七年級英語教學(xué)計劃4篇

七年級英語教學(xué)計劃4篇七年級英語教學(xué)計劃1

一、指導(dǎo)思想：

堅持“教書育人，為師〞的教育宗旨，關(guān)懷每一個學(xué)生的進展，喜愛崗位，努力工作，以身作則。使學(xué)生了解英語在當(dāng)今社會中的重要性，增添學(xué)生的世界觀和人生觀，使學(xué)生初步形成健全的合格學(xué)生，成為對社會有用的人。

二、學(xué)生狀況分析：

我教第七年級新生的基礎(chǔ)很差。由于他們在小學(xué)英語課上沒有得到足夠的重視，學(xué)生們基本上沒有接受過寫作技能的訓(xùn)練，甚至連語音口語都沒有，甚至有一半的學(xué)生還沒有把握26個字母的拼寫。通過上學(xué)期我和學(xué)生們的不懈努力，他們的基礎(chǔ)學(xué)問得到了加強，學(xué)習(xí)看法得到了改善。一些學(xué)生有主動學(xué)習(xí)的動機，但整體慣性仍舊很強。我要有進取心，主動幫助他們重建學(xué)習(xí)興趣。

此外，學(xué)生還需要進一步理解和把握學(xué)習(xí)策略。很多學(xué)生不清晰學(xué)習(xí)英語的目的，也沒有真正意識到學(xué)習(xí)英語的目的是溝通。一些學(xué)生在學(xué)習(xí)中缺乏小組合作意識，不情愿與其他學(xué)生溝通，不能共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。大多數(shù)學(xué)生不能做好課前預(yù)備和課后復(fù)習(xí)。他們的學(xué)習(xí)沒有計劃，完全在老師的指揮棒下學(xué)習(xí)，沒有總結(jié)語言規(guī)律、穩(wěn)固和積累學(xué)問的能力。這些都是我和我的學(xué)生必需長期奮斗并努力解決的問題。我會漸漸地給學(xué)生信念去完成這些任務(wù)。急也沒用。解決問題的關(guān)鍵是讓學(xué)生樂于理解我的教學(xué)指導(dǎo)，找到自己的路。

三、教材分析：

本書主要介紹日常生活中的交際用語以及一些西方國家的文化背景和風(fēng)俗習(xí)慣。教材通俗易懂，旨在使7年級學(xué)生基本上能用英語進行溝通。本書由兩部分組成，即預(yù)備部分〔3單元〕和正式部分〔9單元〕。除了提供語言材料外，這本書還配有很多插圖和錄音帶。

四、教學(xué)目標(biāo)

通過努力，每個學(xué)生都能說英語，并能用英語進行簡潔的對話。通過努力，大多數(shù)學(xué)生繼續(xù)堅持他們學(xué)習(xí)英語的興趣。能堅持學(xué)習(xí)英語的深厚興趣和進取心，主動參加實踐，從點到面，努力到達學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的要求。

五、教學(xué)措施和方法

措施：

1、培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生把握正確的學(xué)習(xí)方法和策略，提高學(xué)習(xí)效率

2、發(fā)揮學(xué)生主體和教師主導(dǎo)作用：

3、以良好的師生關(guān)系協(xié)調(diào)課堂氣氛，培育學(xué)生講英語的士氣和信念

4、引導(dǎo)學(xué)生實現(xiàn)語言遷移，加強日常生活中英語口語的運用

5、鼓舞學(xué)生獨立、聯(lián)合和共同探究。

6、加強聽力訓(xùn)練。

方法：任務(wù)型教學(xué)：教師提出指令，學(xué)生規(guī)范操作。聽、說領(lǐng)先，讀、寫并駕齊驅(qū)。綜合實訓(xùn)，實心雙基礎(chǔ)。

七年級英語教學(xué)計劃2

一、指導(dǎo)思想

以“英語課程標(biāo)準(zhǔn)〞為宗旨，適應(yīng)新課程改革的需要，面向全體學(xué)生，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，增添實踐能力和創(chuàng)新精神。正確把握英語學(xué)科特點，主動提倡合作探究的學(xué)習(xí)方式。培育學(xué)生主動地情感看法和正確的人生價值觀，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)為學(xué)生全面進展和終身進展奠定基礎(chǔ)。

二、全期教學(xué)總目標(biāo)

學(xué)生應(yīng)有較明確的'英語學(xué)習(xí)動機和主動主動的學(xué)習(xí)看法。能聽懂教師對有關(guān)熟識話題的陳述并能參加商量。能讀供七年級學(xué)生閱讀的簡潔讀物和報紙雜志，克服生詞障礙，理解大意。能依據(jù)閱讀目的運用適當(dāng)?shù)拈喿x策略。能與他人合作，解決問題并報告結(jié)果，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。能在學(xué)習(xí)中相互幫助，克服困難。能合理計劃和支配學(xué)習(xí)任務(wù)，主動探究適合自己的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)和日常交際中能留意到中外文化的差異。

