期培育其忠誠度的構(gòu)成;
經(jīng)過將六一兒童節(jié)這個噱頭引入其中,可極大吸引兒童的關(guān)注度,使兒童對匯一城購物廣場的心中留下一個良好的印象,間接地影響其父母對匯一城購物的廣場認(rèn)識與看法;
加深消費者對廣場的外在形象與內(nèi)在了解,試圖建立品牌偏好,引發(fā)偏好性的購置行動;
活動給參加活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘記的兒童節(jié)。
六、活動概況
三大游戲樂園〔凡在匯一城消費才可參與〕
1。、親子互動樂園:
每個家庭能夠在白Tshit上頭自行設(shè)計屬于自我家庭的親子裝,
2、家庭快樂樂園:
留下每個家庭的笑容,印上杯子處,讓獨特的馬克杯記下當(dāng)天的快樂?!铂F(xiàn)場拍照,然后把照片印在馬克杯上,馬上制作,完畢后的杯子贈送給所屬來賓,約15分鐘個杯子〕
3、征集樂園:〔照片在x官方微博上進行投票和現(xiàn)場投票,角逐出最快樂笑臉等獎項?!?/p>
方式一:每個小朋友笑臉參選作品都需要寫清晰地址,姓名、電話。將作品郵寄或送到現(xiàn)場、@官方微博、發(fā)郵件到主辦方郵箱??色@禮品一份
方式二:進行街拍,工作人員在匯一城場內(nèi)找小朋友進行街拍和贈送禮品。
時光郵筒:〔凡在匯一城消費才可參與〕
每個家長都可將今日的祝愿將成為小朋友明日秀麗的回憶。
1、“時光漫游〞活動為每一個家庭用相機留駐當(dāng)下最美的表情,家長并寫下對一個月后的小朋友想說的一句話〔或祝愿,或激勵〕,
2、工作人員將將這些寶貴的紀(jì)念以郵遞的形式發(fā)送給參加的家庭,讓完善的回憶統(tǒng)統(tǒng)在將來等待的小朋友。再回首,歲月荏苒,光陰匆忙,彼時的回憶涌上心頭,都是一份最美的留念。這就是“時光漫游〞活動想傳達(dá)給每個家庭的心意。
卡通人物互動:
卡通人物在現(xiàn)場與眾多小朋友進行互動和照相留念。
兒童服裝秀〔活動表演環(huán)節(jié)〕
小朋友穿上商家供給的服裝在舞臺
上進行時尚服裝秀,
小朋友當(dāng)家〔活動表演環(huán)節(jié)〕
活動開始前征集及登記參賽的小朋友。
參賽的小朋友需要在匯一城場內(nèi)購置大會要求買到的商品。最快最齊全為勝出。家長禁止跟隨?!补ぷ魅藛T跟隨及監(jiān)督〕
泡沫魔術(shù)〔活動表演環(huán)節(jié)〕
魔術(shù)師在舞臺上與小朋友互動魔術(shù)表演。
話劇《灰姑娘》查找水晶鞋〔活動表演環(huán)節(jié)〕
真人版《灰姑娘》傾力為大家上演一出簡短西方童話故事。
稍作改編,灰姑娘與王子帶著小朋友在活動現(xiàn)場查找水晶鞋…。。讓這童話美好圓滿落幕。
七、活動宣揚:
主辦方創(chuàng)立官方微博,進行前期活動預(yù)告及活動征集、活動報道、活動投票等。
六一兒童節(jié)主題活動策劃書4
“六一〞創(chuàng)意活動方案參加人員:教師、家長、幼兒共同參加
活動口號:我健康、我快樂,快樂屬于我!
