上課講話檢討書

Word版本，下載可自由編輯上課講話檢討書本人以后上課注重聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。上課不應(yīng)當(dāng)搞小動(dòng)作，閑言碎語。再次，我這種行為還在小學(xué)學(xué)生間造成了及其壞的影響，破壞了小學(xué)的形象。上課講話檢討書

本人以后上課注重聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。上課不應(yīng)當(dāng)搞小動(dòng)作，閑言碎語。再次，我這種行為還在小學(xué)學(xué)生間造成了及其壞的影響，破壞了小學(xué)的形象。在不當(dāng)心犯錯(cuò)后，為了表明自己悔改的決心，為此要寫檢討書來自我悔過，在寫檢討書時(shí)要表明改錯(cuò)的決心。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫檢討書呢？下面是收拾的上課講話檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

本人以后上課注重聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。上課不應(yīng)當(dāng)搞小動(dòng)作，閑言碎語。再次，我這種行為還在小學(xué)學(xué)生間造成了及其壞的影響，破壞了小學(xué)的形象。上課講話檢討書1

本人以后上課注重聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。上課不應(yīng)當(dāng)搞小動(dòng)作，閑言碎語。再次，我這種行為還在小學(xué)學(xué)生間造成了及其壞的影響，破壞了小學(xué)的形象。敬愛的教師：

本人以后上課注重聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。上課不應(yīng)當(dāng)搞小動(dòng)作，閑言碎語。再次，我這種行為還在小學(xué)學(xué)生間造成了及其壞的影響，破壞了小學(xué)的形象。我不對(duì)，我有錯(cuò)，我辜負(fù)了父母的期望，教師的教誨，小學(xué)的培養(yǎng)。

本人以后上課注重聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。上課不應(yīng)當(dāng)搞小動(dòng)作，閑言碎語。再次，我這種行為還在小學(xué)學(xué)生間造成了及其壞的影響，破壞了小學(xué)的形象。

?與學(xué)生討論，應(yīng)當(dāng)?shù)玫浇處熁虬嚅L(zhǎng)的允許，不應(yīng)當(dāng)任憑與學(xué)生說話。我已經(jīng)熟悉到這是個(gè)錯(cuò)誤，特向教師和學(xué)生們認(rèn)錯(cuò)，請(qǐng)教師和學(xué)生們批判和原諒。

今后，我一定遵守班里的一切規(guī)則制度，維護(hù)課堂紀(jì)律，和全班學(xué)生共同努力，使我們班成為一個(gè)學(xué)習(xí)好、團(tuán)結(jié)好、紀(jì)律好的先進(jìn)集體。您就看我的行動(dòng)吧。

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課講話檢討書3

今日，我懷著抱歉和后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻熟悉以及再也不在上課的時(shí)候講閑談的決心。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很羞愧，我真的不應(yīng)當(dāng)在早自習(xí)的時(shí)候說話，我不應(yīng)當(dāng)違反教師的規(guī)定，我們作為同學(xué)就應(yīng)當(dāng)徹低的服從教師的話，而我這次沒有很好的重視到教師講的話。我感到很愧疚，我希翼教師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。

我要避開這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希翼教師可以我的悔過之心。

教師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的大事有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的大事，希翼教師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向教師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑談的。

所以，教師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的熟悉到這點(diǎn)。

上課說話檢討書2

好好學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)同學(xué)應(yīng)當(dāng)做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。但我卻沒有做到。

首先，造成音樂課講話最直接的緣由是自我約束力差，上課思想開小差，覺得沒事可做；不免互相溝通，說話聲音無所顧忌之時(shí)，就影響了上課。

魯迅先生說過……歌德也說……我們惟獨(dú)仔細(xì)反思，尋覓錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才干給集體和自己一個(gè)交待，從而得以長(zhǎng)進(jìn)。

這次講話違背了課堂紀(jì)律，影響了教師的工作，又辜負(fù)了父母對(duì)我殷切希翼更讓教師您為此事殫精竭慮，難過失望……，在寫此檢討之時(shí)，我深感自己的無知，懊悔之極。

上課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽視的小事！說明我沒有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力！我們惟獨(dú)認(rèn)仔細(xì)真思量人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由在課堂上不遵守紀(jì)律了。

雖然懷著沉重復(fù)雜的情緒寫這篇檢討，但還是寫得不好，只怪自己才疏學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們濃厚的漢語言文化，敬請(qǐng)教師諒解。