三。教材簡要分析

《新目標(biāo)英語》七年級〔下冊〕，全書共有十二個單元，另兩個復(fù)習(xí)單元。本教材各單元話題敏捷，貼近生活實際。本冊書將學(xué)習(xí)的一些語法學(xué)問點有：一般如今時、一般過去時、如今進行時、一般疑問句等。同時每個單元后都提供了一則笑話，用以訓(xùn)練學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生的興趣。

四、學(xué)情簡要分析

通過半年的英語學(xué)習(xí)，大多數(shù)學(xué)生已能聽懂有關(guān)熟識話題的語段和簡短的故事。能與教師或同學(xué)就熟識的話題交換信息。能讀懂短篇故事，能寫便條和簡潔的書信。但由于各種因素的影響，學(xué)生進展參差不齊。有少數(shù)學(xué)生因為基礎(chǔ)不夠好，學(xué)習(xí)很吃力而自暴自棄，有的因此擾亂課堂次序，這給教學(xué)帶來不少困難。

五、提高教學(xué)質(zhì)量的可行措施及教改措施五

一、面向全體學(xué)生，注重素養(yǎng)教育。

二、以學(xué)生為主體，敬重學(xué)生個體差異。

三、采納活動途徑，提倡體驗與參加。

四、開發(fā)課程資源，拓展學(xué)用渠道。

具體來說：

1.仔細(xì)專研教材和課標(biāo)，細(xì)心備課，仔細(xì)上好每一堂課。確定每堂課的基礎(chǔ)內(nèi)容，預(yù)備內(nèi)容和拓展內(nèi)容，滿足不同層次學(xué)生的不同需求。

2.充分利用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，加強直觀教學(xué)，提高課堂效率。

3.多與學(xué)生溝通，了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況和需求，準(zhǔn)時改良教學(xué)中存在的問題和缺乏。

4.主動開展豐富多彩的英語活動，提高學(xué)生興趣。如英語演講競賽、單詞聽寫競賽、朗讀競賽、英語手抄報競賽、學(xué)唱英文歌曲，課前五分鐘活動等。

5.注重個別輔導(dǎo)，在面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)上，培優(yōu)補差。

6.不斷學(xué)習(xí)，加強自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力的提高。

六。教學(xué)進度支配

Unit1-2復(fù)習(xí)6課時第一周----第三周

Unit35課時第三周---第四周

Unit45課時第五周---第六周

Unit55課時第六周---第七周

Unit66課時第七周---第八周

Review1-6andMid-Test5課時第九周

Unit75課時第十周------第十二周

Unit85課時第十二周---第十三周

Unit95課時第十三周---第十四周

Unit105課時第十五周---第十六周

Unit11125課時第十七周---第十八周

ReviewandFinal-Test11課時第十八周—第二十周

七年級英語教學(xué)計劃3

一、指導(dǎo)思想

以“英語課程標(biāo)準(zhǔn)〞為宗旨，適應(yīng)新課程改革的需要，面向全體學(xué)生，提升學(xué)生的人文素養(yǎng)，增添實踐能力和創(chuàng)新精神。正確把握英語學(xué)科特點，主動提倡合作探究的學(xué)習(xí)方式。培育學(xué)生主動地情感看法和正確的人生價值觀，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)為學(xué)生全面進展和終身進展奠定基礎(chǔ)。

二、教學(xué)總目標(biāo)

能聽懂教師對有關(guān)熟識話題的陳述并能參加商量。能讀供七至八年級學(xué)生閱讀的簡潔讀物和報紙雜志，克服生詞障礙，理解大意。能依據(jù)閱讀目的運用適當(dāng)?shù)拈喿x策略。能與他人合作，解決問題并報告結(jié)果，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。能在學(xué)習(xí)中相互幫助，克服困難。能合理計劃和支配學(xué)習(xí)任務(wù)，主動探究適合自己的學(xué)習(xí)方法。

三．教材分析

《新目標(biāo)英語》七年級〔下冊〕，全書共有十二個單元，另兩個復(fù)習(xí)單元。本教材各單元話題敏捷，貼近生活實際。本冊書將學(xué)習(xí)的一些語法學(xué)問點有：一般將來時、過去進行時、如今完成時、間接引語、時間狀語從句、條件狀語從句、反意疑問句等。同時每個單元后都提供了一篇閱讀文章，用以訓(xùn)練學(xué)生的閱讀能力，擴大學(xué)生的閱讀量。

四、學(xué)生狀況分析〔略〕

五、教學(xué)設(shè)想

1.仔細(xì)專研教材和課標(biāo)，細(xì)心備課，仔細(xì)上好每一堂課。確定每堂課的基礎(chǔ)內(nèi)容，預(yù)備內(nèi)容和拓展內(nèi)容，滿足不同層次學(xué)生的不同需求。