【活動目標(biāo)】
1、經(jīng)過活動鍛煉幼兒手部肌肉的進展,讓孩子在園土資源中尋求快樂。
2、能進取地參加到活動中來,體驗合作與交往的'快樂。
3、經(jīng)過活動讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解,培育家長和幼兒共同參加活動的情感。
4、真正感受“六一兒童節(jié)〞的快樂。
【活動預(yù)備】
1、通知家長提前為孩子預(yù)備一份神秘而有意義的禮物,活動當(dāng)天帶到幼兒園。
2、氣球、鐵楸、水、土、活動場地。
3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室,迎接節(jié)日的到來。
4、提前把游戲教會幼兒。
【活動程序】
8:00——8:20園長致致辭
8:30——8:55幼兒早操展示
9:00——10:00各班級到指定的區(qū)域進行活動:
捏泥巴:利用我園的園土資源,活動采納無命題形式,家長可依據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成1—2件完好的作品,把作品收集在一齊,將全部作品進行展示。
摔泥凹凹:也叫摔瓦窩,就是把泥捏成碗的樣子,往地上拍,碗底洞破了,對方就拿泥來補,直到把對方的泥贏完。2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的樣子,家長、幼兒和墻壁堅持必需的位置,對準(zhǔn)墻壁,把手中做好的泥巴,用力朝墻壁上一摔,看能不能在墻壁上粘住。
10:10——10:50家長、幼兒民間游戲互動
炒黃豆——大班、中班:自由形式〔兩人相對而立,兩家長一組,兩幼兒一組,幼兒站在家長的一邊,手牽手,邊念兒歌,邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手,兒歌念到最終一句時,兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度,還原姿態(tài),游戲反復(fù)進行,兒歌:炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!〕
地雷爆炸——大班、中班〔游戲前先用猜拳決出一個為追逐者,其余幼兒為逃跑者,逃跑者能夠四散跑,追逐者只要能捉到一個人就算勝利,逃跑者愛護自我的方法就是,快被捉住時,能夠馬上蹲下,說“地雷〞追逐者就必需停止追他另找目標(biāo)追逐。而“地雷〞只能原地不動的蹲著,等其他人來拍一下,并喊“爆炸〞,才被解救,繼續(xù)做逃跑者,被捉住者為第二輪游戲的追逐者?!?/p>
抬轎子——小班、托班:競賽形式〔3人一組,爸爸、媽媽當(dāng)轎夫,幼兒當(dāng)新娘,當(dāng)轎夫的家長將右手握住自我的左手腕,再用左手握住對方的右手腕后蹲下,扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上,“轎夫〞立起,聽到口令開始行走,大家一邊走一邊說兒歌,到達(dá)目的地,每組到達(dá)目的地的孩子可摘取一個氣球作為嘉獎,兒歌終止“新娘下轎〞。換主角重新進行
抓老鼠——小班、托班〔請幼兒做老鼠,分散在圓圈外,家長拉成圓圈,做捕老鼠的籠子,游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌,做老鼠的幼兒在籠子里鉆進鉆出做吃東西的樣貌,一聽到發(fā)口令的教師喊“咔嚓〞,做老鼠籠的家長立即蹲下,來不及逃出去的老鼠就被抓住,被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子,游戲重新開始。
10:50——11:10家長贈送禮物
家長相互贈送幼兒節(jié)日禮物,鼓舞幼兒用各種方式〔抱抱、親親〕等來表達(dá)對節(jié)日的祝愿。
11:20——11:30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品
六一兒童節(jié)主題活動策劃書5
活動主題:“樂〞與“動〞共享快樂“六一〞
“六一〞兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日,是孩子們放松心境、最快樂的日子,也是教師和家長向孩子表達(dá)祝愿的日子。今年的“六一〞節(jié),我園將圍繞“讓孩子與孩子、孩子與教師、孩子與家長充分融入到‘樂’與‘動’中享受快樂,呈現(xiàn)自我〞的主題來進行。
一、活動目的:
首先讓幼兒明白六月一日是小朋友自我的節(jié)日,主動愉悅地參加各種活動,體驗合作、交往的快樂,體驗親情的快樂;增進家園、師生、親子的情感,從而度過一個美好、難忘的"六一"兒童節(jié)。主要經(jīng)過體操、區(qū)域活動展示、親子互動等活動形式,使家長在幼兒園參觀和參加幼兒的節(jié)日慶祝活動,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自我對如何教育孩子有所啟發(fā),同時,將幼兒園孩子們近期的所學(xué)成果展示給家長,讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長,從而更好的促進我們各方面的工作如期順利完成。
二、活動預(yù)備:
游戲活動場地、區(qū)域活動材料、輕器械、音響
三、活動資料
幼兒體操展示、區(qū)域活動展示、親子游戲
四、活動過程:
〔1〕全體幼兒體操展示
體操展示中包括歌表演、徒手操、輕器械操。
〔2〕區(qū)域活動展示
活動形式:以區(qū)域分組的形式讓孩子展示所學(xué)的學(xué)問。