為了謝謝教師的淳淳教育，我一定會(huì)吸取這次教訓(xùn)，絕不讓教師失望。請(qǐng)教師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧！

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課講話檢討書4

恭敬的教師：

您好！

課堂上，我和學(xué)生去講小話，而沒有仔細(xì)來聽教師您的一個(gè)講課，也是沒有把紀(jì)律給遵守，而且這樣做也是影響了學(xué)生的聽課，自己也是沒有學(xué)到學(xué)問，我也是對(duì)于此次上課講話要反省，要跟學(xué)生和教師賠禮，做好檢討。

原來我的成果其實(shí)不是太好的，教師也是常常的關(guān)懷我，來和我說要仔細(xì)點(diǎn)學(xué)習(xí)，可是自己一些不好的習(xí)慣終究是沒有轉(zhuǎn)變。上課常常也是分心，此次還打攪到學(xué)生，和他說話也是對(duì)我們兩個(gè)沒有益處，自己不聽還讓學(xué)生也是沒方法用心的來聽您講課，您的批判我也是接受，雖然您也是批判過我無數(shù)次，但是我改的并不是很好，此次說我，其實(shí)我也是當(dāng)耳邊風(fēng)，但是在反省的過程中，我慢慢也是去思量，去想教師的一片苦心，真的不簡(jiǎn)單，而且課堂原來是順當(dāng)?shù)拈_展，可是我講話也是中斷了教師來講，我也是現(xiàn)在知道自己做的不對(duì)，不應(yīng)當(dāng)在課堂上講話，教師給我們講課，讓我們學(xué)到了學(xué)問，而這時(shí)光如此的珍貴，更是應(yīng)當(dāng)珍惜才行的。

課堂上講話其實(shí)也是體現(xiàn)了我有不好的一個(gè)習(xí)慣，以及在學(xué)習(xí)上是很分心的，對(duì)于自己來說，其實(shí)我也是清晰，要去改，但總是下不定決心，而且覺得教師反正不會(huì)怎么的管，那么何必去費(fèi)這個(gè)心思，但其實(shí)教師還是很關(guān)懷我的學(xué)習(xí)，常常的和我談天，我不是那么的理解，此次教師也是找我談了很久，讓我想想，確實(shí)自己的學(xué)習(xí)，自己都沒有很好的重視，那么教師說再多我都是不會(huì)改的，而這壞的習(xí)慣對(duì)自己根本沒益處，也是要去作出一些轉(zhuǎn)變才行，不然的話也是無法去讓自己的將來有好的進(jìn)展，而今雖然自己是個(gè)學(xué)校生，其實(shí)也是長(zhǎng)大了一些，有了一些思量，懂得教師的操勞是善意的，也是明了自己的一些問題，以后也是要教師您來多監(jiān)督，我會(huì)盡力的去轉(zhuǎn)變，讓自己不再做一些無關(guān)學(xué)習(xí)的事情，課堂要仔細(xì)來聽，不能講話，不能影響其他的學(xué)生，同時(shí)課后也是要看書，去做作業(yè)。

可能一時(shí)半會(huì)，我的習(xí)慣不會(huì)那么簡(jiǎn)單的改好，但是我也是會(huì)堅(jiān)持，請(qǐng)您放心，我會(huì)做到的，不再讓您失望，此前的錯(cuò)誤，我也是熟悉到了，改好了，才是對(duì)自己最好的一個(gè)負(fù)責(zé)而不能鋪張了時(shí)光，而不去學(xué)習(xí)，教師，讓您操勞了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課講話檢討書5

恭敬的班主任：

這節(jié)課是教師為我們細(xì)心預(yù)備的，而我上課講話，一來破壞了教室課堂紀(jì)律，影響其他學(xué)生正常聽課；二來也是觸犯了年級(jí)班規(guī)，給年級(jí)課堂秩序造成一定程度的損壞；三來我不仔細(xì)學(xué)習(xí)也對(duì)不起父母，對(duì)不起教師，對(duì)不起我自己。

身為一名學(xué)校生，我上課時(shí)候說話是犯了嚴(yán)峻的紀(jì)律錯(cuò)誤，我上課就應(yīng)當(dāng)遵守課堂紀(jì)律。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很羞愧，我真的不應(yīng)當(dāng)在自習(xí)課上還說話，我不應(yīng)當(dāng)違反教師的規(guī)定，我們作為同學(xué)就應(yīng)當(dāng)徹低的服從教師的話，而我這次沒有很好的重視到教師講的話。我感到很愧疚，我希翼教師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。

