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高一語文暑假作業(yè)答案2023大全來閱讀。高一語文暑假作業(yè)答案大全一、語言文字運(yùn)用1、D(A項(xiàng)石棧(zhàn);B項(xiàng)幽咽(yè)、商賈(gǔ);C項(xiàng)孝悌(tì)、諂媚(chǎn))文意。C項(xiàng)中的“炙手可熱”,意思是“手一挨近就感到熱,比喻氣焰很盛,權(quán)勢(shì)很大”,而句中用來形容家用電器,是不恰當(dāng)?shù)?。D句說一個(gè)孩子對(duì)電腦、互聯(lián)網(wǎng)非常熟悉,能說得“頭頭是道”,“左右逢源”?!白笥曳暝础庇袃煞N意思,一是比喻做事得心應(yīng)手,順利無阻,屬褒義;二是比喻處事圓滑,屬貶義。現(xiàn)在以貶義用法較常見。D句重在這個(gè)孩子對(duì)電腦、互聯(lián)網(wǎng)的熟悉,顯然兩種意思都不恰當(dāng)。)3、B(A項(xiàng)“目的是”和“旨在”重復(fù);C項(xiàng)是搭配不當(dāng),“吸引”不能與“關(guān)注”搭配;D項(xiàng)“形成、完善和發(fā)展”語序顛倒。)4、A(②是一個(gè)總起句,應(yīng)放在開頭,①③④⑤是從“秋老虎”和“多事之秋”兩個(gè)方面說明“陽消陰長”的秋天氣候特點(diǎn)的,⑥⑦兩句是針對(duì)這些特點(diǎn)提醒人們要注意秋季養(yǎng)生,所以⑥⑦應(yīng)③在后;④⑤句也具有因果關(guān)系,所以④在前,⑤在后。因此,正確的排列順序是:②①③④⑤⑦⑥。)5、D。匪,通“非”,不是。6、A。A項(xiàng)“愁”的意思是“為……發(fā)愁”,屬為動(dòng)用法;B項(xiàng)“凋”的意思是“使……凋謝(失色)”,C項(xiàng)“轉(zhuǎn)”的意思是“使……滾動(dòng)”,D項(xiàng)“繁”的意思是“使……多,增多”,均屬使動(dòng)用法。7、B。每次的作用應(yīng)不盡相同:第一次重在表現(xiàn)驀然驚訝的感覺,并使文勢(shì)更為突兀,第二次表現(xiàn)了一種畏懼和發(fā)愁的心理,在文勢(shì)上有換氣和振起的作用,而第三次則表現(xiàn)了無可奈何,只得作罷的情緒。這樣一唱三嘆,“蜀道之難”也就在讀者心目中留下極為深刻的印象了。8、C(因?yàn)?因此寫了)9、A.……的樣子(形容詞詞尾)B.在(介詞)/比(介詞)C.這(代詞)/正確的(形容詞)D.她,代指琵琶女(代詞)/無義(助詞,表示時(shí)間持續(xù)的狀態(tài))10、B例句:于穆、曹二善才(介詞結(jié)構(gòu)作狀語后置)A.無乃過爾與(賓語前置)B.靜女其姝,于城隅俟我(介詞結(jié)構(gòu)作狀語后置)C.蚓無利爪牙(定語后置)D.滅六國者,六國也(判斷句)11、C(詩人之前并不認(rèn)識(shí)琵琶女)12、(1)元和十年,我被貶職到九江郡當(dāng)司馬。(2)她原來是長安歌伎,曾經(jīng)跟曹、穆兩位學(xué)彈琵琶,年紀(jì)漸大,姿色衰退,只好嫁給一個(gè)商人當(dāng)老婆。(3)聽了她的話,這天晚上,才感覺到被貶謫的味道,因而作了這首長詩送給她。13(1)修辭:對(duì)偶(1分)?!胺紭洹睂?duì)“春山”,“花”對(duì)“鳥”,“自落”對(duì)“空啼”(1分)。(2)這首詩寫了作者“春行”時(shí)的所見所聞:有草有水,有樹有山,有花有鳥,(1分)可謂一句一景,且每個(gè)畫面均有特色(1分)。但詩又不是純粹寫景,而是景中含情,情景交融(1分)。詩中“花自落”、“鳥空啼”之景顯出了山中的寧靜,城外的荒涼,從中更透出一絲傷春、凄涼之情(1分)。(提示:列舉出所寫的景,指出它們的特點(diǎn),并分析作者通過這些景抒發(fā)了什么情)14.(6分,每空1分,任選3題,多選則按前3題計(jì)分)(1)滄海月明珠有淚只是當(dāng)時(shí)已惘然(2)百年多病獨(dú)登臺(tái)艱難苦恨繁霜鬢(3)冰泉冷澀弦凝絕別有幽愁暗恨生(4)應(yīng)是良辰美景虛設(shè)便縱有千種風(fēng)情15.【信息整合】(5分)CD(C.造成中醫(yī)和西醫(yī)“水火不容”的原因,是兩者的“思想體系”與[5分。答對(duì)一項(xiàng)給2分,答對(duì)兩項(xiàng)給5分,答案超過兩項(xiàng),本題不給分。]16.【思路分析】(3分)B(西藥理論運(yùn)用的是“科學(xué)依據(jù)”,四環(huán)素的發(fā)明自然需要運(yùn)用“科學(xué)依據(jù)”。A.