活動目的:經(jīng)過動手制作、我行我秀的活動,培育幼兒大膽展示自我的精神面貌。
時裝表演:要求幼兒身著自我〔能夠邀請家長共同制作〕設(shè)計和制作的環(huán)保時裝隨著音樂大膽地進行時裝表演。
我行我秀:要求幼兒能完好的唱一首歌、跳一支舞、畫一幅畫、講一個故事。
智力搶答:要求幼兒依據(jù)教師提出的問題〔幼兒用書中所學(xué)的學(xué)問〕進行搶答。
〔3〕親子游戲:
《請你跟我這樣做》
游戲目的是進展幼兒與家長的合作默契和仿照的本領(lǐng)。
留意事項:各班托付本班家委會成員進行拍照工作,請?zhí)崾炯议L在觀摩和參加活動時務(wù)必不要離開座位和隨便走動,以免影響孩子們的正?;顒?。
六一兒童節(jié)主題活動策劃書6
一年一度的“六一〞兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個節(jié)日,也是幼兒園最重要的一個節(jié)日,經(jīng)過“六一〞的節(jié)目表演與成果展示等等相關(guān)系列活動都能夠使幼兒園在當(dāng)?shù)氐闹扔幸粋€快速的提升,對下學(xué)期的生源收費及品牌宣揚都能起到推動性的作用。
對于縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村幼兒園而言,活動可用新形式的方式,具體展示給家長,要有“人沒我有,人有我優(yōu)〞的思想,開展新穎、獨特、可落實、有成效的活動,來進一步的吸引家長的眼球,以到達(dá)宣揚本園的效果。
以下活動能夠在每一項中選擇其中一項,進行多方面不一樣類型的組合;也能夠以每一項作為一場具體的表演。
一、活動目標(biāo)
經(jīng)過開展“六一〞系列活動,使幼兒在進取的參加中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個美好、難忘的“六一〞兒童節(jié);使家長在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?;顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自我對如何教育孩子有所啟發(fā),經(jīng)過向家長、社會展示幼兒的“六一〞活動,進一步塑造本園的良好形象;同時,將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長,讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長,從而更好的促進我們的各方面如期順利完成。
二、活動主題和宣揚口號
1、活動主題:幼兒園的快樂,成長的空間
2、宣揚口號:幼兒園是孩子們快樂的天地,您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年,做快樂孩子,做快樂家長,做快樂教師!〔解放孩子的思維,使孩子會學(xué);解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自我力所能及的事。〕
三、活動預(yù)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境〔班級環(huán)境及全園四周環(huán)境〕并張貼相關(guān)宣揚標(biāo)語。如條幅、宣揚頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面,讓幼兒園有全新的改變,同時可在活動前期,對幼兒園的環(huán)境進行大去除,大整理,給家長孩子們一個全新的空間。
2、以班為單位作好參與活動的預(yù)備:
〔1〕排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;
〔2〕抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品,也能夠練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小詳情;
〔3〕培育幼兒與不一樣年齡班級的小朋友交往與和合作的本領(lǐng);做游戲、借東西、過家家等等
〔4〕收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲,并做好游戲物品的預(yù)備。
活動衫、宣揚頁、條幅
3、由幼兒園預(yù)備活動獎品和禮品?!勃勂房捎懻摲彩菂⒓雍⒆泳軌虿灰粯用x配發(fā)獎品,提高孩子參加活動的進取性,還可適當(dāng)討論加入家長的獎品預(yù)備〕
4、預(yù)備場地、布置家長到位后的場地支配。提前做好各項工作。
四、活動資料
〔一〕活動建議
1、目的:為了使幼兒能度過一個開心、難忘而有意義的“六一〞兒童節(jié),建議本園全體教師和全體家進步取為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一〞的節(jié)日環(huán)境與氣氛,共同鼓舞幼兒進取參加“六一〞節(jié)的各項活動。
2、時間:20x年5月20日至20x年6月1日。
3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。
4、方法:經(jīng)過在本園的板報向教師、家長發(fā)出建議和向每個幼兒的家長發(fā)送建議書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥膮f(xié)
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