雖然我的偶像是那些相聲演員，可是我覺得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的。我知道上課說話影響了其他學(xué)生，我在向您檢討之余，也要向其他學(xué)生賠禮。

在此我向您嚴(yán)肅地保證：從此往后，我要做一名有現(xiàn)代法律意識(shí)，有公德心，有紀(jì)律感的合法良民。長(zhǎng)大以后，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，為祖國(guó)進(jìn)展盡自己的一份力。

檢討人：XX

日期：XX年XX月XX日

上課講話檢討書6

友愛的教師：

今日，我懷著抱歉和后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻熟悉以及再也不在上課的時(shí)候講閑談的決心。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很羞愧，我真的'不應(yīng)當(dāng)在早自習(xí)的時(shí)候說話，我不應(yīng)當(dāng)違反教師的規(guī)定，我們作為同學(xué)就應(yīng)當(dāng)徹低的服從教師的話，而我這次沒有很好的重視到教師講的話。我感到很愧疚，我希翼教師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。

我要避開這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希翼教師可以我的悔過之心。

教師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的大事有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的大事，希翼教師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向教師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑談的。

所以，教師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的熟悉到這點(diǎn)。

第二，我在上課的時(shí)候講閑談的行為也是一種對(duì)教師的工作不恭敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就考究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我向來忽略了它。拋開著一層

層面，不單單是教師，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)當(dāng)敬重他，敬重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成績(jī)。我這樣做，直接造成了不敬重教師，不敬重他人，不敬重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中同學(xué)，一名正在接受教導(dǎo)的人來說，這種表現(xiàn)明顯不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

再次，我這種行為還在小學(xué)學(xué)生間造成了及其壞的影響，破壞了小學(xué)的形象。學(xué)生之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互增進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給學(xué)生們帶了一個(gè)壞頭，不利于小學(xué)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)小學(xué)形象造成了一定傷害，我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)而不是去破壞它！對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)峻后果我做了深刻的反思：

1，在學(xué)生們中間造成了不良的影響，因?yàn)槲以谏险n的時(shí)候講閑談，有可能影響年級(jí)紀(jì)律性，讓其他學(xué)生也講話，都沒有好好聽課，這實(shí)際上也是對(duì)別的學(xué)生的父母的不負(fù)責(zé)。

2，影響個(gè)人綜合水平的提升，使自身在本能提升的條件下為能提升。如今錯(cuò)已鑄成，我深感后悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

3，思想覺悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的熟悉不足，試想假如當(dāng)初我就熟悉到此事的嚴(yán)峻性，錯(cuò)誤就不行能發(fā)生。之全部的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中同學(xué)應(yīng)具有些熟悉問題水平，為能對(duì)教師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來越清楚的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在仔細(xì)完成作業(yè)，在上課的時(shí)候肯定不講閑談地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中同學(xué)相符合。

作為在上課的時(shí)候講閑談的一份子，我覺得有須要對(duì)我們的行為作出檢討，所以根據(jù)教師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源舉行深挖細(xì)找的收拾，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)峻后果。

望教師能念在我熟悉深刻而且平常表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)懷愛惜我的教師學(xué)生繼續(xù)監(jiān)督，協(xié)助我改正缺點(diǎn)，取得更大的長(zhǎng)進(jìn)。

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不講閑談，并且樂觀為年級(jí)做貢獻(xiàn)，為年級(jí)添光榮！請(qǐng)教師我！

此致

敬禮！

簽名：XXX

時(shí)光：20xx年**月**日

上課講話檢討書7

恭敬的教師：

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很羞愧，我真的不應(yīng)當(dāng)在早自習(xí)的時(shí)候說話，我不應(yīng)當(dāng)違反教師的規(guī)定，我們作為同學(xué)就應(yīng)當(dāng)徹低的服從教師的話，而我這次沒有很好的重視到教師講的話。我感到很愧疚，我希翼教師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。

我要避開這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希翼教師可以我的悔過之心。

教師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的大事有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的大事，希翼教師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向教師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑談的。

此致

敬禮

檢討人：XXX

20xx年X月X日

上課講話檢討書8

恭敬的XXX：

教師對(duì)不起。今日我在課堂上講話了。我趁教師不注重就偷偷和學(xué)生講話，結(jié)果被教師看到了。我不該在課堂上講話，我對(duì)我的行為感到羞愧。