運(yùn)用的是技術(shù)——“依據(jù)”積累的技術(shù)。C.根據(jù)“經(jīng)驗(yàn)依據(jù)”作出判斷。D.通過“歷史依據(jù)”作判斷。)17.(4分)憑借經(jīng)驗(yàn)依據(jù)和歷史依據(jù)就可以判斷其是否合理,并不需要所謂的(西醫(yī)的)“科學(xué)依據(jù)”。[4分?!皯{借經(jīng)驗(yàn)依據(jù)和歷史依據(jù)……”3分,“不需要科學(xué)依據(jù)”1分。]18.【內(nèi)容分析】(4分)①在我們的大眾語境中,所謂“科學(xué)的”東西,是“正確的”“高明的”“有效的”“經(jīng)過了證實(shí)的”東西。中醫(yī)無論在理論上還是在實(shí)踐上都已經(jīng)過了正確、高明、有效、證實(shí)的檢驗(yàn),因此,從寬泛的意義上說,中醫(yī)已經(jīng)具有科學(xué)依據(jù)。②在某種意義上說,中醫(yī)理論與西醫(yī)理論是水火不相容的,僅以西醫(yī)理論作為科學(xué)依據(jù)來判斷中醫(yī)是不恰當(dāng)?shù)?,因此,從狹義的意義上說,中醫(yī)不需要科學(xué)依據(jù)。[4分。答對(duì)一點(diǎn)得2分,答對(duì)兩點(diǎn)得4分。意思對(duì)即可。]19、(4分)本題考查對(duì)文學(xué)作品重要語句的豐富含意的品味,能力層級(jí)D。答案:(1)她想看到自己當(dāng)年精心留下的那一片淡藍(lán)色的溫馨卻沒有看到(2分)。(2)她想在這里回到自己逝去的青春的夢(mèng)幻卻沒有找到(2分)。20、(5分)本題考查對(duì)文學(xué)作品結(jié)構(gòu)的把握和表達(dá)技巧的鑒賞,能力層級(jí)E。答案:構(gòu)思(結(jié)構(gòu))上,“藍(lán)窗簾”是貫穿全文的線索,小說情節(jié)的發(fā)展緊緊圍繞“藍(lán)窗簾”展開(2分)。內(nèi)容上,“藍(lán)窗簾”象征女主人公對(duì)平和、寧靜、溫馨的生活的追求。(3分;若說是在文中和“綠窗簾”形成一種對(duì)照或變化,襯托或暗示人物的性格特點(diǎn),也可給2分))21、(5分)本題考查對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化和有創(chuàng)意的解讀,能力層級(jí)F。答案:(1)我認(rèn)同這一說法(1分)。小說的構(gòu)思(結(jié)尾)講究含蓄,小說的主題避免直白,但小說的最后一段卻以作者的議論抒情直接揭示了小說主題,讀者沒有了想象思考的空間。(5分)(2)我不認(rèn)同這一說法(1分)。小說結(jié)構(gòu)講究完整性,刪去最后一段,小說的女主人公形象還未豐滿,小說主題存在太多的不定性,更缺少了深刻性。(5分)(答“認(rèn)同”或“不認(rèn)同”可得1分;如能從小說構(gòu)思、結(jié)構(gòu)的角度分析,說出理由的可得3分;若能從小說主題表達(dá)、人物塑造的角度分析,說出理由的也可得3分;若能從兩方面結(jié)合說明理由的,可得4分,合共5分。)22.為了挑戰(zhàn)一個(gè)全新的目標(biāo)(或“研究橡膠是他現(xiàn)在從事的全新的學(xué)科”),為了美國的發(fā)展(或“為改變美國橡膠靠進(jìn)口的狀況”)。(4分,每點(diǎn)2分)23.用光明和黑暗形成鮮明的對(duì)比。(2分)突出愛迪生引導(dǎo)世界走向光明,對(duì)人類作出了巨大的貢獻(xiàn),表達(dá)了后人對(duì)愛迪生的敬仰之情。(3分)24.觀點(diǎn)明確2分,聯(lián)系文本舉例分析3分,語言1分。示例:我認(rèn)為他精神確實(shí)是不太健康的,他全部的生活就是他的事業(yè),生活異常單調(diào),甚至犧牲了自己的生日,犧牲了和家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì),但他卻為人類作出巨大的貢獻(xiàn),可以說犧牲了他一個(gè)人的愛情和游戲,但卻給全人類帶來福音,這是更有意義的事。25.【參考示例:是皎潔的漢宮秋月/是曹雪芹的夢(mèng)中淚(6分,一句3分。)】26.【語段壓縮】(6分)①旅行費(fèi)用相宜;②身體符合條件;③旅途安全可靠;④生活設(shè)施便利。[6分。答對(duì)兩點(diǎn)2分,答對(duì)三點(diǎn)4分,答對(duì)四點(diǎn)滿分;只答一點(diǎn)不得分。]高一暑假表語文是一門需要日積月累才能學(xué)好的科目,有人認(rèn)為學(xué)習(xí)語文很容易,不用過于認(rèn)真的對(duì)待。