2.充分利用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，加強直觀教學(xué)，提升課堂效率。

3.多與學(xué)生溝通，了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況和需求，準(zhǔn)時改良教學(xué)中存在的問題和缺乏。

4.主動開展豐富多彩的英語活動，提升學(xué)生興趣。如英語演講競賽、單詞聽寫競賽、朗讀競賽、英語手抄報競賽、學(xué)唱英文歌曲，課前五分鐘活動等。

5.注重個別輔導(dǎo)，在面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)上，培優(yōu)補差。

6.不斷學(xué)習(xí)，加強自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力的提升。

六．教學(xué)進度支配

Unit16課時第一周----第三周

Unit25課時第三周---第四周

Unit35課時第五周---第六周

Unit45課時第六周---第七周

Unit55課時第七周---第八周

Unit6ReviewandMid-Test5課時第九周

Unit75課時第十周------第十二周

Unit85課時第十二周---第十三周

Unit95課時第十三周---第十四周

Unit105課時第十五周---第十六周

Unit115課時第十七周---第十八周

七年級英語教學(xué)計劃4

一、本學(xué)期教學(xué)時間支配：

教育教學(xué)時間大約只有20周，在這期間還要進行多次月考和期中測試。時間相對緊急。所以我對本學(xué)期所要進行的教育教學(xué)進行了如下的支配，期望能夠根據(jù)這一時間能夠順利的完本錢學(xué)期的教育教學(xué)工作。因為本學(xué)期時間短任務(wù)重，所以必需抓好每一分每一秒的時間來進行教育教學(xué)才能夠順利完成教育教學(xué)任務(wù)。特殊是測試次數(shù)增多，講解試卷所花費的時間必定會增加，所進行的教育教學(xué)也相對緩慢，雖然七年級學(xué)生在小學(xué)都接觸過英語，但絕大部分學(xué)生的英語基礎(chǔ)比較差。

二、本學(xué)期教育教學(xué)重點：

1．一般疑問句及回答；

2．指示代詞、人稱代詞、物主代詞

3．名詞復(fù)數(shù)的改變；

4．方位介詞；

5．特別疑問句的構(gòu)成、回答和對劃線部分提問

6．實義動詞的第三人稱單數(shù)及改變；

7．情態(tài)動詞的用法；

8．日期和月份；

9、名詞全部格；

10、一般如今時

11、時間表達法；

12、形容詞和副詞的三個級別；

三、本學(xué)期我將采納的教育教學(xué)方法：

英語的教育教學(xué)方法許多，但是卻無法找到一種適合每一個學(xué)生的方法，特殊是對于班級教學(xué)來說更是如此。針對我所教的班級，本學(xué)期我準(zhǔn)備用以下一些方法來對他們進行教育教學(xué)：

1、用英語教英語(TeachEnglishinEnglish)；英語畢竟是一門語言，訓(xùn)練的是學(xué)生的聽、說、讀、寫、譯的綜合能力，在教學(xué)過程中需要對學(xué)生的聽、說、讀、寫、譯的能力進行許多的訓(xùn)練，這就要求我們用英語來教英語，在課堂上對學(xué)生進行各種能力的訓(xùn)練。

2、用英語想英語〔ThinkEnglishinEnglish〕;用英語想，也就是用英語思索。學(xué)英語而不用英語思索，肯定學(xué)不好。用英語思索就是在用英語進行表達和理解時，沒有本族語思索的介入，或者說本族語思索的介入被壓縮到了極不明顯的程度。這是真正流利、嫻熟的境界和標(biāo)志。

3、背誦和多種練習(xí)結(jié)合；實事求是的說，大量背誦課文與大量多種練習(xí)的結(jié)合，乃是對于一切各不相同條件下的英語教學(xué)的普遍有效的方法。

4、針對不同的教學(xué)內(nèi)容采納不同的教學(xué)方法；英語的內(nèi)容較多，包括語音、詞匯、語法、交際等等內(nèi)容，假如對每一項內(nèi)容都采納同樣的方法來進行教育教學(xué)，那么即使是再好的學(xué)生也不行能學(xué)好，再好的教師也不行能教好。因此，針對不同的內(nèi)容采納不同的教學(xué)方法不行違反。

四、本學(xué)期提高教育教學(xué)質(zhì)量的方法：

1、表達學(xué)生的主體地位，發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用。充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和主動性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法，了解和把握記憶規(guī)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

2、突出語言的實踐性，注重培育學(xué)生綜合運用英語的能力。

3、盡量使用英語，適當(dāng)使用母語。

4、進行教學(xué)創(chuàng)新，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。

5、語言點講解做到精講多練，使學(xué)生理解精確、深刻、透徹。

6、加強書面表達訓(xùn)練