我才剛上初一，在這個(gè)過渡的階段，不仔細(xì)聽講是很可怕的。假如和別人講話，而不仔細(xì)聽教師上課，不僅是對(duì)教師的不敬重，也是害了我自己。初一是很重要的階段，由于這是為初二打基礎(chǔ)，而初二就已經(jīng)開頭預(yù)備中考了。不好好學(xué)好初一，就學(xué)不好初二，初三更不要說了。這樣會(huì)直接影響我的中考成果。

第二，教師上課站著40分鐘是很累的，假如我還不好好聽講，就是對(duì)教師的勞動(dòng)的不敬重，教師那么辛勞，為我上課批作業(yè)教育我，我還在課上講話。教師，我知道我錯(cuò)了。對(duì)不起，我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不僅是為了教師，也是為了我自己。我是我父母的希翼與自豪，我這樣的行為，也是辜負(fù)了他們對(duì)我的期望。我知道自己錯(cuò)了，雖然現(xiàn)在不行能，但我會(huì)用行動(dòng)證實(shí)我的誠(chéng)意與歉意。

我保證我再也不會(huì)上課講話，不僅不上課講話，而且還會(huì)仔細(xì)聽。作業(yè)我也會(huì)好好完成的。請(qǐng)我，教師。我一定會(huì)在以后的考試中證實(shí)自己的！

此致

敬禮

xxx

日期

上課講話檢討書9

您好！

身為同學(xué)的我向來以來都是有仔細(xì)去檢討自己，仔細(xì)的做好自己，現(xiàn)在我在您的課堂上浮現(xiàn)講話的行為我也是明了自己犯下了大錯(cuò)，從這件事情來看，我個(gè)人是需要舉行檢討，并且好好思索自己的將來的，固然也是希翼教師可以讓我在接下來的課堂與學(xué)習(xí)上好好的表現(xiàn)自我。

已經(jīng)是經(jīng)受過了這么多年的學(xué)習(xí)，我居然還是沒有真正的養(yǎng)成一個(gè)較為良好的上課習(xí)慣，并且以前的我居然還向來都以為自己在各個(gè)方面都是做得不錯(cuò)的。也正是這次教師對(duì)我提出的批判才讓我真正的醒悟過來，明了自己也是犯下了極為嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，這一點(diǎn)也是讓我反思了很久。非常謝謝教師的這些話語，讓我真正的知道自己犯下了極為嚴(yán)峻的事情，并且從這次的大事上來看更是徹低明了了我自己是存在著相當(dāng)嚴(yán)峻的事情，而我更是必需要好好的反省的。

對(duì)于我自己所作出的事情，我自己在當(dāng)初是徹低沒故意料到的，然而對(duì)于講話這樣的行為，之前的我徹低沒有引起重視，所以我才會(huì)浮現(xiàn)這般的問題。現(xiàn)在的我才驟然反應(yīng)過來好似自己在學(xué)習(xí)上的一些小事情都是有極大的危害，并且是十分不好的，而我之前也徹低沒故意識(shí)到自己如此的行為是十分的嚴(yán)峻。當(dāng)初會(huì)在上課時(shí)光講話的我也只是想要與同桌探討一下教師接下來可能會(huì)涉及的練習(xí)，是想要讓自己有一個(gè)心里預(yù)備，然而就被教師聞聲我們?nèi)我獾闹v話。直到教師的制止才讓我明了我們?nèi)绱说穆曇羰菚?huì)擾亂到課堂的，我如今才是真正的明了到自己犯下了很大的錯(cuò)誤。

現(xiàn)在已經(jīng)是戴罪之身的我收獲體味，還是想要教師能夠網(wǎng)開一面，讓我可以為自己所犯下的錯(cuò)誤而最初一些彌補(bǔ)，雖說當(dāng)初被擾亂的課堂與教師的生活是沒有方法的彌補(bǔ)的，我還是會(huì)努力去規(guī)范好我自己，讓以后的課堂都可以非常的寧靜祥和，這樣大家都可以生活在一個(gè)舒服的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我這樣定是會(huì)帶來學(xué)習(xí)上的高效率。固然對(duì)于我自己沒有汲取到的學(xué)問，我也會(huì)努力去自己學(xué)習(xí)討論，讓自己也是可以在學(xué)習(xí)上更上一層樓。