其實(shí)不然,語文雖然不是一門難學(xué)的科目,但也絕對(duì)不是一門好提高成績的科目。首先,自己要想提高語文成績,就必須提高對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的積累,平時(shí)我會(huì)多掌握一些詞匯的讀音和字型。然后,課本上必背的詩句一定背過,多讀一些文言文和,提高自己的閱讀理解能力。最好,好好寫B(tài)LOG,嘿嘿!鍛煉自己的寫作的能力。高考目標(biāo):100分以上數(shù)學(xué)其實(shí)初中時(shí)的數(shù)學(xué)成績還算OK了,中考時(shí)還考了100多分,不過初中時(shí)的函數(shù)就學(xué)的不太好,以至于高中的數(shù)學(xué)成績會(huì)直線下滑,高中數(shù)學(xué)函數(shù)知識(shí)應(yīng)用的比例很大,所以自己在很多章節(jié)里學(xué)習(xí)都很吃力。今后我上課時(shí)一定好好聽講,課下多做一些針對(duì)性的練習(xí),將函數(shù)這一部分的內(nèi)容弄懂、弄透,并且在最后的系統(tǒng)復(fù)習(xí)里,抓住重點(diǎn),讓自己的數(shù)學(xué)成績有一次飛躍般的提高。高考目標(biāo):80分以上英語英語一直就是一門很讓我頭痛的科目,不過自覺得還是一門很好學(xué)的科目,只不過成績一直不理想罷了。初中時(shí)的英語糟糕透了,中考竟然還不到50分,其實(shí)初中時(shí)在英語上花的財(cái)力和精力很多,只不過自己不喜歡背東西。從初2起,我就經(jīng)常請(qǐng)Hometeacher上課,的那個(gè)暑假里,更是天天看英語,用2、3個(gè)月的時(shí)間搞定了那6本English,不過高中的英語學(xué)起來還是那么吃力,但我明白最根本的問題就是不背單詞。高考目標(biāo):80分以上地理可以說是我認(rèn)為最好學(xué)的一門課,上課不曾認(rèn)真聽過,考試也都會(huì),成績也不差。不過話說回來,這種可不好。今后在地理課上認(rèn)真聽講,課下認(rèn)真復(fù)習(xí),多做題,將題與圖結(jié)合起來,用思維在大腦里編制一個(gè)地球,便于自己更好的'學(xué)習(xí)地理。高考目標(biāo):90分以上歷史我對(duì)古代史和外國近代史的學(xué)習(xí)還算OK,只不過對(duì)中國近代史的學(xué)習(xí)還不夠透徹,大腦里沒有一個(gè)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),對(duì)中國近代史的理解很理解很混亂。而且自己在材料題和簡(jiǎn)答題上丟分很多,主要是課本上需要背的東西總是記得不牢固。今后著重對(duì)中國近代史進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),課本上需要背誦的知識(shí)點(diǎn)一定記住。高考目標(biāo):80分以上政治在政治的學(xué)習(xí)上所遇到的問題和在歷史上的問題很相識(shí),都是上課不認(rèn)真聽講、課下不背。在考試時(shí)尤其在客觀題上,丟分很多。今后自己上課要認(rèn)真聽講,課下多背書。而且要多做客觀題,將學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)和材料結(jié)合起來答題。高考目標(biāo):80分以上高一暑假休息時(shí)間表1、每天7:30起床,進(jìn)行早鍛煉。時(shí)間一般在1~1.5小時(shí)。2、早餐。3、8:30-9:30,練字時(shí)間。練習(xí)毛筆字或硬筆,認(rèn)認(rèn)真真練習(xí)一個(gè)小時(shí)。4、9:30-10:30,讀報(bào)剪報(bào)時(shí)間。靜下心來閱讀書刊報(bào)紙,在書刊報(bào)紙上選擇好的內(nèi)容,分類整理。這是每天都必須完成的。(注意:剪報(bào)內(nèi)容要廣泛,不要局限于優(yōu)美的文章。報(bào)紙新聞中的社會(huì)新聞,奇聞趣事等都要作為閱讀積累的內(nèi)容。)5、10:30-11:30,自由時(shí)間。6、11:30-12:00,午餐時(shí)間。7、12:30-2:30,午睡。8、3:00-4:00,閱讀書籍。(讀書的時(shí)候,
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