自從犯下錯(cuò)誤之后我才漸漸發(fā)覺教師對(duì)我們的關(guān)懷與愛惜，以及對(duì)我們的憂心，我也很是懊悔自己浮現(xiàn)這樣的事情來讓教師憤怒，傷心。從現(xiàn)在起，我也是非常努力地想讓自己去完成好身為同學(xué)應(yīng)當(dāng)要做到的事情，更是想要在往后的學(xué)習(xí)中心得到十分優(yōu)異的成果來讓自己達(dá)到教師與家長(zhǎng)的期盼，再也不要辜負(fù)大家對(duì)我的關(guān)懷與愛惜。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課講話檢討書10

敬愛的xx教師：

今日,我懷著抱歉和后悔寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻熟悉以及再也不在上課的時(shí)候講閑談的決心。這次的大事我真的感到愧疚，希翼教師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希翼教師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。

這次犯錯(cuò)誤，自己想了無數(shù)東西，反省了無數(shù)的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯小學(xué)的鐵律，也深刻熟悉到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。小學(xué)一開學(xué)就三令五申，再三強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提示同學(xué)不要違背校規(guī)，可我卻沒有把小學(xué)和教師的話放在心上，沒有重視教師說的話，沒有重視小學(xué)頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｒ彩菍?duì)教師的不敬重。應(yīng)當(dāng)把教師說的話緊記在心，把小學(xué)頒布的校規(guī)校紀(jì)緊張?jiān)谛摹?/p>

事后，我鎮(zhèn)靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了棘手，耽擱自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給小學(xué)也造成了及其壞的影響,破壞了小學(xué)的管理制度.在學(xué)生們中間也造成了不良的影響。因?yàn)槲乙粋€(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的學(xué)生的效仿，影響年級(jí)紀(jì)律性，班級(jí)紀(jì)律性，對(duì)小學(xué)的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的教師，家長(zhǎng)也是一種損害，也是對(duì)別的學(xué)生的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個(gè)小學(xué)都希翼自己的同學(xué)做到品學(xué)兼優(yōu)，全面進(jìn)展，樹立良好形象，也使我們的小學(xué)有一個(gè)良好形象。每一個(gè)學(xué)生也都希翼小學(xué)給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希翼可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了小學(xué)的良好環(huán)境，是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?，若每一個(gè)學(xué)生都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違背校規(guī)的同學(xué)賦予懲處也是應(yīng)當(dāng)?shù)模以诩乙泊税雮€(gè)月了，自己想了無數(shù)，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)峻錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)當(dāng)為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也情愿要擔(dān)當(dāng)盡管是擔(dān)當(dāng)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)大學(xué)接受教導(dǎo)的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不行推卸的主要責(zé)任。

我誠(chéng)摯地接受批判，并情愿接受小學(xué)賦予的處理。對(duì)不起,教師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性的問題。我知道，教師對(duì)于我的犯校規(guī)也十分的憤怒。我也知道，對(duì)于同學(xué)，不觸犯校規(guī)，不違背紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深后悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)大事作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批判和教導(dǎo)自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化恥辱為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要利用這次大事，提升我的思想熟悉，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想再拼一次，再去努力一次，希翼教師賦予我一個(gè)做好同學(xué)的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過，認(rèn)仔細(xì)真的去學(xué)習(xí)。

那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽擱課程，小學(xué)的課程原來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)力，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕記得剛進(jìn)入小學(xué)時(shí)，班主任教師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻浮現(xiàn)了問題，在小學(xué)三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，小學(xué)對(duì)我是應(yīng)當(dāng)嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說，校長(zhǎng)，教師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。

在這半月中，我天天還是按時(shí)就起床,想想我在小學(xué)也生活了近兩年了。對(duì)小學(xué)已有很深的感情，在今后小學(xué)的我，會(huì)已新的面貌，浮現(xiàn)在小學(xué)，不在給小學(xué)和班級(jí)還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會(huì)掌握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，教師是希翼我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中越發(fā)的努力，不僅把教師教我們的學(xué)問學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛勞苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。

我犯的錯(cuò)誤卻違反了家長(zhǎng)的心意，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定，我對(duì)此很羞愧。教師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次大事有很深刻的悔過態(tài)度，我的悔過之心，我的行為不是向教師的紀(jì)律舉行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希翼教師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有其次次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)教師我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也誠(chéng)摯地希翼教師能繼續(xù)關(guān)懷和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。

檢討人：

上課講話檢討書11

恭敬的班主任教師：

這節(jié)課是教師為我們細(xì)心預(yù)備的，而我上課講話，一來破壞了教室課堂紀(jì)律，影響其他學(xué)生正常聽課；二來也是觸犯了年級(jí)班規(guī)，給年級(jí)課堂秩序造成一定程度的損壞；三來我不仔細(xì)學(xué)習(xí)也對(duì)不起父母，對(duì)不起教師，對(duì)不起我自己。

身為一名同學(xué)，我上課時(shí)候說話是犯了嚴(yán)峻的紀(jì)律錯(cuò)誤，我上課就應(yīng)當(dāng)遵守課堂紀(jì)律。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很羞愧，我真的不應(yīng)當(dāng)在自習(xí)課上還說話，我不應(yīng)當(dāng)違反教師的規(guī)定，我們作為同學(xué)就應(yīng)當(dāng)徹低的服從教師的話，而我這次沒有很好的重視到教師講的話。我感到很愧疚，我希翼教師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。

雖然我的偶像是那些相聲演員，可是我覺得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的。我知道上課說話影響了其他學(xué)生，我在向您檢討之余，也要向其他學(xué)生賠禮。

在此我向您嚴(yán)肅地保證：從此往后，我要做一名有現(xiàn)代法律意識(shí)，有公德心，有紀(jì)律感的合法良民。長(zhǎng)大以后，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，為國(guó)家進(jìn)展盡自己的一份力。

XXX

時(shí)光

上課講話檢討書12

恭敬的教師：

您好！

在今日您的課上，我向來在和我的同桌講話，這是對(duì)您的不敬重，也是對(duì)我們自己的不負(fù)責(zé)。現(xiàn)在我已經(jīng)深刻的熟悉到了自己的錯(cuò)誤，抱著抱歉的情緒向您寫下了這份檢討書，求得您的原諒。

您是從一班級(jí)就開頭教我們語文，到現(xiàn)在為止以為五年了，有著長(zhǎng)達(dá)五年的時(shí)光，所以不管是您對(duì)我們，還是我們對(duì)您，都是非常的認(rèn)識(shí)了。也是由于這樣，所以在您的課上，我們也比較的肆無忌憚，昨天就是這樣的，上課鈴響了之后，我還是在同桌講話，把您的話當(dāng)做了耳旁風(fēng)，對(duì)此我真的十分的愧疚。

最近，我和我的同桌xxx都迷上了同一部電視劇，所以我們有著十分多的話題，下課短短的非常鐘徹低不夠我們說的。這幾天，不僅是在您的課上，在其他教師的課上我們也在講話，只是都沒有被教師發(fā)覺。在您課上，我們講的太大聲于是被您說教了，我固然知道自己的錯(cuò)誤，但xxx學(xué)生犯的錯(cuò)不像我那么嚴(yán)峻。既然您看到了我們?cè)谥v話，那您也應(yīng)當(dāng)看到了雖然是我們兩人在講話，但大部分都是我在說，xxx學(xué)生只是點(diǎn)點(diǎn)頭。xxx平常上課都不講話的，也不會(huì)聽別人講話，昨天情愿聽我純粹只是由于她也喜愛?那部電視劇，她平時(shí)時(shí)時(shí)刻刻遵守著年級(jí)的規(guī)定，這次是我連累了她。

講課時(shí)教師您看了我好幾眼，現(xiàn)在想來，那應(yīng)當(dāng)是在警示我了，當(dāng)初的我卻徹低沒放在心上，因此引得您勃然大怒，我此刻的心中滿是懺悔之意。同學(xué)在上課時(shí)光聽課是同學(xué)應(yīng)當(dāng)做到的本分，但是我卻連這點(diǎn)都沒做到，這樣的行為是十分不敬重教師的，學(xué)習(xí)是次要的，我們主要還是要先學(xué)會(huì)做人，，可今日的行為意味著我連這也沒做好，一想到這里我就感覺十分的對(duì)不起供我上學(xué)讀書的父母家人，我辜負(fù)了他們的期望。

我對(duì)自己這次的行為舉行了深刻的檢討，引得一想溫柔的教師勃然大怒我也的確該狠狠的反省自己。教師，我這次真的知道錯(cuò)了，您能不能寬偉大量原諒我這一次，我可以做出保證，我以后再也不會(huì)在上課時(shí)光講話了，這次真的十分愧疚，我給各位學(xué)生帶來了反面影響，希翼學(xué)生們吸取我這次的教訓(xùn)，以后不要在上課時(shí)光講話了，也不要去違背年級(jí)里的其他規(guī)定。

此致

致敬！